小學四年級作文

時間：2025-03-22 08:43:59 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文

小學四年級作文篇1

　　一天晚上，我東走走西逛逛，閑著無事想找點事出來做做。這時，爸爸看我這樣子，就走到我身邊說：“看你這么無聊，老爸就考考你吧！”爸爸拿來了一個熟雞蛋說：“剝雞蛋，但不能雙手剝，要用一只手來剝。”

　　我驕傲地想：“這太簡單了，也想難倒我，真是白日做夢。”爸爸鎮定地說：“時間用得要短。”我嬉皮笑臉地說：“短就短，我一分鐘不到就能完成。”

　　誰知做起來比說起來難，我一只手拿也拿不住雞蛋。過了許久我屏住呼吸穩住了它，這才慢慢拿住了，然后我碰了一下，可碰得太重，連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下，可是只剝了一小塊，我心神不定地想：這樣太慢了。

　　于是，我就不管三七二十一地剝，可蛋清被我挖下了好幾塊，爸爸平心靜氣地在一旁提醒我：“雞蛋可不能‘受傷’。”我沒辦法，只能一塊一塊地剝，突然，我發現蛋清外有一層皮，輕輕地抓起那層皮，一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了，于是我就看準那層皮，沒花多少時間把那個雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了，但總體還好的。

　　這件事告訴了我，有兩只手是多么幸福，我要多幫助別人。

小學四年級作文篇2

　　我愛唱歌，我愛跳舞，因為我是一個女孩子，我愛畫畫，我愛講故事，我最愛的還是學習。

　　在學習過程中，我學會了很多很多，是它把一個呀呀學語的娃娃變成了一個懂事、能說會道的小姑娘，在課堂上，我一點點的積累著知識，老師在前面講課，我聽得特別有味，就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識，在每一次的家庭聚會中，我都會把我所學到的知識發揮出來，當看到長輩們贊許的話語，小朋友們羨慕的目光時，我心里特別的開心，特別的`自信。

　　學習讓我開闊了視野，結識了許多的新朋友，讓我的生活充滿了快樂，學習讓我知道了什么是對，什么是錯，讓我學會了許多做人的道理，讓我從一個膽小怕事的人，變成了一個開心積極的人，有了學習，我變得更有自信了。

　　我感謝老師，是他們讓我懂得學習、熱愛學習的，我要以最好的成績來回報他們。

小學四年級作文篇3

　　盼星星盼月亮終于盼到了七月二十二日，可老天似乎要與我們作對似的，偏偏在今天下起了蒙蒙細雨。嶄新的日食觀測鏡似乎也有些失望，失去了往日的光彩。我和媽媽失望的坐在窗臺前，本以為嘉興是最佳觀測點，可居然碰上了下雨，心里直呼倒霉。我們垂頭喪氣地打開電視，打算在電視上看日食。突然，我隱約覺得天暗了一些，我沒怎么在意，因為在陰雨天，這種事挺正常的，不過，灰暗的天襯著細細的雨絲到挺有詩情畫意的。正當我津津有味地看著電視中的日食時，我驚訝的發現，灰蒙蒙的天空竟然轉眼間變成了一片漆黑，啊！

　　是食甚！

　　沒想到沒看不見日食，卻感受到了！

　　我和媽媽的心情激動了起來，我仿佛看到了日食的場景：天空中一片漆黑，只有一個小小的光環，閃著淡黃色的光，頗有神秘色彩，猶如一個羞澀的少女，躲在房內不敢出來。這個時候，太陽開始生光了！

　　天空漸漸變亮，我感到了一種不舍的`心情，百年一見的日全食就要結束了，可我沒有那么大的能力，天亮了，日全食消失了。天空中仍然飄著細雨，黑暗的7分鐘，迷蒙的雨天成了我永恒的回憶！

小學四年級作文篇4

　　我慚愧地打著籃球，在籃球場上，我的腦子里全是懊悔和后悔的念頭。

　　記得那時漢家里的事了，現在想起依舊是酸楚。

　　那天我和幾個小伙伴到康得樂籃球場玩。那天我手很冷，外面是狂風呼嘯。投籃怎么也不中，我很無奈。這是一個衣著襤褸、手拄拐棍、滿臉絡腮胡須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過來。他說：“你過來一下。”我想一個撿破爛的找我干什么，把城市要易拉罐的，算了，我最瞧不起這種人，叫他快走。我眼睛一瞪，嘴噘得老高。兩手叉腰，說：“老頭兒，你有病呀！快走！別在這兒丟人現眼！”我擺出一副很了不起的架子。“喂，小朋友，我不是來找事的。你的錢包掉了，我找了你好久，終于追上你了。你看是不是。”我仔細看了看，一摸兜，還真是。“哎呀！錢包丟了！里面有一百多塊錢，關鍵是里面還有我的電話卡和薩克斯準考證，那要是丟了，我就考不了級了。這一年來的辛苦不就白費了嗎？”我著急得跺腳。“那你看看這是不是你的`錢包？”我迅速搶過了，檢查了一遍，還真是我的。我大叫：“太好了！太好了！”高興得跳了起來。

　　我剛要向他道謝，他就想著風一樣消失了。我垂頭喪氣的給了自己一拳頭，“我真是不應該呀！早知道她是來還錢包給我，我就不跟他橫了。我真是一個愚昧的大傻瓜。”我慚愧得低著頭。他一個窮人，居然能夠拾金不昧，不見錢眼開。對于他來說，這個錢包也可以讓他生活好一陣子了。他卻沒有占為己有。真令我感動。我以后再也不敢小看窮人了。這件事將深深烙在我心里，永遠不能抹去。

小學四年級作文篇5

　　“沒有最好，只有更好。”每當我沾沾自喜的時候，爸爸常說的這一句話就會在我耳邊回蕩。它不斷地教育著我，激勵著我。

　　在三年級第一學期的期末考試中，我的語、數、英三門學科總分排全班第一、全年級第二，聽了這個第二次光顧我的好消息，我興奮極了。心想：這一回肯定又會得到表揚和獎勵了。回到家里，我迫不及待地把這一好消息告訴了爸爸。爸爸看了我那洋洋得意的神情，說：“對于你目前所取得的成績，首先應該給予肯定和表揚。”略一停頓后，爸爸的語氣來了個180°大轉彎，“但是，你有沒有想過，這是不是你付出的最大努力而取得的最佳成績？自己在學習方面還有沒有需要總結或者向別人學習的地方？” 聽了爸爸話，我的臉色馬上由晴天轉為陰天，心里像當頭澆了一盆冷水一樣透心涼。我馬上明白了爸爸的`用意，剛才的高興勁一下子消失得無影無蹤，不再

　　因為得不到爸爸的表揚而沮喪，反而為自己的喜形于色而羞愧。

　　不僅是在學習上，在日常生活中也是如此，爸爸總會用“沒有最好，只有更好”的話語來教育我、激勵我。我也知道，在我成長道路上的每一次進步，都會使爸爸媽媽非常高興。但是他們總會把高興深深地埋藏在心里，不讓我因為一點小成績而驕傲自大起來。

　　“沒有最好，只有更好。”爸爸的這句話隨時都提醒著我，自己始終站在起點，只有通過不懈的努力，才能到達勝利的終點。

小學四年級作文篇6

　　告訴你一個小秘密，我在成長的道路上已經走過了十個年頭了。

　　這條路與其他路不同，雖然看不到，但是真真實實的存在。他是看不到的，卻是存在的，即不能躲避，也不能放棄，只能走下去，而且錯了也不能反悔，沒有其它選擇。這條路并不是平坦大道，它暗藏有無數坎坷與陷井，但也有鮮花與歡笑。

　　為了能更好的走下去，我必須適應這個生活，因為我已經十歲了，我將進行巨大的`蛻變。剛上學的時候，我膽小如鼠，只有在家里和學校好一點，這個毛病我應該改掉；以前學習積極性也不是太高，學習計劃老是完不成，這個問題也得重視。

　　展望我成長的道路，我看到了金光閃閃的終點。

小學四年級作文篇7

　　20xx年7月，一座美麗的橋——彩虹橋誕生了！

　　它橫跨于黃河兩岸，是由我設計的。

　　彩虹橋是美麗多彩的。它共有七種色彩，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，那些七彩的顏色閃著耀眼的光芒，照耀著黃河兩岸。那彎彎的橋身就像彩虹一般。橋面嵌著許多嬌艷的花兒，有代表榮譽的`郁金香，有代表富貴、吉祥，被人稱為花中之王的牡丹，還有寓意著純潔、順利、心想事成的百合花……彩虹橋還時不時散發出一種清新的香味，令人心曠神怡。因為它是由七彩石造的，所以非常結實。

　　彩虹橋不僅樣子美麗，而且功能繁多。它能使人從橋身里通過，而且人行道與車行道之間有一座隔物光，不用操心人們的安全。橋內的人能欣賞到河面的美麗景色，而橋外的人卻看不見橋內的人。彩虹橋內還有一種特殊裝備：只要人進入橋里，照上彩虹光，無論在哪里都可以適應那兒的溫度了。那種光還能使人們心情舒暢，精神百倍。彩虹橋不但實用，還能美化環境。它內部能制造出新鮮空氣，使環境得到更好的保護。

　　自從有了這座橋，人們天天心情、精神好極了，環境也好了，車禍也少了。這座彩虹橋可真是人類的好幫手呀！

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