小學(xué)三年級(jí)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我很喜歡小金魚(yú)。有一天，爸爸給我做了一個(gè)金魚(yú)缸送給我，我開(kāi)心得睡不著覺(jué)。
第二天早上，我就上街買(mǎi)了兩條小金魚(yú)。這一對(duì)小金魚(yú)很美麗，它的眼睛上吊著兩個(gè)鮮紅鮮紅的“大水泡”。我給它們?nèi)×藗�(gè)名字叫“毛毛”和“皮皮”。它們的身子胖乎乎的、晶亮亮的，尾巴像飄動(dòng)著的.一片紅楓葉。小金魚(yú)在金魚(yú)缸里游來(lái)游去吹著泡泡，真調(diào)皮。咦！真奇怪，金魚(yú)缸里怎么有一大群小金魚(yú)呢？我數(shù)了幾遍，數(shù)不清究竟有多少條。
伙伴們知道了這件事，都急急忙忙趕到我家里來(lái)幫我數(shù)金魚(yú)。
有個(gè)小朋友說(shuō)：“我不信！一定是你買(mǎi)了許多小金魚(yú)。”
我急忙說(shuō)：“我騙你們干嘛！真的只買(mǎi)了兩條。”
大家七嘴八舌地說(shuō)：“讓我撈出來(lái)，讓我數(shù)數(shù)。”
“倒出來(lái)數(shù)吧！”
“拿勺子舀出來(lái)數(shù)。”
“來(lái)，我用手來(lái)?yè)啤！?/p>
于是，我們就邊撈邊數(shù)，結(jié)果還是只有兩只。咦，真奇怪啊，這是怎么回事呢，我們都沒(méi)有弄明白！
爸爸下班回來(lái)，終于把這個(gè)魚(yú)缸的謎解開(kāi)了。原來(lái)，魚(yú)缸是用許多可以折射的玻璃做成的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
是誰(shuí)？把可愛(ài)怕的黑色天空染白了？是誰(shuí)？把呼嘯的北風(fēng)趕走了？哦！原來(lái)是春天小子，用他的棒子趕走了北風(fēng)這個(gè)黑色小老頭！
都說(shuō)春天像畫(huà)一般美好，我就要去看看美麗的自然風(fēng)光。路邊，盛開(kāi)著粉紅色的桃花、白色的杏花……別看它小，開(kāi)的可多了，在綠色枝條的襯托下顯得格外漂亮。天上飄著朵朵白云，多像一副無(wú)邊無(wú)際的`畫(huà)啊！柳葉長(zhǎng)得有一寸多長(zhǎng)，綠油油的，長(zhǎng)長(zhǎng)的垂下來(lái)，都要把自己的身子遮住了，在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。
田野里有許多小鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳”地叫著，真是好聽(tīng)極了！小小的燕子從媽媽?xiě)牙镲w出來(lái)，跟小鳥(niǎo)們一起做游戲、唱歌。
小朋友們把厚厚的棉衣?lián)Q成了美麗的春裝，在春天里，小朋友們玩的游戲好多好多呢！例如：放風(fēng)箏、捉迷藏……放風(fēng)箏可好玩了！還可以鍛煉身體呢！
在春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)，小動(dòng)物們蘇醒了，為春光增添了許多生機(jī)。
在春天里還有許許多多有趣的事情等著你做哦！可別辜負(fù)了這美好春光哦！讓我們一起去享受吧！在這美麗的春天里快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，像七色的彩虹，有踢足球、玩游戲，其中我最喜歡的還是要數(shù)玩“鬼捉人”這個(gè)游戲了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴“，下課了，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家一窩蜂似的沖出教室，有的在跳繩，有的'在玩拉火車(chē)，還有的在跑步……。熱鬧極了。其中最好玩的要數(shù)“鬼捉人”了。規(guī)則是：“鬼”捉住一個(gè)人后，將他關(guān)在教室里，其他人只要拍一下被捉人的手掌就算營(yíng)救成功。
游戲開(kāi)始了，“鬼”張牙舞爪地朝我們撲來(lái)，我們見(jiàn)狀，立刻撒腿就跑，“鬼”緊緊地咬住我們尾巴不放，我們加快馬鞭，“鬼”也不甘示弱，緊隨其后。忽然，我們看見(jiàn)了一個(gè)分叉口，急忙左拐再右拐，終于擺脫了鬼的糾纏。正當(dāng)我們高興時(shí)，“鬼”躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，從后背偷襲，我們尖叫一聲，慌忙逃走了。可很不幸，有兩個(gè)隊(duì)友被可惡的“鬼”抓走了。我們想怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，叫一個(gè)跑得最快的戴其陽(yáng)當(dāng)“誘餌”。“誘餌”大搖大擺地走到“鬼”前面說(shuō)：“有本事你來(lái)捉我呀，呃……。”并做了個(gè)鬼臉，“鬼”徹底被激怒了，大吼道：“你死定了。”“誘餌”大叫一聲，跑得比兔子還快。鬼果然中計(jì)，跑去追“誘餌”了。我們趁機(jī)成功地救出了兩名隊(duì)員。
正當(dāng)我們玩得熱火朝天的時(shí)候，上課鈴響了。大家玩得開(kāi)心極了。這就是我課余生活的一部分，刺激吧！你呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有人說(shuō)他最尊敬的人是他的老師，有人說(shuō)他最尊敬的人是父母，甚至還有人說(shuō)他最尊敬的人是一位名人。而我不是，我最尊敬的人是我的朋友。
為什么說(shuō)我的朋友是我最尊敬的人呢？因?yàn)殚L(zhǎng)相？不是她的長(zhǎng)相平平。因?yàn)槌煽?jī)？不是，她的成績(jī)也平平。其實(shí)是因?yàn)樗木瘢慌驴啵慌吕郏瑯?lè)于助人的精神。沒(méi)錯(cuò)，她就是我的小學(xué)同學(xué)——趙海欣。
她從來(lái)都是最吃苦的人。記得有一次，輪到我們班去清潔洗手槽了，班主任便在課堂上問(wèn)道：“這周是第二周，輪到我們班，你們誰(shuí)愿意去幫班級(jí)做衛(wèi)生呀？”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà)。因?yàn)橄词植凼枪┐蠹蚁赐氲模词植劾锏娘埩Ｊ且檬帜贸鰜?lái)的，而且旁邊還有倒飯的桶，經(jīng)常會(huì)發(fā)出很臭的味道。令人不能忍受，所以，很多同學(xué)連碗都不想去那里洗，更加何況是去那里搞衛(wèi)生呢？所有人都嫌洗手槽臟。就在這時(shí)，一個(gè)清脆而大聲的聲音從第一組傳來(lái)：“老師，我去。”沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)聲音的主人正是我的好友，趙海欣。“好，還有同學(xué)愿意去嗎？”老師又再問(wèn)到。頓時(shí)，教室又恢復(fù)成鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)。“好了，沒(méi)有同學(xué)去的話(huà)，那趙海欣先一個(gè)人清潔吧，生活委員，你到時(shí)后幫助一下她。”老師無(wú)奈的說(shuō)道。“哦。”我回答。中午吃完飯，我便與趙海欣一同進(jìn)去洗手槽了。趙海欣很認(rèn)真，每一個(gè)地方都弄得很干凈。最后，我們班還受到了表?yè)P(yáng)呢！看，這就是趙海欣吃苦的.事例。
而且，趙海欣還很樂(lè)于助人。記得有一次，我們班在上體育課，一位同學(xué)跑步不小心摔倒了，趙海欣以百米的速度跑到那位同學(xué)的身邊，馬上扶起了那位女同學(xué)，并向那位體育老師請(qǐng)了假。體育老師讓我也隨著去。來(lái)到校醫(yī)室，醫(yī)生不在校醫(yī)室，于是她便蹲了下來(lái)，查看哪位同學(xué)的傷口，并且關(guān)心的問(wèn)她疼不疼。看！她很樂(lè)于助人吧。
我的朋友，我尊敬的人，你覺(jué)得呢？我覺(jué)得她的不怕吃苦，不怕累，樂(lè)于助人的精神真的很值得我尊敬，很值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
白鷺灣是離成都市區(qū)最近的濕地公園。那里有大片的樹(shù)林、草坪、湖水和濕地，空氣清新，風(fēng)景如畫(huà)。白鷺灣的秋天更是格外美麗。
走在白鷺灣的人行綠道上，兩旁的樹(shù)木已經(jīng)星星點(diǎn)點(diǎn)地染上秋天的.顏色，或紅或黃，或淺或深。銀杏樹(shù)上掛著一串串棕黃色的銀杏果，密密麻麻，數(shù)不勝數(shù)；柚子樹(shù)上沉甸甸的柚子壓彎了枝條，果實(shí)又大又圓；桂花樹(shù)陣陣香氣撲鼻，樹(shù)下落了一層細(xì)細(xì)的桂花，像滿(mǎn)地碎金。
寬闊的湖面風(fēng)平浪靜，像一面閃閃發(fā)亮的大鏡子，映照著藍(lán)天、白云。記得春天我還在湖邊撈了許多小蝌蚪，現(xiàn)在全都不見(jiàn)了，間或水里游過(guò)一群肥大的鯉魚(yú)。幾只白鷺悠閑地在水面飛來(lái)飛去，雪白的羽毛、纖細(xì)的長(zhǎng)腿，裊裊婷婷。水邊長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的蘆葦，全有一人多高，如刀似劍，密不透風(fēng)，沿著湖岸形成了天然的屏障。這時(shí)蘆花初開(kāi)，一叢叢，一簇簇，蓬蓬勃勃，姿態(tài)萬(wàn)千。那未開(kāi)的像一枝枝筆直的銀槍直刺天空，半開(kāi)的恰似迎風(fēng)招展的旗幟，全開(kāi)的就如同熊熊燃燒的火把了，與明鏡般的湖水交相輝映，真是美不勝收。
秋天真是一位神奇的畫(huà)家，他用五彩繽紛的調(diào)色板，鬼斧神工的畫(huà)筆，在大地上描繪出無(wú)限動(dòng)人的美景。這就是白鷺灣的秋天。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在山東省淄博市，這里有山有水風(fēng)景優(yōu)美。我去過(guò)沂源的618電臺(tái)、森林公園，還去爬山了呢!山上開(kāi)滿(mǎn)了粉紅色的桃花，像是鋪在山上的粉色地毯，特別美麗。我還去過(guò)博山的王母池，王母池的水輕輕流動(dòng)，春光在碧波里蕩漾，水摸起來(lái)很涼。
我們這兒的特色是陶瓷，陶瓷的用處可大著呢!商店里賣(mài)的杯子、盤(pán)子等，大多數(shù)都是用陶瓷做的，陶瓷摸起來(lái)很光滑，做陶瓷用的泥巴還可以捏出各種形狀，各種自己喜歡的卡通人物。
我們這兒還有各種各樣的特色小吃，我最喜歡的就是周村燒餅，做周村燒餅的人總是一跳一跳的，真是有趣，做出來(lái)的周村燒餅香香甜甜，上面還有密密麻麻的白色芝麻，咬上一口，脃脃的、甜甜的，讓人們饞得直流口水，都說(shuō)周村燒餅好吃，它贏得了無(wú)數(shù)人的喜愛(ài)，我也愛(ài)吃家鄉(xiāng)的`周村燒餅。
今年在淄博市舉行了山東省第二十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎接這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，人們還建筑了一個(gè)非常壯觀的體育中心，最讓我感到自豪的就是我爸爸還是省運(yùn)會(huì)執(zhí)委會(huì)的工作人員呢!
這就是我美麗的家鄉(xiāng)，要是喜歡，就來(lái)淄博市玩玩吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
“母愛(ài)是火，點(diǎn)燃熄滅之燈；母愛(ài)是路，領(lǐng)你走向黎明……”這不是詩(shī)篇，而勝似詩(shī)篇，這不是贊歌，而勝似贊歌。我想感恩的人有無(wú)數(shù)個(gè)，他們都用自己的雙手鋪起我的成長(zhǎng)之路，但我最想感恩的是我的母親——一個(gè)無(wú)處不在呵護(hù)我的人。媽媽?zhuān)撬屛襾?lái)到這個(gè)五顏六色的世界里；是她，給了我良好的.生活環(huán)境；是她，把我哺育成一個(gè)亭亭玉立的少女。
媽媽為了在我上小學(xué)時(shí)能更好地照顧我，便毫不猶豫地辭掉工作，按時(shí)接送我上學(xué)，悉心地給我做好每一頓飯菜，節(jié)假日里，公園里總少不了我們母女倆的歡聲笑語(yǔ)……不知不覺(jué)已經(jīng)走過(guò)十個(gè)年輪，而您總是不求回報(bào)地配合我，給我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但我有時(shí)也和您頂嘴，您卻耐著性子給予我悉心的教育——講道理，您總是寬容我，用簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)告訴我深刻的道理。母愛(ài)如水。有一件事我還記憶猶新。當(dāng)我從媽媽肚子里出來(lái)不久，就被醫(yī)生診斷得了黃疸，醫(yī)生說(shuō)：得了這種病，只能用奶瓶喝奶。媽媽買(mǎi)來(lái)奶粉，可我不喝。醫(yī)生說(shuō)：母乳更健康。就這樣，媽媽每天都拖著疲憊地身軀，忍著痛擠奶給我喝。
出院后，固執(zhí)地我還要奶瓶，媽媽沒(méi)辦法，天天為我操心。那時(shí)的我，只知道喝，哪里知道媽媽的痛苦呢！現(xiàn)在想起來(lái)，我真為媽媽感到心疼。父母，老師……的付出多么不容易，而我們只會(huì)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，因?yàn)檫@樣，使我們自私自利，忘記了別人的付出，只知道索取，讓“感恩”二字遙不可及！讓我們學(xué)會(huì)感恩，常懷一顆感恩的心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我是小雨點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了夏天的烈日，秋天的落葉，冬天的風(fēng)雪，終于盼到了生機(jī)勃勃的春天。
我和兄弟姐妹們歡快地從云上滑下，撐起一把把降落傘，慢慢地降落下來(lái)。我們對(duì)風(fēng)說(shuō)：“風(fēng)姐姐，你能帶我們?nèi)ヂ眯袉幔俊憋L(fēng)說(shuō)：“當(dāng)然可以。”說(shuō)完，風(fēng)呼嘯著把我們卷起，離開(kāi)了地面。風(fēng)把我們刮到了荷塘邊，說(shuō)：“你們?cè)谶@里旅行吧。”我們急忙說(shuō)：“可以，就在這里吧。”
我們跳到了荷花姐姐的身上，像她的`一顆顆珍珠。我們看小青蛙在睡覺(jué)，我們一下子跳到他的眼睛上：它“呱呱”地叫著：“怎么回事？怎么回事？”鳥(niǎo)兒飛的是那么高，我們一下子跳到她的翅膀上：哈，這下她可飛不起來(lái)了。
結(jié)束了一天的旅行，我們都累了，我們躲到了太陽(yáng)公公的懷里，靜靜地睡著了。
做一滴春天的小雨點(diǎn)，是多么快樂(lè)啊！
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