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六年級(jí)故事作文

時(shí)間:2022-12-02 19:15:53 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)故事作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的六年級(jí)故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級(jí)故事作文4篇

六年級(jí)故事作文 篇1

  從前,有一個(gè)美麗富饒的小村莊。這里百花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,村民們勤勤懇懇,早出晚歸,家家戶(hù)戶(hù)都過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

  有一天,村子里來(lái)了一個(gè)外鄉(xiāng)人。他穿著西裝,打著領(lǐng)帶,來(lái)到村口,用擴(kuò)音器對(duì)村民喊道:“快來(lái)看一看,最新型的電鋸!砍樹(shù)不費(fèi)吹灰之力!現(xiàn)在便宜賣(mài)咯!”在他身后,是好幾輛裝著電鋸的大貨車(chē)。

  村民們發(fā)現(xiàn),只要有了電鋸,他們?cè)僖膊挥孟褚郧澳菢佑媚句徸淤M(fèi)力的砍樹(shù)了。于是,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,家家戶(hù)戶(hù)都有了電鋸。有了電鋸的村民又發(fā)現(xiàn),原來(lái)砍樹(shù)比種田更賺錢(qián)。于是,農(nóng)民放下了鐮刀,扛起了電鋸;工人放下了鐵鏟,也扛起了電鋸;甚至連老師也不去上課了,他們也要賺大錢(qián),也扛起了電鋸。

  一場(chǎng)大砍伐開(kāi)始了。每天都有成批成批的樹(shù)木倒下,電鋸的轟鳴聲蓋過(guò)了自然界的一切聲音。漸漸地,土地裸露的面積越來(lái)越大。但村民們沒(méi)有醒悟。天長(zhǎng)日久,田地荒蕪了,野草毫無(wú)顧忌地生長(zhǎng)著。村民們依然無(wú)動(dòng)于衷,仍舊瘋狂地砍伐著。

  村里有許多人發(fā)了財(cái)。原先的木屋變成了磚瓦房,原先的爛泥地變成了水泥地。但村外再也沒(méi)有了郁郁蔥蔥的樹(shù)林了,陪伴著他們的,只有一片不毛之地。

  有一天,村里下起了暴雨。雨越下越大,席卷著沙石,從山坡上滾落下來(lái)。村里的老人說(shuō),五十年前村里也發(fā)生一次大洪水。不過(guò),村子由于特殊的.地理位置,逃過(guò)了那一劫。老人信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō):“這一回我們肯定也能過(guò)去!”可是,他忘了一點(diǎn),以前村里到處是樹(shù)?墒乾F(xiàn)在,四周光禿禿的。

  當(dāng)來(lái)勢(shì)洶涌的山洪一路沖下來(lái)時(shí),沒(méi)有任何東西阻擋它,小山村瞬間就被吞沒(méi)了……

  當(dāng)救援隊(duì)趕到小山村,開(kāi)始挖掘后,看到的是一個(gè)個(gè)抱著電鋸的村民。

  “這些人腦子里有蟲(chóng)啊……”救援隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)喃喃自語(yǔ)。

六年級(jí)故事作文 篇2

  書(shū),是一架望遠(yuǎn)鏡,可以讓我們望得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);書(shū),是一把鑰匙,讓我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū),還是我們的良師益友,遇到疑難時(shí),我們可以找他來(lái)解答。只有有書(shū),我們的快樂(lè)就無(wú)處不在。

  打小時(shí)候。我就非常喜歡看書(shū),從連環(huán)畫(huà)到小人書(shū),到故事書(shū),再到世界名著我都看,就連看不懂的古文我也囫圇吞棗的讀一讀。其中,令我印象最深的就是那次因書(shū)扯出的一系列事。

  那次,爸爸媽媽說(shuō)要帶我出去旅游,我一聽(tīng)這,高興的一蹦三尺高,第二天,我早早的起床,快速把一切準(zhǔn)備就緒,就等著出發(fā),準(zhǔn)備好后,我一看爸爸媽媽還沒(méi)起床,于是,我就想:先看會(huì)書(shū)吧,一會(huì)再叫爸爸媽媽?zhuān)氐椒块g,我隨手拿出一本書(shū),認(rèn)真地看著,翻到《賣(mài)火柴的小女孩》我想這個(gè)故事一定非常有趣,就津津有味地看了起來(lái),但是我沒(méi)想到故事中的小女孩有著凄慘的生活,緊靠賣(mài)火柴為生,火柴賣(mài)不完還會(huì)遭到媽媽的毒打。

  誰(shuí)知,看著看著竟睡著了。夢(mèng)中,我看到賣(mài)火柴的小女孩是多么的瘦小,渾身上下顫抖著,而且衣服穿的也很單薄,踢踏著一雙鞋,眼神里滿(mǎn)是想把火柴賣(mài)出去的渴望?纯葱∨,再看看我,我的淚水再也禁不住流出了眼眶。我拉著她的.手說(shuō):“小女孩,你真可憐。你來(lái)我家吧,我一定不會(huì)讓你餓肚子的,一定會(huì)讓你穿得暖暖的,一定會(huì)讓你每天都快快樂(lè)樂(lè)的。”她努力地?cái)D出一絲微笑,說(shuō):“謝謝。”就這樣我們聊了很多。

  突然,我聽(tīng)見(jiàn)有人叫我:“靜靜,靜靜!薄班拧保也磺樵傅谋犻_(kāi)了眼睛,“你們笑什么啊!”我看見(jiàn)爸爸媽媽眼淚都笑得流出來(lái)了,“你看看你自己,又流眼淚又流口水的,在干什么呢?”我一直繃著臉,大聲地說(shuō):“我在和賣(mài)火柴的小女孩聊天呢!薄肮,媽媽還是捂著笑疼的肚子,“好好,你繼續(xù)!本瓦@樣,我出去游玩也泡湯了。而這個(gè)事,也成了家里的笑柄。

  其實(shí),在讀書(shū)中,我們?cè)谧x書(shū)時(shí),可能因書(shū)得福,因書(shū)得禍。只要有書(shū),各種好笑的事都取之不盡,用之不完呢。同學(xué)們,讓我們?cè)跁?shū)海里盡情地遨游吧!

六年級(jí)故事作文 篇3

  我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶,上面記錄著我整個(gè)寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。

  記得那一天,我和小美、小蘭一起去玩,一路上人山人海,熱鬧非凡。我們穿過(guò)了人群,走進(jìn)了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),突然我的腦袋一晃,感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,我雙手捂住腦袋,腳步停了下來(lái)。終于,我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見(jiàn)我倒在了地上,立馬沖過(guò)來(lái),大聲地呼喊:“曉威,曉威,你怎么了,快醒醒啊,快醒醒……”小美說(shuō):“怎么辦?我們已經(jīng)走了離街道很遠(yuǎn)的地方了,如果再返回去,可能會(huì)來(lái)不及的。”小蘭手托下巴,眉頭緊皺,眼睛直眨,最后她激動(dòng)地說(shuō):“我想到了,前面有一間醫(yī)院,我們到那里去吧!”小美皺著眉頭問(wèn):“可是要怎么帶她去啊,地板這么骯臟,怎么拖著去?”小蘭堅(jiān)決地說(shuō):“我們背她去啊,總不能見(jiàn)死不救吧!朋友有難,我們應(yīng)該拔刀相助的才對(duì)啊!毙∶傈c(diǎn)了點(diǎn)頭。小蘭急忙背起我,往前面跑去。霎時(shí)間,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,下起了大雨。偏偏就在這時(shí),老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著,小美擦著臉上的雨水,說(shuō):“小蘭,讓我背吧!”小蘭說(shuō):“不用了,這樣節(jié)省時(shí)間!钡搅酸t(yī)院,小蘭快速地沖了進(jìn)去,叫喊著醫(yī)生。

  等我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是第3天了,只見(jiàn)趴在我床邊的'是媽媽和小美,我有氣無(wú)力地問(wèn):“小蘭呢?”小美指著我旁邊的床位,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,啊,小蘭居然躺在了病床上,臉色蒼白。小美解釋道:“小蘭背著你來(lái)醫(yī)院的,那時(shí)候下著大雨,她到醫(yī)院的時(shí)候也昏倒了!毙∶腊颜虑榈慕(jīng)過(guò)一五一十地告訴了我,沒(méi)想到小蘭居然為了背我給昏倒了,冒著大雨沖來(lái)醫(yī)院,病情還比我嚴(yán)重。作文素材

  世界上除了親情最可貴的就是友情了,不知是哪個(gè)詩(shī)人寫(xiě)道:“友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸;是理想土壤中的小花,是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。沒(méi)有友誼,生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩(shī)句人們百聽(tīng)不厭,李白的“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,蘇東坡的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,王維的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,何遜的“春草似青袍,秋月如團(tuán)扇,三五出重云,當(dāng)知我憶君”,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,千古年來(lái),人們念著它們,受著它們的感染,演譯著一幕幕動(dòng)人的篇章。

  朋友們,珍惜友誼吧!你身邊的朋友一定是你的第2個(gè)靠山!

六年級(jí)故事作文 篇4

  “月亮呀,下來(lái)吧!你是一個(gè)小皮球,小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀,下來(lái)吧!你是一面小鏡子,小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀,下來(lái)吧!小弟弟小妹妹要做你上天去”聽(tīng)著弟弟在一旁念著,我不禁想起了兒時(shí)的往事。小時(shí)候,家里我一個(gè)小孩,爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間陪我玩,我很孤獨(dú)也很傷心。

  有一天晚上我一個(gè)人做在臺(tái)階上,突然間,一束光灑了下來(lái),從此也打開(kāi)了我的快樂(lè)大門(mén)。我一抬頭看,月亮正沖著我笑呢。我很開(kāi)心,因?yàn)榻K于不再是我一個(gè)人,孤零零的。我便大聲對(duì)月亮說(shuō):“我想去走走,你可以陪我嗎?”我看月亮沒(méi)有反應(yīng),便一個(gè)人生氣,就獨(dú)自一人去散步。一個(gè)人漫步在田間小路時(shí),便發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我,我心中的怨氣蕩然無(wú)存。便與月亮比賽跑步了。跑著跑著,自己摔倒了,月亮也止步了?粗约荷砩侠仟N的樣子,便號(hào)啕大哭,月亮手足無(wú)措的待在一旁,也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來(lái)吧。忽然間,天變得更暗了。抬頭一看,原來(lái)是月亮被云遮住了,而那時(shí),我卻天真的認(rèn)為月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣,開(kāi)始“尋找”月亮。

  過(guò)了一段時(shí)間,云飄走了,月亮也重新出現(xiàn)了,我便認(rèn)為月亮是被我找到的,便開(kāi)心的哈哈大笑。

  年少時(shí)的傾聽(tīng)者

  隨著時(shí)間的推移,我長(zhǎng)大了,心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中,把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我便一直希望有一個(gè)人可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)心中的煩惱。不知從何時(shí)開(kāi)始,我的愿望實(shí)現(xiàn)了。也從那時(shí)開(kāi)始,我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前,看著月亮,并向她傾訴心中的煩惱!擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。’我也曾親身體會(huì)過(guò):當(dāng)我向月亮傾訴煩惱時(shí),她是黯淡無(wú)光的,是彎彎的',像一把利劍,愿意為我去斬?cái)酂⿶溃划?dāng)我向月亮分享喜悅時(shí),她是明亮的,圓的,像在告訴我人生的快樂(lè)很多,可以拼湊成一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。

  月亮啊,你是多么的無(wú)私,多么的偉大!你愿意當(dāng)一個(gè)二傳手,在黑暗時(shí),把光灑向大地;你愿意當(dāng)一個(gè)玩伴,在人們孤獨(dú)時(shí),陪著她;你還愿意把快樂(lè)與幸福無(wú)私的給予人們。啊!月亮,你是多么的無(wú)私,多么的偉大。

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