小學(xué)四年級(jí)作文【匯編5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
一身白色的絨毛外套上裝飾著三條棕色的花紋，兩只小巧玲瓏的耳朵，一雙黑珍珠般的大眼睛，一只肉色的`鼻子，一張三瓣嘴，再加上短而敏捷的四肢，構(gòu)成了我家那可愛(ài)的花倉(cāng)鼠“莉莉”。
它小時(shí)候最可愛(ài)，那時(shí)它還跑不快，速度特別慢，比蝸牛爬快不了多少。有一次，我分給了它一點(diǎn)兒香腸，它見(jiàn)有好吃的了，便左搖右晃地跑了過(guò)來(lái)，把香腸吃了個(gè)精光。我便于工作在另一邊也放了一小塊香腸，它一會(huì)兒又把香腸消滅掉了。于是，我一次一次地放香腸，它就一次一次地跑，過(guò)了一會(huì)兒它吃飽了，也跑不動(dòng)了，干脆不理你了，躲在角落睡大覺(jué)。
等它長(zhǎng)大的時(shí)候，你就摸不住它的脾氣了。它“莉莉”有時(shí)候很乖，只知道悄悄地在箱子里吃東西，直到吃飽為止。可有的時(shí)候又很淘氣，那天，我把它放出來(lái)，一出籠子，它就到處亂竄，一會(huì)兒跑到床底下，一會(huì)兒又藏到鞋里。它跑得飛快，你剛看見(jiàn)它，可一眨眼它就一下子又從你的視線中消失了。最后我好不容易才從客廳的角落把它捉出來(lái)。你說(shuō)它是不是很淘氣，要不然怎么會(huì)到處亂跑呢？它要是高興，還會(huì)讓你摸一摸，偶爾蹭蹭你的手指頭，這可都是趁它高興。它若是不高興啊，只要你伸手去摸它，它就會(huì)立刻跑向另一邊，時(shí)時(shí)刻刻躲著你。
“莉莉”的膽子很小，總是躲在陰暗的角落里。
好一只可愛(ài)的花倉(cāng)鼠，我喜歡它！它是我童年時(shí)最好的伙伴。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從小，我就非常喜歡可愛(ài)的小兔子。就因?yàn)檫@，年邁的奶奶為我買了一只小白兔。這只小白兔活潑可愛(ài)，逗人喜歡。小白兔一來(lái)到我家，我就給它起了個(gè)名字叫茹茹。茹茹天真可愛(ài)，我經(jīng)常喂養(yǎng)它草，想把它養(yǎng)得壯壯的。
茹茹長(zhǎng)著一身雪白的毛兒，摸上去軟綿綿的，十分舒服。那雙血紅色的小眼睛，就像一直很疲勞似的`，布滿血絲，怪叫人心疼的。茹茹兩只肥肥的耳朵耷拉著，嘴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著，像一個(gè)老人在細(xì)細(xì)地嚼著東西。
晚上來(lái)臨了，我看見(jiàn)媽媽用手套后著手，就好奇地問(wèn)：“媽媽，您的手套是用什么做的呀？”媽媽接著說(shuō)：“是用兔子的皮做的。”說(shuō)到這，我的心仿佛針扎了似的，十分疼痛。我飛快地向我的房間跑去，關(guān)上門，在房間里放聲大哭，弄得淚流滿面，當(dāng)時(shí)，我在想：要是全世界的人都愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不殺小動(dòng)物，那么茹茹的同類和我們?nèi)祟惥涂梢砸黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)地生活在一起。
茹茹來(lái)了一個(gè)多月，已經(jīng)成為了我家的一員。奶奶問(wèn)我家里有多少人時(shí)，我總是扳著手指頭說(shuō)：“奶奶、爺爺、爸爸、媽媽，還有我和茹茹，一共六個(gè)。”奶奶聽(tīng)了哈哈大笑。沒(méi)錯(cuò)，茹茹是我的伙伴，在長(zhǎng)期的飼養(yǎng)中，我發(fā)現(xiàn)它有很多有趣的地方。
茹茹很溫順，但見(jiàn)了生人就會(huì)很怕羞。如果你摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便沒(méi)命地跑，可每當(dāng)我或家里人走到它面前，它不但不撒腿就跑，反而會(huì)支起前腿，兩只眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在聽(tīng)候我的吩咐。
茹茹有個(gè)傳家本領(lǐng)，那就是跑。不是說(shuō)童話小說(shuō)里兔子和烏龜賽跑。一開(kāi)始，兔子就把烏龜拋得很遠(yuǎn)嗎？茹茹有這個(gè)本領(lǐng)。只要有誰(shuí)欺侮、侵犯它，它就跑。它那強(qiáng)健有力的四肢，就是它保護(hù)生命的武器。
茹茹是我從小的朋友，它給我增添了童年生活的快樂(lè)，并且在我幼小的心靈中，埋下了一顆熱愛(ài)大自然、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的種子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
愛(ài)，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛(ài)，它伴隨我們成長(zhǎng)，使人感動(dòng)，讓人勇敢，令人自信，促人前進(jìn)……豐富著我們的人生，愛(ài)，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是女孩，卻沒(méi)有女孩子該有的`嬌柔軟弱，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是什么呢？噢，是愛(ài)。
父親是愛(ài)使我感到非常安全，父親是用大山般的愛(ài)呵護(hù)我，保護(hù)我，使我不會(huì)感到恐懼。父親告訴我：“爸爸就是你的靠山，無(wú)論你受了什么委屈，爸爸都會(huì)讓你依靠。
如果爸爸的愛(ài)是山，那么母親的愛(ài)就是水，母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我，讓我感到很舒心，如果我有什么悄悄話，就會(huì)和母親說(shuō)，母親一定會(huì)給我排擾解難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
自從老烏鴉想出把石子丟進(jìn)瓶子里喝水的辦法后，烏鴉家族就一夜成名，動(dòng)物王國(guó)里那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，烏鴉喝水新編作文。
有一天，烏鴉祖孫三代出去郊游，來(lái)到了一個(gè)山清水秀的好地方，那受歡迎的程度不亞于動(dòng)物國(guó)王。烏鴉爺爺神氣地向小孫子講自己是如何想出好辦法的，并要小烏鴉牢記這件事，并子子孫孫把這個(gè)好方法傳下去。它們?cè)诒娙肆w慕的眼神中走了很久很久，走得精疲力盡，口干舌燥，就到處找水喝。它們發(fā)現(xiàn)了三個(gè)高瓶子，里面也有半瓶水，烏鴉爺爺和烏鴉爸爸趕緊到處找石頭，只有小烏鴉不叼石頭，到處找什么東西。烏鴉爸爸罵道：“你這個(gè)笨蛋，還不用爺爺?shù)睦限k法，要不是爺爺想出的.好辦法，我們家族現(xiàn)在還頂著愚蠢的帽子呢！”小烏鴉叼起一根吸管說(shuō)“扔石子放水中，既不方便又污染水質(zhì)，用吸管干凈又方便。這不是兩全其美嗎？”
烏鴉爸爸啞口無(wú)言，慚愧的低下了頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
櫻花樹(shù)下，洛的家人給洛打了電話，告訴了洛一個(gè)驚天的秘密—她和曦是親姐妹！洛，哭了。她怎么也想不到，她竟然不是爸媽的女兒！許久，她站起身，此時(shí)的她，看起來(lái)很虛弱。但是，她還是得去找曦，告訴她真相。
直到黃昏時(shí)分，曦找到了。這時(shí)的曦，倚在櫻花樹(shù)下的椅子上，睡著了。（她們不在同一棵櫻花樹(shù)下）曦的感情受到了巨大的打擊。但是，她沒(méi)有哭，只是這樣安靜地睡著了。第二天，她們來(lái)到了她們的新家—一座豪華的宮殿。他們的父母出來(lái)迎接她們�！拔覀兊暮⒆�，終于找到你們了！”曦：“我好累，我想和洛一起上樓睡覺(jué)可以嗎？”“可以，這是你們的`臥室。我們回公司了，好好休息吧。”“嗯，再見(jiàn)�！边^(guò)了一會(huì)，洛悄悄地溜了出來(lái)（是為了不打擾曦休息）這時(shí)她才發(fā)現(xiàn)，這房子大得很，豪華的水晶吊燈，用大理石雕刻的壁畫……洛，驚住了。不久，她像一只快樂(lè)的小鹿，在房子里蹦來(lái)跳去。突然，她被石頭絆住了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一位男子抱住了她，華麗的轉(zhuǎn)身。她的臉紅了，她還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這樣美如雕畫的男子。男子把臉慢慢貼近：“難道發(fā)燒了？”洛這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，掙開(kāi)了他的懷抱。摸著自己滾燙的臉，說(shuō)：“謝謝。”便走了。
洛：怎么這么倒霉，碰上這樣一個(gè)奇怪的人，今天先饒他不死，明天再碰見(jiàn)他，非得把他打成腦殘！男子：真是一個(gè)有趣的人。
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