(集合)小學三年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學三年級的作文300字 篇1

　　昨天，我看“家有兒女”時，依然對一個故事記憶猶新，那個故事的題目是：父親的愛。

　　故事說的是一家子去旅游，他們一路都玩得很開心，尤其兒子特高興。就在爬山時，兒子和父親的鞋都破了。他們來到一家商場，兒子挑了一雙1080元的旅游鞋，而他們只帶了1130元。父親為了不讓自己的心肝寶貝不開心，還是給兒子買下了，而且沒讓兒子知道自己只有50元了。因為要留下40元買水和備用，父親自己只好買了一雙10元的拖鞋。本來還要17元，最后他討價還價只用了10元，還是一雙同邊的低級拖鞋，并對兒子說：“沒事，拖鞋穿著還涼快些。”父親穿著拖鞋艱難地爬著山。為了不讓兒子擔心，他還邊走邊笑著。下山了，由于同邊的一支腳擠著了，腳趾被擠得腫起老高，可他還說：“沒事沒事。”

　　是的，父親的愛是很偉大的。父親是一本讀不完的書，給你知識，給你智慧；父親是一座巍峨的山，雄偉壯觀，讓你信賴，讓你依靠，它是你堅強的`后盾和力量的源泉；父親又是一棵高聳的大樹，讓你依偎，給你呵護；父親是一縷燦爛的陽光，給你幸福，給你溫暖。我也有一位這樣偉大的父親。

小學三年級的作文300字 篇2

　　今天老師怎么要我們帶玉米來？原來老師要教我們包餃子呀！

　　老師會包好多種餃子呀！有四角餃，有三角餃，有小鳥餃，有太陽餃，還有普普通通的餃子……

　　老師教我們包太陽餃，先把一張餃子皮放在手心，然后把餡料放在皮的中間，再沾點水在皮的周圍，最后再拿一張皮蓋上原來那張皮。

　　到我們自己包餃子的`時候，老師把我們分成兩組比賽，看哪一組包得快。比賽開始了，我馬上開始包餃子了。我按照老師教的方法來包餃子，我本來想包一只小鳥餃的，可是一不小心就包成了四角餃。比賽結束了，我們輸了。不過我們沒有很傷心，因為包餃子的過程實在是太有趣了。

　　老師開始煮餃子了，我們吃著自己親手做的餃子，覺得實在是太美味了。

　　我學會了一項新本領——包餃子，我真是太高興了！

小學三年級的作文300字 篇3

　　母愛是水，清洗心靈的水；母愛是山，讓你依靠的山；母愛是風，吹散失望的風；母愛是雷，沖擊人生的雷。

　　考試是每個學生勞動成果的`展示，成績的好與壞直接影響著學生的心情。在期末考試后，成績單到家的那一天，我失望急了，我的數學成績才68分，看完成績單后，我就一言不發地躺在床上，看著天花板…不知過了多久，門忽然開了，媽媽進來坐在我的身邊，不住打量我，突然，媽媽氣憤地對我大聲吼道：“你賴在床上干什么？你沒考好是你自己不用功，這能怪誰……”等媽媽把話說完，我傷心地哭了。

　　哭累了，把眼淚擦干，我望著慈祥的媽媽。媽媽見我心已冷靜下來，她也恢復了本來面目，對我說：“考試的分數固然重要，但你的主觀努力更重要，只要你盡力了，你的人生中就沒‘后悔’兩字……”我的眼睛一亮，精神也好了起來，信心又回到我的身上。

　　母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。 歡 迎 投 稿

小學三年級的作文300字 篇4

　　樓旁那條筆直的小路已經走過了無數次，沒覺得有什么新奇的，但偶然的一抬頭，令我改觀了，原來美麗一直在我身邊，只不過我沒發現。

　　小路兩旁的大樹縱橫交錯，樹枝與樹枝在一起交叉生長，上面掛著可愛的樹葉。隨著蟬一聲聲地呼喚，夏天到了。火辣椒的`太陽炙烤著大地，大家都熱得苦不堪言，紛紛成群結隊帶著扇子到下乘涼。兩排茂盛的大樹為大家遮擋住了太陽，一絲絲陽光還能在下透出來。但大家似乎早已忘了煩燥，在下笑呵呵地聊天、下棋。

　　秋天，發黃的樹葉相繼落下，鳥兒們已相繼飛走了，只留下空鳥巢。地上一灘一灘的金葉將小路裝飾得更美。在小路上走著，微風吹過，葉子落在頭上、身上，將人打扮得光茫四射，美麗極了。寒冷的冬風吹過后，小路剩的只有荒涼。大樹光禿禿的，小路極少有人，大家都躲在家里取暖，路上很靜，這種是落幕美。

　　美無處不在，只待我們一一發現。

小學三年級的作文300字 篇5

　　身披一條麻帶，腰纏一根海帶，頭頂一棵大白菜，這就是我的同學毛毛。

　　他有點愁，愁似春江水，勝過后主李煜。

　　他有點恨，恨絕峨眉巔，只是迷惘于《長恨歌》。

　　他十分愛，愛過一個人跑馬拉松的日子，在一中的魔鬼訓練，他像一位威武的大將，指揮著身旁的士卒和他一同作戰，又像一個失戀的boy，每天哼著歡子的《心痛20xx》。

　　他有時神態自若，威嚴示人，高大的鷹散發著令人驚悚的`氣息，那深邃的眼神中分明照亮著無奈與輕狂。

　　前幾日，我與他同路歸家，他和我的心情一般，我也不爽，他也不爽，他說他的Girlfried和他分了，因為她士貳其行，二三其德，于是他又愁，不可惜載不動許多愁？我勸他道：選一個好一點的雅景和他一起執手相看淚眼，勿要琶琵式的半遮面。毛毛眼神有些呆滯，手幾乎顫抖得將手中的定情物環稔斷，后來，他鎮靜了，用圓規式的把式作了一個古人式的ok 我知道怎么辦了，你不必擔心我，于是扭頭就走高唱道：“擁抱過后你轉身就走，我沒說再見……”第二日，毛毛來上課了，可我詢問他昨日，他的頭搖得像一個波浪鼓，我想毛毛是很堅強的、可愛，愁一直伴著他。

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