[集合]小學四年級作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文 篇1

　　每當我在公園里的一個洞穴里看到一條條黑線時，我就不由自主地想這是一群螞蟻，這時，我的腦海中一個個問號浮出了水面，我有這樣的問題：洞里黑漆漆的，螞蟻是怎么進進出出的呢？

　　周日，陽光像一把把利劍扎入大地，天氣晴朗，這天，我活捉了幾只螞蟻，它們小得像沙子一樣，于是把它們放到一個小瓶子里，我用放大鏡觀察它們，讓我好奇地發現它們有一對長長的觸角，我就做了一次實驗。

　　我把螞蟻的觸角剪去后，把它們放到可口面包旁邊，我想螞蟻們已經餓極了，有觸角的晃了晃觸角，又碰了碰地面，只見小螞蟻的小腳就像田徑隊員似的，奔跑。沒有觸角的.，好像對面包有些不在乎，“它們是不是不喜歡面包呢？”我疑惑不解地說。接著，我又換了我的最愛，牛奶糖，可螞蟻還是無動于衷。突然，螞蟻們像沒頭蒼蠅一樣，在原地轉了十幾圈，最后，我將螞蟻放到奶糖上面，它們一下子轉換成了一個個吃貨，在細細品味牛奶糖。我終于恍然大悟，原來，螞蟻是靠觸角來傳遞信息的。

　　螞蟻還可以根據氣味認路的。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，只要聞到這氣味就可以確定路線了，這真是“氣味長廊”呀！

　　噢，螞蟻竟然這么神奇，只要留心察看大自然，就會發現一些未知的秘密。

小學四年級作文 篇2

　　在城市里住久了，誰不渴望像大詩人孟浩然一樣隱居在一直遠離塵埃，沒有污染，沒有燥音，山青水秀，鳥語花香的地方。而鄉村，正是一個這樣美好的地方。

　　一天黎明，我騎著車行駛在平坦的公路上，我要去看海。一陣涼爽的清風吹過，讓我神清氣爽。一股茉莉花的清香撲面而來，小溪的歌聲也在我耳邊響起，公路兩旁是五顏六色的稻田，幾座古色古香、白墻黑瓦的小房子在群山中若隱若現，青草綠得仿佛要滴下油來。路旁連綿起伏的山嶺如同一個年輕青澀的美麗少女，伏在地上安靜地等待什么？在看那山腳下水光瀲滟的湖水，如同一塊藍盈盈的寶石，里面映著所有的美景，一切都顯得那么安靜！

　　突然，車子駛進一個幽靜的山谷，樹葉都綠地沉郁，除了樹葉因被風吹動而發出的沙沙聲，時不時傳來幾聲悅耳動聽的蟬鳴和鳥叫聲外，沒有一點兒聲音，這使得山谷顯得更加寂靜了。

　　幾只可愛的小鳥站在我的肩膀上，它們碧藍色的胸脯，翠綠色的腦袋，淺黃色的嘴，紫水晶般的眼睛。長在頭上雪白的羽毛如同戴著一項白帽子，一條如同閃亮綢緞似的紅黃兩色條紋的帶子從頭部貫穿脊背。橙色的.翅膀上印著有層次的蜜色花紋，黑色的尾羽散發著金屬光澤，猶如大自然精美的藝術品。

　　它們演奏著好聽的樂曲，高時如同北風呼嘨，低時如同彈珠在盤子里滾動；重時如雷聲震撼著我的心靈，輕時如同小溪一般緩緩扣入心弦；快時如同蒼鷹在藍天中急速翱翔，慢時如同觀看花蕾綻放。時而優雅如同看見一位白衣飄飄的仙女在蓮花池上翩翩起舞，時而奔放如同聽見夏日的暴雨敲擊屋頂發出有切奏的聲音，熱情而豪放。活潑時如同小鹿在輕盈地跳躍著，悲哀時如同黑色的幽靈在身邊飄舞，這么美妙的樂曲，讓我如癡如醉。

　　我來到了海，碧綠色的海面上籠罩著一層乳白色的濃霧，太陽的第一束光芒射向了我，那光芒紅如胭脂一般紅。碧綠色的海面，乳白色的濃霧，胭脂般紅色的太陽光，構成了一種無比柔美，又無比剛硬的美——大自然的美。遠看，大海如同一塊翡翠上鑲著金邊；近看，碧綠色的大海上映照著金色的光芒。太陽發出的光芒由胭脂紅變成了橘黃色，又由橘黃色變成了金黃色，金色的光芒照耀在我身上，為我穿上了金色的紗裙；照耀在海面上，給海劈上了一層美麗又神秘的金色面紗。一陣涼爽的海風吹來，我張開雙臂，讓海風撫過我的每一寸肌膚，癢癢的，讓我忍不住想笑。

　　回家的路上，我突然把車子一停，跑進了一片茂密的樹林，我想像自己是一棵參天大樹，堅強，挺立。無私奉獻，默默得為下面嬌嫩的花朵遮風擋雨，讓鳥兒在我身上筑巢；我想像自己是一條歡樂的小溪，在樹林之間川流不息；我想像自己是停在枝頭的夜鶯，為萬物送上婉轉動人的天籟之音；我想像自己是只可愛的小鹿，在樹木之間輕盈地跳躍。我想像自己是一朵白云，變幻無窮而帶給人們歡樂；我想像自己光芒四射的太陽，發出光芒照耀著世界。我的身心都融入了大自然，仿佛已經成了大自然的一部分。

　　誰不愿意融入大自然呢？誰不愿意像大詩人孟浩然一樣隱居在鄉村和樹林呢？期待你的加入。

小學四年級作文 篇3

　　自從我期中考試以后，我就經常擔心我的考試分數。因為我的`手粉性骨折，一個月都沒有上課，所以我很擔心我的考試分數。

　　而今天令我出乎意料。今天，數學老師滿臉笑容地走教室，說：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個人考了44分（不及格）。”

　　這時，我心里漸漸地害怕起來，心想：“這個人肯定是我了……”

　　快公布分數了。這時，我面如土色、提心吊膽地看著老師。

　　“葉丁榮95分。”老師說。

　　聽后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分啊！這是，我心里的石頭終于落地了。

　　最后，在語文課上。語文老師說：“葉丁榮97.5分。”這是，我連心都快跳出來了。

　　這一次的考試分數真是出乎意料啊！

小學四年級作文 篇4

　　我有一個美麗的校園。

　　在校園外，最顯眼的是那一塊紅色的大石頭，上面寫著蒼勁有力的四個字；明德小學。旁邊是收縮門和門衛室。

　　一進入校園，寬闊的'操場映入眼簾。操場上有升旗臺，籃球場，舞臺。操場很大，有五個籃球場那么大。下課的時候，我們可以在操場盡情的玩耍，嬉戲打鬧，操場就是我們的樂園。

　　我們有兩大高大的教學樓，一共有四層，配有多媒體室，實驗室，計算機室，圖書室……還有老師辦公室。

　　每層都有教室，教室寬敞明亮。有電風扇，窗簾，還有電腦哦。上課時，我們就坐在這教室里，讀書學習。

　　上課的時候，總能聽見熟悉的讀書聲，除了讀書聲，校園里也只能聽見風吹過樹葉發出的沙沙的響聲。

　　我們的校園很干凈，就算有人丟垃圾，也會有同學主動彎腰撿起，把校園變得很干凈。

　　校園里也在了許多花草樹木，非常漂亮。下完雨時，草兒更綠了，花兒更紅了，樹枝上還會掛著調皮的水珠，像開著朵朵雪白的小花。夏天到來時，我們可以坐在樹下乘涼，這些花草樹木，給夏日的陽光增添了一抹綠茵。

　　我愛在學校里讀書學習，更愛我這美麗的。

小學四年級作文 篇5

　　我是個熱愛音樂的人，我永遠不能忘記第一次登上學校舞臺的感覺，我喜歡那燈光，那鮮花和掌聲歡呼聲。

　　還記得那天彩排時的激動，在后臺等待的緊張。因為上臺唱歌是我從小的夢想，這么多年終于有機會展示自己了。我還曾自己寫歌，雖然很稚嫩，但那是我少年時期最驕傲的'。

　　那天當到我上場的時候，我接過麥克風，帶上全部的自信與勇氣走上了舞臺中央，我聽到了同班同學的吶喊，對，那喊的正是我的名字。就像做夢一樣。

　　開始唱歌了，燈光暗了下來，追光燈打在我的身上，我看不清臺下的面孔，只能依稀看清第一排老師們的臉龐，看到她們在對我微笑。我知道那一刻這個舞臺是我一個人的。我認真的唱著歌，那是李玖哲的解脫。

　　唱到第二段，同學和室友都來獻了花，我捧著鮮花，那一刻我就是最幸福的人。演唱完畢，我有聽到了全場的掌聲和歡呼聲，我拿著話筒說出了我的感謝，感謝所有在場支持我的朋友們，我愛你們。

　　這是我人生第一次舞臺，也是我人生的轉折，雖然我沒有走上音樂的道路，到卻給了我莫大的鼓舞，我希望有那么一天，我會站上更大的舞臺，唱歌給家人聽，給朋友們聽，也給自己聽，因為那是我的夢。一個遙遠而真實的夢。

小學四年級作文 篇6

　　大年初一，我和爸爸、媽媽去姥姥家給姥姥、姥爺拜年，路上走了三個多小時，終于到姥姥家了。

　　到姥姥家后，二舅一家人也隨后回來了，姥爺家有非常多鞭炮，我和二舅家的小妹妹拿了一些鞭炮來放。

　　剛開始我不敢放鞭炮，我看見小妹妹“叭”的一聲放響一個鞭炮，心想：“我絕對不能害怕，要不小妹妹會說我沒膽量。”于是我鼓足勇氣，把鞭炮插到墻縫里，用香頭點著鞭炮，向后跑五米，只聽見“叭”的一聲，鞭炮放響了，接著又點著一個鞭炮，這回向后跑一米，又一聲清脆地響聲，回蕩在空中。

　　我看見小妹妹距鞭炮不到五十厘米的地方放鞭炮，覺得非常危險。我告訴小妹妹：“放炮要保持一定的距離，放鞭炮近距離還行；如果放煙花，距離要遠點，要不會被炸飛的紙屑燙傷；放雙響炮更得保持距離，要不會把人炸傷。”小妹妹聽了我的.話點點頭，說：“哥哥，我以后會保持放炮距離的。”

　　我和小妹妹一個接一個，放了非常多個鞭炮，鞭炮的響聲一直在耳邊回旋著。

　　轉眼間，幾個小時過去了，我勇敢的學會了放鞭炮，掌握了放鞭炮的技巧。

　　我和小妹妹的心情美極了！

小學四年級作文 篇7

　　當然，誰能上學不背書包呢？那是不可能的事，可確實有人不用背書包，知道為什么嗎？你瞧——

　　又到早晨上學了。看，好多小學生呀！有三分之一的人不背書包呢。他們都是父母或爺爺奶奶給背書包。為這事，我們學校的校長三番五次地強調，可有些同學還是不改。而每當放學時，等在校門口的家長們更是不由分說地背過孩子們的'書包，好像那是天經地義的事，孩子則邊吃東西邊在一旁跑著。家長后面喊著：“慢點——別累壞了——。”

　　看了這場面，你覺得應該讓家長給背書包嗎？我覺得不應該。你感覺背著大大的書包很累，那父母呢？難道他們不覺累嗎？有雙胞胎的父母更是受累，一肩背著一個大書包！我們正是長身體的時候，而背書包不正是鍛煉的好機會嗎？

　　我自己可從未讓父母背過書包，自己的事情自己做，那樣不僅強壯了身體，還讓父母感到高興。看著他們的笑容，你能不開心嗎？

　　我希望所有的小學生都能自己背書包，鍛煉自己，快樂父母，何樂而不為呢？再說了，小學生也應該養成良好的習慣，不僅僅是背書包的事，還有生活中的許多小事，我們都應該自己去做，那就從背書包開始吧！

小學四年級作文 篇8

　　“知了，知了”窗外的知了，不知疲倦的叫著。我想要是能捉著一只該多好啊！于是我約上我的好朋友張蘇杭去捉知了。

　　我們先洗面筋，我們把面粉放進碗里，再放上適量的水，然后拿來筷子，一下一下的攪，可是加了水的面粉很“調皮”，經常粘在我們的.手上，左手粘住了，用右手拉下來，結果右手又被粘住了，忙地暈頭轉向。一個小時過去了，我們終于洗好了面筋，我和張蘇杭也成了大花臉。

　　我們循著知了的叫聲一路搜索，“瞧那”，一只又肥又大的知了正在樹枝上賣勁的唱著歌。張蘇杭把竹竿上裹上面筋，小心翼翼地向知了的翅膀伸去，我在一旁緊張的屏住了呼吸，心都提到了嗓子眼。眼見竹竿就要碰到知了了，“卟啦”一聲，知了飛走了。“唉”，我們倆同時嘆了一口氣，發誓不捉住知了，決不罷休。

　　“知了，知了”又一只知了在遠處的一棵大樹上召喚著我們，我們躡手躡腳的走到樹下，張蘇杭故伎重演，更加了一分小心。“卟啦啦，砰”，知了掉在了地上，我們跑過去一看，掉在地上的知了只有一只翅膀，怎么回事？再一看，原來那只翅膀正在竹竿頭上呢。

　　捉知了真好玩！

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