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小學(xué)三年級作文[必備]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級作文 篇1
放學(xué)回家的路上,一片飄得正快的云兒吸引了我。我仰望天空,發(fā)現(xiàn)天空中有許多漂亮的云。
我坐下來抬頭觀賞。
這云真白呀,像雪一樣,讓人感到了一種溫馨。這種顏色很少見,是嫩白色的。它們在藍(lán)天里飄來飄去,悠閑自在。奇形怪狀的,一會兒像可愛的.花兒,一會兒像兇猛的老虎,變來變?nèi)ィ晒至耍】粗媸娣?/p>
它們不一會兒就飄走了,變得無影無,變得無影無蹤。我隨著它遺留下來的殘云,追了過去,看來,它隨著太陽走呢!當(dāng)太陽把最后一束光芒撒向這些美麗的云彩時,它們立刻變成了五光十色的小動物!有紅色的小狗,有橙色的公雞,還有紫色的小豬!真是形態(tài)萬千、變化多端。
太陽就要消失了,它們逐漸變得暗淡。云兒又飄向了月亮即將升起的地方。不久,月亮起來了,云兒也走了,可是,依舊能看到云兒留下的淡淡的痕跡。
啊!這時的云兒只能用一個字形容,那就是“美”......
小學(xué)三年級作文 篇2
習(xí)慣是一種力量,它就像一把雙刃劍,好習(xí)慣可以成就你,而壞習(xí)慣卻可以毀滅你。
記得有次我玩爸爸的工具時,不小心把工具弄壞了,我害怕極了。如果爸爸知道了一定會生氣的,于是我趕緊把壞了的工具悄悄地放回了原位。果然,爸爸用工具時發(fā)現(xiàn)自己的工具壞了,氣得火冒三丈。當(dāng)問是不是我弄壞時,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,低聲回答,我沒玩工具,也沒弄壞工具。沒想到爸爸竟然相信了。
從那以后,每當(dāng)我犯了錯,就死不承認(rèn)。剛開始心里很不踏實,惶惶恐恐的,到了后來就變得心不驚肉不跳,甚至理直氣壯的。次數(shù)多了,爸爸再也不相信我了,無論是不是我做的也都成了我做的了。那種被冤枉的感覺糟透了,可辯解已經(jīng)沒用了,我真后悔當(dāng)初撒了謊,而當(dāng)我認(rèn)識到錯誤時,別人已經(jīng)對我失去了信任。
這就是壞的行為持續(xù)長了成了壞的習(xí)慣,壞的習(xí)慣摧毀了做人的高貴品格,也失去了別人的信任,甚至直接毀滅你。這真是一種可怕的力量!
相反,好的習(xí)慣是一種珍貴的財富,它能成就我們,讓我們更加高尚,更加勇往直前!
小時候每次乘車,當(dāng)人多無座位時,總會有叔叔或阿姨主動給我讓座。因為讓座,他們要站好幾站甚至十幾站,那場景總讓我感激涕零,不是一句謝謝可以表達(dá)的。后來大了,當(dāng)有年邁的爺爺奶奶沒座時,媽媽就會讓我給爺爺奶奶讓座,看著爺爺奶奶滿臉幸福的笑容,站著左搖右晃的我卻開心極了。就這樣無形中我養(yǎng)成了給需要的人讓座的好習(xí)慣。
能盡力幫助別人是一件非常幸福的事,好的'行為形成好的習(xí)慣,好的習(xí)慣有一種神奇的力量,讓人聚集正能量,傳遞正能量。生活就是因為種種好習(xí)慣才變得如此美好!
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,我們要正確主宰這種神秘的力量,讓它成就我們美好的未來。所以請多多養(yǎng)成好習(xí)慣,及時改掉壞習(xí)慣!
小學(xué)三年級作文 篇3
她有一雙向你閃動著、亮晶晶的杏兒眼,仿佛在跟你說話呢!
亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對又彎又細(xì)的黑眉毛,像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的三分之一,乍看她的臉,首先映入你視線的是那挺拔入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機(jī)警和靈氣。嘴角邊綻出兩個小酒窩,像花一樣美,她笑的時分,顯露一排排潔白劃一的牙齒。這就是我的同桌—毛雨。她是一個心靈純真的.小姑娘,為人耿直,大大咧咧的。有一次,她一進(jìn)教室,剛放下書包,就樂陶陶地對我們說“hello,Goodmorning!”剛說完我們就開懷大笑,有的同窗笑了眼淚都流了出來,有的同窗笑了亂蹦亂跳……結(jié)果,她本人也哈哈大笑。這一舉措我命她為“傻貓雨”。有一次,濮鈺一不當(dāng)心碰了一下她的辨子,你沒看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說:“濮鈺,你煩不煩?”說完,便到教師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“調(diào)皮包”。但是她跟馬小跳不同,他人都說馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會笑。我說毛雨,跟著毛雨,不傻也會哭。這就是我的熱愛同桌。
小學(xué)三年級作文 篇4
我長著一張圓圓的臉,像蘋果一樣。一雙寶石一樣的眼睛,是用來看世界美好的事物。小小的耳朵是用來聽聲音的,彎彎的眉毛。一個櫻桃似的嘴巴,是用來吃美食的。我的'頭發(fā)黑黑的,像一片黑色的森林。我的鼻子跟狗的鼻子一樣靈敏,每次放學(xué)回到家就能聞出今天吃什么。
我最喜歡打籃球了,但我只進(jìn)過三次球。因為我的腳在矯正中,所以乒乓球和足球都不能打,我就只能打籃球了。
最有特點是我的身高,我的身高一米四,是我們班第二高的人。我穿著藍(lán)色的外套,黑色的毛衣和褲子,還有灰色的鞋子。因為比較明顯,所以我就穿這些顏色衣服。
我是父母的兒子,我們家有五口人。有爺爺、奶奶、媽媽、弟弟和我。我們五個人住在一個房子里。爸爸住在另外一個房子里,所以沒有住在一起,我特別愛我的家人!在家里,每次我都想跟家人說我在補(bǔ)習(xí)班時發(fā)生的趣事,但我很健忘,每次都忘了。
未來我肯定是個小書蟲,我的理想是當(dāng)一名宇航員,解開宇宙更多的秘密。現(xiàn)在我應(yīng)該多讀書,每天都帶一本自己喜歡的書在身邊。認(rèn)真學(xué)習(xí)要達(dá)到錯題很少,正確率很高,速度要快。讀書要讀一些文學(xué)之類的書,這樣就可以考上好的大學(xué),只有這樣就會一步步接近我的夢想了。
這就是我,我叫“謝雨桐”。我希望能和大家成為好朋友!我之所以姓“謝”是因為我媽媽生了我和弟弟,弟弟特別喜歡媽媽,媽媽姓“蒲”,弟弟就跟著媽媽姓了;我只能跟著爸爸姓,所以我就姓“謝”。
小學(xué)三年級作文 篇5
午后陽光燦爛了樹葉,我漫步在小巷之中,盲目的尋找著某些東西,狗?貓?人?我也不知道,只是在盲目的尋找,盲目的尋找了一條又一條的大街小巷,然而我什么都沒有發(fā)現(xiàn)。
然而,就在我打退堂鼓正要返回的時候,眼前的'一個人吸引了我的眼球。他身著一身運動服(然而這并不見怪),只是那只從未見過的頭盔,有些稀奇。只見他貪婪的吸著空氣。盡情的享受這一切,好像從未吸過空氣一樣。我在他的身邊站了一段時間,他發(fā)現(xiàn)了我。我們兩個對視了半分鐘左右,我忍不住了“大叔,您這個頭盔有些奇怪啊,我從未見過,這是干什么用的呢?”“這個是納米空氣過濾器。能夠去除空氣中的雜亂物質(zhì)。以便于不會吸入渾濁的空氣而死亡。”“什么?渾濁空氣?大叔你要不要去醫(yī)院檢查一下啊”“不,我說的不是這里,而是我的家鄉(xiāng)”我聽的一臉蒙,就在我們兩個對視的時候。我突然發(fā)現(xiàn)他非常像我,可以說是我的放大版。
看來你發(fā)現(xiàn)了,我就是來自未來的你。聽了這話,我非常驚訝,甚至不相信自己的耳朵。“那,,‘我’你講一下未來發(fā)生了什么事情。”
只見未來的我手一揮,周圍的房子都不見了,出現(xiàn)在我眼前的是一座又一座的被霧霾環(huán)繞的高樓大廈,一又一的
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