小學(xué)三年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

　　前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的'。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì)被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。

　　昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì)兒挑起了舞，一會(huì)兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

　　今天早上起床以后，我看了一下表，竟然指針已經(jīng)指到七點(diǎn)了，我趕緊抓起書(shū)包就往外沖，起晚了的感覺(jué)真的是很難受，餓著肚子，連早飯都顧不上吃。

　　到了學(xué)校以后，幸好還沒(méi)有開(kāi)始上課，很多同學(xué)正在座位上上著早讀讀書(shū)。我也坐到自己的座位上，攤開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始認(rèn)真讀了幾年，可是還沒(méi)有一會(huì)兒，我的肚子就開(kāi)始餓的咕咕叫了。但是由于早上起晚了，我走的匆忙，除了書(shū)包什么東西也沒(méi)有帶，更別說(shuō)吃的了。

　　正在我肚子餓的難受的時(shí)候，同桌似乎聽(tīng)到了我肚子叫的聲音，他朝我看了一眼，然后從自己的課桌里拿出來(lái)了一塊面包，放在了我的'面前，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“你是不是肚子餓了？我早上的早飯還沒(méi)有吃完，正好剩下的一塊面包給你吃，你趕緊吃了吧，一會(huì)就要上課了。”

　　我十分感激的看著同桌，剛想說(shuō)一些感激的話，但是他卻拿著自己的作業(yè)本向課代表走去交作業(yè)了。看著他遠(yuǎn)去的背影，我的心里十分的感動(dòng)。

　　幸好我有一個(gè)如此熱心的同桌，我才不至于早上餓著肚子，以后我也要做一個(gè)像同桌一樣熱心腸的人，幫助其他的同學(xué)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

　　“叮叮當(dāng)啰哩，山腳門(mén)外啰哩，啰啰啰哩，孤老堂，松臺(tái)山上仙人井哪啰哩……”聽(tīng)到這首歌，我相信你已經(jīng)知道這是哪兒了。對(duì)，就是松臺(tái)山。

　　登上一級(jí)級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是一座栩栩如生的銅像。銅像的底座上寫(xiě)著幾個(gè)醒目的紅色大字“永嘉大師”。大師一臉嚴(yán)肅，右手拿著禪杖，左手托到胸口，手心里好像還放著

　　什么粉紅色的東西，它的眼睛凝視著東北方。

　　繼續(xù)向前走，仔細(xì)的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)陰森的洞旁邊還有一條小徑。走進(jìn)小徑，會(huì)看到左邊的墻壁上長(zhǎng)著各種各樣的藤蔓，其中最引人注目的那根藤蔓上布滿了刺，你一摸，手就好像被千萬(wàn)根針扎了一樣疼。轉(zhuǎn)頭去看另一面，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)曲折的廊亭。

　　中午，從遠(yuǎn)處看，山頂?shù)膬艄鈱毸�猶如一把利劍劃破蔚藍(lán)的天空。從近處看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，凈光寶塔有七層，每一層都有六個(gè)角，有個(gè)角上都掛有一個(gè)鐘。塔外圍的圍欄上雕著千奇百怪的.浮雕。最顯眼的塔頂鍍了一層金，在陽(yáng)光的照耀下變得金光閃閃。

　　猶如一幅畫(huà)的松臺(tái)山真美啊！你也要去看一看哦！

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

　　我看過(guò)一本故事書(shū)，上面有一只小豬特愛(ài)吃糖，每次都讓媽媽買許多糖果給它吃，媽媽不買它就哭。于是我們又叫它：“愛(ài)吃糖的小豬”。

　　一天，媽媽買了許多糖果來(lái)家，小豬高興的跳了起來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽。”然后，跑到自己屋子里打開(kāi)精美的糖果盒，又打開(kāi)電視，邊看電視邊吃糖果，小豬喃喃說(shuō)到：“真好吃。”它吃的正悠閑，媽媽就叫小豬去吃飯了，小豬說(shuō)：“馬上就去。”小豬抓起一把又一把的糖果裝在口袋里，有時(shí)候豬爸爸不在家，小豬吃飯的時(shí)候都吃糖果，豬媽媽也不說(shuō)小豬。小豬陪媽媽上街的.時(shí)候，小竟然在路上吃了很多……，過(guò)了幾天，小豬拿著一顆糖準(zhǔn)備放嘴里時(shí)，忽然，覺(jué)得自己的牙很痛，于是，它就跟媽媽說(shuō)：“我的牙好痛。”媽媽趕忙把小豬送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“他沒(méi)事，就是有幾顆蛀牙。”媽媽說(shuō)：“能治好嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“能。”

　　于是，小豬把嘴張開(kāi)，讓醫(yī)生把蛀牙給拔了。從此以后，小豬再也不吃過(guò)多的糖了。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

　　我的爸爸是這樣的：他個(gè)子不高，“國(guó)”字臉，“陰沉”的.臉山嵌著一雙炯炯有神的大眼晴，走起路來(lái)，昂首挺胸，現(xiàn)在還是一副軍人作派。

　　媽媽說(shuō)，她剛懷我的時(shí)候，爸爸可高興了，買了好多好多的書(shū)，整天對(duì)著媽媽的肚子和我說(shuō)話，給我講故事，給我唱《兩只老虎》。說(shuō)得我仿佛看到了爸爸當(dāng)時(shí)興高采烈的樣子。

　　我出生后，爸爸一有時(shí)間就和我玩。在我的印象中，小時(shí)候經(jīng)常騎爸爸的大馬，坐在他寬厚有力的肩膀上，讓爸爸一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，一會(huì)兒蹦一會(huì)兒跳，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，可開(kāi)心了……

　　不過(guò)爸爸有時(shí)對(duì)我也很殘酷。在我很小的時(shí)候，他就讓我一個(gè)人在凳子上吃飯。犯了錯(cuò)還要在“悔過(guò)角”里待三分鐘，而且如果我走路摔倒了，他總是讓我自己站起來(lái)，這時(shí)我好難過(guò)啊，真懷疑他是不是我的親爸爸！

　　我上學(xué)了，每當(dāng)做作業(yè)遇到難題時(shí)，爸爸總說(shuō)一句話：“兒子，來(lái)，我們一起討論討論。”于是我們一起討論，一會(huì)兒就把問(wèn)題解決了。

　　這就是我的爸爸，你們說(shuō)他是個(gè)好爸爸嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

　　天空中，一朵朵白云飄來(lái)飄去，空氣清新甜潤(rùn)。小鳥(niǎo)兒停在朵朵白云上歌唱，小朋友在白云上開(kāi)心地玩游戲。他們用被凝固的云做成小人，再裝上智能心片，小人就和真人一樣自由活動(dòng)。

　　山上，樹(shù)木密密麻麻的。人們?cè)跇?shù)里建了許多房間，人們將各種液體注入到了樹(shù)木里，樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出許多果實(shí)來(lái)。猴子在樹(shù)枝間跳來(lái)跳去，唱著歌兒。熊貓悠閑地躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng)。

　　田里，播種智能機(jī)器人在播種。它從嘴里吐出種子，它的電是來(lái)自太陽(yáng)能。晚上，它用白天收集的能量繼續(xù)工作。

　　馬路上，沒(méi)有自行車，沒(méi)有黃包車，而是漂亮的小轎車，穿梭似的來(lái)來(lái)往往。馬路兩旁，是自動(dòng)電梯。你想去哪兒，就對(duì)地面說(shuō)一聲，它就會(huì)安全地把你送到目的地。

　　一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是20xx年了！如今的街道干凈、漂亮，地上的水泥路已經(jīng)變成石板了！兩旁種植了高大、挺拔的楊樹(shù)，樹(shù)上有許多嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)唱著歌。

　　東泇河已經(jīng)變成了濱河大道。河水清澈見(jiàn)底。水里有一條條金魚(yú)在水里游來(lái)游去，河兩岸有一從郁郁蔥蔥的樹(shù)木，樹(shù)叢里有參天大樹(shù)。旁邊還有一個(gè)花叢，花叢里有許多盛開(kāi)的花，有紅的'、紫的、綠的、還有黃的，真是多種多樣啊！小蝴蝶在花叢里飛來(lái)飛去，還有勤勞的小蜜蜂在采花粉！

　　居民小區(qū)也大變了樣！現(xiàn)在的樓房上種滿了花、草。窗戶變成了圓形和三角形的了。小區(qū)里有了花池，花池里種滿了荷花，小魚(yú)有時(shí)還會(huì)在荷葉底下玩耍。如今的區(qū)里也有了健身場(chǎng)所，里面有各種各樣的健身機(jī)器，它可給你增添體力。空地的那茂盛的小草，像綠色的地毯。

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