我喜歡的文具作文集錦15篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的我喜歡的文具作文，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的文具作文1
今天，媽媽給我買了一個文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！
它的身體長長的，上面畫著一個芭比娃娃抱著一只可愛的.小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。
我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，
有了它，鉛筆就不會斷了，鋼筆也不會找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。
文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。
我喜歡的文具作文2
在我各種各樣的文件當中，我最喜歡的文具是一個深藍色的折疊尺，他是開學時媽媽跑了兩家超市為我精心挑選的。
我這把折疊尺最大的特點是張開時有三十厘米長，但折起來僅僅只有十五厘米，這樣就能裝進筆袋，便于隨身攜帶。折疊尺還有個特點就是一面是直尺，一面是波浪線。右面還有很多精美的圖形呢！有正方形、圓形、三角形等等做連線題時可用到直尺，劃閱讀重點時可用到波浪線或圓形。
這把折疊尺是我最喜歡的'文具，它陪伴我很長時間，我要好好愛惜它，不能讓它損壞。
我喜歡的文具作文3
媽媽為我買了一支五彩斑斕的鋼筆，上面有各種各樣、形態(tài)各異的圖畫，真是好看極了！
鋼筆的蓋子是一個圓柱體，它既能保護鋼筆頭，又能讓留在鋼筆里的墨水不干枯。外層由五彩繽紛、形態(tài)各異的圖案組成，摸上去感覺光溜溜的，像摸在白玉上一樣，舒服極了。里面的東西可復雜了，銀白色、尖尖的'鋼筆頭，手不小心碰到了，猶如被針扎了一樣，非常痛。再往后看是一個“推進器”，這個名字你沒聽說過吧？它是塑料的，先是一個小管子，然后接著一個可以來回推動的東西，來回移動就可以吸墨水，這就是“推進器”。把鋼筆放在太陽下，它就會發(fā)出晶瑩透亮的光芒，像一根顏色變幻無窮的魔棒，讓人眼花。
鋼筆是我學習的好幫手，我愛我的鋼筆！
我喜歡的文具作文4
我給你們說一個謎語吧。它是我們小學生不可少的一樣東西，它是鉛筆的家，還十分漂亮。你們知道是什么了吧！沒錯，就是文具盒！
我的文具盒就像我家的雙層床一樣，也有兩層。一層放筆類，一層放橡皮類文具。
文具盒上有一些可愛的'圖畫，一位小姑娘撐著一片荷葉給小鴨子擋雨，小鴨子變的歡喜起來，仿佛在說：“謝謝你！”
我的同學也很喜歡它。有一次，我放學了可是不小心把它忘在了桌子上面，我同桌見了，二話不說就把它放進來書包里。第二天，我在每個同學的書包里找，終于在我同桌的書包里找到了。
我把這件事告訴了老師，老師批評了他，我原諒了他也松了一口氣。
看來我的文具盒雖然漂亮，但也有點愛給我“惹事”呀！
我喜歡的文具作文5
我最喜歡的文具是一支鋼筆。
這支鋼筆全身黑乎乎的，只有筆蓋是銀色的。和媽媽另外為我買的一支鋼筆比起來，真是太不華麗了。但是，“筆不可貌相”，它雖然沒有華麗的外表，看起來卻穩(wěn)重大方。
這支筆還是我家的傳家寶呢！媽媽上班時就是用這支鋼筆。雖然它陪伴媽媽十幾年，已經(jīng)不年輕了，但是它的手感還是很不錯，用起來也很光滑。怪不得我從媽媽手里一接過這支筆就想和它“永不分離”呢。
每當這支筆“口渴”了，我就會給它喝墨水。這支筆的吸管特別好玩，像醫(yī)院的注射器。不過這可不是用來打水仗的`呀！我相信，只要我不扔掉這支筆，它就可以成為一個真正的傳家寶，陪伴我學習，陪伴我一生！
我喜歡的文具作文6
我最喜歡的一件文具是一個鉛筆盒，它是一位老師送給我的。
這個鉛筆盒是用塑料制成，大部分的顏色是天藍色，像天空一樣湛藍。上面還有許多黃色的`小星星做點綴，顯得格外好看。
它最大的特點是它有指紋鎖，上層還放了我的小秘密，所以只我才能夠解開。別人覺得沒什么用，但是我覺得非常實用。它還與我有一個小故事。
有一天，一個放學的傍晚，我在班里進行考試，考完試，等老師批改完后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我考了滿分，后來老師就將鉛筆盒送給我，這是老師的一份心意，讓我繼續(xù)努力。我非常喜歡這個鉛筆盒，就算它非常非常舊，我也珍愛它，因為它充滿了我滿滿的回憶。
我喜歡的文具作文7
在我的鉛筆盒中，有一支引人注目的鉛筆――是我媽媽給我買的自動鉛筆。它雖然不精致，但我每天都要用它。
這支自動鉛筆又細又長，它除了筆頭、筆蓋和夾子是黑色的以外，渾身上下都是綠的`，好看極了。說它長一點也沒錯。它有15厘米長，而且還跟一個小鉛筆盒差不多長。說它細，一點兒也不過分。它的寬只有1厘米長。自動鉛筆的筆蓋多么像它的“禮帽”而夾子和筆頭呢？就像自動鉛筆的“頭”和“腳”。用它時可方便了。只要裝進一根筆芯，再按幾下它的“小禮帽”自動鉛筆筆芯就露出來了，這樣，就可以用了。
我可喜歡這支自動鉛筆了。
我喜歡的文具作文8
我有一個文具盒，那是在二年級的時候買的。
文具盒的身子是藍色的，上面有兩個帥哥，他們兩個在敲打著鼓，還有兩個美女，有一個在邊拉小提琴邊唱歌，另外一個在邊敲鈴鼓邊跳舞。
文具盒上有一個按鈕，只要輕輕一按就打開了。盒蓋上面有乘法口訣表，它還可以裝許多筆;有活潑的圓珠筆，靈活的鉛筆，淘氣的鋼筆。里面的居民都是學知識的.好幫手。如果我寫錯字了，橡皮就跳出來說：“小主人，錯字有我在呢!”于是，橡皮在本子上跳起了舞，錯字就不見了。我想畫一條直線時，小尺子就來幫助我，保證直線畫得直直的。
文具盒真是我學習的好幫手。我要好好保護它!
我喜歡的文具作文9
你們知道我最喜歡的文具是什么嗎？就是我的卷筆機。它是我八歲的時候考試考得好，媽媽送我的禮物。
它的`樣子是長方形的，淡藍色的外殼，身后還有一條小尾巴，它是塑料材質(zhì)。它是個愛吃鉛筆的家伙，現(xiàn)在已經(jīng)是滿肚子的鉛筆屑了。我收到它的時候，就像拿到一塊金光閃閃的金子一樣開心。我每時每刻都不想放開它，因為它代表著媽媽對我的愛，所以我對它格外得愛惜。到現(xiàn)在它已經(jīng)傷痕累累了，但是我仍然喜歡它。
我喜歡的文具作文10
你猜我最喜歡的文具是什么嗎？沒錯，那就是我的一個鉛筆盒。我的鉛筆盒有什么特別之處呢？那我就慢慢告訴你們吧！
它有一個計算機，數(shù)學課的時候不會的'算術題，都是它幫的忙，雖然數(shù)學老師說不能用，但我還是經(jīng)不起計算機的誘惑，偷偷的用了它。
我的鉛筆盒還有另一個特點，那就是能當保險柜用，它上面有一個密碼鎖，有了它，媽媽就不怕我的鉛筆弄丟了，它是一個三層的鉛筆盒，第一層是放我的筆，第二層是放我的橡皮，第三是放我的單面膠，可實用了。
你瞧，這個就是我的鉛筆盒，你喜歡它嗎？
我喜歡的文具作文11
從外表看我是一個盒子，但我不是一個盒子，而是個文具盒。我的上面有兩只小白豬、四個字母和三顆心。這是小主人的舞蹈老師送給小主人的。
輕輕的一用力就打開了我的肚皮，里面是一個幸福的大家庭，一共有兩層樓。第一層樓上有紫色的自動鉛妹妹，黑色的鋼筆叔叔，紅色的紅筆姐姐和綠色的鉛筆弟弟。第二層樓上有白色的`鋼筆爸爸，黃色的鉛筆媽媽，“小貓咪”(是一個本子)，和胖胖的小熊(橡皮)。每當小主人拿出鋼筆叔叔的時候，我們都戀戀不舍。可是能為小主人服務我們是很高興的。
我是小主人的好幫手，她特別喜歡我!
我喜歡的文具作文12
每個人都有最喜歡的文具，我最喜歡一支桔黃色的鉛筆，這支筆是媽媽送給我的，她還對我說：“祝愿你學習更上一層樓。”這支筆顏色很鮮艷，上面刻著可愛的一些圖案，我恨不得晚上睡覺時都拿著。
我輕輕地捧起我最喜歡的鉛筆，只見這支鉛筆媽媽是圓柱體的，顏色是五顏六色、五彩繽紛，她的圖案分成四格，第一格是一個花園，第二格是小牛、狐貍和小鳥共同座一個長椅上，顯得很舒服，第三格是鱷魚老師在上課，顯得很威武，第四格是有許多方格，里面有：魔術師、小朋友等等一些人物，她的`頂端是橡皮，下端是尖尖的筆芯好象亭亭玉立在跳芭蕾舞。
她幫助我記作業(yè)、寫日記等等。她真是我形影不離的好朋友。
我喜歡的文具作文13
文具盒是個長方體，白棕相見，像一個巧克力蛋糕上又涂了點白奶油。奶油當中鑲嵌著一只黃色的斑點狗，它呆呆的站在那兒，好像有想不完的問題。
文具盒的“客廳”可大了，有兩層，像“別墅”似的`，各種各樣的文具都能在里面休息。鉛筆妹妹在“頂樓”曬太陽，尺子大哥哥在“底樓”養(yǎng)神；橡皮寶寶在“搖籃”里呼呼大睡。當我要做作業(yè)時，鉛筆妹妹欣喜的跳到我的手上讓我下筆如有神；當我畫線時；尺子大哥哥變迎面走來，鋪出一條筆直筆直筆直的線；當我寫錯字時，橡皮寶寶便毫不猶豫的上前幫忙，擦掉那些錯誤。文具盒一家相處的刻好啦！
我心愛的文具盒，你是我學習的好伙伴，我希望能永遠和你在一起！
我喜歡的文具作文14
我最喜歡我的字典了。
它不大也不小是一本成語字典，封面有一個小朋友在看書，它新新的、厚厚的。別看它不起眼，它的作用可大了！
有一次，我不知道“虎”能組什么成語，是它告訴我它的成語，讓我度過了難關。還有一次，我考試不知道有什么成語，我想偷偷問它，它讓我找了好久也沒找到，仿佛要告訴我：偷查字典是不對的`，要用自己的知識做作業(yè)，是它讓我改正了錯誤。
我非常喜歡我的好幫手成語字典，它會讓我在學習的道路上越來越棒！
我喜歡的文具作文15
我讀小學一年級的時候，陳園長婆婆送給我一個文具盒。
這個文具盒是一個長方形的。文具盒的外殼上，一個小女孩、三棟房子、六個小娃娃、還有幾棵樹，組成一幅色彩鮮艷的圖畫。
打開我的文具盒，里面有三層，第一層是一個藍色的書架，上面有美麗的圖案和拼音表；第二層是個小小的鉛筆盒，專門用來放小鉛筆的，圖案和第一層是相同的`，只是顏色不一樣，第三層就是一個大房間了，可以一次放七、八支筆，還可以放橡皮、小刀等。
每天我走進教室的第一件事，就是拿出我心愛的文具盒，把它端正地放在桌面上，上課的時候就打開它，做作業(yè)的時候它就會把文具提供給我。
我喜歡這個文具盒，我要好好愛護它，一直用到小學畢業(yè)。
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