四年級(jí)海的作文錦集20篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)海的作文錦集20篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　四年級(jí)海的作文1

　　黃山以奇松·怪石·云海·溫泉聞名于世，我對(duì)黃山云海情有獨(dú)鐘。

　　黃山的云海美不勝收，站在山頂俯視，白茫茫的一片，好似地上鋪了一層厚厚的白雪；云海在不斷變化著，有時(shí)疏散開來(lái)，有時(shí)聚攏在一起；有時(shí)酷似雄獅；有時(shí)形似綿羊；有時(shí)狀如松樹……變化無(wú)常，美麗極了！

　　云海在我腳下，每當(dāng)我陶醉在夢(mèng)幻般的云海時(shí)，就會(huì)情不自禁的'彎下腰，想抓一把，嘗嘗云的味道；看看云的樣子；摸摸云的感覺……也許，你會(huì)嘲笑我，或許這一切都是好奇心在作怪吧。猛然間，我看到一個(gè)奇異的景象：云海正從兩座山峰之間飛流而下，這時(shí)的云海是最壯觀的一幕，如同一條奔騰的瀑布，灑向深谷……轉(zhuǎn)眼間，云海又把所有的山全部包圍了，只留了一個(gè)山峰，從遠(yuǎn)處看，還以為下雪了，山腳下積滿了雪花呢！

　　云海把黃山裝點(diǎn)得無(wú)比秀美，好似一位待嫁的新娘，朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)。我喜歡游覽黃山，更喜歡黃山變幻莫測(cè)的云海！

　　四年級(jí)海的作文2

　　我的家在美麗的鎮(zhèn)海，那里四季常青，風(fēng)景如畫。我家附近有許多健身休閑的場(chǎng)所，每到節(jié)假日有很多人到這里來(lái)散步、欣賞風(fēng)景、聊天休閑。不久前我家旁邊新建成了一個(gè)體育公園，那里面鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭還有各種運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和大型兒童玩具。每天放學(xué)后到體育公園里鍛煉一個(gè)小時(shí)身體是我每天最快活的事。

　　一個(gè)周末的早上，我們家全部武裝，拿著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，高高興興地來(lái)到了體育公園。先進(jìn)行一場(chǎng)跳繩比賽，再練習(xí)一會(huì)兒籃球運(yùn)球。爸爸媽媽在一邊展開了羽毛球大戰(zhàn)。隨后我和爸爸玩起了技巧輪滑。最后我的獨(dú)輪車特技也上場(chǎng)了，回頭率百分之百呢！運(yùn)動(dòng)后，大家汗流浹背，便坐在樹蔭下邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

　　體育公園里，綠油油的小草為大地鋪上了一層松軟的地毯。毛茸茸的草地上，一棵棵大樹挺直了腰，它們的樹冠蒼翠欲滴，十分明艷。春風(fēng)就像一張溫柔的大手，撫摸著嫩綠的葉子。那沙沙的聲音不正是春姑娘為大家演唱的春天的贊歌嗎！幾只漂亮的小鳥飛過來(lái)參加了春天的合唱，它們落在樹上，那婉轉(zhuǎn)的歌聲，回蕩在我耳中。草地旁是一條清澈的小河，河水里不時(shí)地冒著泡泡，我想魚兒們一定在水下玩抓迷藏呢！

　　這一天，爸爸的心情特別好，他盤著腿，正在享受在公園里的美好時(shí)光。“咦，我的手機(jī)哪去了！”爸爸鎖緊了眉頭，開始到處尋找他形影不離的好朋友——手機(jī)。我們大家找了很久也沒找到，只好掃興的回到家，一下午爸爸都悶悶不樂。一個(gè)陌生的叔叔拾到了爸爸的'手機(jī)，通過手機(jī)上的電話記錄，聯(lián)系到了爸爸。爸爸頓時(shí)精神大振，手機(jī)就這樣回到了爸爸手中。我心中暗想這位叔叔真是個(gè)雷鋒呀！

　　鎮(zhèn)海就是我的家鄉(xiāng)，這里不但有美麗的風(fēng)景，還有比風(fēng)景更美麗的心靈，我愛我的家鄉(xiāng)！

　　四年級(jí)海的作文3

　　你們知道在大海里有對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的老朋友嗎？它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍(lán)色大海由恐龍時(shí)代向當(dāng)今高科技時(shí)代的演變。

　　你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎？每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無(wú)法靠近它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向?qū)Ψ健＿@就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的敵人——人類，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。

　　因此，它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發(fā)現(xiàn)：海底幾億所大醫(yī)院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的伙伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠排出來(lái)的各種污水嗆了幾口，結(jié)果他們都得了皮癬，身患重病的它們多么懷念過去美好的'生活。群群水母隨著海水的流動(dòng)，而開心地盤旋在海底叢林，八爪魚舞動(dòng)長(zhǎng)臂在旁為它們彈琴奏樂……。那時(shí)，大海里的生活，每天都像過節(jié)樣，張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)，無(wú)憂無(wú)慮。可那些都已經(jīng)只是回憶，如今它們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

　　經(jīng)過番討論，它倆最終決定：帶領(lǐng)大家起尋找新的家園。于是，它們游到了長(zhǎng)江，在哪里他們找到了自己的同胞，同胞們說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)到我們這兒了，我們這兒可是很臟的，我們正準(zhǔn)備去你們那兒呢！。”話音剛落，水面上就浮現(xiàn)出了艘艘彩色的“驅(qū)逐艦”，有易拉罐號(hào)，舊鞋子號(hào)………!無(wú)奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始，它們都覺得在這兒生活很不錯(cuò)。誰(shuí)知沒過幾天，竟然來(lái)了大群白色污染隊(duì)，有次性筷子大隊(duì)，有次性泡沫盒大隊(duì)，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒想到，大海竟然來(lái)了群由電池組成的“殺手黨”。手無(wú)縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒。

　　終于有天，大風(fēng)卷起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時(shí)遮天蔽日，地球滅絕的時(shí)刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!” ……

　　海洋我們賴以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤旋著悲傷與寂寥。高科技給人類帶來(lái)無(wú)比豐碩的財(cái)富同時(shí)也帶了場(chǎng)人與自然抗?fàn)幍暮平佟４蠛Ｎ业募遥�我該如何拯救你�?/p>

　　四年級(jí)海的作文4

　　手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。

　　那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍(lán)的海，是美的；蔚藍(lán)的天空，是美的；燦爛的太陽(yáng)，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋梁，連接心靈深處。椰樹，搖擺著碧玉般的樹冠，透露著一絲絲挺拔、俊秀。

　　浪花，如同一個(gè)快樂的孩童，不停地?fù)湎虻贪兜膽驯АＨ藗兡弥�相機(jī)不停地拍照，恨不得把這令人驚嘆的美，全都收留下來(lái)。記得那時(shí)，我才五歲，我指著低翔的白鷗問媽媽：“媽媽，那是什么鳥啊？白色的，在海面上飛來(lái)飛去，它們不怕有浪花，把它們‘帶走’嗎？”媽媽半蹲下來(lái)，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對(duì)我說(shuō)：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗。”“海鷗？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的'時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼，不是扔進(jìn)海里，就是扔在很遠(yuǎn)外地沙灘上。

　　我抓起一個(gè)貝殼，本想扔到媽媽手上，可不想，卻扔到了手里的面包上，貝殼趁機(jī)“抖”下身上的沙子，濺到媽媽的衣服上，媽媽雙手插腰，又伸出一只手來(lái)指了指我，她顯然有些生氣。而我在干嘛呢？我背對(duì)著媽媽，捂著嘴在一旁偷笑呢，有些幸災(zāi)樂禍。可卻不曾想到媽媽在我后面呢！我一轉(zhuǎn)頭，她做出一種要撓癢癢的架勢(shì)，因?yàn)槲易钆隆鞍W”。不知怎的，我生氣了，撅著嘴，翻著白眼。媽媽見我生氣惡劣，就開始哄我了：“寶貝兒，生氣了？好啦不生氣了，媽媽和你去堆堡壘。”頓時(shí)，我便把生氣拋到了九霄云外。

　　寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔。

　　四年級(jí)海的作文5

　　我的家鄉(xiāng)三面環(huán)山,一面臨海.我愛家鄉(xiāng)的海!每次回到家鄉(xiāng),我都沉醉在大海張開的溫柔臂彎里。

　　看！蔚藍(lán)的大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海天一色，可真美啊！腳下，銀色的海浪輕快地拍打著柔軟的金色海灘，真好看。飛濺的浪花打到身上，仿佛大海的呢喃—?dú)g迎回家！

　　我愛大海，愛那美麗的海灘。春天的海有時(shí)像蒙著輕紗的少女，亦真亦幻，卻又生機(jī)勃勃。蔚藍(lán)的`海水碧波蕩漾，微咸的海風(fēng)里是大海的呼喚，春來(lái)了，春來(lái)了！夏天的海深沉熱烈，烈陽(yáng)下，毫無(wú)畏懼拍打著沙灘，將一波又一波的清涼送給岸上的人們。喜歡嬉水玩鬧的孩童們可以和大人們?nèi)缭敢詢斚硎芤幌那鍥觥Ｇ锾斓暮Ｋ�朗熱情，海面上點(diǎn)點(diǎn)白帆，那是裝載滿懷飽滿的螃蟹，胖胖的大蝦的船只。冬天的海在風(fēng)里咆哮，卻依然剛強(qiáng)有勁，勇往直前......

　　我愛大海，我愛這一年四季不同景色的海，我愛我家鄉(xiāng)的大海！愛海，愛海鮮的人們，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)—美麗的平潭島來(lái)吧。在這里，你不但能一飽眼福，還能一飽口福！

　　四年級(jí)海的作文6

　　我游覽過許多地方，但讓我最難忘的還是我的家鄉(xiāng)————青島，那片遼闊的，一望無(wú)際的大海。

　　清晨，當(dāng)海灘上空那最后一顆辰星消失，最后一束指明燈燈光消失后，一艘艘漁船劃到大海上，漁夫們有時(shí)捕幾條小魚嘗嘗鮮；有時(shí)網(wǎng)幾條帶魚爽爽口；有時(shí)捉幾只螃蟹補(bǔ)補(bǔ)鈣，生活自由自在。

　　中午，太陽(yáng)高照。撒下無(wú)數(shù)條金絲，纏住貝殼，閃閃發(fā)光；照到海面，波光粼粼；撒向沙灘，金光燦燦。三五成群的`游客來(lái)了，他們換好游泳衣，“撲通”“撲通”，投入大海的懷抱。沙灘上的小孩和婦女，有的堆城堡、有的建沙灘“地下室”、還有的撿來(lái)美麗的貝殼，做成一個(gè)美麗的貝殼圈。

　　下午，大海漲潮了。波濤洶涌，一浪高過一浪，把沙灘上那堅(jiān)固的礁石掩蓋了，把美麗的貝殼卷走了，嚇得游客們趕緊朝岸上跑去。

　　夕陽(yáng)來(lái)了，她把大海的臉照得紅紅的，太海不由自主地把發(fā)怒時(shí)“偷”走的貝殼還回來(lái)，把“囚禁”的礁石“釋放”了。

　　夕陽(yáng)下山了，夜晚來(lái)臨了，大海退潮了。它不再頑皮了，靜靜地望著那輪皎潔的明月。星星笑瞇瞇地望著平靜的海面，指明燈又亮起來(lái)了。

　　啊！美麗而寧?kù)o的黃海之濱——-青島，我贊美您！

　　四年級(jí)海的作文7

　　天藍(lán)藍(lán)，海藍(lán)藍(lán)，白浪逐沙灘。大海是我的夢(mèng)想，也是許多孩子們向往的地方。

　　暑假里，媽媽帶我去了日照。那里的海無(wú)邊無(wú)際；那里的沙灘金黃柔軟；那里的浪花晶瑩雪白，翻滾著，奔跑著……我看著一個(gè)個(gè)浪花朝岸上打來(lái)，迫不及待地?fù)Q上游泳衣，抱上游泳圈，投入大海的懷抱。在水快淹到我脖子時(shí)，一個(gè)半米多高的大浪向我撲來(lái)。我把氣一閉，兩腳用力一蹬地，只覺得身體像箭似的飛回沙灘。真爽，我想再來(lái)一次，于是又跳進(jìn)了大海里，這次的浪比媽媽還高呢！太刺激了！

　　當(dāng)我一次又一次被海浪送回沙灘時(shí)，發(fā)現(xiàn)海水漲了不少，難道是漲潮了？我躺在沙灘上看著海水一次又一次地涌上來(lái)，退回去，時(shí)不時(shí)送來(lái)各式各樣的貝殼，我情不自禁地提起小桶撿起貝殼來(lái)。大的、小的'、白的、花的，我越撿越興奮。可是天晚了，我只好和媽媽回去休息了。

　　第二天上午十點(diǎn)多，我們又來(lái)到趕海園附近，正好趕上大海退潮。我看著大海一個(gè)浪過來(lái)，退下好幾米，很快，海水跑得找都找不到，只剩下一望無(wú)際的沙灘。突然，我覺得腳下有什么東西在動(dòng)，抬起腳，原來(lái)是只有指甲蓋大的螃蟹。我又驚又喜，大聲叫媽媽來(lái)看。誰(shuí)知，等我再看沙灘時(shí)，一只螃蟹也沒了。

　　仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多小洞，每個(gè)小洞旁都有許多特小的泥球。大概是螃蟹挖洞留下的吧！我正在感嘆小螃蟹那驚人的挖洞速度時(shí)，又被眼前的景象驚得睜大了雙眼。這些小泥球竟然形成了許多美麗的圖案：有的像美人魚；有的像貝殼；有的像山水畫；有的像正要起飛的鳥兒……真是太壯觀了！太神奇了！

　　美麗的大海，讓我興奮，神秘的大自然，讓我著迷。我愛你，大海！

　　四年級(jí)海的作文8

　　“父愛如山，母愛如海”“慈母手中線，游子身上衣”……這些名人名言和詩(shī)歌贊頌得就是一種無(wú)私，不求回報(bào)的愛—母愛。

　　母愛常常隱藏在嚴(yán)苛里，責(zé)罵里。對(duì)于母愛，我還有一個(gè)至今在腦海里都揮之不去的經(jīng)歷呢！

　　那是上學(xué)期期末考試的前一個(gè)夜晚，媽媽陪我上完學(xué)而思剛回到家里，原本以為可以好好地休息休息，沒想到媽媽卻把我押進(jìn)書房里，讓我坐下。媽媽問我：“明天是不是要期末考試？”“是——”我有氣無(wú)力地回答，媽媽說(shuō)這次期末考試，我不擔(dān)心你的數(shù)學(xué)，但你的語(yǔ)文和英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱，所以今天得復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文和英語(yǔ)，“啊！現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)半了，更何況我剛上完課，快要累死了，今天不復(fù)習(xí)，明天也能考好。”我大聲爭(zhēng)辯道，雙眼也泛起了委屈的淚花。這一刻我覺得媽媽是那樣地嚴(yán)厲，是那樣地不近人情。“不行”媽媽的“獅吼功”又開始了，我知道已經(jīng)沒有任何回旋的余地，只好心不甘情不愿的坐到書桌前，裝模作樣地開始了復(fù)習(xí)，媽媽很快看出了我的敷衍了事，鄭重的對(duì)我說(shuō)：“孩子，記住，一分耕耘，一分收獲，只有肯付出才能夠有好的結(jié)果……”媽媽的話使我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也讓我擺正了學(xué)習(xí)態(tài)度，我開始認(rèn)真的做起了卷子，做了一套又一套，我的上眼皮和下眼皮打起架來(lái)，再看母親，她雙眼布滿血絲，一點(diǎn)白頭發(fā)，在燈光的.照射下顯得格外蒼老，一時(shí)間我的心里五味雜陳，眼眶也漸漸濕潤(rùn)起來(lái)，決心好好復(fù)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親。夜深了，只有我們家的燈還亮著，一切都顯得那么安靜，只聽見“唰唰”地響聲從紙上傳來(lái)……我家的貓咪躺在書桌上竟然睡起了覺，媽媽也困得不行，在旁邊打起盹來(lái)，我正打算休息一下喝口水，一抬頭，已經(jīng)十一點(diǎn)多了，我連忙叫醒了媽媽，向她匯報(bào)了今天的“光榮戰(zhàn)績(jī)”，媽媽連聲叫好，然后讓我去睡覺，好好休息，我暗想：老媽終于高抬貴手，放過了我。

　　第二天在考試時(shí)整個(gè)答題過程十分順利，得益于我前一天晚上的復(fù)習(xí)和鞏固。成績(jī)下來(lái)了97分，我自己都沒想不到，這不正印證了，“吃得苦中苦，方為人上人”的道理嗎？”到了這時(shí)我才明白了媽媽讓我復(fù)習(xí)是多么的明智，不然我可能連90分都考不上啊！

　　媽媽，您在我心里，就好像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨；好像一位園丁，在我不對(duì)時(shí)幫助我“修剪枝條”；好像一位指路人，為我指明方向和正確的道路，又好像一盞明燈，指引我前進(jìn)的道路……

　　四年級(jí)海的作文9

　　今天是星期五，也是我最開心的一天，因?yàn)槿�體三年級(jí)要去海立方海世界旅游。

　　我6：40懷著開心就來(lái)到了學(xué)校，七點(diǎn)多在潘老師的帶領(lǐng)下，坐上了大巴車。在大巴車?yán)铮�我們一邊吃東西一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一點(diǎn)兒也不暈車，因?yàn)槲覞M肚子都是開心高興……

　　過了兩個(gè)小時(shí)，終于到了，海立方海世界。走進(jìn)海世界，透過玻璃，我看到許多五顏六色的魚。有大的，小的有花紋的，有透明的，好看極了。潘老師帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，里面有許多五顏六色的小魚，我看了一下上面的牌子原來(lái)叫紅綠燈。老師又帶我們來(lái)到一塊玻璃面前，“哇！海豹”一位同學(xué)大聲的叫了起來(lái)。老師為了讓我們看的更清，指著一個(gè)洞說(shuō)：“鉆進(jìn)去看得更清楚一些，但一次只能進(jìn)去三個(gè)”我進(jìn)去了，海豹正在向我們打招呼，好像在說(shuō)：“很高興見到你們”。然后我們?nèi)タ戳吮睒O熊，聽見其他班的老師說(shuō)：“紅鼻子是母的`，黑鼻子是公的”。我們還看到老烏龜好大呀！大概有一米的樣子。老師說(shuō)：“它應(yīng)該有幾百歲了，不能去摸它會(huì)咬手的”。我們還去看了變色龍，在樹上的變色龍，我和同學(xué)們看得頭暈眼花，才看到了一只。他們?cè)谑裁搭伾�的東西上就會(huì)變得跟那顏色一樣。走到另一處，我看見有一個(gè)大貝殼里面還有一顆好大的珍珠，晶瑩透亮好看極了。我們又看到了樹青蛙，他綠色衣服真美。我們還看到了松鼠，它正在睡覺。

　　我們走進(jìn)一個(gè)大洞，四周都是各種各樣的魚，我感覺好像真的置身于海洋里。哇！魔鬼魚，像一條大扇子，你看，這還有一只大烏龜，這里有好多水母，那還有海馬……大家都?xì)g呼的說(shuō)出自己認(rèn)識(shí)的魚，不認(rèn)識(shí)的就問老師。

　　老師帶我們來(lái)到一處看表演的地方，我們看了海豹表演。它們真聰明，會(huì)算數(shù)，會(huì)打球，會(huì)拍手等。后來(lái)我們又去了游樂場(chǎng)。老師還在海世界里面幫我們拍了許多照。今不僅玩得開心，讓我對(duì)海洋又多了一些認(rèn)識(shí)。

　　四年級(jí)海的作文10

　　今天費(fèi)老師帶來(lái)了一盆怪怪的植物。

　　我看到它的葉子一片綠，一片半綠半黃，好像是一片在雨林里生活，而另一片是在沙漠里生活的。抬起頭的那片葉子非常光滑而它身旁的那片葉子低著頭，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)給我水喝！”他的葉子有點(diǎn)像芋艿，葉子正面是翠綠的，反面是嫩綠的'，而且太陽(yáng)光一照他就發(fā)亮，像燈泡似的。

　　當(dāng)老師拔起那柱植物時(shí)我想：“那植物這回可完蛋了。”萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是那株植物早就去天堂了。老師小心翼翼地把植物根部的泥土刮了出來(lái)。原來(lái)跟早就爛了，我不禁這樣想。為了不讓莖部感染，所以老師把爛掉的根挖出來(lái)扔了。老師還莫名其妙地把草木灰撒在了傷口上并把它重新種了回去。接著老師又把一個(gè)小東西拿出來(lái)，有人說(shuō)他是一只小辣椒。老師夸下海口說(shuō)“我能把他們都種活！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“不可能！”也有一些人說(shuō)：“有可能.”

　　最后老師告訴我們這叫海芋，又叫滴水觀音，有毒。老師把這植物擺放到了窗臺(tái)最角落，告訴我們每天都可以看看，但是得小心，別碰到。

　　四年級(jí)海的作文11

　　那天，我們一家三口去宜賓竹海游玩，竹海風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人。

　　一到竹海，就看到竹子綠油油的一片，我們就像熊貓一樣在竹海里爬來(lái)爬去。

　　我們先到仙女湖，這是一個(gè)綠水盈盈的湖泊，湖泊上停著一排排竹筏，竹筏最多能容下二十人，我們坐上去風(fēng)吹著我們的頭發(fā)像跳舞一樣。

　　到了對(duì)岸，我們又到了另一個(gè)景點(diǎn)——仙寓洞，這里也生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的竹子，一排排竹子就像守護(hù)珠海的士兵高大、挺拔的站著。

　　我們順著山路行走，突然，眼前一亮，看到的.不再是竹子，旁看到的是蒼茫的白云和黃綠交錯(cuò)的梯田，我們又向天寶寨走去，聽說(shuō)以前的豪紳住在那兒，是為了防匪防盜而修建的堡壘，那里有十三道門，門的旁邊有兩個(gè)小孔，是用來(lái)觀測(cè)敵情的，如果有強(qiáng)盜，只要一人當(dāng)?shù)溃�萬(wàn)夫莫開。

　　我們遠(yuǎn)看天寶寨，那是在懸崖峭壁開出來(lái)的道，非常陡峭、隱蔽。我們還看到墻上刻的《三十六計(jì)》壁畫。

　　竹海還有很多特色美食：竹蛋、竹筒飯......竹蛋是竹子里的一種菌，形狀很像皮蛋，吃起來(lái)軟綿綿的。竹筒飯是用竹子做的筒里面裝著米飯，吃上一口，有竹子的清香。

　　竹海真是一個(gè)美麗又好玩的地方！

　　四年級(jí)海的作文12

　　付海鈺，你知道嗎？有一件事在我心里已經(jīng)藏了快三年了，從上二年級(jí)起，我就想對(duì)你說(shuō)，但又不敢說(shuō)，今天，終于可以和你談?wù)劻恕?/p>

　　二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們班來(lái)了一位新生胡兆睿。那時(shí)我們已經(jīng)不是前后排了，我們漸漸疏遠(yuǎn)了，我感覺我們已經(jīng)不是朋友了，因?yàn)槟阋灰姷轿揖鸵�逃跑，而且那時(shí)我沒有你跑得快，跑累了就只有放棄。有一次，你跑后，我就偷偷跟蹤你，最后，我才發(fā)現(xiàn)，你原來(lái)是要和胡兆睿玩兒，這時(shí)，我都會(huì)默默地坐在花壇邊，眼淚也會(huì)不禁的`流出，我常想：你為什么要這樣做呢，你和別人做朋友，也要這樣嗎？我已經(jīng)對(duì)你們沒有了好感，好象你們是黑暗，我是光明，我恨你們，真的恨你們！

　　你雖然和胡兆睿很好，可卻從三年級(jí)上冊(cè)你們坐前后開始，你們才這么親密。胡兆睿她很愛說(shuō)臟話，你跟胡兆睿在一起，你就應(yīng)該讓她改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可你卻和她一起瘋。你知不知道這對(duì)我的打擊有多大，三年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我長(zhǎng)大了，思想也成熟了，可以放松自己，重新找好朋友了，你卻告訴我，你不太想和胡兆睿做朋友，要和我和好，但是，我還是不高興，因?yàn)槟銜?huì)為了一個(gè)人而放棄另外一個(gè)人。

　　付海鈺啊！你什么時(shí)候才會(huì)改掉喜新厭舊這個(gè)壞習(xí)慣呢？

　　四年級(jí)海的作文13

　　我是一片海，是孩子們夏天的天然水上樂園。

　　我有時(shí)候很溫柔，有時(shí)候很暴躁。溫柔時(shí)的我，風(fēng)平浪靜，太陽(yáng)光一照，使我閃閃發(fā)光。漁船、摩托艇和快艇在水面上快速行走，濺起一陣陣?yán)嘶ǎ�都把沙灘上的沙子染濕了。暴躁時(shí)的我總是波濤洶涌，卷起一陣陣巨大的浪花。愛好沖浪的人們就在海浪里裝起酷來(lái)，就是大船也是怕我三分。風(fēng)娃娃如果來(lái)?yè)v亂的話，就會(huì)發(fā)生海嘯，那可了不得了，人們就會(huì)受到重大的傷害，我會(huì)覺得愧疚。

　　我還是一個(gè)天然的水族館，不斷收養(yǎng)和撫慰新生的魚兒們，讓大家有一個(gè)快樂的大家庭，不會(huì)讓任何魚兒無(wú)家可歸。我聽北冰洋姐姐說(shuō)過，她那兒有的東西我這兒沒有，我這兒有的東西她那兒沒有。我真的好像去她那兒看一看啊，但是如果我走了，魚兒們就會(huì)被人們抓捕或欺負(fù)，我還是不去了，我要留下來(lái)保護(hù)魚兒們！

　　水族館每天都上演上百次的`大戰(zhàn)，鯊魚在水中張著大大的嘴，好像要吞下所有的東西，小魚們?cè)诤Ｉ夏阕肺亿s，真快樂啊！

　　我是一片海，一片善良的、性格有些古怪的海，我有很多奇妙的故事，風(fēng)知道，你想知道嗎？

　　四年級(jí)海的作文14

　　書是面包，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。這是高爾基先生的名言，我也朝著做一只“小書蟲；努力著，暑假里我看了一本美國(guó)1954年度的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者海明威的《老人與海》

　　這本書主要講的是；圣地亞哥老人帶著馬諾林給他的魚餌和祝福駕船出海啦，他想到深海里去釣一條大魚，結(jié)果真的釣到了很大很大的一條馬林魚。老人用力的把魚往船上啦，可那條魚也不是那么能輕易的`能屈服的，它拼命地想掙脫，老人跟那條魚對(duì)抗了兩天兩夜終于把大魚征服了，結(jié)果大魚的魚腥味又引來(lái)啦大批的鯊魚，圣地亞老人雖然竭盡全力與鯊魚搏斗，但那條大魚仍然被成群的鯊魚咬得只剩下一副空空的魚骨架。老人只好拖著魚骨上岸回家了。

　　我非常佩服書中老人的執(zhí)著、堅(jiān)持、和努力，當(dāng)兇猛的鯊魚來(lái)的時(shí)候，老人憑著自己的勇敢和信心頑強(qiáng)的與之搏斗，雖然老人還是兩手空空，但老人已經(jīng)盡力了，他努力過，也就不會(huì)有遺憾，如果我在學(xué)習(xí)中也像老人那樣堅(jiān)持不懈的話，那我將來(lái)必定會(huì)有所成就，我會(huì)加油的。

　　四年級(jí)海的作文15

　　自從上次大姐滿15歲去到大陸上后，她就渴望自己馬上到15歲，也到陸地上去觀賞美景，看看綠色的植物；聞聞花朵的香味；聽聽小鳥的歌聲；夏天聽聽蟬歌唱美妙的催眠曲，伴隨著歌聲漸漸踏入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一天晚上，小公主趁其他姐姐和外祖母睡著了后，偷偷摸摸地拿走自己的包袱，偷偷溜到陸地上。她看見明亮的月牙和閃閃爍爍的星星，不禁發(fā)出感嘆：“海底和陸地果然不一樣啊！這星星這月亮，多明亮，多漂亮啊！”小公主對(duì)這個(gè)人類世界充滿好奇，一會(huì)兒默默這個(gè)，一會(huì)兒默默那個(gè)，她總會(huì)情不自禁地發(fā)出一陣陣感嘆。

　　在凌晨四五點(diǎn)的時(shí)候，太陽(yáng)還沒完全跳出水面，但已經(jīng)露出了小半臉，小半邊臉的周圍徜徉著燦燦的金光，像自帶光環(huán)的天使。小公主坐在沙灘上目不轉(zhuǎn)睛地盯著太陽(yáng)，說(shuō)：“哇！真美，我真想讓時(shí)間停止，讓這一刻永遠(yuǎn)存在！”在日出結(jié)束后，小公主在沙灘上畫了一幅畫，她在沙灘上撿了許多貝殼，海螺殼……她把這些貝殼，海螺殼串成一個(gè)個(gè)首飾，小公主學(xué)著其他人在地上鋪了一塊布，把自己剛剛做的.首飾擺在上面，吆喝起來(lái)“首飾，珠寶，純天然首飾和珠寶。”就這樣小公主賺到了自己人生中第一桶金。

　　晚上，小公主正在收攤，突然一個(gè)佝僂著背的老年人向小公主走來(lái)，問小公主還有嗎？小公主說(shuō)還有，老奶奶說(shuō)全要了。后來(lái)小公主靠自己，成功地在陸地上過上了幸福的生活。

　　只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有好結(jié)果的。

　　四年級(jí)海的作文16

　　啪啦！啪啦！雨滴打著車窗玻璃上，濺出一朵朵小小的水花，這是一場(chǎng)太陽(yáng)雨，據(jù)說(shuō)太陽(yáng)雨后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹，想到可能會(huì)看到美麗的彩虹心情就非常好了！話說(shuō)回來(lái)，這時(shí)是8月4號(hào)星期六的下午一點(diǎn)，我們一家三口正在去極地海洋公園的路上，一路上，我們滿載著愉悅的心情駛向今天的目的.地——成都海昌極地海洋世界。

　　因?yàn)槊粤艘欢温罚�到達(dá)海洋館，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了，聽說(shuō)六點(diǎn)就要關(guān)門，我和媽媽一下車就飛跑起來(lái)，直奔公園，買票時(shí)聽說(shuō)還有兩場(chǎng)表演，我覺得我們運(yùn)氣還不錯(cuò)，進(jìn)了園，我們就迫不及待地去歡樂劇場(chǎng)看表演，有一個(gè)小丑正在進(jìn)行滑稽表演，觀眾們發(fā)出一陣陣笑聲，我和媽媽一商量，覺得這樣的表演我們以前看過幾次，從時(shí)間上考慮，決定直接去看各種動(dòng)物。

　　首先，我們來(lái)到了企鵝館，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，企鵝站在人造冰上，歡快地走動(dòng)著，看著看著，我發(fā)現(xiàn)一只企鵝獨(dú)自站在冰崖上，旁若無(wú)人地梳理著自己的羽毛，樣子很可愛。突然，它屁股一翹，一股細(xì)細(xì)的水流從身體里流出來(lái)，原來(lái)它是在撒尿呀，游客們都笑起來(lái)。

　　企鵝是我最喜歡的小動(dòng)物，不過北極熊也讓我很向往。我們第二站就去了北極熊館。館里有大概有三四只北極熊，它們身軀龐大，姿態(tài)各異：有的相互戲耍；有的懶洋洋地，一會(huì)兒就跑到洞里休息去了；有的好象和游人心意相通，露出大大的熊掌，配合我們擺出各種姿式合照。

　　接下來(lái)，我們根據(jù)圖標(biāo)，挨個(gè)游了海獅館、海獸灣、海象館、海豹灣、時(shí)間過得真快，馬上就要到觀賞海豚表演的時(shí)間了，我?guī)е鴭寢屌艿胶ｋ囵^，我看到有人和海豚在水中游動(dòng)，好象在水中舞蹈，非常優(yōu)美。但我沒有時(shí)間細(xì)看，因?yàn)橛懈�精彩的表演在等著我。�?lái)到大大的表演廳，不一會(huì)兒，剛剛還空空的大廳里就坐滿了人，說(shuō)明大家都喜歡看海豚表演。海豚表演果然很精彩，海豚們學(xué)企鵝走，跳水，沖浪，還會(huì)小合唱，還能轉(zhuǎn)呼啦圈，有趣極了！

　　因?yàn)榭鞓罚�我感覺時(shí)間過得實(shí)在太快了，看完表演，匆匆地去了海底世界，很美，可我們沒有時(shí)間留戀！因?yàn)閺V播里已經(jīng)在通知游客們盡快離開，要閉館了。沒有辦法，我們只能帶著一點(diǎn)點(diǎn)遺憾離開了！不過，可愛的極地海洋動(dòng)物們，我還會(huì)再來(lái)看你們的！等著我！

　　四年級(jí)海的作文17

　　今天,我和彭崢相約去四海公園玩。

　　剛走到門口，映入眼簾的是四根大圓柱。遠(yuǎn)看沒什么特點(diǎn)，可近看就不一樣了：上面不僅雕刻著中國(guó)古代的古老圖騰，馬車，還有代表現(xiàn)代發(fā)展的火箭，電腦，真是別具匠心。

　　進(jìn)入公園，一個(gè)大草坡進(jìn)入了我的視線。綠油油的小草為大地穿上了一件“草皮大衣”，上面還有一些小樹，翠綠的小樹像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)兵，在小山坡上站著崗。左邊是一個(gè)游樂場(chǎng)，大人和小孩都在那里玩碰碰車。晚上，那里就變成了一格方便的舞廳，人們?cè)谀莾河质浅�，又是跳，好熱鬧。

　　我們往前走，就進(jìn)入了一片荔枝樹林。走在一片又一片的樹陰下，聽著婉轉(zhuǎn)的'鳥鳴，舒服極了。向左看，是一片平靜的，波光粼粼的湖面，上面開滿了各色的蓮花。向前走，我們來(lái)到了一個(gè)湖心島。島上有一個(gè)小亭子，可供人休閑。島上飛舞著一些小蜻蜓和蝴蝶。它們可機(jī)靈啦，我們拿起網(wǎng)來(lái)想捉，都捉不著。

　　走過蜿蜒的石子小路，我們來(lái)到了蓋世金牛旁。我們帶的漁網(wǎng)終于有用了，面前就是上湖。因?yàn)楣珗@有兩個(gè)湖面，我就把它們分為上湖和下湖。上湖湖面很大，魚也非常多，我們開始捕獵了。不一會(huì)兒，一小桶魚就成了我們的囊中之物。我們過了九孔橋，經(jīng)過一條兩旁有一棵棵筆直的大樹的小路，我們看見了一大片草坪。草坪上面立著四海龍王的雕像。哦，原來(lái)四海公園的來(lái)歷是這樣的。接著，我們又興奮地坐上了小船，在碧波蕩漾的湖面上劃船，一陣陣小風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了，不時(shí)有幾條大魚跳出水面，好像在湖面上跳著舞。

　　太陽(yáng)西下，天色已晚，可我們還是流連忘返，希望下次還有機(jī)會(huì)來(lái)玩。

　　四年級(jí)海的作文18

　　美無(wú)處不在，只有用“探索”這部眼鏡，才能看到它的秘密。

　　第一次看海，我覺得太普通了，可這一次讓我明白了大海的“心思”。這一次，媽媽又帶我去看海，一到這兒，太熱了，我就像炸開來(lái)的爆米花。多么渴望能有一塊巨冰啊！我一手拿著冰淇淋，一手拿著小電風(fēng)扇，可還是汗如雨下。媽媽說(shuō)：“只要在海邊站一會(huì)兒就不熱了。”我就不信這邪了，咋站那么一會(huì)兒就能解暑呢？口說(shuō)無(wú)憑，眼見為實(shí)，咦？怎么這么涼快？噢，原來(lái)真是大海的.功勞啊，雖然大海能解暑，可為什么大海這么臟？

　　媽媽說(shuō)道：“因?yàn)槿祟愡^度把臟水排到海里，現(xiàn)在的海沒有以前那么的清澈，大海其實(shí)還有一個(gè)作用，猜一下。”

　　“好吧，我來(lái)告訴你，可以讓人心情好，因?yàn)楹Ｓ袕V闊的胸襟，什么事都可以容納，什么都可以洗掉，這就叫‘心大’。”

　　“那為什么人就不能像海一樣有心胸廣闊的好品質(zhì)呢？”

　　“因?yàn)槊總�(gè)人的性格不一樣！”

　　我喜歡海，因?yàn)樗�心胸廣闊，給人們帶來(lái)歡樂，沒有煩惱。

　　四年級(jí)海的作文19

　　我們學(xué)校有一條河，橫跨在操場(chǎng)和教學(xué)樓的兩岸，它的名字叫海韻河。

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過像海韻河這樣的水。海韻河的水真綠啊，綠得像被染過似的，又像是一塊無(wú)瑕的翡翠；海韻河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；海韻河的水真清啊，清得可以看見水中的魚兒，有時(shí)魚兒到水面吐泡泡，水面就蕩起層層波紋，風(fēng)兒陣陣，吹皺一河春水，令人心曠神怡。

　　河的左岸長(zhǎng)滿了翠綠的茂盛的叫不出名的樹，還有讓人乘涼休息的涼亭和石椅。河的右岸長(zhǎng)滿了柳樹，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到水面上，枝上抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧！迎春花的枝條像瀑布似的垂下來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)花蕾像金黃色的.寶石，長(zhǎng)出茂盛的嫩葉。河上有座石橋，橋上有許多石獅子，神情威嚴(yán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河上的兩座橋像兩條長(zhǎng)龍橫跨在河的兩岸，真是美極了。橋邊的綠化帶里長(zhǎng)滿了剛發(fā)芽的小草，像一張軟綿綿的綠絨地毯。

　　這樣的校園圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的校園，再加上空中朵朵白云，大樹生機(jī)勃勃，河面波光粼粼，讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“人在畫中游”。

　　四年級(jí)海的作文20

　　南山珠海生態(tài)旅游區(qū)位于江蘇省溧陽(yáng)市南部山區(qū)橫澗鎮(zhèn)李嘉存。它是國(guó)家aaaa級(jí)景區(qū)。

　　這里生態(tài)環(huán)境宜人，山河相映。風(fēng)景如畫，幾十年來(lái)方圓沒有任何污染的痕跡。當(dāng)你走在竹海中，仰望一望無(wú)際的竹海時(shí)，竹子被山川所包圍。那片竹海里有一個(gè)湖，名字很好聽……鏡湖。湖里有竹子的感覺，供游客欣賞湖水和觀賞竹子。不時(shí)有涓涓細(xì)流從湖邊的群山中流出。有時(shí)候遇到來(lái)自巖石的`障礙物，白色的波浪會(huì)濺得到處都是，在陽(yáng)光下特別美。竹海中不時(shí)有形狀各異的竹棚，在一片竹海中顯得那么原始、原始。這是游客午睡的地方。游客坐在竹屋旁的竹凳上，置身于這片廣闊的竹海之中。一瞬間，他們?cè)谛睦镩L(zhǎng)大，沒有一點(diǎn)味道。

　　南山竹海有很多種竹子，但我最喜歡的是那里的花竹。它挺拔，挺拔的身體上有黑褐色的斑點(diǎn)，葉子濃密翠綠。更何況，它還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)：一個(gè)女人在遠(yuǎn)處聽到期待已久的丈夫去世的消息，心都碎了。她時(shí)不時(shí)去園子里哭，眼淚落在一根無(wú)名的竹子上。久而久之，無(wú)名竹上就形成了斑點(diǎn)。這就是現(xiàn)在花竹的產(chǎn)地和產(chǎn)地。后來(lái)，人們把它命名為朱華，也有人稱它為淚竹。

　　南山竹海在中國(guó)也被稱為天堂南山和夢(mèng)想竹海。你不想自己看看這么迷人的地方嗎？

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