六年級(jí)小學(xué)生作文【必備20篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文【必備20篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)小學(xué)生作文1
時(shí)間飛逝，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束。不久，我們將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著歡笑跨進(jìn)嶄新的中學(xué)校園。然而，不管我走到哪里，都不會(huì)忘記這說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的六年小學(xué)生活。
現(xiàn)在，我還清晰地記著，我跟著媽媽走進(jìn)了學(xué)校大門的第一天，坐在教室的椅子上，聽著老師耐心的教導(dǎo)。如今，我就要走出這學(xué)校的'大門，走出教室，再也聽不到老師的教導(dǎo)了，心中還有點(diǎn)舍不得。
走過教室，我想起了曾經(jīng)和我一起玩耍的朋友。我們?cè)?jīng)在座位上說著自己喜歡的話題，在教室里嬉戲打鬧。現(xiàn)在，自己是那么想念她們。
走過寬大的操場(chǎng)，我想起了那時(shí)我和朋友們一起在上面做操、玩耍，如果在初中時(shí)遇到她們，那該多好呀。
走過老師的辦公室，眼前好像又浮現(xiàn)出了老師備課的身影。老師在，這個(gè)屋子里為我們不知疲倦地批改作業(yè)，為我們的試卷判上對(duì)勾，把錯(cuò)誤的地方認(rèn)真地圈出來……
如今這些都成為我人生的美好回憶。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)生活。
六年級(jí)小學(xué)生作文2
人的一生會(huì)有許的同學(xué)，但令他難忘的同學(xué)卻并不多。在六年里，令我難忘的同學(xué)是她厲佩佩。厲佩佩她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)聰明腦袋，一雙靈巧的手。她的皮膚很白，他剪著平劉海，時(shí)不時(shí)的`扎著斜馬尾辮。我們常叫他‘厲老佩，啊佩’等的一些外號(hào)。我們一叫他厲老佩，他就說我有這么老嗎？但他一點(diǎn)都不生氣，他為人好，是個(gè)樂于幫助別人的人，誰要是有困難，他第一個(gè)跑去幫忙。
六年級(jí)小學(xué)生作文3
我夢(mèng)想中的新型汽車，那和現(xiàn)在的汽車可不一樣哦！
現(xiàn)在的汽車只能在地面上行駛。而我夢(mèng)想中的新型汽車不一定要在地面上行駛，也可以在天空中飛翔，可以變成游艇在海洋里觀賞海底世界，向各種各樣的海洋生物打招呼。
一般汽車必須要有汽油才可以行駛，不過我夢(mèng)想中的汽車當(dāng)然不需要汽油，因?yàn)槠嚭竺娴奈矚鈺?huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。
平常的汽車會(huì)容易出現(xiàn)車禍，但“新型汽車”只要發(fā)現(xiàn)前面遠(yuǎn)處100米有人或某個(gè)物品就會(huì)發(fā)出像笛聲一樣的聲音。（只有車內(nèi)的人才能聽見）
我非常希望有這樣的“新型汽車”。不過空中、海洋可要建起紅、綠燈啦！
“新型汽車”還帶有各式各樣的功能，假如：在空中看見有著火的地方就可以下一場(chǎng)“人工雨”消滅可怕的火……
“新型汽車”的`后備箱是不會(huì)滿的，就算你放在多的東西都不可能滿的。也不要怕找不到你想要的東西，只要你叫一聲你想要東西的名稱，那個(gè)東西就會(huì)到最上面來。你在某個(gè)地方野營(yíng)忘記帶帳篷你就可以把“新型汽車”變成房子，不過只有在萬不得已的情況下才可以變成房子。假如你想擁有“新型汽車”是為了滿足自己的話，它也有選擇的機(jī)會(huì)。
怎么樣？我描述的汽車很好吧！
六年級(jí)小學(xué)生作文4
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往，童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿校业耐昃褪沁@樣度過的…。。！
記得那年我還在老家的時(shí)候，當(dāng)秋風(fēng)卷走最后一片黃葉，冬天邁著匆匆的腳步來到了，凜冽的.寒風(fēng)刮起，雪花飄飄灑灑的落了一地，霎那間大地變成了銀色的，地面像鋪上了一層銀白的地毯，我和爸爸激動(dòng)的走出門外準(zhǔn)備一起玩滾雪球。我和爸爸把雪球滾來滾去，雪球在雪地里越滾越大，可好玩了，糟糕！我一不小心把大雪球推下了山，結(jié)果雪球碰上了一塊大石頭，大雪球被撞散了，雪花弄得我滿身都是，爸爸看見了哈哈大笑說：“你滿身都是雪真像一個(gè)小雪人！”還沒有等爸爸說完，我拾起一個(gè)小雪球向爸爸扔去，我也笑了起來，哎呀！不好了，“大雪人”生氣了，爸爸來追我了，我還沖著爸爸做鬼臉呢！
這就是我的童年，多么有趣，多么好玩呀！
六年級(jí)小學(xué)生作文5
星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著各種各樣的炊具和五花八門的材料，我們有說有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的`搬石頭，有的洗菜，有的撿柴。。。。。。很快的，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢。
"快來看哪，有這么多螃蟹！"我們立刻一大群人圍了上去。看見小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見了，鼓勵(lì)我說："來，姐姐教你。"我小心翼翼地翻開石頭，學(xué)著姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只。"媽媽 ，媽媽 ，我抓了一只大螃蟹。"我高興地大叫起來。"你真能干。看，那邊——"媽媽摸著我的頭說。順著媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認(rèn)真地在抓呢。我問媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來，媽媽告訴我："這是他們合作，螃蟹就無處可逃了。"哦，原來是這樣。我也馬上加入他們的隊(duì)伍中去。媽媽說的沒錯(cuò)，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
時(shí)間過得真快，我們?cè)摶厝チ耍宦飞希绺缃憬銈兞嘀淮蟠π罚呗暢?團(tuán)結(jié)就是力量。。。。。。"是呀，我們要"以團(tuán)結(jié)互助為榮"，只要團(tuán)結(jié)起來，什么困難都不怕。
六年級(jí)小學(xué)生作文6
記得小時(shí)候我很不愛讀書，總是玩電腦，媽媽說；波波我給你買了許多課外書，你要不要看呀，我說，不要，媽媽說；書里面有美人魚、笨狼、還有聰明兔。
我很好奇，就拿了一本看了起來，書的名字叫《笨狼的故事》我看得津津有味，慢慢愛上了讀書 。
等我上三年級(jí)的時(shí)候，這些書，已不適合我讀了，媽媽又給我買了《中華上下午前》，等其他科學(xué)書，里面的妻離子散，，又從新的團(tuán)聚在一起，令我時(shí)兒悲，時(shí)而喜，每一個(gè)事都非常感人。我讀完中華上下五千年之后，我知道了很多歷史上的'東西，只要有不懈的努力，沒有克服不了的困難，也沒有實(shí)現(xiàn)不了的事情。
每一本書就像為人們常開的大門，可以收獲前人的知識(shí)，收獲知識(shí)帶給我的財(cái)富。
六年級(jí)小學(xué)生作文7
孔子是我們都敬重的偉人，以前我們根本不理解孔子這位偉人，相信你們學(xué)過的同學(xué)一定有了幾分理解吧！
我對(duì)孔子很崇拜，你知道為什么嗎？因?yàn)榭鬃雍苤t虛、好學(xué)，而且他認(rèn)為學(xué)習(xí)是沒有止境的`，千里迢迢地從曲阜趕到洛陽去拜大思想家老子為師。而且孔子風(fēng)餐露宿、日夜兼程，幾個(gè)月才走到洛陽。
俗話說：學(xué)無止境，孔子這樣的品行很讓我佩服。孔子拜見老子時(shí)，很有禮貌。孔子拜師后，每天都不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。這個(gè)習(xí)慣我們現(xiàn)在應(yīng)該向孔子學(xué)習(xí)，學(xué)到他的“美”。
六年級(jí)小學(xué)生作文8
幸福在哪里？我獨(dú)自冥思。
雨過天晴，走在放學(xué)回家的路上，滿眼都是瑩瑩的新綠，一樹一樹粉白的花，歡喜喧鬧著撲入眼簾，沐浴著金色的晚霞，講講學(xué)校一天的趣事，耳邊是媽媽的盈盈笑語……幸福就在那回家的小路上。
風(fēng)卷窗幔，柔柔燈下，捧一本好書細(xì)細(xì)品讀，那些熠熠閃光的文字，扣人心弦的情節(jié)，常常讓我忘記了時(shí)間的'流逝，把自己浸潤(rùn)在書的氣息中，讓花瓣在心中悄悄開放，幸福就在那滿屋的書香里。
每當(dāng)靈感閃現(xiàn)，寫就一篇習(xí)作受到老師好評(píng)，壓抑不住的喜悅在心中悄悄蕩漾，寫滿眉梢的興奮在臉上綻放，幸福就在老師的欣賞和鼓勵(lì)里。
從超市采購?fù)昊丶遥p手掛滿沉沉的袋子，故作輕松，快步上樓，迎著媽媽驚喜的目光，愉快等候“落后”的爸爸，媽媽會(huì)說：“我的兒子長(zhǎng)成男子漢了。”幸福就在成長(zhǎng)的快樂里。
寫完作業(yè)，相約好友來一場(chǎng)電腦游戲，在虛擬的戰(zhàn)場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，英勇殺敵，忘我的歡呼和怒吼，幸福就在快樂的游戲里。
幸福，無處不在，它就在成長(zhǎng)的快樂里，生活的忙碌里。
六年級(jí)小學(xué)生作文9
今天晚上，我正在家寫作業(yè)，突然聽見了敲門聲，我跑過去開門一看，是奶奶給我捎來了一套太陽能的拼插玩具，我高興壞了。
它有許多小零件，可以隨意拼插成許多玩具：風(fēng)車、汽車、輪船、機(jī)器人，不僅外表逼真，還不用安裝電池，節(jié)能環(huán)保，不危害地球。把拼插好的.玩具放在太陽光下，機(jī)器人可以走，汽車可以跑，風(fēng)車可以轉(zhuǎn)。希望真的汽車、輪船也能用太陽能作為動(dòng)力，來造福人類。
六年級(jí)小學(xué)生作文10
童年好似一幅水墨畫，畫中有我，還有一群小雞。
奶奶家養(yǎng)了許多雞。我特別愛和小雞玩。
有一天，奶奶要出門買東西，就決定把小雞放出來，陪我玩。“好啊！好啊！”我興奮的跳起來。
奶奶出門了，家里就只剩我一個(gè)人。
我蹲下來，撫摸小雞身上柔軟的毛。我跑回屋去，捧了一些米出來，把手遞到小雞的'嘴前，晃了晃，忽然，一窩的小雞全向我擁來，我一驚，就把米隨手一扔，扔到大樹底下，小雞們帶了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)身朝米的方向奔去。嘿！我腦子里突然冒出一個(gè)想法：大人們常常拿著一根棍子，然后，打一下小雞，小雞就會(huì)跑回雞籠里。那我也不妨試試吧！
我拿起一根棍子，接著，向小雞打去，小雞們立刻跑回雞籠。可是，還有一只小雞還在大樹底下悠閑的吃著米，我生氣極了，拿起棍子，說：“雞精，看俺老孫一棒！”說完，便朝小雞打去，小雞在蔚藍(lán)的天空下，發(fā)出了聲聲哀叫。可小雞依舊不會(huì)去。一棒不夠，我就再來一棒。過了一會(huì)，我看見小雞躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
奶奶回來了，奶奶說小雞死了，問：“是誰干的？”我說：“是鄰居家的狗干的。”
六年過去了，但這件事依舊在我心中歷歷在目。
六年級(jí)小學(xué)生作文11
多年以來，我一直都不敢把夢(mèng)想寫在作文本上，雖然我寫“我的夢(mèng)想”總會(huì)得一個(gè)大大的紅紅的夢(mèng)寐以求的優(yōu)星，可是這畢竟不是我真正的夢(mèng)想啊，我想了又想終于在新年前把沉睡在泥土中六年的`夢(mèng)想找出來了，說起來你可能會(huì)害怕，也可能會(huì)有同感，它就是——女巫。
從一年級(jí)開始，我就渴望當(dāng)一個(gè)樂于助人，會(huì)白魔法的女巫。如果當(dāng)上了她，我就會(huì)飛上夜空，把夢(mèng)穿給別人，可是，朋友，這個(gè)夢(mèng)想不并不簡(jiǎn)單，但是你日日想，月月想，那么，女巫大王一定會(huì)找到你，在夢(mèng)中與你對(duì)話，就像我一樣。把你寫出來，也有可能是編出來的夢(mèng)想寫在作文本上撕掉吧，因?yàn)樗吘共皇钦嬲膲?mèng)想呀！把夢(mèng)想抓住，把自己抓住，那你肯定會(huì)做任何事都順利，夢(mèng)想夢(mèng)想就應(yīng)該是天真幼稚可愛的！一本正經(jīng)的肯定不一定是你真正的夢(mèng)想。在作文本上朦朧出來的“未來的我”好像是糊弄人的。
加油做理想中的自己吧，當(dāng)你長(zhǎng)大的時(shí)候，即使沒有完成這個(gè)夢(mèng)想也一定會(huì)有一個(gè)美好的回憶的。現(xiàn)在不做，更待何時(shí)？
六年級(jí)小學(xué)生作文12
我們的教室在1樓靠圍墻的地方，整個(gè)教室十分明亮。首先看見的是排得密密麻麻的書桌。書桌后面有一堵文化墻，文化墻上面的畫可多了，一個(gè)小姑娘在房子上讀書等等。文化墻的正前方有一臺(tái)電視。電視的'左邊是講臺(tái)，講臺(tái)上有教師用的十分精致的玻璃桌，玻璃桌上有粉筆盒，粉筆盒里有各種顏色：紅的、黃的、綠的、紫的、白的。講臺(tái)左邊有一個(gè)清潔柜，清潔柜可以幫我們養(yǎng)成良好的清潔習(xí)慣。
清潔柜的左邊右邊都有展示架，展示架是裝繪本的，它就像一位小博士，幫我們解決一些稍微難一點(diǎn)的問題。右邊展示架的前面有一個(gè)大書架，大書架像一位學(xué)識(shí)淵博的博士，可以幫我們解決許多疑難問題。
我愛我教室！
六年級(jí)小學(xué)生作文13
一天早晨，我坐在椅子上，拉開了抽屜，翻開了一本厚厚的相冊(cè)。看著那一張張照片，我不禁回憶起小學(xué)生活······
在這六年里，有的同學(xué)過得非常充實(shí)；有的同學(xué)虛度了光陰。記得小學(xué)語文老師說過：“少壯不努力，老大徒傷悲。”就如學(xué)習(xí)一樣，我們?nèi)绻蛔x好書，就會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。所以，我們要好好學(xué)習(xí)。在這六年里，最讓我刻骨銘心的就是小學(xué)生活！
回想起一年級(jí)入學(xué)的第一天，見到許多陌生的'面孔，大家一句話也沒有說。同學(xué)們由家長(zhǎng)領(lǐng)到教室里。在講臺(tái)上，站著我們的老師——林老師。那天，我們揭開了小學(xué)生活的序幕。記得有一次，我們班的同學(xué)曉明的媽媽發(fā)生了車禍，情況十分危急，曉明為了照顧媽媽，輟學(xué)了。當(dāng)我們聽到這個(gè)消息，心里都為曉明的媽媽捏了一把汗。我們想出了一個(gè)辦法，在大街上賣藝。大街上人山人海。在大街上，有些人不時(shí)地把頭轉(zhuǎn)過來，望向我們，用嘲諷的語氣說道：“你們這些人，肯定是一群騙子！”“就是，出來騙錢。”我們聽到后，都既憤怒又難受。但是我們都想：不，不可以放棄，我們要堅(jiān)強(qiáng)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的六二班！在大家團(tuán)結(jié)一致的努力下，最后募集了不少錢，雖然還差很多，但這是我們的心意。這是我小學(xué)生活中，最難以忘懷的事。
合上相冊(cè)，我的思緒回到了現(xiàn)在。雖然畢業(yè)了，但我們小學(xué)同學(xué)的情誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)變的······
六年級(jí)小學(xué)生作文14
自從上了六年級(jí)起，我就常常問自己，六年級(jí)是什么？有人會(huì)說，六年級(jí)就是小學(xué)生涯中最緊張的一年了，可是，我常常想，這時(shí)候，我們就是學(xué)校的最大哥哥，大姐姐了，僅剩下和相處了五年之久的同學(xué)們就要分別了，那么，六年級(jí)到底是什么呢？
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是轉(zhuǎn)來了三個(gè)新學(xué)生。
在報(bào)道的那一天起，我們班就多出了三個(gè)新的面龐，一個(gè)叫蔣路遙，他是從轉(zhuǎn)來的四班轉(zhuǎn)過來的學(xué)生，雖然學(xué)習(xí)不太好，但是，我想他一定會(huì)學(xué)好的；還有一個(gè)女生叫葉智潔，她是一個(gè)活潑的女生，她很熱情；還有一個(gè)學(xué)生她叫袁夢(mèng)楊，這是一個(gè)美麗的名字，她雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)兒吃力，但是我相信，只要她能學(xué)好，想學(xué)好，就一定能行！
六年級(jí)是什么？六年級(jí)就是老師們來占我們的副課。
我們班來了一位周老師，他是教數(shù)學(xué)的，周老師好象覺得每節(jié)課都不夠用似的，一到副課就搶先占去，因此，我們每一節(jié)副課都急急忙忙的沖出教室，連隊(duì)都顧不得排，就跑向了微機(jī)教室。
六年級(jí)是什么？六年級(jí)是放學(xué)晚。
以前上五年級(jí)的時(shí)候，每天都是四五點(diǎn)放的學(xué)，而現(xiàn)在呢？每次老師布置作業(yè)都要布置到6點(diǎn)半才能放學(xué)。
上了六年級(jí)以后，雖說是我們的精神都不是那么懶散了，也進(jìn)入了畢業(yè)班的格式，但是我們童心未泯的樣子是永遠(yuǎn)不變的`，不管別的班怎么樣，我們班永遠(yuǎn)都是朝氣蓬勃、陽光明媚的！這，就是我們的六年級(jí)生活！不變的六年級(jí)生活！
六年級(jí)小學(xué)生作文15
有一天，我在睡夢(mèng)中迷迷糊糊的，仿佛到了一個(gè)神秘的汽車王國(guó)。
這里的每個(gè)居民都是汽車，其中最好的數(shù)東風(fēng)悅達(dá)起亞k5算得上汽車之王。
它的外觀的前臉，沿承了“deslanha”的家族風(fēng)格，略呈v形的虎嘯式進(jìn)氣格柵，犀利威猛，充滿了強(qiáng)勁的力量感和運(yùn)動(dòng)感
宛如銳利虎眼的hlb氙氣前大燈與鉆石鏈狀led日間行車燈相映生輝，不僅提升了奢華感，更保證了更高的'亮度和更廣的照射范圍，
車身側(cè)面傾斜的后窗線條與略微上揚(yáng)的動(dòng)感的腰線完美匯合，凸顯出動(dòng)感活力。彩虹弧線般的頂棚鍍銘從a柱滑向c柱，優(yōu)雅延伸到車尾，而略顯精練穩(wěn)重的轎跑式車尾，融入修長(zhǎng)飛翼組合尾燈，給人以蓄勢(shì)待發(fā)的視覺張力，加之天使眼般的led后組尾燈的點(diǎn)綴，更顯獨(dú)特美學(xué)的感性風(fēng)格。
進(jìn)入他的機(jī)身內(nèi)仿佛進(jìn)入天堂，這里的一切都很美好。
突然我被那熟悉的鬧鈴聲吵醒了，我的心中突然多了一個(gè)夢(mèng)想，那就是總有一天，我會(huì)讓所以的中國(guó)人都可以擁有一輛這樣的車。
又一天，我似乎進(jìn)入了我的未來世界，我的夢(mèng)想不僅實(shí)現(xiàn)了，而且我還是整個(gè)中國(guó)里擁有的最好的一款東風(fēng)悅達(dá)起亞車，我和這輛車在一起十五年啦，有一天我的這輛車機(jī)體報(bào)廢了，可我還是舍不得丟棄它。
突然我又從我的未來世界走出來，不由得唉嘆了一聲，我真希望我也能夠擁有一輛東風(fēng)悅達(dá)起亞車啊！
六年級(jí)小學(xué)生作文16
今天，我讀了一本書，名字叫：祖國(guó)在我心中。讀了之后，我思緒萬千。
今天我讀了祖國(guó)在我心中，有許多名人的事跡都留在我心中。袁隆平解決了中國(guó)人吃飯的問題，金晶保護(hù)奧運(yùn)圣火，李寧為了點(diǎn)火炬練到左腿麻木，李瑞眼睛盲了仍然參加殘疾奧運(yùn)會(huì)。李寧為了奧運(yùn)會(huì)點(diǎn)火儀式，他投入了訓(xùn)練。李寧練的是“飛天步”，“飛天步”看著很簡(jiǎn)單，可是做起來很難，它跟正常走路不一樣。李寧在練習(xí)飛天步已經(jīng)不容易了，還要裹著厚厚的防護(hù)層，使李寧大汗淋漓，跟在游泳池里一樣。每一次練習(xí)就要三分三十秒，李寧一直在堅(jiān)持著。可是李寧已經(jīng)四十五歲了，已經(jīng)離開運(yùn)動(dòng)場(chǎng)二十年了，沒有青年人體力好，李寧每次練習(xí)完，右腿都已經(jīng)麻了，但是李寧仍然堅(jiān)持。一個(gè)月之后，李寧的“飛天步”吸引了許多觀眾。再想想我，李寧不知比我累多少倍都不說累，我整天說累。一次和媽媽逛街，剛走了幾步，我就說累，最后還是跟媽媽逛完了街。現(xiàn)在想一想真應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)李寧那種堅(jiān)持不放棄的可貴精神，我的.行為與李寧的行為反差多大啊。現(xiàn)在我一感覺累了就想起了李寧的精神，感覺好像有一種神奇的力量在支撐著我，不覺得累了。
祖國(guó)在我心中這本書使我收益很大，他是我的良師益友。
六年級(jí)小學(xué)生作文17
我的家鄉(xiāng)在黃巖，黃巖有許多景點(diǎn)，布袋山就是其中之一。星期六上午，媽媽帶我去游布袋山。
一走進(jìn)布袋山，環(huán)境綠樹蔥郁，怪石嶙峋，似乎是人間仙境。一塊塊怪石有的像一只聽話的小狗，有的像一只鱷魚，還有的像一頭正在吃食的'豬。一股股清泉順流而下，水中的小魚小蝦正在悠閑的享受大自然的饋贈(zèng)。巖壁上長(zhǎng)滿了青苔和野草，好像巖壁就是它們的家。我繼續(xù)往里走， 一條裂縫擋住了我的去路。裂縫中隱約閃出一絲絲亮光。走出了裂縫后，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跨河木橋呈現(xiàn)在我的眼前。它宛如一條長(zhǎng)龍，把兩岸連接起來。告別了木橋后，我見到了從山上飛瀉而下的小瀑布，一看到這個(gè)景象，我不禁想起一句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
呼吸著山水叢林中的新鮮空氣，花了兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，游玩了布袋山。雖然累，但心情卻異常舒暢。
六年級(jí)小學(xué)生作文18
我的奶奶今年六十多了，一頭黑發(fā)，一點(diǎn)也不象六十多歲的人，怪奇怪的。
奶奶很愛干凈，夏天幾乎天天都把屋子里里外外樓上樓下都擦一遍。在床下滾一圈都沒有灰塵粘在衣服上。
我奶奶有一點(diǎn)嘮叨，我一獨(dú)自出門，奶奶就什么“小心車呀！”、“放學(xué)快回家呀！”、“不要和陌生人講話！”說一遍。我都倒背如流了，不過我也知道她是為我好。
奶奶現(xiàn)在退休了。在老年大學(xué)學(xué)習(xí)拉琴和寫毛筆字。奶奶拉二胡拉得挺好聽的，拉了很多曲子；她字也寫得挺好看的。那股子干勁比青年人還足一千倍，越看越不象一個(gè)六十多歲的老人，倒象個(gè)中年人。我崇拜我的奶奶，也敬佩奶奶的那股子干勁。
有一次奶奶拉二胡的時(shí)候，有一首曲子奶奶就是拉不順。奶奶也急了，便一遍又一遍的拉了起來。一會(huì)兒停下來琢磨一段音，一會(huì)兒又一遍遍的摸索怎樣拉快，那仔細(xì)的樣子真象在研究一個(gè)重大的'謎團(tuán)。終于，皇天不負(fù)有心人，奶奶越拉越好，越拉越順，“攻”下了這首曲子。奶奶高興極了，我們也為奶奶高興。我想，我做什么時(shí)，好象總會(huì)半途而費(fèi)，我真該學(xué)學(xué)奶奶的精神。
奶奶在遇到困難的時(shí)候，總會(huì)努力闖過，我有時(shí)卻退縮了。奶奶那么大年紀(jì)了，還有年輕人的鉆勁，我真佩服奶奶。我應(yīng)該多給自己施一點(diǎn)鉆勁，這樣來做事情，就可能會(huì)事半功倍。
六年級(jí)小學(xué)生作文19
在未來，我們的整個(gè)世界都會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，而在其中，汽車的變化是最讓人類受益的。
最近幾年，全世界的環(huán)境在持續(xù)惡化，世界各地都幾乎發(fā)生過霧靄，北、南極的冰山在融化，依賴冰山生存的動(dòng)物們將瀕臨滅絕，全球正在發(fā)低燒！而讓地球變成現(xiàn)在這樣的兇手之一便是——汽車排放的尾氣。
有一位日本科學(xué)家這樣說過：“汽車尾氣是全人類最可怕的殺手！”
而新型汽車的出現(xiàn)恰恰解決了這一難題。它是流彈型的車身，車尾有三塊太陽能板，車底上有兩塊磁鐵，分別是正極和負(fù)極。它不再用汽油作為燃料，也不會(huì)排放出以二氧化碳為主的尾氣。在白天時(shí)，能吸收太陽能作為燃料使汽車開動(dòng)，如果是夜間行車的話，你可以在白天的`時(shí)侯，將車停放在陽光里充電，就能儲(chǔ)存太陽能，以便于夜間行車。由于新型汽車的油箱是接近無限的，是不可能被充滿，所以，經(jīng)過科學(xué)家的測(cè)驗(yàn)，確定不開車吸收一小時(shí)太陽能，不管是在什么路上行使，都能開十小時(shí)，二小時(shí)開二十小時(shí)，以此類推。還有一個(gè)功能也不得不說，它排放出的尾氣可是清一色的氧氣喲！所以大家再也不用擔(dān)心呼吸不到新鮮空氣，也不需要每天跑到鄉(xiāng)村去呼吸新鮮空氣了！
那新型汽車車底上的兩塊磁鐵是干嘛的呢？原來，這是用來防止車禍發(fā)生的。每當(dāng)兩輛汽車要碰到一起時(shí)，他們兩輛車的車底上的磁鐵便會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換為正、負(fù)極，以至于讓兩輛車無法碰到一起。從而，一場(chǎng)車禍便有驚無險(xiǎn)的避開了。
瞧，這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！
六年級(jí)小學(xué)生作文20
快樂是每個(gè)人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說呢？其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來。
記得有一次，母親節(jié)那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節(jié)，我給媽媽做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說“趕快動(dòng)手做吧！”不一會(huì)兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫著：祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂，愿媽媽越來越漂亮，媽媽辛苦了！
我躡手躡腳地跑到媽媽床前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個(gè)邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來后看到賀卡，興奮地大叫起來。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過來摟著我說：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了。”看見媽媽甜美的笑容，聽見媽媽動(dòng)聽的話語，我心里像吃了蜜一樣甜。
我對(duì)媽媽說“今天是母親節(jié)，媽媽您要休息一天。”，我做好飯，盛好讓媽媽來吃。其實(shí)我做的面條并不可口，比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了，但媽媽吃得非常香，還一個(gè)勁地說好吃。因?yàn)檫@是我做的。
吃過飯，我又學(xué)著媽媽平常的'樣子，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！
今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非常快樂。啊，快樂是甜美的笑容！
【六年級(jí)小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
獨(dú)自上學(xué) 小學(xué)生作文 -_小學(xué)生六年級(jí)作文10-30
六年級(jí)小學(xué)生作文09-06
六年級(jí)小學(xué)生作文12-31
六年級(jí)小學(xué)生作文07-20
(經(jīng)典)六年級(jí)小學(xué)生作文08-21
六年級(jí)小學(xué)生作文[經(jīng)典]08-08