小學四年級作文

時間：2023-10-02 08:51:12 小學四年級作文我要投稿

小學四年級作文范例5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學四年級作文范例5篇

小學四年級作文篇1

　　在我的成長過程中遇到過許多事，有一件事使我至今難忘，小學四年級作文,成長的故事。

　　去年夏天，我第一次學游泳，因為怕水，所以學了一次就半途而廢了，小學四年級作文《小學四年級作文,成長的故事》。今年暑假，我暗下決心，一定要學會游泳。一開始學悶水，我剛把頭伸進水里，就感到壓力很大，馬上就把頭抬了起來。教練見了，和藹地對我說：“剛開始都這樣，多練幾次就習慣了。”我鼓起勇氣，按照教練的要求，反復練習，終于學會了悶水。在接下來的日子里，教練耐心地教我自由泳的手腳練習。開始學習時，由于沒有掌握要領，身子像秤砣一樣直往下沉，還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來邊說：“手腳注意協調，身體保持平衡。”我害怕嗆水，便不敢朝前游。教練見了，鼓勵我說：“別害怕，你一定能行的。”聽了教練的話，我放大膽子，照著教練的.樣子試了試，咦！真的沉不下去了。經過我的努力，在教練的悉心指導下，我克服了重重困難，終于學會了自由泳，拿到了游泳合格證書。現在我不僅會自由泳，還會蛙泳和潛泳呢！在碧波蕩漾的泳池里，我像魚兒一樣歡快地暢游，一下子能游200米，達到了大學游泳課程的水平。

　　通過學游泳，我悟出了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要認真地去對待每件事，你一定會成功的。

小學四年級作文篇2

　　鄉下的空氣是那么清新，天空是那么的湛藍，河水是那么的清澈，景色是那么的別致。

　　清晨，在東方微微泛起魚肚白之前，大地還是被一片乳白色的薄霧籠罩著，這時的鄉村是靜的，也是美的。花兒那漂亮的小臉上滾動著幾顆晶瑩的珠露。這使得花兒更加的可愛了。田野里一排排綠油油的秧苗隨風舞動掀起了一陣陣綠色的波浪。“喔喔喔”，不知誰家的.公雞打起鳴來，打破了清晨的靜寂。休息了一夜的人們開始了新的一天。

　　中午，天氣十分炎熱，天空仿佛成了一個大火爐，要把我們蒸熟似的，書也叫而被曬得縮了起來，蟬趴在樹上，不停地叫著“知了，知了”，像是要控訴這炎熱的天氣，我們幾個調皮蛋兒早已按捺不住了，“撲通撲通”跳進清涼的小河里，在河里比賽摸螺螄，捉小魚，撈小蝦，玩得不亦樂乎！等到回家時也不忘把魚包起來，打個結帶回去晚上就能吃烤魚啦！

　　黃昏時分，天氣不像中午那么熱了，抬頭望去天邊那紅彤彤的火燒云染紅了大半個天空，這些火燒云千姿百態，而且形態各異。一會兒是一只餓狼追著兔子，一會兒又是一只殘暴的大老虎，真是瞬息萬變！

　　這就是鄉村風景，這生我養我的家園。

小學四年級作文篇3

　　到了2999年，人類發明出了一種新型的航天器。

　　這種航天器機身類似我們現在的轎車，機身長10米，高度最高達4，最低達0。5米，材料是來自外星的軟體金屬，上面有一條會發光的物體，這是力場保護罩的發射器。在機頭還有一個三角形的超合金物體，上面有一個激光發射孔——這是航天器突破大氣層時的穿透器，在返回地球時可以通過發射激光來保護機身。機艙的玻璃是用當時一種新型的防激光玻璃技術造成的，這樣在宇宙中既可以看清方向，又不會使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時候，為了防止摩擦產生的巨大熱量把玻璃燒化，在玻璃上方又裝了一個能夠升降的超合金保護片，在必要時可以降下來保護玻璃。這種航天器的機艙較小，只能容納三個人，但是卻十分實用和方便。航天器飛行有兩種模式：手動模式和自動模式。手動模式就是從座椅上方落下一個能夠與人腦連接的頭罩，航天員想做什么事，航天器就會按照航天員大腦中的指令行事，啟動這種模式一般用在航天器自動模式程序出錯的時候。而自動模式就是航天器按照出發前指定的程序運行，甚至吃飯、排泄等都會根據人體學準時給你弄。機艙中的.座椅是一種特殊的感知儀器，這種座椅每天都會準時檢查你的身體，如果身體有異常，它就會用一種高科技的紅外線醫療法來醫治航天員的身體。在遇到緊急情況時，這種座椅還會自動接上安全帶，落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過科學技術巧妙地把原子拆散并且重組，讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產生碰撞并產生粒子波來推動航天器前進。在飛船上方有一個圓圓的東西，這種物體類似我們現在各種各樣的天線。它能夠和航天局通話，從而安全降落在航天器跑道上；它能夠探測航天器周圍的情況，避免和隕石碰撞；它能夠發射探測波，探測未知星球的情況

　　這就是我想象的未來的航天器，如果真的有了這種航天器，人類的航天技術肯定會有突破性的大飛躍。

小學四年級作文篇4

　　戰爭與兒童戰爭給人類帶來的災難是深重的，特別是那些無辜的孩子。很多孩子因為戰爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上海火車南站后的慘況。

　　照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養長大；沒報答生養自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見

　　而現在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子，《他這個年齡還應該坐在舒舒服服的床上開心地玩著手中的玩具，而現在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛啊！

　　可沒學會說話的他只能更加痛哭……而現在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的而現在的孩子卻總想離父母遠點

　　我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的.；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。世界上有一半的孤兒都是戰爭造成的，我們痛恨這些挑起戰爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。北湖路小學四（2）班韋艷指導老師：李萌

小學四年級作文篇5

　　今天是大年初一，一大早我就被鞭炮聲驚醒了，起來一看，外面白茫茫的一片，我飛快地穿好新衣服跑到陽臺上，打開窗戶，一股冷氣撲面而來。哇！好可愛的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄著，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿著砂糖往下撒。雪越下越大，看！她給草地穿上了棉襖；給大樹戴上了帽子；給房屋披上了披風。房子上，樹上，車上。。。。。。春天的雪是那樣的柔和，好像有春天的氣息在彌漫，我不知道為什么自己會有這樣的感受。雪還在下著，舒緩而溫馨。我忽然有股沖動，想沖到樓下去，去踩雪，去和雪親密接觸，讓雪撫摸我的臉頰；我趴在窗臺上，靜靜的看著窗外，心里有種說不出的高興。雪洋洋灑灑、紛紛揚揚的飄落下來，在微風的洗禮下，如同一片翻飛著、跳躍著、舞動著的白色火焰……還沒有被雪覆蓋上的地方，立刻沁出星星[來源]點點的雪花。人們走在雪地上，感覺腳下軟綿綿的，仿佛走在蹦蹦床上。這時，如果你從地上抓一把雪，用手捏成個球，像打雪仗一樣扔出去，那時你一定感覺特別舒服。

　　于是，我推開家門，一個粉妝玉砌的世界出現在我眼前。小區里的`兩棵松樹，在寒風的吹拂中傲然屹立，大地鋪上了白地毯，我真有點舍不得踩上去。我走在路上，腳下發出“咯吱咯吱”的聲音。聽著這悅耳的聲音，給我無限的遐想。

　　我喜歡雪，喜歡它的純潔，更喜歡它帶給我們的無窮樂趣。

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