小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文[匯編9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文1
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，在這一天人們都會(huì)吃粽子，有時(shí)也會(huì)在一些大地方舉行賽龍舟比賽。
端午節(jié)的時(shí)候，我總會(huì)和媽媽做粽子吃，方法非常簡(jiǎn)單，首先把糯米倒在電飯煲里一層，再把紅棗和紅糖放進(jìn)里面，循環(huán)做三次，最后把葡萄干放進(jìn)去，做好后把粽糕放涼就可以吃了。
賽龍舟也是端午節(jié)的'習(xí)俗，我從電視里看到很多的地方都在舉行賽龍舟的比賽，場(chǎng)面十分精彩，我看著看著就入迷了。
我通過(guò)書還知道了兩個(gè)傳說(shuō)，據(jù)說(shuō)端午節(jié)也叫“惡節(jié)”，古時(shí)候人們都要在這一天插菖蒲艾葉以驅(qū)鬼。熏蒼本，白芷和雄黃酒以避疫。二是人們?yōu)榱藨涯钋慵娂姲阳兆雍拖痰巴度虢铮脕?lái)雄黃酒驅(qū)趕鬼，來(lái)保護(hù)屈原的靈魂，為紀(jì)念他的賢明。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文2
“五月五是端午，門插艾，香滿堂。吃粽子，蘸白糖，龍舟下水喜洋洋。”這首民歌唱的就是農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)。是為了紀(jì)念投入汨羅江愛(ài)國(guó)的屈原，這一天人們會(huì)包粽子、賽龍舟、掛艾草、飲雄黃酒等習(xí)俗。
那天，奶奶在包各種餡的粽子，奶奶把買來(lái)的粽葉和浸泡好的糯米拿出來(lái)。先拿出一片粽葉攤在手上，放上一大勺糯米，再放上紅豆。因?yàn)槲蚁矚g吃鮮肉餡的，所以奶奶還準(zhǔn)備了鮮肉，再放上一大勺糯米用勺子壓一壓，然后把粽葉蓋上捏出三個(gè)角，最后用線把粽子緊緊裹住，一個(gè)三角粽就做好了！
之后把粽子煮進(jìn)鍋里，煮好后打開(kāi)鍋蓋，一陣撲鼻的香味往我的`鼻子里鉆，我的口水好像已經(jīng)流了“三千尺”煮好了以后我拿了一個(gè)肉粽，津津有味地吃起粽子，奶奶包得很仔細(xì)，肉粽用紅線，紅豆粽用白線。
我們真要學(xué)學(xué)愛(ài)國(guó)的屈原呢！端午節(jié)真歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文3
每年農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。每逢五月初五，人們把房子打掃干凈，在廚房里灑上雄黃水，用來(lái)殺死毒蟲或防止毒蟲孳生。
賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)，相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汩羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。把粽子、米飯投進(jìn)江中，讓魚蝦吃飽，不再去吃屈原的遺體。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方、北方，這一天還要用雄黃在兒童的額頭上畫個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的'節(jié)日。不光是漢族，壯族、布依族、侗族、土家族、仡佬族等民族地區(qū)的人們也過(guò)端午節(jié)，也非常敬佩愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文4
端午節(jié)的時(shí)間，我和媽媽早餐吃的是粽子，是隔壁奶奶給我們的。粽子是大棗和葡萄干的，甜甜的。下午我們?nèi)チ诵∫碳遥叫∫碳倚∫趟徒o我了一個(gè)禮物是水杯，水杯蓋子是粉色的，上面還有一個(gè)大花朵，杯子很特殊，中間細(xì)兩邊粗，我非常喜歡我的.這個(gè)冷水杯。
晚上我們一起去徐家匯吃飯，那個(gè)餐廳人特別的多，我們排隊(duì)竟然前面還有60個(gè)號(hào)，等了一會(huì)，實(shí)在是太慢了，我們就換了家餐廳。菜做的很好，我們吃的很開(kāi)心。今天過(guò)節(jié)真是熱鬧。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文5
每逢端午節(jié)，人們都喜歡包粽子，吃粽子，喝雄黃酒。聽(tīng)說(shuō)端午節(jié)還有一個(gè)故事呢。在公元278年，秦軍攻破楚國(guó)京都，屈原看著自己的祖國(guó)被攻陷，心如刀割，于農(nóng)歷五月五日寫下自己的絕筆《懷沙》后投汩羅江自盡殉國(guó)。為了紀(jì)念，農(nóng)歷五月五日定為“端午節(jié)”。
每到這時(shí)，最熱鬧的'的就是包粽子。各家有各家的包法，我們家是這樣包的：首先把粽葉洗干凈，接著左手托著葉子，右手舀米往里放，然后往米里加入蜜棗，葡萄干，花生仁等，最后用繩子把粽子捆好，放到鍋里煮三十分鐘，煮出來(lái)粽子的味道飄滿整個(gè)房間。我拿出來(lái)一個(gè)粽子，扒開(kāi)粽葉，咬上一口，回味無(wú)窮。一家人坐在一起，吃著香甜的粽子，說(shuō)說(shuō)笑笑，開(kāi)心極了！
我愛(ài)端午節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文6
一年很多節(jié)日，可我最喜愛(ài)端午節(jié)，因?yàn)槲蚁矚g看賽龍舟。
端午節(jié)又稱端陽(yáng)節(jié)，在農(nóng)歷五月初五這天過(guò)。南方流傳有一首兒歌：五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。
賽龍舟是十分壯觀的。龍舟船的大小一般為20米到30米。船的首尾為雕刻著栩栩如生的龍頭、龍尾，船身上畫滿了龍鱗。我在電視上看賽龍舟，那些隊(duì)員穿著五彩繽紛的衣服，大約有三十人。船上還有一名鼓手。聽(tīng)到準(zhǔn)備聲，隊(duì)員們準(zhǔn)備好，精神抖擻，十分壯觀。哨子一吹響，隊(duì)員們奮力地向前沖，非常努力的向前沖。最后，順德樂(lè)從的隊(duì)員贏了，看到他們這么開(kāi)心，我也不禁地笑了。
端午節(jié)賽龍舟真精彩!賽龍舟是多么壯觀的'啊!我愛(ài)觀看一年一度的賽龍舟。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文7
我喜歡端午節(jié)，因?yàn)槎宋绻?jié)可以吃粽子，粽子香噴噴的、甜絲絲的`，真香！真好吃！哎呀，還是不要說(shuō)了，我一說(shuō)就流口水了。
有一次，媽媽包粽子，我也很想包，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，我可以包嗎？”媽媽說(shuō)：“可以呀。”我高興地跳了起來(lái)。粽子做好了，我把粽子遞給奶奶吃，奶奶吃了說(shuō)：“太好吃了，太香了。”我也樂(lè)得笑了。媽媽回來(lái)了，我就告訴媽媽，說(shuō)：“奶奶吃過(guò)之后，就說(shuō)好吃，好香。”
媽媽聽(tīng)了，微笑著說(shuō)：“那是因?yàn)槟惆煤谩！蔽艺f(shuō)：“什么呀，那還有你的功勞。”媽媽說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了。”我聽(tīng)了，心里樂(lè)得直開(kāi)花。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文8
今天是端午節(jié)，是我最愛(ài)的一天，因?yàn)檫@天我們可以包粽子了！
一開(kāi)始我心想：這沒(méi)什么難的嘛，不就是包粽子嗎。
開(kāi)始包粽子了，老師先給我們做示范，老師先拿兩片粽葉卷成一個(gè)漏斗，放點(diǎn)米，再放一粒紅棗，最后包起來(lái)就可以了。
于是我學(xué)著老師的樣子包了起來(lái)，可是我放的米太多了，粽葉破了，于是我再包，可這次米太少了，我又包，可這次，繩子把粽子系破了。我一連著包了好幾次，還沒(méi)有包好，這時(shí)我想放棄了，可旁邊的同學(xué)還在努力，于是我總結(jié)了之前的失誤，再試一次，終于包好了。
然后我們打開(kāi)自己做的`粽子，吃一口，又粘又甜，太好吃了。
粽子吃完了，我明白了：自己做的才是吃的。
小學(xué)三年級(jí)端午節(jié)作文9
剛一上山，我就被這眼前的景色吸引住了：山上松柏滴翠，蒼青色的群山，一座疊著一座，像大海的波濤，無(wú)邊無(wú)盡伸到遙遠(yuǎn)的天邊。還有黃燦燦、紅艷艷的'小花從草里冒出來(lái)，在山坡上一簇簇噴放。
這時(shí)，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅艷艷的太陽(yáng)射在山尖上，把山頂?shù)撵F氣像幕布一樣拉開(kāi)了，人們拿出準(zhǔn)備好的毛巾，開(kāi)始用溪水清洗手部和面部，傳說(shuō)端午這一天，當(dāng)太陽(yáng)升起，用溪水洗手洗臉可以除災(zāi)祛百病。
踏青結(jié)束，人們手里都拿著新鮮的艾蒿，在傳說(shuō)中，把艾蒿掛在門上可以避邪，防止鬼邪進(jìn)入家門。
走在回家的路上，我想到回家可以吃到熱騰騰的粽子，自然很高興，但我又想到了我國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，人們?yōu)榱思o(jì)念他，發(fā)明了粽子這種食品。
時(shí)間真是過(guò)得太快了，我只好等候著下一個(gè)端午節(jié)的到來(lái)，可以繼續(xù)上山踏青。
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