有關我的小學六年級作文（精選32篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的小學六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的小學六年級作文 1

　　有這樣一個人，他是我堅強的后盾，他是我最愛的人，他就是我的爺爺。爺爺的愛那樣的樸實無華，卻滋潤著我的心田……

　　小時候，爸爸媽媽工作忙，我和他們待在一起的時間屈指可數，是爺爺把我帶大的，因此，我最親的人就是爺爺。爺爺對我的學習非常重視，從我三歲開始，爺爺就教我讀書認字了，爺爺還給我買了許多小人書，讓我從小養成閱讀的習慣。也因為爺爺的教導，我懂的知識比同齡人多得多，是大人們贊揚的對象。直到現在，我的.成績在班級里也是名列前茅。爺爺不光培養我學習的能力，還教我練書法。小時候活潑好動的我，每天面對枯燥無味的漢字，一遍又一遍地寫著，實在無趣。每次練字的時候，我都想去樓下和伙伴們玩，但每次都被爺爺拒絕，在爺爺的嚴格要求下，我的字才會寫得如此工整。

　　爺爺如今已年過六十，做許多事情已經力不從心，可唯獨有一件事情讓爺爺興致很高，那就是做菜。每次去爺爺家，爺爺都會做很多菜，到吃飯的時候，爺爺總是給我夾很多菜，一邊夾菜還一邊說：“多吃點肉，才能長高。”當我大口大口地吃肉的時候，爺爺總是微笑著的。其實我不太喜歡吃肉，因為我有很嚴重的胃病，如果吃太多肉的話，胃就會痛。但為了能讓爺爺高興，每次我都吃很多，胃痛也值得。

　　爺爺的愛我無以回報，我只能以我的方式來讓爺爺開心。我害怕爺爺有一天會離開我，我也知道，那一天終會到來。所以我要好好珍惜和爺爺相處的時間，不要留下遺憾。

　　千言萬語匯成一句話：爺爺，我愛您！

　　我的小學六年級作文 2

　　每個人都會有一個夢想，我的理想很簡單，那就是人類靈魂的工程師——人民教師。

　　那是一次偶然在電視上看到的，在里面報道的是一些關于老師們感人的事跡，如：張麗莉不顧自己的生命去救同學；劉效宗堅守33年換來18個大學生；孫影為了讓孩子們有書念，放棄了城市里的好工作......所以，我從此的理想是當一名人民教師。

　　后來，有一次的事件更讓我堅信了人民教師的`理想。

　　那是一次自習課上，因為上午考了試卷，所以自習課老師準備先讓同學們改題，如果不會可以問他她，最后在再與同學們一起理解題，保證以后不會錯了。

　　而我卻正被一道難題堵住了“路”，怎么也過不去，又因為膽小而不敢去問，便遲遲地愣在了那里，突然，我聽到老師叫我的名字，我便應了一聲，老師問：“你怎么不來呀？是不是不會改？到我這里來吧！”就這么一句短短的話，卻使我倍感親切。就這樣，我被老師叫了過去，不一會兒，在老師的耐心講解下，我改完了那道錯題。當我回到座位后，我一直在想老師為什么那么親切？突然，一個大大的“愛”字浮現了出來。

　　啊！我終于明白了：人民教師只有用心為每一棵“小樹”澆水、施肥才會種出好“大樹”。

　　所以，我一定要更加努力，為成為人民教師而努力。

　　我的小學六年級作文 3

　　我們班有各種奇葩的人物，今天向大家介紹其中代表性的一位。他，身材中等，圓圓的腦袋上長著一頭烏黑濃密的頭發，一雙惹人喜愛笑瞇瞇的小眼睛，一張能說會道的嘴巴，一對小巧的耳朵還會動來動去！

　　他十分愛笑，笑起來眼睛會瞇成一條縫。可是淘氣起來，就連老師都拿他沒辦法。有一次，他犯了錯誤，老師嚴厲地批評他，如果換作別人早就羞紅了臉，會不好意思地低下頭，恨不得找個地縫鉆進去。可是他沒有一點害羞慚愧的意思，反而笑瞇瞇地看著老師，老師的'怒氣也由十分銳減到了三分，被他弄得哭笑不得。

　　他還十分滑稽，有一次我們上操時，大家整整齊齊地站好隊，沒有一個人說話，唯有他和前后左右的同學說了個遍。推推這個捅捅那個，還不時地發出怪叫洋相百出。班長見狀迅速向他走來，把聲音提高向他大聲吼道：“×××！”還沒等說完，他又嬉皮笑臉地說：“班長大人您又有何吩咐？請盡管說，小的一定照辦！”“把你的嘴巴閉上！”“沒問題，班長大人！”全班同學哈哈大笑，班長也無奈地笑笑，真是拿他沒辦法！

　　他除了幽默、滑稽，還十分喜歡小動物。他喜歡小貓小狗，對弱小的動物十分同情。科學課上，老師交代我們去捉昆蟲，從土中挖出那白色的蜷縮成一團的蟲子，在我看來那十分惡心，感覺和蛆蟲沒什么兩樣。他卻把它視為寶貝捧在手中，怕它受傷，還說：“快看，它多可愛！”

　　每到下課時候，他又會大聲怪叫的像離弦的箭一樣沖出教室，和大家歡快地玩耍著，他真是我們的開心果，我們大家都很喜歡他。

　　我的小學六年級作文 4

　　蔚藍的天空上，飛著一群大雁老鷹突然向大雁發起了進攻，領頭的大雁拼命地保護著小雁。這讓我不由地想起了我敬愛的老師—姜帆老師。當我回想起來時，方才知曉姜老師對我們是有多好!

　　記得四年級時，我們去軍訓，是您陪著我們一起度過了四天三夜，每天晚上睡覺，你總是看著我們睡著了，您才安心的去睡覺，利用20分鐘休息時間為我們排練國旗下演講，辛苦的`您沒有休息。我們站軍姿時，您沒有去坐著、回房間，而是跟著我們站。我們哭時，您說："哭吧!哭出來要好受些。"為我們遞上干巾紙，讓我們擦去不快樂。最辛苦的是您，為我們創造驚喜的也是您。感謝您告訴我堅持是什么。

　　在20xx年的某一次考試中，由于我的速度很慢，有些我會做的題沒有做完，就把分給扣完了，得了個70分。當時拿到卷子我都快哭出來了，自己在一旁不停的自責，忽然又被姜老師叫到辦公室去，心想：哎!要在學校挨一頓批評，回家又要挨一頓打。想著想著，跨進辦公室，姜老師說："謝婧怡你以后一定要把自己的速度提起來，不然以后會吃大虧的，加油吧!”突然我感到我面前有一束陽光照耀著，"嗯!好的我會加油的!"說完我仿佛從深淵的峽谷來到了美麗的天堂，姜老師的這句話給了我前進的動力。

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它生長;雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝我的老師，因為是她讓我懂得了學習的規律性和做人的道理。

　　我的小學六年級作文 5

　　理想是人生的起步，你得先擬一個目標，你才有前進的方向，倘若你毫無頭緒的亂闖，那么你就會再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單，那就是寫作。我愛寫作，我從一年級開始就是班里的語文小才女，老師說我的作文寫得很好，經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是為了面子，是因為我把寫作當成是一種愛好，我需要用心去面對它，用筆將它描繪出來。

　　長大以后，我要成為一個女作家，寫好多的小說，讓世人去欣賞，品味。作家是神奇的，他們就像是神話故事中的女媧一樣，創造出一個個鮮活的人物，告訴讀者一個耐人尋味的'道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來，這種感覺，就像是母親面對剛生下來的孩子一樣，那么溫暖。我當作家，不僅僅為了追求這種感覺，更要追求的是把職業變成自己的愛好，這樣才不會覺得枯燥乏味了。

　　寫作，這就是我的理想！

　　我的小學六年級作文 6

　　我姓沈名茜。媽媽告訴我，我原來叫沈琴，后來又改名為沈茜，叫了一段時間后又改為沈火婷。可是沈火婷叫起來不順口，再加上親戚朋友來我家時總先問：“最近這小丫頭叫什么了？”有的人怕叫錯，干脆叫我“毛頭”，所以爸爸媽媽好馬劣馬難以知曉，反正吃了回頭草，還是叫我沈茜。你看，我的名字也是一波三折吧？不，確切地說，一波四折呢！

　　有一次，我問媽媽為什么給我取這個名字。媽媽的理由很簡單，因為我們的家在叔叔家的西邊。我不服氣：“要是在叔叔家南面，就叫‘沈南’，在叔叔家北面還叫‘沈北’了！如果方向不太好，在叔叔家的西北角，那我還得叫‘沈西北’了！怎么給我取名字就那么不負責任啊！”媽媽大笑，后來怎么辯解的.我都沒有聽清楚。過了幾年叔叔生了個兒子，開始是想重蹈我爸媽的“覆轍”，給他取“沈東”這個名。可是后來大叔叔決定給他取個雙名，就改為了沈旭東，使堂弟逃過一劫，顯得陽剛了許多。同組的人都知道我們姐弟倆名字的來歷，在我們出去玩的時候，還是管弟弟叫沈東。叫久了，便成了聲（沈）東擊西，他們說這樣方便。可是苦了我了，老被我堂弟欺負，“沈東擊茜”嘛！

　　我的名字還給我帶來了許多糗事。剛上學的時候，葉老師經常把我的名字念錯，叫我“沈qiàn”，搞得同學們莫名其妙。可能受了葉老師的影響，朱老師也經常叫錯我的名字，很奇怪的，他老叫我張茜。張茜誰呀？問誰，誰也不知道。雖然過去已久，但還讓我記憶猶新。

　　還有每個學期結束時，學校總會有一張大紅榜貼在宣傳欄上，上面有著誰誰誰評到什么。每次，我去看的時候，就會東找找，西找找的。別人問我找什么，我就會說我找我的名字。別人也會笑著說有你這么找嗎？因為我都是把一、二年級里面的名字也去看一遍。到最后，我經常會找出一些怪名字，比如沈苗、沈田等，然后無可奈何地確認那就是我。我經常會想，難道我的名字就真的那么難記嗎？

　　這就是我的名字，朋友們一定要看清楚哦！很簡單的名字——沈茜。做我的朋友很簡單——就是不許記錯寫錯我的名字。

　　我的小學六年級作文 7

　　人們都說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”小時候的我就愛看書，每當我在書的王國中漫步時，我都會感到無比快樂；每當我在書的海洋里遨游時，我都會感到無比興奮……

　　說起我愛看的書，有很多很多：《海底兩萬里》、《稻草人》、《格林童話》……但我最愛看的還是那一本厚厚的《綠山墻的安妮》，因為它有著來之不易的經歷。

　　那是我第一次自己去買的'書。在烈日炎炎中，我興沖沖地走向常去的那家書店。到了之后，我急切地在書架上搜尋《綠山墻的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然后迅速取下來，靠著書架坐地上，剛翻開準備看，一位阿姨徐徐向我走來，對我說：“小朋友，這書我預訂過了，你到別處去找找吧！”說完，她從我手中取過書并走向了收銀臺。

　　我只好又走去另一家，在烈日下，我顯得分外瘦小。

　　走進另一家，我的雙眼像雷達一樣掃過一排排書架，“啊！又只有一本了！”我踮著腳剛將手伸向那本書，一只粗大的手從我眼睛上方滑過，然后那書就隨著那大手離我越來越遠……我又懊惱又傷心，垂頭喪氣地走出了書店。

　　沮喪在我心中茁壯成長，我走了一家又一家，一家又一家，終于，我在位于街道盡頭的書店里買到了這本書。我緊緊地抱著它回到家，迅速翻開第一頁，就立刻掉進故事情節里了。我貪婪地讀著，正如“一個饑餓的人撲在面包上”。

　　這本來之不易的書也讓我有許多感觸，“安妮十分勤勞，每天都要從學習的時間里擠出一小部分時間幫養母瑪瑞拉干活。她學習也非常勤奮，幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進，最后以優異的成績考上了她心心念念的女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。”“安妮因為要照顧年邁的養母瑪瑞拉放棄了在‘女王學院’讀書的機會……”故事里的點點滴滴，我都記得清清楚楚，有些故事情節會讓我淚如雨下，有些故事情節會讓我開懷大笑。我和安妮一起悲喜、幻想、努力、成長……

　　“書籍是全世界的營養品。”“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡我的朋友——書！

　　我的小學六年級作文 8

　　每個人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈，它會指引你到達成的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我的理想是當一名翻譯家。”

　　我之所以想當翻譯家，是因為有兩大原因：第一是能為人民服務，能為國家作貢獻。第二是每當我看到電視里的翻譯家站在領導人旁，侃侃而談，自信滿滿，我就非常喜歡能和各國領導人并肩站在一起。就這樣，我立下了當翻譯家的志愿。

　　當然，并不是每個人都能當上翻譯家，翻譯家最重要的就是要學好英語，然后還要學會各國語言，例如法語，俄語，日語等。

　　我也一樣，不是有理想就能實現。為了當上翻譯家，我決定從現在開始，每天放學回家，堅持讀英語一小時，聽錄音二十分鐘。周末里有充分的'時間必須要看半個小時關于英語的課外書。媽媽是英語老師，我也要讓她給我多補補課。我堅信，日積月累，我認識的英語單詞會越來越多的。有時看電影外國人說的英語我試著跟著他們讀，當我聽得越來越入迷時，竟覺得他們并沒有說英語，而是在說漢語。漸漸，我的口語進步了。當然，要是我遇到不認識的單詞，我一定要翻詞典，問老師，把答案找出來。

　　雖然班上有許多比我英語成績要好的人，但是仍打不破我的夢想，因為我認為總有一天，我會超越他們，成為一個偉大的、人人皆知的大翻譯家。

　　有了夢想，就會有目標。有了目標，就要努力。努力了，夢想就會綻放。

　　我的小學六年級作文 9

　　我們的教室在學校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。

　　推開木黃色的前門，你會發現這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角，那是我們見證自己成長與進步的'小小舞臺，每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺，每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

　　教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉，時刻提醒我們時光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭先恐后地發言，如饑似渴地汲取著知識的甘露。

　　教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫，有優美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢！

　　能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學習，是多么幸福啊！

　　我的小學六年級作文 10

　　有一雙烏黑光亮的眼睛，看上去炯炯有神，腦袋圓圓的，濃黑的眉毛，高而端正的鼻子，看上去又聰穎又秀氣。

　　我瘦瘦的、高高的.，看上去呆呆的，但我卻是個體育全能王。先說跑步吧，我一跑起來奔如駿馬，無人能敵，從1—3年級我還是班上的體育明星呢？踢足球時，我又是一個英勇善戰的老將，只要是傳給我的球，十個人難擋；打籃球時，由于我身高的優勢，在扣足足有1.75米的籃球籃時我輕松ok；滑冰時，我輕如蛟龍，在滑冰場里滑來滑去，一會兒來個s形轉彎，一會兒個來個飛天落花……

　　我不僅是一個體育全能王，而且還是個勇敢的人。在一次春游中，我們進入勇氣島，剛一進門，幾名女同學就以哭泣而放棄，我帶領著幾名男同學一起走向終點，哪知我們竟走到了墓地，男同學嚇得哇哇直叫也放棄了。只剩下我一個人往前走，走著，走著，前面有兩個路口，該往哪個路口走呢？我著急了，對了，不是有指南針嗎？找開一看，可看不明白，只好憑著感覺往外走，終于走出來了，我高興得跳了起來。這時我才覺得累得要命，坐在地上一連喝下了幾杯水。

　　我是體育全能王，我最勇敢，想來挑戰我嗎，那就放馬過來，和我交朋友吧！

　　我的小學六年級作文 11

　　每天都很想她，也忘不了遇見她的那份溫暖。她是我最喜歡的老師王。

　　王小姐，她有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，不算艷麗卻很香。

　　我喜歡她的認真。有一次，我和媽媽去超市買東西，路過王先生家。我看見王先生在燈下用紅刷子換衣服。她總是和我們在一起。他說：“只要有一天我是你的老師，我一定好好教你！”老師用行動捍衛自己心中的神圣職責！

　　她總是把一切和每個人都當回事。記得那次，我忘了寫小數點，從97分到96.5分。我拒絕接受和老師的“訴訟”。老師說：“讓你扣分不是真正的目的，而是讓你記住這一課，認真對待一切，哪怕是小事。”聽了老師的話，我心里沒什么怨言，這些話一直激勵著我前進。

　　還有一次，玩的'時候割破了手指。她迅速把我送到醫務室，貼了一個創可貼。她還告訴我下次不要淘氣。我為有這樣一位老師而自豪。

　　王老師，感謝您在我幼小的心靈里播下了文學的種子，十年樹木，百年樹人，還有老師的恩情，我永遠不會忘記。

　　我的小學六年級作文 12

　　在我的名字里面有一個安靜的“靜”字，我想可能是因為爸爸看我生下來很乖，并且希望我長大以后要文靜的緣故吧。這個“靜”字使我小時候真的很安靜，不調皮，不打鬧，加上我在熟悉人面前不愛說話，就是說話了，聲音也很小，所以，大家都認為我很膽小。我真的很膽小嗎？

　　在我6歲的時候，我看見街上一些孩子滑旱冰，就對爸爸媽媽說，我也想滑旱冰。媽媽說我膽子小，滑旱冰很危險。但是，我覺得我敢滑旱冰，因為我在幼兒園的時候，各項體育活動都完成得很好，所以，我有信心滑好旱冰。媽媽看我信心十足，就讓爸爸給我買了一雙粉紅色的旱冰鞋。開始，我在家里練，扶著家具小心翼翼地向前邁步，練了幾下。第二天，就在院子里的水泥地上滑了。膽大、心細、一下、兩下……越滑越穩，越滑越快，越滑越好。院子里的阿姨見了很驚訝，說我這么膽小，怎么還敢滑旱冰呢？我聽了很高興，也很驕傲。其實，我并不是很膽小，有些事情膽子大著哩。

　　在暑假的一個晚上，假如你來到我們院子里，看到一群小孩子在滑旱冰，其中一個滑得最快、姿式最好看、時間最長的`女孩，那就是我——一個不是很膽小的女孩。

　　我的小學六年級作文 13

　　我叫吳xx，1998年3月21日出生，今年11歲，在通羊四小上學，已經讀完了四年級，馬上就要讀五年級了。回憶過去，看看現在，我覺得自己的進步很大。

　　我的身體越來越強壯。聽媽媽說，我生下來時身子大約40厘米長，體重也就3.2千克。看看現在的.我，身高145厘米，體重42千克，快趕上媽媽一般高大了。媽媽說我已經長大了，是一個小男子漢。

　　我的知識越來越豐富。我最愛看《腦筋急轉彎》這本書，我編的謎語爸爸也猜不著。我會算包括小數和分數在內的四則混合運算，會畫三角形等幾何圖形，會畫折線統計圖和路線圖，數學期末考試我得了89分，我們班第一名也就91分，我快趕上他了。

　　我的本事越來越大。我會幫很多家務，我能把衣服洗得干干凈凈，把被子疊得整整齊齊，把地板拖得一塵不染。我會玩游戲，會打字，會在電腦上寫作文，我過去的作文都保存在電腦里。我會手工，將電池、電線和燈泡焊在一起，閃閃發亮。大人們都夸我有本事。

　　我的成長離不開爸爸媽媽的關愛，離不開老師的教誨，當然也離不開我自己的努力。今后，我將會更加努力學習，天天進步，茁壯成長。

　　我的小學六年級作文 14

　　馬虎的我，經常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業中有一題沒有做啦，把加號看成減號啦，少看一個零啦，明明是六看成四啦，明明是寫在這一題的，卻寫到那一題啦，寫句子漏字啦……唉，這樣的馬虎事，真是說也說不完。

　　今天早晨，我的腳有一點兒癢，我就把襪子脫了下來。過了一會兒，我要穿襪子了，卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找，都不見襪子的蹤影。上學的時間都到了，可還是沒有找著，我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所，無意中摸到了褲子的口袋。咦？什么東西軟綿綿的？我掏出來一看，這不是早上我要找的`襪子嗎？害得我找了老半天。

　　還有一次我正在寫作業，有人叫我出去玩，我放下筆就跑了出去。等我回來準備寫作業時，卻發現找不到筆了。后來，我撿橡皮時，看見了一支筆在地上。唉！筆怎么在地上呢？肯定是我當時只想著出去玩，把筆隨便一丟，筆就滾到地上了。

　　唉，我真是太馬虎了，這給我的學習和生活帶來了不少麻煩。以后，我要時刻提醒自己不要馬虎。

　　我的小學六年級作文 15

　　我前幾天上體育課的時候打了籃球。因為我最喜歡的一項運動就是籃球了，所以我每一次都會在體育課的時候在學校的操場上面的籃球場里打籃球，因為每次在這個時候，我都可以和我的同班同學們一起打籃球，我每次都會覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。

　　但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的.腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學們就架著我來到了醫務室里，醫生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續來上課，因為我想要做一個自強不息的人。

　　為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個拐杖，雖然大家會在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會因為他們的看法來改變我自己，我一定要做一個非常堅強的人，堅強可以使我不懼任何的嘲諷，堅強可以讓我繼續的勇往直前，只有這樣我們才可以達到我們所想要成為的人。

　　我的小學六年級作文 16

　　星期六，我們的作文班老師鄭老師給我們布置了一個任務，讓我們從下個星期一開始每人帶一個雞蛋裝到身上，讓我們來當一回“蛋媽媽“，接到這個任務后，我們都感覺很奇怪，真不知道鄭老師葫蘆里賣著什么藥.

　　回到家，我精挑細選，選了一個“蛋寶寶“，我先包了一層非常軟挺厚的海綿，用寬一點的透明膠固定好，又包了兩層很軟的紙，最后再放進一個很小的塑料袋里，綁好，然后放在衣服里.

　　來到學校，我倍加小心，連最愛玩的踢毽子我都不玩了，生怕＂蛋寶寶＂遭到什么不幸．一下課，我就坐在位子上看看書什么的，同學們都說我太認真，像名副其實的＂老母雞＂．就這樣，安全的過了一個下午．

　　晚上，我想，＂蛋寶寶＂肯定和悶吧，于是，我就想把雞蛋拿出來透透氣，然后再小心翼翼的把保護膜包好，晚上了，我把它放在一個小吊籃里，讓它睡個安穩覺．

　　一個星期過去了，我的'＂蛋寶寶依然安然無恙，我高興極了！

　　通過這件事，我知道了媽媽那時候有多么辛苦，多么不容易，更體會到媽媽對孩子的擔心，對孩子的愛．我想對媽媽說：＂媽媽，我愛你！＂

　　我的小學六年級作文 17

　　大家好！我是一個可愛的女孩子，面對困難時，我不會膽怯；面對學習時，我會認真努力；面對朋友時，我會真誠熱情。

　　我一頭烏黑烏黑的長頭發，就像一捆黑繩子似的；圓圓的面孔上，有兩顆寶石似的眼睛和一張櫻桃似的嘴巴；你別說，我的鼻子可靈著呢，就算遠隔十里的一棵桂花樹散發出的香味我也能聞得到……看吧！我是不是很厲害呢！

　　我在上小學六年級，在學校里，我是一個溫柔的淑女，可一旦放學，我就像在另一個世界一樣，不是學校的那個淑女了，而是家里的一個女漢子。

　　哈哈！你想和我成為好朋友嗎？我猜你一定會想和我成為好朋友吧！現在，我來介紹一下我的愛好和特點吧！我的愛好是：跳繩，舞蹈，打乒乓球和練字；我的.特點是：只要我想學的東西，我一定會努力地把它學好，不然我的家人失望。不過，我也有缺點，就是字寫得還不夠好，但是我會努力，把字練好。如果然我認識你，希望你來幫我一起改正哦！

　　這就是我，這就是可愛的我，希望我能與你成為知己！

　　我的小學六年級作文 18

　　憂愁的我，不知道在想什么，只知道天永遠是藍色的，在藍天下生活的人類應該很幸福，為什么我這么憂愁？也許是因為沒有考好的緣故吧。也許是因為朋友地虛假吧，我不知道，別問我，請讓我有個屬于自己的天空，我獨自的思考，獨自的想念，沒有人陪伴的日子我已經無憂無慮。

　　多想天真的笑笑，可我就是笑不出來，多想過個浪漫的`星期五，可那堆的成山的作文讓我選擇了望著不知這是一種怎樣的生活，只知道很難熬，只知道我是只關在籠子里的小鳥，放開我吧，我也想像蝴蝶那樣翩翩起舞，放開我吧，我也想像你們一樣歡快的舞蹈。

　　我哭了，那是一種怎樣的淚？我傷心地跑出去，想尋找快樂，快樂在哪里？難道我真的要傷心一輩子？我不要，我要做回開朗的我，我要做回天真的鈴兒，讓我也有選擇的時候吧。

　　小鳥也知道飛翔，花兒也知道開放，可唯獨我不知道怎樣開心起來，整天望著做不完的作業發呆，朋友，來迎接我吧，我在等待你們的回答。聲音大點，我聽不到啊。（鈴兒，出來玩把。）這是你們的聲音嗎？我不敢相信。太好了，我有屬于自己的天空了。

　　我的小學六年級作文 19

　　我是一個膽小的小男孩。

　　有時候膽小得連白天爸爸給我講了鬼故事，晚上我還不斷回想，每想到那些恐怖的鬼，我怎么也睡不著。連我自己也不清楚，明明知道世界上不存在鬼，為什么還要去害怕它。我還害怕老師讓我回答問題，雖然老師一再鼓勵我，還說，即便是錯了也沒關系，可我還是不敢舉手，老師為了鍛煉我，還是經常讓我回答問題，我只好硬著頭皮回答。我更害怕到講臺上讀自己寫的作文，每次讀的.聲音都很小很小。總之，我非常想讓自己變得更大膽一些。

　　還有一次，在一個下著大雨的晚上，媽媽知道我害怕一個人在家，但是，她不得不去車站接從老家歸來的奶奶，因為奶奶忘記帶傘了。那時我在看動畫片，媽媽出去時，我壓根兒沒聽見關門聲。等我回過神兒來，我才知道媽媽已經不在家了。我哇哇大哭，一邊哭一邊喊：“媽媽，媽媽，你在哪兒？”這時突然停電，電閘全都掉了，我非常害怕，趕忙鉆進被窩，把頭悶在被窩里，身體不停地抖動著。我真希望媽媽快點回來。

　　對了，我叫南宮俊昊，我希望自己有朝一日能變成一個膽大的男子漢，也相信終會有那么一天，你們愿意和我做朋友嗎？來吧，幫助我變成男子漢，好嗎？

　　我的小學六年級作文 20

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…… 我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說我非常生氣，氣的臉都紅了，我一把奪過陳明的小木船，陳明是“啞巴吃黃連——有苦說不出”，一句話也說不出來。

　　后來我的媽媽來了，跟我講了一個故事。這個故事是韓信受胯下之辱。從前。韓信年少。父母雙亡。他的'哥哥收留了他。一天，韓信在回家的時候，有一個混混，故意把韓信撞了一下，混混說：“你敢撞我，賠——，給你兩個選擇：一、把寶劍給我；二、從我胯下鉆過去”。其實混混想要那把劍。最后韓信選擇了從胯下鉆過去。

　　聽完了這個故事，我恍然大悟，第二天我就和陳明和好了，我們又成了形影不離的好朋友。

　　我得出一個結論，就是：“讓人非我弱！退一步海闊天空！小不忍則亂大謀！。”

　　我的小學六年級作文 21

　　昨天晚上，我從英語班放學，爸爸去接我，我們乘坐的電動車快到家門口了，正在一條路上行駛。我迫 不及待地想把一天的見聞一件一件地告訴爸爸，又怕他聽不到坐在后面的我所說的話，我就從電動車上站了起 來，摟緊他，單腿跪在車座上，與他聊天。

　　爸爸一直對我說：“很危險的，坐下！”我與他開玩笑，嬉皮笑臉地說：“為啥危險？為啥危險？為啥 危險？為……”這時的車剛過了馬路，正在拐彎，“啊！”猛地，我慘叫了一聲，一腳踏空，落在了馬路上， 由于慣性，失去平衡的.身子一下子甩了出去（路邊是一家小吃店，前面停靠著一輛電動車），我像個炮彈似的 ，撞向那個倒霉的電動車，這個倒霉蛋（電動車）應聲倒了。我也實實在在地與它親密接觸了一通，我的雙眼 緊閉，眉頭、鼻子皺在了一起，額頭、下巴、嘴巴嚴重受傷，胳膊肘、大腿都摔青了，四肢發麻，似乎失去了 知覺，渾身無力。慌得爸爸把我抱到了車上……

　　到家以后，我發現左手都是鮮血，原來是我的嘴唇破了，發音十分困難。

　　可憐的我，這回摔得太慘了，吃了大虧。我必須得從中吸取教訓，以后再也不做那種危險的動作了。

　　我的小學六年級作文 22

　　平平凡凡的我，小眼睛、小鼻子、小嘴巴、瘦身子、矮個子，給人的整體感覺總離不開一個“小”字。

　　小小的我，衣著樸素，勤儉節約。媽媽每月給我15元零花錢，我總是舍不得花，很少買零食。這時，別人就會說我小氣。

　　小小的我，膽子極小。當老師叫我回答問題時，緊張的我臉紅得像個紅蘋果似的，想好的答案也說得結結巴巴，有時甚至忘記了。這時，我的耳邊就會聽到別人的譏諷聲和嘲笑聲。我低著頭，像是做了虧心事一樣。

　　小小的.我，聲音極小。老師叫我們討論時，同桌就戲弄我。我說一個字，他就拉長了耳朵再問一聲：“什么？”弄得我又好氣又好笑，還有點不好意思。

　　我的這些表現，使得老師和同學都一致認為我是個“文靜、秀氣、不出眾的小女孩”。

　　其實，在我的內心世界里，自己是一個活潑可愛、有著遠大理想的女孩。

　　我總想著，以后能成為一個全面發展的女孩。

　　我總想著，小學畢業后，能考上自己心中理想的中學，進入理想的校園。

　　我總想著，以后要當導游，走遍世界各地，再到太空邀游。

　　我總想著，以后要當一名經濟學家，建設祖國，使祖國成為世界上發達的國家。

　　這就是我，一個個子小小而有著遠大理想的我。

　　我的小學六年級作文 23

　　熱鬧的操場，總洋溢著孩子們的歡笑，安靜的教室，環抱著書香的味道；長長的走廊，同學們的歡聲笑語，在我耳邊縈繞……

　　就是那棟古樓，陪我度過了最快樂的4年讀書時光……

　　記得……

　　我一年級的時候，總是愛朝窗外望去，在學校后門的后面，是一條古樸的街道，我能看到街上的行人匆匆忙忙趕來趕去，當然，也有一些小鋪子，一天到晚不停地喊什么：“包子啊！新鮮出爐的'包子哎！”我當時總是想：“嗯？怎么一天到晚都不會累？神奇！”呵呵。

　　學校后門近處，我一直對那一墻碧綠的爬山虎有著濃厚的興趣。我下課走進它們，看那一只只小腳，喲！真是可愛呀！

　　記得……

　　我的第一次美術課，總是讓我想起了幼兒園的手工課。開始上課前，我想老師是多么的溫柔，然而，今天的課仿佛給我了一個晴天霹靂！老師一進來就一臉煞氣，站定后就開罵，這使我第一次感到了小學的新教學。

　　現在了，六年級了，我也即將告別小學，那面長滿爬山虎的墻，爬山虎依然是那么綠，街上依然那么嘈雜，那么匆忙……

　　永別了，小學，那長長的走廊，熱鬧的操場，已經刻在我的心上！

　　敬禮！小學……

　　我的小學六年級作文 24

　　我很愛看書。書籍帶給我快樂，也帶給我知識。書真的像一個好老師，一個好朋友。我喜歡看書，我和書交了朋友。

　　記憶就像一張專輯。想翻就翻。記憶像一條長河，伴隨著我最愛的書。

　　小時候很喜歡聽爸爸講故事。每當父親有空，我就纏著他給我講故事。我喜歡聽爸爸講一些《西游記》的故事。父親給我講西游記的'故事時，我被它迷住了，仿佛我就在那里，仿佛我就是七十二變中能翻筋斗的孫悟空。隨著時間的推移，我和書結下了不解之緣。

　　漸漸的，我長大了。我不再纏著爸爸給我講故事了。我和書成了好朋友。我喜歡看的書有很多：《淘氣包馬小跳》，《小巫婆真美麗》，《小巫婆求仙記》，《愛的教育》，《一千零一夜》……其中《一千零一夜》又叫《天方夜譚》。書中的知識真的就是一切。"書籍是整個世界的養料。"讀書的滋味真的很奇妙：讀到一個美麗的地方，我會把它提煉出來；看有趣的地方，我會笑；當我閱讀深奧的地方時，我會沉浸在思考中。

　　“讀書斷了，寫字如神。”這句名言一直激勵著我前進。我會繼續和書做朋友，遨游書海，探索宇宙奧秘…

　　我的小學六年級作文 25

　　我，一個文靜的小女孩，瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛長在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴，一笑露出一口白牙。

　　我現在已是三年級的學生了，也算是一個小大人了。我喜歡留長頭發，也挺愛打扮的，所以我每天早上，我總會走到鏡子前拿起梳子東梳梳西梳梳，不管怎么梳也梳不起我想象中的發型，只好讓媽媽給我梳，可是媽媽梳的也不能讓我滿意，所以我每天基本上都梳著一個發型去上學。我不但愛美，而且還愛勞動。不像有些獨生子什么事都不會做，整天衣來伸手，飯來張口，一切都依靠別人。我已8歲了，學會了做許多事，如刷碗、拖地、掃地等……

　　一天，爸爸媽媽都出去了，只留下我一個人在家里。我見地上有點臟，于是，我拿起掃把開始掃地，掃著掃著，突然門鈴響了，我急忙放下掃把去開門，一看原來是媽媽的朋友――張阿姨。我學著發媽媽平時招待客人的.樣子，先請張阿姨坐下，再給張阿姨倒了杯水，并拿出糖果招待阿姨，認真回答阿姨的問題。張阿姨直夸我懂事，我心里有說不的高興。

　　這就是現在的我，一個既愛美，又愛勞動的我。我感謝爸爸媽媽平時對我的嚴格要求。

　　我的小學六年級作文 26

　　大家好，我就是“向雅茹”，今年八歲半。相信你一看到作文題目就迫不及待想要認識我了吧？所以請大家一起跟隨這篇作文走進我的世界吧！

　　我膽子比較大。沒錯，就是今天，我正在陽光喔上作文課，課間大多數同學都在教室外休息、玩耍。我呀，在耐心地等待老師也走出教室呢！我一直等啊等，可老師完全沒有要離開教室的樣子。要問我為什么盼著老師出去？其實我早就看著老師的電腦心癢癢了。我計劃著等她一走，就關上教室門，偷偷玩電腦。我偷偷地盯著老師，急得像熱鍋上的螞蟻。

　　大膽的我等不及了，我慢慢起身向講臺的方向挪動，老師正背對電腦給一個同學講解作文呢。我看準時機一把握住了老師的鼠標，滿心歡喜！可還沒來得及亂動，老師就發現了我，虎著臉說：“這個精靈鬼，敢動我的電腦，膽大包天！”我趕緊松開了鼠標，低著頭灰溜溜地回到了座位上，心里“咚咚咚”跳個不停，這樣頑皮的大膽，同學們可別學我喲！

　　這就是我，一個大膽又頑皮的女孩，想知道我更多有趣的.故事嗎？移動用戶請撥打0123456789，聯通用戶請撥打9876543210，或者請掃描下方透明的二維碼。

　　我的小學六年級作文 27

　　大家好，我叫徐潔。我是一名活潑可愛的小學生。我有一身窈窕的身材，一張稚嫩的小臉上有一雙明亮的大眼睛。高高的鼻梁下有一能說會道的小嘴巴。雖然我其貌不揚，但是我在班級里卻很受大家的歡迎。因為我有一個最大的優點就是-------樂于助人。

　　記得有一次考試，很快就要交卷了，旁邊的劉宇發現了一個錯誤，四處尋找橡皮，記得他滿頭大汗。這時我看見他滿頭大汗的樣子，連忙把橡皮借給了他。不一會兒，下課鈴響了，只見劉宇向我投來感激的'目光。我還幫過許多同學。助人為樂是我最大的快樂。

　　雖然我的優點很多，但是我還有一個最大的缺點就是太馬虎。

　　上個星期天，我幫妹妹檢查作業，發現她錯了很多，看完之后，我非常生氣，毫不猶豫地在他作業本上重重的寫了大馬虎三個醒目的大字。隨后遭到了妹妹的嘲笑。原來我把太寫成了大，修的我滿臉通紅。真想找個地縫鉆進去。由于我太馬虎，在學習上吃過許多虧，有時張冠李四，有時丟三落四，還有時連我自己寫的字我也不認識。說以考試總是考不好。

　　同學們，請你們不要嘲笑我，我相信我一定能改掉這個嚴重的壞毛病，爭取做一名品學兼優得好學生。

　　我的小學六年級作文 28

　　看，她笑得多么開心呀！長長的頭發輕輕地飄著，你猜猜，她是誰？告訴你，她就是我。

　　我今年10歲，個兒不高，1米3左右。我有很多愛好，最大的愛好就是美術。

　　我有優點，也有缺點，優點是聰明，缺點是粗心。

　　有一次，老師上美術課，要求畫卡通人物，我想來想去，決定畫美羊羊。可是美術本發下來的時候，令我大吃一驚，平時能得99分的畫，這次竟然只得了81分。

　　是什么地方沒畫好呢？

　　在我的細心檢查下，終于發現了。原來，我只畫了一只羊角。

　　老師還在上面寫上了評語：你畫的是怪物嗎？

　　想到這些，我忍不住的笑了。以后，我一定要細心，不能再粗心了！

　　一天，我看見一本書上畫著一只美麗的花蝴蝶。

　　我很想把那只花蝴蝶畫下來，貼在墻上。于是，我拿了一張白紙，畫了起來，首先，畫蝴蝶的`背上，然后畫蝴蝶須兒，最后畫蝴蝶的翅膀。好了，一張美麗的蝴蝶畫好了。

　　可是，我還不覺得滿意，為什么呢？

　　因為蝴蝶畫得太小了，我照著蝴蝶的樣子，又畫了一只很大的，接著，我把它貼到墻上了。

　　這就是我，一個即愛美術，又粗心的小女孩。

　　我的小學六年級作文 29

　　提起愛玩的我，真是讓媽媽費盡了腦子傷透了心。媽媽說我這幾天簡直是玩瘋啦！玩的我簡直是不知回家吃飯睡覺。

　　就今天又因為我的好玩被媽媽狠狠的揍了一頓，我也不知道為什么我怎么這么好玩？每當提起玩的時候我什么事情都忘記了，媽媽說我："腦子里除了吃，就是玩"為什么不把他用到學習上呢？

　　就因為我的好玩，老師也是經常和媽媽交流，怎樣才能使我改掉這些壞毛病呢？我也曾想改掉這些壞毛病，每當提起玩的時候我就控制不住自己了。就這樣是我的成績一直就在下降。上課不認真聽講，老師布置的'作業沒有按時完成，有時候媽媽說的話也沒有聽進去，心里就一直想著怎樣玩。

　　就今天被媽媽的一頓痛打徹底把我打醒啦，是我認識到了自己的錯誤，什么時候該玩，什么時候不該玩。媽媽說：你現在正是學東西，學知識的時候 ，不要把玩放在第一位，經過媽媽的這次教導 。我下定決心徹底改掉這些壞毛病 ，不要再讓老師和媽媽為我這個玩操心，一定把我的學習趕上去。

　　我的小學六年級作文 30

　　她，瓜子臉，烏黑的頭發，月牙似的眉毛，水汪汪的眼睛，鼻子有兩個“小橋洞”，紅紅的小嘴巴，肥嘟嘟的臉蛋，可愛極了！

　　她是一個聰明、機靈、可愛的.小女孩。

　　滑板學起來非常難，可她在媽媽的幫助下，很快掌握了平衡力，隨心所欲地滑來滑去。有一次，她的同學和爸爸吵起來了，她機靈一動，很快就把這件事辦好了。她喜歡剪紙，有一次，她剪了一只小羊，放在爸爸、媽媽的床頭前說：“爸爸、媽媽，這是一只小羊，它代表我，因為我姓楊，它晚上陪你們睡覺，看見它就是像看見我一樣。”爸爸、媽媽相互看著對方，會心一笑說：“這孩子真可愛。”

　　同時，她身體棒棒的，是因為愛吃飯菜，不挑食。

　　她不但有優點，而且還有小缺點，比如：她不愛收拾自己的房間，她有時會不聽家長的話，想要的東西偏要讓家長買......

　　優點和缺點不是一成不變的，是可以相互轉化的。一不留神，優點就轉化為缺點，以前，她寫的字相當好，現在很差。經過艱辛努力，缺點也可以變成優點，以前，她作文寫的很差，現在寫的很好。

　　她為了告誡自己，要成為優秀的孩子，就要取長補短，吸取別人的優點，補上自己的缺點。

　　她是誰？她就是我。

　　我的小學六年級作文 31

　　我，一個漂亮兒又可愛的女孩，同學們都說我嬌氣，但我可不這樣認為。其實，我是這樣一個女孩，請聽我說好嗎？

　　我是一個愛美的女孩。在同學們眼中，我非常愛穿裙子，因為我愛美。初夏的一天，早上還有點冷，媽媽不讓我穿裙子，可我非要穿，我和媽媽打了好長時間的嘴官司，最后還是我勝利了。我穿著裙子高高興興地去上學了。怎么樣，為了美，我都不怕冷。

　　愛“臭美”

　　我還挺愛臭美的。一次，媽媽要帶我去吃飯，我穿著裙子，在鏡子前照了好長時間，左照右照，欣賞著自己。媽媽走過來說：“再怎么照也美不了，行啦！快半個小時了，趕快出門！”這時，我才戀戀不舍地離開了鏡子。瞧！我愛臭美不？

　　除了愛“臭美”以外，我還愛哭。哭，大家都不喜歡，我也不想哭，可忍不住呀！一天，一個男同學把我的.鋼筆拿走了，我跟他要，他不給，這下把我給氣壞了，我“哇”地一聲哭了起來。我知道，在這么多同學面前哭，太沒面子，但為了要回鋼筆，不管那么多了。嗨！不過，這一招還挺靈，那個男同學立即給我還了鋼筆。這件事過后，我才知道同學們為什么說我嬌氣愛哭了。現在，我可不會為這樣的事哭了。

　　瞧，我是不是一個即愛美又漂亮，即嬌氣又可愛的女孩呢？

　　我的小學六年級作文 32

　　在父母的眼中，我是一個懂事、乖巧的小女孩。

　　暑假里的一天，爸爸媽媽都上班去了，我一人留在家里。媽媽出發前，嘴里不停地嘮叨著：“認認真真地在房間里看書，不認識的人不要開門，更不要趴在窗臺上。”我連聲回答：“嗯”。

　　大約中午時分，天空驟然暗淡下來，空氣也悶得令人快窒息。整個天空像帶上了一頂黑帽子，渾濁一片，分不清哪里是天，哪里是地，大雨馬上就要來臨了。曬著的 衣服隨風飄動，我心想：不把衣服收進來，可能會被雨淋濕，媽媽又要重新洗了，夠辛苦的。于是，我探出頭準備收衣服，晾衣服的桿子太遠我夠不著，怎么辦呢？ 忽然，一根收衣桿映入我眼簾。我拿起收衣桿，小心翼翼地把窗外的'衣服收進來，一件、兩件、三件……直到收完最后一件。一道閃電出現在我眼前，隨之發出一聲 “轟隆”巨響，瓢潑大雨灑在地上，我暗自慶幸自己收的快。

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