小學三年級作文必備（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學三年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 篇1
美麗耐得住寂寞，一種長度，一種深度—丑石 身上的標點符號
今天早上，陽光和煦，我和同事一起背著包精神抖擻地走在上班的路上
走著走著，我無意間瞄了一眼同事的頭發，她本來是披肩的.碎發，今天扎了一個馬尾辮，從側面看，就像一個大大的逗號。我突發奇想：人的身上真是有許多標點符號，一雙眼睛像橫著的冒號，鼻子和嘴巴像一個變形的嘆號，耳朵像一個沒點的問號……正想著，忍不住“撲哧”一聲笑了起來。同事很詫異，一臉迷茫地看著我說：“怎么了？還自個兒樂起來了。”我把我的想法告訴了她，她也忍俊不禁了。
我們像小孩子般找起人身上的標點符號來，她說：“你的一雙耳朵像雙引號。”看著她笑起來露出的六顆牙齒，我又想到了一個，說：“你的牙齒像省略號。”她不甘示弱，說：“你的頭發像倒著的感嘆號。”……說著說著，我們就不知不覺來到了學校門口。
我心想：人的身體真是太奇妙了！
小學三年級作文 篇2
在一個陽光明媚的中午，小動物們興高采烈地來到山坡前的小河邊玩捉迷藏的游戲。正玩得高興小鴨子不小心掉進了大樹邊的'一個深坑了爬不出來了，這時它的小伙伴們都過來想辦法，怎么能把它救上來。
小猴子拿來一根竹竿，大象想用他的長鼻子卷住小鴨子，可是它們的辦法都失敗了。站在一旁的小熊想了想，它從附近的小河里打來水慢慢地倒進坑里，只見小鴨子也慢慢地浮了上來，小鴨子得救了。大伙都非常高興，都夸小熊的辦法好。
小學三年級作文 篇3
在家里，你知道我最崇拜的人是誰嗎？沒錯，就是我的爺爺。在我的心里，爺爺是一個很能干的人，無論遇到什么困難，他都能迎刃而解。家里的每個人都把他當成“頂梁柱”。
爺爺個子不高，大約1米7的樣子。一張圓圓的臉蛋上有一雙小小的.眼睛，瞇起眼睛來像一根細線。他最特殊的地方是他的手，由于長期干木工活，手上長滿了老繭。
能干的爺爺有很多本領，他會做饅頭，會種菜，讓我最佩服的是他會疏通管道。有一次，我們家里的自來水管堵塞了，污水都快把整個水槽灌滿了。爸爸正好不在家，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。于是，我們便打電話叫了爺爺。爺爺聽到我們的求助，立馬提起工具箱來到我們家中。我和媽媽頓時松了一口氣。只見爺爺拿來了一個臉盆放在下水道底下，然后輕輕地把下水管擰下來，接著，我們就看見污水從水槽漏洞中流到了臉盆里。不一會兒，污水就流干凈了。同時，爺爺拿起水管，仔細查找原因，原來是因為水管里的雜物太多，未能得到及時清理，水管才會堵塞。爺爺用手除去了臟物，對我們說：“好了，再試一下吧！”果真好了。我心想，爺爺真了不起，我也要像爺爺一樣做一個生活小能手。
我真為有這么一個能干的爺爺感到自豪。
小學三年級作文 篇4
你知道發旋球時要注意一些什么嗎？你知道我是怎么學乒乓球的嗎？你知道我是為什么要學打乒乓球中的旋球的嗎？讓我來告訴你吧。
這一天，我特別的高興。因為，我剛剛學會發乒乓球的發旋球。因此我高興得一蹦三尺高，你知道這是怎么一回事嗎？
原來，事情是這樣的，在去年的某一天，我準備去乒乓球館學習發旋球。決定去學發旋球，我當時是這么想的'：假如我不去學的話，就不能把媽媽“海扁”得落花流水、片甲不留了，但是去學的話，豈不是去自討苦吃，學得不好是會被教練批評的。不過，最后我還是決定去學了。
說去就去，我們一家三口都按時到達了乒乓球館。
還沒開始學，我似乎已經對自己充滿了信心。
我右手拿拍，左手握拳放在胸前，弓腰站在球臺前，做好準備動作等教練開始教。
第一次，我發的球根本沒旋轉起來，因為我發成了攻球了。
我鍥而不舍、毫不氣餒、知難而進，繼續努力練習。可是乒乓球好像在和我作對，我還是發不成功。我從下決心時的充滿信心，漸漸地變得心灰意冷、灰心喪氣了。這時，教練走了過來對我說：“要注意用拍子摩擦球，利用摩擦力讓球旋轉起來。” 并把著我的手示范了一下。
我認真地試了幾次，失敗了又不斷地練習，感受教練說的“摩擦力”，終于讓我成功地發出了旋球，真是功夫不負有心人。
我學會了發旋球后，全家都為我高興呢！
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