（精華）實用的小學四年級作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
甌江里的水娃娃，每天跟哥哥、姐姐一起一會兒翻跟斗，一會兒捉迷藏，玩得可高興啦！同學們，你們羨慕嗎？可是，你們可不能盲目地跟我做朋友哦！
你想知道為什么嗎？讓我來告訴你吧——首先，你們要對我的性格、脾氣、愛好了解清楚。不然，就會隨時有生命的危險。我歡迎會游泳的同學來跟我一起玩耍，尤其是當你們在爸爸、媽媽的'陪同保護下，和我親密接觸盡情嬉戲的時候，我就會變得特別的乖特別的溫和特別的善解人意。
但有些同學在對我了解甚少的情況下，莽莽撞撞，一心只想自己痛快，這時候，我就會變得很暴躁。假如誰惹惱了我，我甚至會毫不留情地吞噬了他。同學們，你們想和我交朋友嗎？那就快快去學好游泳的本領吧，并且要在爸爸媽媽的陪同保護下才能進入我們的世界！這就是我——水娃娃的忠告，請同學們一定要認真記住哦！
小學四年級作文 篇2
“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強學習，堅決斗爭，向著勝利，勇敢前進……”你們還記得嗎，這是我剛剛入學的時候大哥哥大姐姐給我們唱的少先隊歌，他們一邊唱著一邊給我們帶上紅領巾。
但怎樣才能做好共產主義接班人的呢，我想只要按照校規做到“愛日、愛群、愛已、愛學”，我們就能成為一個合格的接班人。
所謂的“愛日”就是愛惜時間。古人常說，人的一生很短暫，個人無法延長自己的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得更有價值。有的人學習很出色，那是因為他們把握了時間。有的人學習很差，是因為他們荒廢了光陰，時間就變得沒有價值。
我細細的計算了一下，如果上課時思想不集中，做小動作，削鉛筆，寫作業磨磨蹭蹭，一節課浪費3分鐘，一天6節課，一年305天（去掉60天假期），小學6年，僅此一項，你就浪費了363056＝32940（分），也就是32940÷60＝549（時），大約69天（按每天學習8小時計算）．這可真是不算不知道，一算嚇一跳．同學們，請記住這份“帳單”，珍惜時間，就是愛惜生命．平時我們可要養成“愛日”的好習慣吆！
“愛群”就是熱愛集體、熱愛同學。一個班級，一所學校都是一個“集體”。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。一個人的力量是有限的，但是集體的力量是無窮的。我們身處一個班級、一所學校，每一個同學都是集體的一分子。為了讓我們的班級、學校變得更好、更強，我們必須要有很強的團隊精神和集體榮譽感，大家齊心協力才能戰勝各種困難。“一棵小樹，難經風吹雨打；百里森林，能頂呼嘯狂風。”讓我們一起來熱愛我們的集體，溫暖我們的大家庭吧！
“愛已”就是要充滿自信。人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。成功者之所以能成功，是因為他有克服困難的毅力。每個人只要有了堅定的信念就是不可戰勝的。下面我給大家講一個故事。
20世紀初，美國美孚石油公司曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。于是美以美國布萊克威爾教授為首的一批這方面學者，就斷言而有信中國地下無油，中國是一個貧油區。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油，他說：“我就不信，難道只生在西方的地下？”在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發現了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也有油田。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
“愛學”就是熱愛學習。俗話說的好，“學無止境”。如果沒有學習，就沒有人類的不斷進步；如果沒有學習，就不會有華夏五千年的`歷史。熱愛學習的人對學習總是孜孜不倦，把學習當作最大的樂趣。我熱愛語文，愛在那“桃花流水三千尺，不及汪倫送我情”的情義中；喜歡數學，樂在阿拉伯數字中巧妙化解一道道難關里；熱愛英語，迷在ABCD中尋找異國風情；熱愛科學，在那科技中探索未知的世界……
“愛日”吧！它是生命的價值。“愛群”吧，它的力量是無窮的。“愛已”吧，它是成功的保證。“愛習”吧，它是對未來的追求。讓我們努力“愛日、愛群、愛已、愛學”，爭做一個合格的接班人。
小學四年級作文 篇3
我是心靈手巧的，每天一有空做小玩意，天早上，我就做成了小花籃。這天早上，我起床了。來到陽臺，陽臺上的花都枯萎了，陽臺上了光澤，我想：陽臺難看，它打扮一下吧！說干就干，我拿來了雪碧瓶，透明膠和剪刀，我開始制作花籃了。
先把雪碧瓶的上半段剪去，，把下半段都剪成的，像形狀，做花瓣。再留出兩條做花籃的柄。又用剪刀把寬的那頭，剪成像吊蘭葉子的長條，做花籃的`小花。剛才開始剪的挺順的，，剪到后來，手又酸又疼。我把手翻一看，呀！還磨破了皮呢！我想：快就把手剪破了，不做了。剛想不做時，我了：“勝利。”費了半天，終于把花瓣剪好了。但它直挺挺的，哪像小花呀？得把小花的花瓣一根根都往外卷，，滿滿一籃花的形狀就了。做完花籃的上半部分，開始做花籃的低座。把雪碧瓶的底剪成齒輪形狀，再把低往下翻，我人翻不動，就叫幫忙。最后，把花籃的柄用透明膠粘，大功告成了。我把花籃托在手上，細細端詳了一番，呦，花籃的柄長長的，突突的，太單調了！
我趕緊找來一根紅色的絲帶在花籃的柄上打了個蝴蝶結。這下，花籃好看多了。我把它放到陽臺上。小花籃。我心里別提多高興了！
小學四年級作文 篇4
在這所學校，我的第一位同桌就是劉貝，跟他同桌的時候，我很開心。
剛來學校的時候，老師按身高排座位，要我們按身高男女各站一排。當時，我心里很好奇，心想：我的同桌是不是一個又高又帥又聰明的人呢？輪到我了，我走到老師規定的`座位，這是，一個男孩走了過來。“天哪！不會是他吧！高還算達標，這帥嘛，那就有點無語了。”我望了他一眼。他也望了我一眼，我覺得他望我的眼神似乎有一種厭惡的感覺。
開始，我們倆沒講一句話。我想問他問題吧，話總是卡在喉嚨里。直到第二天，我鼓起勇氣問他：“你叫什么名字啊？”他連頭也不抬，很隨便的說：“劉貝。”我覺得很沒面子，但從后面幾天，我發現他都沒有跟任何一個女孩子講話，從中，我感覺到，他對女孩子很害羞，似乎有點膽小。還有一次，張洋對我說：“劉貝非常膽小，怕鬼，怕蚊子！”我聽后，簡直把我笑死！
過了很久，我和他終于可以敞開心扉地說話了，他就像我的好朋友，各自分享自己的秘密。有時上藝體課的時候，老師組織我們自習，我們倆閑得無聊，就在一起玩歇后語的游戲，
到了六年級下期，老師徹徹底底地把座位重排了一遍。他似乎又回到了以前，不理我，也不跟我講話，但是我也可以周末在QQ上找他聊天，我也不那么拘束了，我問他一句，他也回我一句。
他是我最好的同桌，也是我畢業后難以忘懷的一位同學！
小學四年級作文 篇5
春媽媽有一個春寶寶。一天，春媽媽只是打了個盹兒，不一會兒，春寶寶就偷偷溜了出去。
春寶寶來到了小河邊游玩，咦？怎么以前冰凍的水融化了，比以前更綠了，原來是春寶寶的哈出的熱氣不小心讓河水變暖了，嫩綠色的'顏料不小心漏出了一點，染綠了河水。瞧，魚兒們可是更歡了！
春寶寶來到了花園里，拿出了自己的彩筆給花兒畫新衣，迎春花姐姐穿上了金黃的衣裙，茉莉花弟弟穿上了高貴而潔白的西裝……呀！春天更美了，小蝴蝶來采蜜，看著花兒，不由自主地跳了起來。
春寶寶來到了樹林里，原來樹枝光禿禿的一轉眼就冒出了新芽，一不小心，驚醒了小鳥。
春寶寶最后來到了田野里，放眼望去，那就像是春姐姐來到這兒找春寶寶里丟掉的黃絲巾。
聽，那春雷是春寶寶的鼓聲！看，那春雨是春寶寶忘記關緊的水龍頭。春天里，到處一片生機勃勃。
春媽媽醒了，發現春寶寶不見了，她打開窗戶一看，春媽媽開心地笑了！
小學四年級作文 篇6
我們的校園我們的校園是一個樹木蒼翠，鮮花盛開的地方。走進校園，首先映入眼簾的是一個圓圓的花壇。里面種滿了盛開的鮮花：玫瑰、百合、君子蘭、吊蘭……它們有的盛開，有的害羞的抱著頭像害羞的小姑娘。真是百花齊放、姹紫嫣紅。花壇前是寬闊的大操場。
每逢周一，我們都會在這里舉行升旗儀式。同時，這里也是同學們的快樂天地，課間十分鐘，這里便充滿了同學們的歡聲笑語。我喜歡校園里的花壇，喜歡校園的操場，我還喜歡校園里的主席臺，但我最喜歡的是校園里的水池。學校的水池在教學樓之后的`山坡上。它由兩個半圓的小池組成，酷似一朵還未完全開放的花在綠樹叢中。在陽光的照射下，池上漂浮的朵朵睡蓮像一位位可愛的少女，她們穿著嫩黃的、粉紅的裙子在微風中翩翩起舞。
你看，那水池中的假山成幾字形。有的異峰突起，山勢雄偉；有的如金蛇狂舞；有的如烈馬騰空。它們好像在故意向人們炫耀它們的英姿。我是多么的喜歡我們美麗的校園啊！
小學四年級作文 篇7
現在回想起以前的事，還是那次的親子游讓我一直印象深刻。
那一次，我帶著我的東西到了學校，看到我好幾個同學也來了。我興高采烈的沖向前去與我的`同學一起玩，玩了幾分鐘后人差不多都來齊了，我們就來在大巴那里上了車，各自找了一個位子坐了下來，我在車上起先是和妙杰坐的，但后來在車上玩的時候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來就一直和李彬坐了……，在坐了一個多小時的車，看了一路上的風景我我都有點累了，更何況我們在車上和我們的小朱導游玩的不是一般的開心，在到了目的地，下了車我興奮的沖去問小朱導游：“我們這是要去哪啊？”小朱導游回答道：“我們現在去的地方是一座古村，我們要在這里玩真人cs。”“哦？”原來是這樣，我懂了，我和我的同學開心的跟著朱導游來到了一間廟宇里，我們一進們就看到了地上有很多的掄和帽子，還有背心在地上，我還看見了身穿一套綠色迷彩服，頂戴口哨的一位看上去應該是教練；我們才剛談上話，定然哪位教練就叫我們排好隊，我們排好隊之后哪位教練就教我們由前到后，由左到右的報數，報完數后我和有些人報的是單數所以我和他們成了第二隊，教練和我們說完了注意事項和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽完后，就穿服裝開始了游戲，在這一局我們是守方，我和妙杰他們說了我想繞到后面打他們，我正想繞過去。可以不小心被別區的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見有個人影我就沖了上去，看到不止一個敵人，就馬上來了同伴，和一對進行了槍戰，我不幸被第一個打“死”我失落的回到了集合點，我不傷心，再后來我們最后還是獲勝了。……
在我現在還是認為那天是我最開心最深刻的回憶。
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