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初中學生作文

時間:2025-03-18 07:19:12 中學生作文 我要投稿

【推薦】初中學生作文集合4篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中學生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】初中學生作文集合4篇

初中學生作文 篇1

  春天來了

  大地處處溫暖

  春天來了

  到處生機一片

  春天是一位美麗的少女

  活力四射花枝招展

  她經過的地方

  都被她打扮得姹紫嫣紅生機盎然

  她經過一排柳樹

  拿出二月春風這把剪刀

  裁出細細的嫩葉

  于是柳枝翠綠向藍天

  她來到果園里

  輕輕擺動一下果樹的枝干

  于是果樹忙碌起來

  吐出新芽新花鮮艷

  她路過美麗的'田野

  輕輕撫摸一下地面

  于是片片麥苗爭拔節

  滿坡翠綠迷人眼

  她經過小河

  輕輕吻吻小河的臉

  河水解凍清凌凌

  唱著歌兒奔向前

  啊 春天美麗的少女

  你把美麗帶給了人間

  給大地披上了彩衣

  描繪出一副副美麗的畫卷

初中學生作文 篇2

  轉眼間,我們都要升初中了。如果我能再做一回小學生,我一定會勤勤懇懇的學習,絕對不浪費一丁點兒時間。

  如果我可以回到小學生,我不會再選擇轉學。短短六年小學生活,我就轉了三次學,而且剛好是每二年轉一次。第一次,是在村里,因為我沒有見識外面的大世界,想出去看看。第二次,我到了一所很漂亮,很豪華的小學,但是那里的學費很貴,幾乎是一所相較我們這些平民的貴族學校,我很快就受不下去了,父母也為高昂的學費發愁,很果斷的,我又轉學了。第三次,是一所城里的普通小學,住在外校,我們叫公寓,其實就是就一間平房罷了。第三次,使我受益最多的一次,我結識到了從未有過的好朋友,有了自己的`主見。

  假如可以再來一次小學生活,我會好好珍惜吧。我會毫不猶豫的選擇我高段年級所就讀的學校。那里,真的是太好了。雖然老師教的沒有那座“貴族”學校好,但卻是讓我很放松。老師待我一直很好,最想來的就是這兒了。而且,一早在這兒,絕對不會遇到不該認識的人。說起來,也算是榮幸,我們這一屆新生,恰好住的公寓以前一直都是男生,沒有女生。而我們真的好幸運啊,成了這座公寓第一批來到的女孩子。

  假如回到小學,我沒有什么太過懷念的,有的只是不要轉學,或者早點兒找到現在這個網站。這便是我,簡簡單單。

初中學生作文 篇3

  培根說過這樣一句話:“如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂,而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁!泵慨斘铱鞓返臅r候,我就會與朋友一起分享的喜悅。一個星期天的早上,姑姑一大早就提著新鮮的橙子來看我,我興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子,一邊在公園里玩耍。突然,一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前,那男孩蹲在一棵大榕樹下,衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看,原來是王穩,我們是鄰居,也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣,我友好地問他為什么哭,可他就是一聲不吭。為了讓他開心點,我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他,同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽,王穩原本無精打采的臉上路出了笑容,見他這么認真地聽著,那我也要更加賣力地講,我津津樂道地說著,同時我也覺得自己也變得很開心,王穩也不斷地問我一些問題,看來他也陶

  醉在我的快樂之中了。說完,我們還一起吃橙子呢,我們的手上都沾滿了橙子的香味。這一天,我不僅吃到美味可口的橙子,還收獲了與人分享快樂的.滋味。與人分享快樂,會讓別人快樂起來,也會讓自己更加快樂。分享快樂作文(二)生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。()主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!分享快樂作文(三)童年大家都經歷過,他是我們最快樂的時段。傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。村子里有一個財主,他只關心自己,不關心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有

  此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”財主高興地回到家里,關上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”這個故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更幸福!闭嬲鞓返娜耸歉鷦e人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

初中學生作文 篇4

  那年,我們告別了童年,迎來了青春,那年,我們不再是小孩子了。——題記

  那年,我們在無比緊張的準備考試,卻不知,中考才是我們最重要的一次考試。那年,我們還在校園里,風一般走過,處處留下我們粉筆留下的痕跡。那年,我們坐在學校的`白楊樹下,看著小人書。那年,我們還只是孩子。那年,我們初一了,三年前也就是我們步入中學的時候。。。那年、、總有那么幾個人,老師一叫起來回答問題,全班就笑。班里總有一個看起來不怎么努力學習,成績卻很好的人。班里總有一兩個很喜歡大喊大叫的人。我們往往發誓要好好學習,沒三天就打回原形了,我們的作業總是留在最后一天,趕頭拼命的寫,亂寫。誰沒有聽老師說過,我教了這么多年書,就沒見過你們這樣的學生,胃痛已成為我們的通病。每個班,總有一個很彪悍的女同學。每個班,總有一個成績好的像仙一樣的人。每個班總有一個人,總是遲到。每個班,總有一個人,踩著點進教室。初中那年,我們總是找機會不上早操,不穿校服,不上自習,初中那年我們翻過學校的墻,騎著自行車,在夜晚的大街上狂吼,是一群無知少年。那一年,他們是我們,那一年,我們都要一起走下去,那一年,我們是最耀眼的太陽。那一年,我們不可一世。班級是個小社會,我們在這里哭過,笑過,感動過。老師,同學都曾出現過一個讓你刻骨銘心的人,三年,我們從無知走向成熟。三年,我們經歷了太多太多。三年,我們即將分散。

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