小學(xué)四年級作文集合【8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　“世上無難事，只怕有心人。”通過學(xué)打羽毛球，我體會到了這句話的真諦。

　　這天下午，我閑著沒事，突然心血來潮，要求爸爸教我打羽毛球。爸爸想了一會兒，說道：“好吧，但是如果遇到什么困難，你不能輕易放棄，更不能半途而廢，能做到嗎？”“沒問題！”我爽快地回答道。

　　我們拿著球拍和羽毛球來到樓下。爸爸告訴我怎樣握拍，怎樣站立，球來時(shí)找準(zhǔn)下落的位置，揮拍擊球。可是，什么事說起來容易，做起來難。爸爸把球發(fā)給我的.時(shí)候，我總是接不住，有時(shí)好不容易才接到一個(gè)，打回去不是偏了，就是低了。每次發(fā)球的時(shí)候，我總是打不準(zhǔn)，偶爾打準(zhǔn)了，還經(jīng)常打到樹上。一次，為了接住爸爸打來的一個(gè)球，我一不小心，左腳踩到了右腳上，自己被絆倒，胳膊磕到石頭棱上，流血了。我又疼又急，心里打起了退堂鼓，把拍子往地上狠狠一摔，氣呼呼地說：“我不學(xué)了！”爸爸走過來，一邊為我處理傷口，一邊給我講做事要堅(jiān)持不懈的道理。傷口不疼了，爸爸的話讓我斗志高昂，我繼續(xù)認(rèn)真地學(xué)。

　　以后的幾天，我每天都認(rèn)真地練上一個(gè)小時(shí)，還經(jīng)常模仿著電視上練習(xí)。通過不懈的努力，我的羽毛球球技越來越高。漸漸地，我能和爸爸打上很多個(gè)回合了，有時(shí)，我打的一些刁鉆的球，爸爸都接不住了。

　　通過學(xué)打羽毛球，我明白了無論做什么事都不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，才能成功。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起懷著愉快的心情，來到了北侖鳳凰山主題樂園玩。

　　我們買了票，首先來到了“歡樂大轉(zhuǎn)盤”，我和爸爸、媽媽坐上吊椅，扣好安全帶，轉(zhuǎn)盤就開始轉(zhuǎn)了。我坐在吊椅上，一點(diǎn)兒也不覺得好玩，“這么低！這么慢啊！”我不禁抱怨道。可是，事實(shí)證明我的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋�后來轉(zhuǎn)盤竟越轉(zhuǎn)越快了，并且開始緩緩升高，傾斜。“啊！”整個(gè)轉(zhuǎn)盤場地充滿了媽媽的'叫喊聲，剛才還在覺得無聊的我也不知所措地緊閉雙眼，雙手死死地攥牢吊椅上的扶手，生怕被甩下去。雖然系著安全帶，可在這么高的高空飛也似的旋轉(zhuǎn)，換做誰也難免會有些恐慌。

　　“呼兒，呼嗚……”狂風(fēng)在耳邊呼嘯。突然，轉(zhuǎn)盤像累了似的慢了下來，高度也隨著速度的變化降了下來，過了一會兒，轉(zhuǎn)盤終于“嗞”的一下停了。我如釋重負(fù)地從吊椅上下來，長嘆一口氣，說了一聲：“終于好了！嚇?biāo)牢伊耍　卑职蛛m然不怕，但也有點(diǎn)心神未定，媽媽早就叫得嗓子都快啞了，腿軟得都站不直了，蹲在一邊，說：“終于好了啊，下次再也不玩這個(gè)了，太恐怖了！”

小學(xué)四年級作文 篇3

　　俗話說“百里不同風(fēng)，千里不同俗”。在中國，有很多傳統(tǒng)節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)還有重陽節(jié)，其中我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日就是春節(jié)。

　　春節(jié)有很多習(xí)俗。春節(jié)前，大人們都要準(zhǔn)備過年要吃的雞鴨魚肉，還要貼春聯(lián)、擺年桔、買年貨等等，而我們小孩子就不像大人們那樣忙碌，我們就在一邊玩耍或者吃小零食，非常地開心、快樂。

　　春節(jié)主要的習(xí)俗有備年貨、貼春聯(lián)、掛年畫、吃年飯、派紅包、吃餃子和放鞭炮，我最喜歡的就是收紅包了。我們一家人高高興興地來到親戚家，然后，我就急忙地給親戚拜年，之后我收到了很多紅包，開心極了！紅包里都會有10塊、20塊、50塊或者100塊錢，最大的還有200多塊呢！

　　當(dāng)然，春節(jié)里也少不了放鞭炮。一到除夕，我們都會拿出自家買的鞭炮，然后就在外面放鞭炮。鞭炮多種多樣，有摔炮、沖天炮、禮花炮、還有大炸雷。我到了樓下就立刻拿出了摔炮，拿起一個(gè)就直接向前丟去，摔炮一落到地上就“啪”的一聲響。我覺得丟一個(gè)還不夠，就抓起了一把向前扔去，這次的響聲比前一次更加大聲，全部都炸了，聲音震耳欲聾的，我玩得特別得開心。

　　春節(jié)一眨眼就過去了，大人們該忙自己的.活了，而我們小孩子們也該上學(xué)了，可大家忘不了這美好的日子，忘不了在春節(jié)當(dāng)中的美好習(xí)俗。

小學(xué)四年級作文 篇4

　　每個(gè)人都有自己的夢想，在我的心里也有一個(gè)夢想，它像是深深地埋藏在我心底的一粒種子，不斷地生根、發(fā)芽。

　　我從小就喜愛繪畫，并夢想當(dāng)一名畫家，像梵高一樣的畫家，幼兒園中班時(shí)，我就跟著專業(yè)美術(shù)老師學(xué)習(xí)兒童畫，我的作品收集起來有厚厚一本。連家里的書柜里都貼滿了我的畫。上小學(xué)后，我便越發(fā)喜歡美術(shù)這門課程，幾乎每次作業(yè)都會受到老師的表?xiàng)睢�無論在什么地方，只要有紙和筆，我的手就癢癢，恨不得馬上畫一幅畫出來。 記得是二年級的暑假，我開始學(xué)習(xí)素描和色彩。

　　這個(gè)難度要比兒童畫要高得多。上過幾次課后，最初的新鮮感消失了，隨之而來的是枯燥的反復(fù)臨摹。往往一幅作品要擦了畫、畫了擦，幾個(gè)小時(shí)畫下來距離臨摹的畫樣還是差得很遠(yuǎn)。盡管老師每次表揚(yáng)和鼓勵我，但我還是漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心。有好幾次課，我都找借口逃避。正當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，媽媽問了我一句：你現(xiàn)在的`夢想還是當(dāng)畫家嗎？讓我幡然醒悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹。無論干什么事情，都需要付出汗水和努力。只要我堅(jiān)持下去，翻越眼前這座大山，不就是離夢想近一步了嗎？想到這，我信心倍增。從此以后，我按時(shí)上課，一堂課三個(gè)小時(shí)常常不知不覺就過去了，在老師的精心指點(diǎn)下，繪畫技巧也取得了非常大的進(jìn)步。 夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾！全國像我一樣的孩子有許許多多個(gè)夢想，匯集起來就是中國的未來！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　住在我家，與我最“親近”的開花植物，必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時(shí)，修長的綠葉中竟伸出一根長莖，下面漸漸長出幾片嫩葉，微微卷曲著，只有幾條深綠的細(xì)紋，真是大自然用生命的細(xì)針繡上去的！

　　在細(xì)心呵護(hù)下的嫩葉越長越長，轉(zhuǎn)眼間夏天到來了。在長莖上竟長出了花苞！小小的花瓣被緊包著，綠綠的`小花苞綴滿枝條。長得快的，已經(jīng)大方地露出了白白的臉蛋，有些仍在蓄勢待發(fā)。

　　一天清晨，第一朵小花綻放了。

　　這是一朵六瓣小白花，長長的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的白，雖然很小但昂首向陽，精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去，但不敢碰，怕把這幾點(diǎn)潔白弄臟了。一天下來，再沒有花兒開放。

　　深夜，它收起了自己迷人的笑容，靜靜地睡去了。

　　第二天，另一朵白花抬起了頭。

　　吊蘭好像不急不燥，一朵凋謝，另一朵才綻放；它把所有的養(yǎng)料都奉獻(xiàn)給這一朵新生的花兒，讓它最自信地吐出花蕊，綻放最美的笑容。

　　大自然已經(jīng)把一切都安排好了，需要做的，就是觀察美好的事物了。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己聰明、了不起。這件事傳到老虎的耳中。有一天，老虎在山上又遇到了這只狐貍。

　　老虎心想：小狐貍，竟然敢騙我，你好大的膽子！它故作親切地對狐貍說：敬愛的狐貍大王，最近您好嗎？

　　狐貍得意地說：啊，是老虎呀，我很好！老虎又說：狐貍大王，您的本領(lǐng)那么大，能展示一下嗎？

　　狐貍搖了搖尾巴說：好，你要本大王展示什么本領(lǐng)？

　　老虎說：您能把頭放進(jìn)我嘴里一會兒嗎？

　　狐貍心里咯噔一下：莫非這只笨老虎發(fā)現(xiàn)了什么，我可要當(dāng)心點(diǎn)。狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，笑著說：這有什么難的，不過，你可不可以先把眼睛給閉上！

　　老虎心想：我倒要看看，這狡猾的狐貍又再耍什么鬼把戲。它就閉上了眼睛。

　　狐貍見老虎已經(jīng)閉上了眼睛，就踮起腳尖，悄悄地搬來一塊大石頭捧在手里，隨后又把頭放到老虎的血盆大口，喊道老虎，我已經(jīng)把頭放到你的嘴里了！

　　老虎心想：狐貍，你受到懲罰的時(shí)刻到了！老虎剛準(zhǔn)備用力咬下狐貍的頭，這時(shí)，狐貍一個(gè)急閃，連忙把石頭塞進(jìn)老虎的`大嘴里。

　　還閉著眼睛的老虎哪里知道這些，仍然使出全身的勁兒咬了下去，頓時(shí)虎牙散落一地，疼得哇哇大叫。

　　從那以后，老虎再也不敢招惹狐貍了。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　第一篇

　　我有一個(gè)美好的愿望，就是擁有一個(gè)星期八，小學(xué)四年級作文我愿望。

　　每到雙休日的時(shí)候，我正想放松一下，睡個(gè)大懶覺，可媽媽總是早早的叫我起床：“鑫鑫，快起床呀，早起的鳥兒有食吃，英語要百詞考試，趕快復(fù)習(xí)啦!”哎，我的美夢就這樣被媽媽攪亂了。

　　每當(dāng)學(xué)校要考試的時(shí)候，就是我遭殃的時(shí)候，剛回到家寫完作業(yè)，一大堆的卷子就擺在了我的面前，“寶貝，做做吧，各種卷子的題型是不一樣的，都要做下，對你有好處的。”哎，我知道多做點(diǎn)有好處，可是，我的休息時(shí)間就這樣打發(fā)沒了。

　　我常常在黑夜中一個(gè)人享有獨(dú)有的寧靜，只有這個(gè)時(shí)間，我才有自由，我常常想：一個(gè)星期為什么只有七天，就不能加上個(gè)星期八嗎?如果有一個(gè)星期八，我一定要好好的玩一把，這種機(jī)會絕不錯(cuò)過。迷迷糊糊中，我做了一個(gè)夢，夢到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法，都要求有個(gè)星期八，家長也都支持我們……

　　“鑫鑫……”哎，又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍然不絕于耳，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文我愿望》。我好想有個(gè)星期八。

　　第二篇

　　每個(gè)人都有愿望，我長大想當(dāng)作家。

　　可是，我覺得我是學(xué)習(xí)的奴隸，是為爸爸媽媽而學(xué)習(xí)。我從來都沒有體會過學(xué)習(xí)的快樂，覺得活著一點(diǎn)兒也不是享受，而是受罪。小孩子的天性是玩，要在玩中學(xué)到些知識。但是當(dāng)能玩出學(xué)問的時(shí)候，父母偏偏不讓玩，當(dāng)想看會兒書時(shí)，又逼我出去玩;要睡時(shí)，不能睡，不困時(shí)，又不得不躺下。唉!好像父母總想和我作對。有時(shí)，他們在工作中、生活上有了煩心的事，還常常遷怒到我身上，我成了他們的出氣簡……。

　　其實(shí)，我也知道爸爸媽媽是為我好，只不過那望女成鳳的心情太急切了。作文

　　爸爸媽媽，女兒想告訴你們：每當(dāng)我看見別人的'父母帶小孩出去玩時(shí)，我不知有多么羨慕。雖然在物質(zhì)條件上，你們不讓我感到自備，但聽說別的小孩子雙休日去什么古琴臺、歸元寺……我對此卻一概不知，心里就很難過。上課的時(shí)候，老師講到這些內(nèi)容，別的同學(xué)興高采烈、滔滔不絕，而我卻只能默默地聽著，我的手已經(jīng)沒有資格舉起來了，直低著頭，恨不得鉆到地縫里去。那時(shí)我感到無比的羨慕和莫大的委屈。

　　爸爸媽媽，女兒覺得活著好累啊!讓這個(gè)“五一”期間都沒出過門的我出去玩一玩吧!

　　爸爸，讓我在快樂中學(xué)習(xí)吧!媽媽，讓我這只小鳥出籠吧，讓我自由自在地飛翔在豐富多彩的生活中!

小學(xué)四年級作文 篇8

　　老師就像一把傘，在雨中給我們遮風(fēng)擋雨，老師就像一條小船，載著我們在知識的海洋盡情遨游，老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道......每當(dāng)我讀到這首詩就想起了我們班的班主任——張老師。

　　記得有一次，放了晚學(xué)，外面下著滂沱大雨窗戶被豆大的雨點(diǎn)打得“噼噼啪啪”地響。同學(xué)們都一個(gè)個(gè)被家人接走，只有我一個(gè)人坐在教室里，等待著媽媽來接我。時(shí)間一分一秒地過去了，此時(shí)，風(fēng)更猛烈地怒吼著，鉛色的陰云又一次布滿了末空，仿佛要吞了整個(gè)世界，又是一道閃電劃破了黑沉沉的天空，接著是“轟隆隆”的雷聲，我害怕了，在教室里徘徊著，這時(shí)，正要回家的.張老師看見了我，走過來問：“你怎么還沒回家呢？”我回答說：“媽媽還沒來接我。”張老師說：“來，我送你回家吧！”于是，就一手撐著雨傘一手拉著我走出發(fā)校門。老師為了我不被淋著，把雨傘大半都給了我。到了家，摸著干干的衣服，望著老師頭發(fā)和衣服已經(jīng)被雨水淋透了，我的眼睛不禁濕潤了。

　　老師為了我們能在每次考試都得到好成績，經(jīng)常夜半挑燈上網(wǎng)給我們查資料，一有空就到書店幫我們買些課外書給我們看，讓我們學(xué)會更加會面的知識，使我們班的同學(xué)每次考試成績都在年級上名列前茅。

　　老師不但給予我們知識，還給予發(fā)我們慈母般的關(guān)懷。老師像勤勞的園丁，把知識海洋里的水澆在我們這些祖國的花朵上。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，老師便語重心長地教導(dǎo)我們，不讓我們誤入岐途。為了我們，老師付出了一切，眼看老師一天一天地老下去，我不禁感動得淚汪汪。

　　我要努力學(xué)習(xí)，長大后成為國家的棟梁，報(bào)效祖國，在這里我向老師就一聲：“老師，您辛苦了。”

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06

小學(xué)四年級童話作文 -小學(xué)作文11-18

小學(xué)四年級作文07-05

小學(xué)四年級作文09-11

（精選）小學(xué)四年級作文08-09

小學(xué)四年級作文[精選]08-08

小學(xué)四年級作文03-17

小學(xué)四年級作文03-20

小學(xué)四年級作文03-21

小學(xué)四年級作文03-13