小學四年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學四年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
聽老師說,豆子在一定的溫度下會發芽,我想做個實驗,親眼證實一下豆子神奇的生長過程。
9月14日,我抓了一把綠豆,放在杯子里,倒了一點水,剛好沒過這些豆子。也不知道這些小小的綠豆,在隨后的幾天會給我帶來怎樣的驚喜。
第二天清早,我迫不及待地來看這些杯子里的綠豆,突然發現它們已經漲破了綠衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,綠豆悄無聲息地把綠外套漸漸脫下,長出了一條細長的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游動。
到了第四天晚上,我小心翼翼地給這些綠豆換了水,生怕弄斷了它們嬌嫩的身體。看著它們大口大口地吸飽了水分,變得白白胖胖,挨挨擠擠地鋪滿了整個杯底。我心里別提有多高興了,因為這些變化就是我這幾天努力實驗的成果。
又過了幾天,我偷懶了,沒有細心照料這些綠豆,杯子里散發出一股難聞的味道。我想,豆子肯定都爛了,我慢慢地走了過去仔細查看。一看,這些豆子讓我吃了一驚,因為這些綠豆依然生機勃勃,豆瓣中間冒出了兩片嫩綠的`小葉子,它們已經在不知不覺中,變成了我們經常在餐桌中見到的豆芽。
這次的實驗成功了,綠豆的生長過程讓我很興奮,它們頑強的生命力讓我贊嘆。
小學四年級作文 篇2
盛夏的中午,太陽燒灼著大地。知了在樹上拼命地嘶叫。
剛到外婆家,不久,表哥便帶我去捉知了。我屁顛屁顛地跟在他后面出發了。
在田間小路上走不多遠,我們就進了一片樹林。林子里知了的叫聲此起彼伏,可就是看不見一只知了的身影。它們都躲在哪呢?我正要張嘴問表哥,他卻朝我“噓”了一下,示意我別出聲。只見表哥睜大那雙烏溜溜的眼睛四處搜索著。突然,他興奮地用手指了指一棵樹上的枝丫。我定睛一看,呀,是一只大知了!它一身烏黑,那透明的翅膀在太陽光的照射下,發出絲絲亮光。它正鼓著兩只小眼睛,“知了、知了”地叫著。表哥躡手躡腳地走到樹下,瞄準了知了的位置,張開網兜慢慢的向它罩去。表哥蓄足了力氣猛地一撲,哈,知了竟然被他輕而一舉的捉住了。我佩服的說:“讓我也來試試吧!”表哥答應了。
表哥一邊把網兜遞給我,一邊向我傳授秘訣:“捉知了動作既要輕又要快……”。我張大眼睛,仔細搜索著知了的蹤影,直到眼睛都酸澀了,總算發現了一個目標。我一陣興奮,照著表哥說的秘訣,拿起網兜,悄悄的`向目標逼近。說時遲那時快,只聽“啪”的一聲,那個家伙落進了我的網兜里。表哥沖我豎起大拇指,說:“不錯!不錯!”“名師出高徒嘛!”我連忙恭維道。
玩累了,表哥和我把捉到的知了都放生了,它們落在不遠處的枝丫上,又唱起了古老的歌謠……
一下午,除了蟬兒們的大合唱外,還有了兩個小小少年的歡笑聲。這笑聲,陪著我一路成長。
小學四年級作文 篇3
第一次夏令營的感覺,有點興奮又有點難過,有點傷心,更有點想哭。我舍不得媽媽,舍不得爸爸。我在出發前一夜我對著導游給我們的指南,準備好了行李:換洗的衣服、睡衣、毛巾啦、梳子啦、面巾紙等等生活用品、還有零食……
晚上,我很早就上床睡覺了,可是在床上翻來覆去總是睡不著,幻想著夏令營的情景,想著上海的東方明珠塔……好像剛睡著,就被鬧鐘叫醒了,迷迷糊糊的已經是第二天了,五點多了,我和爸媽依依不舍地揮手再見,第一次開始獨自一人踏上了旅途。
從武義到上海東方綠舟有四五個小時的路程。啊!我的同學們徐家燦、湯竣婷、廖晨汐、陳口口、何宇攀都來了,還有許多陌生人,可有伴了!我很快認識了夏羽姐姐、張哲彬哥哥和王俞靜姐姐等人。一上車,我的嘴就沒停過,要么嘰嘰喳喳地聊天,要么一起分享美食。一路上嘻嘻哈哈、歡聲笑語的。很快就抵達目的地。我們的導游(看上去很像《芭啦芭小魔仙》里的游樂大哥)給我們宣讀了紀律,到宿舍放好行李,就已經是吃午飯的時間了。我們一窩蜂似的涌進了餐廳。
吃完了中飯,我們參觀了兵器陳列廳,那里有千余件武器裝備,真是應有盡有啊,讓我們大開眼界。我們還去了劃龍舟,我發現劃船的導游特像憨豆先生,我對“憨豆先生”說:“‘憨豆先生’,你真的好像憨豆先生啊!”,憨豆先生大笑起來,同學們也大笑了起來。
第二天,最有趣的勇者闖關開始了!我和同學一起跑,一起跳,一起爬很快通過了第一關,心想這也太簡單了!正準備走第二條通道時,我愣住了——要“翻墻”,只見一道大概有一層高的,綠色的用繩索編織而成的.網墻橫在我的面前!我咬了咬牙,上吧!費了九牛二虎之力攀上了最高處,準備翻越的時候,那些男孩子在“墻上”跳啊跳,整面墻的搖晃了起來,嚇得我不敢翻過去。一直趴在墻頂,緊緊抓住繩索,一動也不敢動。這時,趙晟挺身而出,對著那些在跳的人怒氣沖沖地大聲吼道:“不準跳了!誰再跳我就對他不客氣了!”那些人頓時被鎮住了,乖乖地安靜下來。趙晟朝我使了個眼色,示意我快翻。在他的幫助下,我終于順利地翻了過去!心想:趙晟,你可真是我的“救命恩人”!
在回家的前一夜,我們瘋了!晚上在宿舍里大鬧天宮,一直到11點多才睡。是不是要回家太興奮了?還是因為游樂大哥說明天吃中飯就在東方明珠旁?唉!我也不知道為什么會這么晚才睡覺。
愉快的夏令營結束了,雖然第一次離開爸媽有點傷心難過,但還是很開心,很好玩!也讓我明白了,不要一直依靠別人,正如《揮著翅膀的女孩》的歌:不能一直依賴,別人給我擁戴!做勇敢的女孩!學會獨立、堅強!
小學四年級作文 篇4
你好,我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑發亮的。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風生,整天樂呵呵的!
有一天,一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店,花錢把我給買走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我帶到了另一個世界。在這里,也有許多玩具。不過,它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的`,沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發生了!隨著小主人的玩具越來越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰!
有一次,小主人做完作業,來玩我們玩具,只見小主人拿出一個搖控車,開始三心二意地開了起來,那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話,一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下,西撞一下,搖控車撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會被弄壞。
我真希望小主人能夠好好關心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰、魂不附體。真想仰天長嘯,說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢?
小學四年級作文 篇5
看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么,那我就告訴你們吧!這個就事百年難遇的日全食景象。
7月22日,正是日全食的日子,我早早的起了床,準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒,我走到家門口,做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。
差不多到了8點50分,太陽開始變化了,我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊:“媽媽!媽媽!日全食開始了,太陽被遮擋了一角,快來看啊!”話音剛落,旁邊走來了一個年過半白的老爺爺,他說:“小朋友啊!能不能讓我看看啊!”無奈,我把太陽鏡遞給了老爺爺,進了家。
走進家了,我看見電視上在播日全食,就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的`太陽已經被遮擋了一半多了,像個小月芽,而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經被遮擋了一半多了,我們這怎么只遮了一小角呢?大概是地點不同的原因吧!這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了,大約過了兩分鐘,武漢的太陽都被遮住了,在加上烏云密布,整個城市一下子陷入黑暗之中,道路兩旁的路都大開了,汽車也打開了車燈,每家每戶都開了燈,那個情景好像已經晚上了。
我做出家門口,“哇!”人怎么變成這么多,從一個變到了五六個 ,這下我可怎么看日全食啊。對了,幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----電磁爐,這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子,雖然有點刺眼,但是看得很清晰,太陽已經被遮一半多了。
大約過了兩分鐘,太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽:“我們 這里天怎么沒有黑啊?”“那是我們這個地方沒在日全食帶,所以天沒有黑。”媽媽回答。“原來是這樣啊!太遺憾了,沒有親身體驗天黑的情景.”我垂頭喪氣的說。
雖然我有點遺憾,但是我很高興,因為我看到了百年難遇的-------日食。
小學四年級作文 篇6
要問我現在的最愛是什么,我會直截了當地回答你,我的最愛是我現在讀書的學校。雖然我的學校坐落在山區,找不到城里學校的那種氣派,但它被城南小學托管,聞得到城里學校的氣息。并且這愛是發自我的.內心,我有以下幾點理由可以說明:
我愛這里的風景,我的學校一面靠山,兩面傍水,面積不大,呈三角形,山清水秀。在這里早上一起來,走出戶外,那清新的空氣迎面撲來,讓我有一種心曠神怡的感覺,校園里樹木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學校的各個角落,可是卻把校園點綴得異常美麗,真可謂景不在多,恰當就行。正因為如此,近年來若干曾經在外地讀書的同齡人都回到這里就讀,羨慕的就是這里的環境。別人如此,那我能不愛嗎?
我愛這里的老師,這里的老師有來自城里的名師,他們給我們帶來城里的優化資源,使我們身在山區享受到城里學生的待遇。有本校朝氣蓬勃,活靈活現年輕老師,平時他們常與我們聊天,打球,做游戲,給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師,可他們經驗豐富,談起話來風趣幽默,做起事來認真負責,早上很早就起床鍛煉身體,晚上待我們都進入夢鄉了他們還沒睡覺。有了這些老師,使我在校不會想家。
我愛這里的同學,盡管這里的同學沒有城里人穿的那樣時髦,可他們的自理、自立、自律能力很強,就舉幼兒園的娃娃吧,雖然只有四五歲,他們會自己穿衣、洗臉、吃飯,并且有條有理,讓塘源口本地學生的家長羨慕不已。我認為這是最值得愛的理由。
如果你有機會,也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧,他會讓你留下美好記憶的。
小學四年級作文 篇7
我叫××,是×××小四年級幾班的學生。
我今年×歲了,可是在爸爸媽媽眼里,我仍然是個孝敬長輩、誠實、儉樸、從不亂花零用錢,能夠關心體貼父母、在家主動干力所能及的家務活,生活自理能力強的乖孩子;在老師們的眼里,我是個尊敬師長、講公德懂禮貌、關心熱愛班集體、能夠為老師分憂、工作責任心強、全面發展、有潛力有希望的好學生;在同學們眼里,我是個待人誠懇、團結友愛、熱心關心真誠幫助同學、性格活潑開朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛勞動的好同學好伙伴。
而我自己認為我最大的'優點是勤奮好學,遇事喜歡多問幾個“為什么”?未上學時就總纏著媽媽問問“為什么”.記得我上一年級時,就問媽媽“一”有幾個讀音?問老師世界上最大的數是奇數還是偶數?等等。這使得老師和父母開始教我學習查書、查資料,還辦了省圖書館的借書證呢。當我拿著我自己的借書證和大人們一樣在知識的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
我在家里除了看書,最喜歡彈琴和在電腦中畫畫,美的音樂和圖畫能夠使我放松心情、心胸開闊。去年冬天最冷的時候我每天早晨堅持早鍛煉,今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去!只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事,你說呢?
這就是我啦!百聞不如一見,來吧,讓我們成為好朋友。
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