小學三年級作文（通用32篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學三年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級作文 1
今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。
我們來到科技廣場。啊，科技廣場真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，好看極了！走進科技館里面，可以看到一個方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來。科技館周圍是一個圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！
走進科技館內(nèi)部，上二樓，是一個大廳，大廳兩側(cè)分別有兩個小場所：“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”里面，只見里面有一個地球的模型，左邊是一個電梯，這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯，里面有一個屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發(fā)生的事。
過了一會兒，電梯門開了，我一看，展現(xiàn)在我眼前的是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見在一個地方放著一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。
出了“地殼探險”，我們在大廳里休息了一會兒，再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊，走廊上有個頂兒，走廊旁邊有一個牌子，標明走廊名為“天旋地轉(zhuǎn)”。我拉著幺幺進了走廊，不一會兒就有一種天旋地轉(zhuǎn)的`感覺，呵，難怪它取了這樣一個名字啊！
接著我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個活動的小跑道，跑道上有一個球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……
科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著，同時領略著現(xiàn)代科技的神奇。
我多么希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……
小學三年級作文 2
人人都有自己的愛好，有人的課余愛好是唱歌，有人的課余愛好是跳舞，大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。
我喜歡畫畫，藍天，白云，大海……這一切都是我的想象。
我的.想象就在這一幅畫中，多美好呀！上幼兒園時，我就喜歡上了畫畫。在紙上自由的畫，多輕松呀！從此，畫畫成了我生命的一部分。在幼兒園時，根本就沒什么作業(yè)，我當時就拿出蠟筆和紙來畫，胡亂的在紙上飛舞，心里還美滋滋想：我畫得一定很好。別人問我最喜歡的學科是什么時，我會說是美術(shù)，因為畫畫很有意思。
沒事的時候，我就在家給爸爸、媽媽、姐姐、妹妹畫肖像。放假的時候姐姐們叫個不停，讓我給她畫畫，我的表姐出來說：“快點畫、快點畫。”我說：“別吵了，再吵得話，就把你畫成一個哭鼻子的壞孩子。”她信以為真，趕快扮成眉開眼笑的樣子。于是，我就像一個小畫家一樣，一邊夾著畫夾一邊逗她們說：“擺好造型，我開始畫你們幾個大姐姐了。”我便拿起筆把她們畫的美麗動人、天真爛漫，像花仙子一樣。她們看見了，歡喜的像個小孩一樣。
我喜歡繪畫，因為它讓我從中感受到了許多樂趣！
小學三年級作文 3
今天，媽媽給我買了一幅叫“3D娃娃”的十字繡。
回到家，媽媽就說教我繡，我聽了，高興極了。
媽媽先讓我把手洗干凈，這是因為如果用不干凈的手繡就不好看了。一切都準備好了，媽媽開始教我了:首先要確定好繡圖的位置，然后，確定從哪部分繡起。這回開始繡了：媽媽叫我觀察布面上的每個小格，我發(fā)現(xiàn)每個小格的四角上都有一個小孔。媽媽讓我用針帶著線從下面穿過第一個小孔，再從正面穿過和它相對的.那個小孔，照這樣的做法把這個小格的另外兩個小孔穿好。就這樣，一個小格就繡成了。我高興極了，又按著圖繡了八個小格，這時，我就覺得脖子有點兒疼，又繡了一會兒，腰和背都開始疼了。
媽媽見了，笑著說：“知道了吧，那美麗的圖案后面是要付出多少辛苦了吧。”我一想，對呀，任何美麗的后面，都有著許多努力和汗水，無論什么事都一樣。
小學三年級作文 4
我長著一對黑寶石般眼睛，眼睛上面有彎彎的眉毛，像一條柳枝。小巧玲瓏的鼻子，能夜總會道的嘴巴。兩只耳朵像兩個小貝殼，黑中帶黃的頭發(fā)讓我變得漂漂亮亮的.。請你猜一猜，我是誰？
我的性格非常內(nèi)向，見熟人非常害羞。
我的愛好是看書，有一次，媽媽給我買了好多書，我非常愛看。吃飯的時候看，睡覺的時候看，明知道明天還要上課，但我還在看書。媽媽叫我快點睡覺，不過我看得不亦樂乎，沒聽見。我一直在看，竟然看到了半夜。妹妹想去上廁所，看到我還在看書，就偷偷告訴了媽媽，媽媽氣得火冒三丈，但是看到我在那么認真地讀書，就不忍心打我了。
到凌晨1點我才看完，一看表，我尖叫起來：“啊？已經(jīng)凌晨1點了。”我趕緊上床睡覺去。到七點了，我該上學了，因為睡得太晚，所以我還沒起。媽媽用嘴對著我的耳朵使勁喊：“起床了！”我被驚醒，以最快速度洗敕完畢，狼吞虎咽的吃完早餐，一路飛奔到了學校。
我的優(yōu)點是學習好，但也不能驕傲，因為“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。我也有缺點的，就是很固執(zhí)，不過我會學著改掉的。
你們知道我是誰嗎？我就是人見人愛的李娜希。
小學三年級作文 5
畫畫可以讓我走進藝術(shù)的海洋，顏料的王國。
今天是一個非常特別的節(jié)日——繪畫節(jié)。我邀請你到我們的學校到處走走，你會看見每個人都在描繪自己心中的藍圖。
瞧！那邊幾個小同學在看畫家伯伯作畫，他們看得那樣專心，那樣投入，好像要把畫家伯伯的本領全學會。他們不時竊竊私語，一會這個說：“你看他在畫我們的教學樣。”一會兒那個人說：“我猜他要畫一棵大樹了。”等畫家伯伯幾筆后一棵大樹基本成形了，這位小同學咧開紅潤的小嘴笑了。別看畫家伯伯寥寥幾筆，一幅生機勃勃的.校園美景就躍然于畫紙上了。
咦！那幾個大姐姐，大哥哥在干什么呀？啊，他倆在看《我心中的環(huán)保畫》。大哥哥看到：一個小男孩在草叢中插了一個牌子，牌子上寫著“愛護小草人人有責”。大姐姐推了推眼鏡說：“畫得真好。”
那邊在干嘛呀？去看看，哦！原來在現(xiàn)場國畫比賽！只聽“停”一聲，比賽就結(jié)束了。評委們開始評比誰是第一名，在評委們精心評比之下，終于選出了最好的一幅——《我們的未來》，它被評為了一等獎。面其他選手都輸?shù)眯姆诜?/p>
我希望真的有繪畫節(jié)這一天！到時我要把我的畫貼滿學校的每個角落。
小學三年級作文 6
我的課余生活是豐富多采的，我愛彈琴，愛寫字，愛打羽毛球——但我最喜愛的還是畫畫。
我愛畫畫，是因為它能開動我的腦子，豐富我的想象力，讓我把一切美好的東西和丑陋的東西，都通過畫畫表達出來。畫畫還能給我?guī)砜鞓罚斘也婚_心的時候，我只要一拿起畫筆，畫起我最鐘愛的漫畫和小動物們，一會兒就把不快樂的事情拋到了九宵云外。
有一次，我在看凱蒂貓動畫片的時候，我被里面又可愛又漂亮的凱蒂深深地吸引住了，我真希望它能立刻站在我的面前。于是我連忙拿出紙和筆在上面畫了一個圓圓的腦袋，尖尖的耳朵，一顆“葡萄”小鼻子，一雙水靈靈的“玻璃球”，月亮似的小嘴巴，兩只胖胖的手，一個圓圓胖胖的身子，短短的小腳，如球的尾巴，還穿著一身美麗的公主裙，一會兒，一個超級可愛的`“凱蒂貓”就出現(xiàn)在了我的面前，它就像我的好朋友一樣，每天都能陪伴著我。就這樣我喜歡上了畫畫。
畫畫使我的生活變得充實、有趣，畫畫給我?guī)砹藷o窮的快樂，讓生活多姿多彩，我會用我的畫陪我走過我的童年。
小學三年級作文 7
我從小學三年級開始喜歡畫畫。當時我的學習成績很差。我的父母總是喜歡把我的表現(xiàn)和其他同齡的人進行比較。他們總說，看孩子表現(xiàn)多好。
當時我沒有學習的動力。我不能忍受每天被父母嘮叨。更何況，我根本不想聽別人家的孩子怎么了。后來我二年級搬回家后，就遠離了我爸媽跟我比的同學家。但是好景不長，他們找孩子刺激我也沒多久。我真的不明白為什么父母喜歡玩這個游戲，而且永遠不會厭倦。
就這樣，每天帶著父母的嘮叨在家里和學校之間來回奔波。有一段時間我甚至不想回家，直到我開始自學繪畫。
之后我每天都會在書包里放幾張白紙。剛開始幾乎看不到人，但無論畫什么都會覺得很自豪，有時候進步了也會感嘆。啊！我學的`不差，就是不想學這種自欺欺人。其實我就是成績差，但是老師教的好。
父母發(fā)現(xiàn)我成績還在中上游之后，就放棄了，然后我就可以光明正大的在家里做自己喜歡的事情了。
在我人生的第一個黑暗時期，是繪畫豐富了我。直到現(xiàn)在，我還是很喜歡畫畫，希望以后能從事與畫畫相關的職業(yè)。
小學三年級作文 8
一雙小小的眼睛，嘴巴也很小，皮膚比較黑，一頭烏黑的長發(fā)，這，就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
她學畫畫已經(jīng)有三四年了，她的畫比一般人畫的都要好幾百倍。一次繪畫比賽，我和吳依霏都參加了，我們手握手來到比賽現(xiàn)場。這次畫畫比賽的主題是關于消防員的。比賽開始了，我手握著畫筆，一筆一畫認真地畫，而她卻邊畫邊東張西望，一副心不在焉的樣子。我想，她這么不認真，一定比不過我。比賽結(jié)束，我只得了三等獎，而吳依霏卻得了一等獎。“啊，不可能呀！我明明畫得很認真。”我在心里說道。
還有一次，我去吳依霏家玩，還沒有進她家門，就聽到了畫筆在畫板上摩擦的聲音，看來，她還是很喜歡畫畫的。走進她家，才發(fā)現(xiàn)她到處都掛滿了她畫的.畫和畫筆畫板，她現(xiàn)在正在畫畫呢！吳依霏看見我來了，便叫我跟她一起畫，只見她又拿來一支畫筆和一張畫夾放在旁邊，她一步一步地教我畫，仿佛此刻她變成了我的繪畫老師。
這就是我們班的繪畫大王---吳依霏。
小學三年級作文 9
每個人一定都有一個愛好，有的愛跳舞，有的愛唱歌，還有的愛好體育。而我一個平凡的小姑娘愛好繪畫。我的愛好起源于第一次上幼兒園。有一天，媽媽突然把我送進了幼兒園。
我第一次去幼兒園，發(fā)現(xiàn)里邊有無窮無盡的.玩具，我每天都沉浸在玩具的海洋里。有一天放學，媽媽來接我，我指著玩具小熊說：“我要把它拿回家。”媽媽和藹地說：“不行，那是幼兒園的，回家的路上媽媽給你買一盒彩筆和一個畫本給你，你自己把小熊畫下來。”從那以后，我不再要玩具，天天在繪畫的海洋里翱翔。開始我畫了一只小鳥，畫完后我發(fā)現(xiàn)老爸老媽笑了，再一看自己畫的鳥，頭小身子大，簡直就是一個“四不像”。后來，我不怕別人笑話，天天畫畫，我們家的墻上都有我的作品。
上了小學，有作業(yè)了，沒有時間繪畫了。但是沒有時間可以擠出時間來畫。現(xiàn)在，我報了繪畫班，漸漸從兒童畫到彩鉛畫再到素描。我越來越喜歡繪畫，甚至已經(jīng)達到癡迷的境界。有一次，晚上我偷偷拿著手電筒在被窩里邊畫，畫著畫著竟然睡著了。我感覺我的生活是五彩的，因為有繪畫陪伴著我。
小學三年級作文 10
春天來了，春天來了，春天在哪兒呢？今天春光明媚，老師帶我們一起到花徑找春天。
首先映入我眼簾的是春天的天空，天空是那樣的湛藍、透亮，好像用水洗過的藍寶石一樣。突然穿來幾聲清脆的鳴叫，啊！原來是一群不知名的鳥兒呀，它們拍著翅膀，在天空中盤旋，好像在找什么，嘔我知道了，它們也在找春天。瞧，那綠樹掩映間的`鳥巢不是它的新家嗎？
我們來到了一片綠油油的草地上，草地上最引人注目的要數(shù)各式各樣的小花了。這些小花紅的似火，黃的似金，粉的似霞，真是五彩繽紛，艷麗無比。
草地的西邊就是一條月牙形的小河，一群小蝦在水里自由自在地游著，不是來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我小，但我不是好欺負的。”不遠處，黑壓壓的一片是什么，我們跑進一看，哈！是小蝌蚪，瞧它們圓圓的黑黑的身子，一條長長的尾巴拖在身后，在水里，你追我趕的好像在比賽游泳，真有趣！
太陽漸漸落下去了，我們帶著濃濃的春意，依依不舍地離開了花徑。
小學三年級作文 11
我喜愛繪畫，對我來說，繪畫能使人敞開心扉，把語言不能表達的畫出來。把自己想像的畫出來。繪畫讓我如癡如醉。課余時間我基本上都在畫畫。
其實我小時侯也畫得不好，經(jīng)過不斷的努力，才有了些進步。有人說：“先天的努力，后天的成功。”這話一點也沒錯。
有一天中午，我正在教室里畫畫。我的同桌張可看見了，對我說：“你畫的真漂亮！你參加過美術(shù)培訓班嗎？”我不假思索的搖了搖頭，說：“沒有，我是看電視節(jié)目學的.。”張可心悅誠服地說：“你自己自學成才，真厲害！”她的這番話讓我心里充滿了自豪感和成就感，像吃了蜜一樣甜，畫畫的興趣更加濃厚。
在繪畫的時候，我也遭到了父母的批評，有時候，父母看見我畫畫，就說：“你怎么不把畫畫的精力花到學習上面去，畫的一個個像妖精、人模鬼樣，難看死了！”雖然父母說的話給了我沉重的打擊，可并沒有因此改變我對繪畫深深的愛。我還是堅持畫畫，希望有朝一日能成名成家。
繪畫是我生命中不可缺少的一部分，如果我的生活沒有繪畫，那我的生活將暗淡無光。
小學三年級作文 12
我上過很多興趣班，最喜歡的就是畫畫了。
我在幼兒園上大班的時候，就開始學習繪畫。一開始，我并不怎么喜歡繪畫，但是，爸爸告訴我繪畫是一門藝術(shù)。他以前天生愛學畫畫，一上繪畫課，班里的.同學只要不會畫，就找他畫。在班級里，受到了許多“粉絲”的熱烈歡迎！我一聽，就下定決心，一定要像爸爸一樣做繪畫能手。
隨著我漸漸長大，從f樓的哆來咪到童學繪，我的繪畫知識也不斷增加，我的繪畫作品也受到了許多同學的喜愛，我高興得差點跳起來，這還不算，連老師都說我畫得好，支持我呢！
但是，二年級一個學期之后，童學繪的老師要求我考級了，畢竟我才二年級，要考個6級，可真叫人緊張。但是在老師的幫助和鼓勵下，我不怎么緊張了。
開始考級了，考的是實物——菊花。沒想到我考過了，成績下來的時候我真高興啊。
四年級了，我開始學素描，在老師的鼓勵下，我學會了畫正方體、長方體……在班級里畫得又快又好，還當上了美術(shù)課代表呢，我的成就也給了我極大的鼓勵。
從此，我越來越喜歡繪畫了，我對這門藝術(shù)充滿了興趣。
小學三年級作文 13
我喜歡藝術(shù)，我更喜歡繪畫。我在繪畫生涯中歷經(jīng)磨難。曾經(jīng)有過煩惱，想過放棄。但是成功的喜悅讓我堅持下去。
四年前的一個暑假，媽媽帶我去看畫展。一進大門，我就被生動的畫迷住了。此刻，我心中萌發(fā)了一個學畫畫的想法。
我學什么都離不開苦，學畫畫也充滿了苦。
我媽媽給我報了一個藝術(shù)班。一開始因為對繪畫的熱愛和沖動，在繪畫課上認真學習，經(jīng)常被老師表揚。回到家，我也會擠時間畫畫。但是這種單調(diào)枯燥的學習讓我不耐煩。每天畫畫讓我很累，手很酸。另外，隨著成績的提高，作業(yè)的增多，每天再畫一幅畫，讓我越來越累，我也嘗試過幾次放棄。但是，一看到我曾經(jīng)獲得的證書，就引起了我的反思：不受風吹霜，吃不到臘梅吐香。于是，我鼓起勇氣重新學習，一年四季，沒有間斷。
當繪畫中出現(xiàn)苦難時，音樂當然是不可或缺的。
正是因為我的堅持不懈，我獲得了證書、金牌和優(yōu)秀的`獎項。現(xiàn)在，我心煩的時候畫，開心的時候畫。
努力給我?guī)砹耸斋@，收獲的喜悅也給我?guī)砹诵判摹，F(xiàn)在對畫畫情有獨鐘。它讓我陶醉；它讓我喜歡畫畫。它讓我快樂；它讓我在努力學習和努力練習中享受到成功的快樂。
小學三年級作文 14
你們應該不知道吧？繪畫不只是對陳雪玲和楊景有著深深的吸引力，對我也一樣。不過，我沒有她們那么癡迷，我只是無聊的時候畫畫。而當我習慣了就天天想畫，我就是這樣的。
小的時候，我是個愛搗亂的淘氣包。我有一個熱愛畫畫的姐姐，她畫的每一幅畫幾乎都是“優(yōu)”，每一幅畫都是那么美，畫得那么栩栩如生。我從小就經(jīng)常看姐姐畫畫，當那些五顏六色、奇形怪狀的畫筆涂在白紙上的時候，白紙一瞬間就變成了好看的一幅畫，真是神奇呀！我便吵著嚷著要姐姐教我畫，可姐姐卻溫和地撫摸著我的`頭說：“你太小了，長大以后姐再教你。”我聽了心里很不是滋味。
等我長大一些的時候，我試著在家里拿著畫筆畫，不小心在白紙上抹上了絢麗的色彩，雖然不好看，但是我也感到很高興。于是，我懷著激動的心情去找姐姐，告訴了她這個好消息，姐姐為我高興，從那以后，我便常與姐姐聚在一起畫畫，我畫得沒她好看，我畫的畫總是——頭歪了，鼻子斜了，嘴巴扁了……于是，我每天都刻苦練習畫畫，所以也畫得越來越好了。
畫畫讓我的生活變得五彩繽紛。
小學三年級作文 15
他用一支筆訴說著心靈的快樂；用一支筆描繪五彩繽紛的世界；用一支筆能譜寫你的所有。這就是我們班的——張振軒。
他圓圓的腦袋，炯炯有神的`大眼睛，小小的嘴巴，加上一雙靈巧的雙手。不管什么都樣樣精通，每張紙到了他手里，都會變得栩栩如生。在我們班，他就有了“繪畫大王”的稱號。
在一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一幅山水畫，我們拿著畫筆，都不知從何下手。可張振軒先醞釀了一下，便拿起筆，“龍飛鳳舞”起來了，那樣子可真像個大畫家。沒過一會，一幅生機勃勃，栩栩如生的畫便好了。這一幅山水畫仿佛就像真的一樣，生動極了。我們不禁向他投出了贊嘆的眼光。
還記得有一次，我們下課了，同學們已成群結(jié)隊的出去玩，我拉著他，可他卻安安靜靜的坐在自己的座位上仔細看著美術(shù)書。我被他的這一小舉動，所感動了，他無愧是我們班上的繪畫大王。
他不僅繪畫突出，而且體育方面也是非常厲害。他去年，參加了全省的跳遠比賽，以4米8的好成績贏得了第一名，為校爭光，并且為我們班立下了汗馬功勞。
這便是我們班的小能人——張振軒，我和他是好朋友，真感到無比自豪。
小學三年級作文 16
每個人都有自己的喜好，有的人喜歡跳舞，有的人喜歡書法，還有人喜歡看書，而我最喜歡的是繪畫。
我不僅喜歡熱愛畫畫也擅長于畫畫。一次美術(shù)課，老師讓我們畫一個在森林奔跑的小動物，我心里竊喜，我最喜歡畫的就是小動物了，旁邊的`同學們都在思索怎么畫，有的同學抓耳撓腮，還有的皺著眉頭，而我胸有成竹的開始揮豪作畫了，我先在紙上定出大體的位置，然后按照繪畫步驟整齊有序的畫上去。不一會兒，一個栩栩如生、憨態(tài)可掬的大熊貓呈現(xiàn)在畫紙上面，我左右端詳，覺得畫面缺少了生機，便加上了背景，這時一副美麗而生動的畫就展現(xiàn)在眼前了。
記得有一次我生病發(fā)燒，正好那天有素描課，媽媽看我虛弱的樣子，心疼的說：“兒子啊，今天的素描課就不上了，我和閆老師請個假。”一聽不上素描課我立馬跳起來說：“不行，我要去上，不要幫我請假。”媽媽聽后有點火了，“少上一節(jié)有什么關系，你這種狀態(tài)也畫不好啊。”經(jīng)過我的軟硬兼施最后媽媽還是同意我去了。媽媽送我到老師家，看到了老師和同學，我的病似乎就好了。
我對畫畫達到了如癡如醉了，我相信只要我堅持不懈就能畫的更好。
小學三年級作文 17
幼兒園時，我還不懂啥叫繪畫。小班的時候，幼兒園的課程表里，又多了一節(jié)課繪畫課。從此，我便慢慢地愛上了繪畫。
剛開始，幼兒園里上繪畫課時，我還處于呆的'狀態(tài)，課上到一半了，我連筆都沒動一下。老師再也看不下去了，抓著我的手，畫了圓圈，三角形，正方形，我也自己畫了很多圖形，畫得不怎么好看，但是我不嫌丑，開始喜歡繪畫課。那時，我就已經(jīng)會畫昆蟲、花朵了，畫得還挺好看的，我畫的七星瓢蟲非常好，一個圓，一個小圓，中間一豎，兩邊再點幾個點，涂上紅色，黑色，這瓢蟲仿佛要從紙上跳出來了。
上了小學，寫完作業(yè)，我總是先打電話問媽媽，媽媽，我作業(yè)寫完了，我可以去畫畫嗎？媽媽也總是愉快地答應了我的請求。我馬上一溜煙跑進房間，靜靜地望著窗外，頓時靈感斷涌出來，我立刻畫出了這樣的情景：一輪明月掛在天上，地上是一幢幢高樓，樹上是沉睡的鳥兒，地下是做美夢的兔子，全世界一片寂靜，星星眨著眼睛。
漸漸地，這成了我的習慣。我最好的朋友逢人就說：我的一個朋友，她小小年紀愛上了繪畫！
小學三年級作文 18
在我們班上，有許多小能手，比如“小書蟲”明明、“飛毛腿”李靜，還有“昆蟲迷”何雨同，但要說我印象最深的，就是“繪畫小能手”小軒了。
她的畫技，在全年級中，那可是名不虛傳哪！她二年級的時候，曾在學校舉辦的百人現(xiàn)場繪畫比賽中脫穎而出，榮獲一等獎。那是一節(jié)讓我久久不能忘懷的美術(shù)課，老師讓我們畫一幅風景畫，沒有范本參考！同學們有的在抓耳撓腮地思考，還有的在那東張西望，感覺無從下手；可她卻胸有成竹，老師話音一落，她就拿起水彩筆在紙上作畫了。只見她的筆在紙上來回走動，一會兒勾，一會兒描，就像一條游龍一樣游刃有余地在紙上飛來飛去。很快，她的風景畫便完成了，老師將她的畫高高舉起，教室里一下變得鴉雀無聲，所有的`同學都看得目瞪口呆，小軒的畫上有山有水，有草有木，一景一物看上去都栩栩如生，教室里立即響起了熱烈的掌聲，小軒的臉蛋一下子紅到了耳根，但還是露出了甜甜的笑容。
小軒的畫技真是高超，是我們班名副其實的“繪畫小能手”。
小學三年級作文 19
看呀！鏡子里站著一個人，她是誰呢？她天生一張瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁，小小的櫻桃嘴，構(gòu)成了一幅清秀的臉龐。她就是繪畫大師—朱睿妍。
她畫畫畫的無與倫比，如果她稱第二，那么沒人敢稱第一，每當我們在思考怎樣畫時，她都已經(jīng)畫了一大半，給她一張陌生的畫，她一會兒就能維妙維肖的畫出來。她的畫許多都在我們學校二樓展示，二樓幾乎都被她承包了。
有一次美術(shù)老師讓我們畫水粉畫，還要求我們要有漸變色，我們能都畫得非常丑，美術(shù)老師火冒三丈，說我們班一個畫的好的'都沒有。我們的班長突然大叫一聲：“朱睿妍畫得好！”老師不信，翻開來一看，一幅漂亮而不單一，絢麗而不花哨的作品展現(xiàn)在眼前，上面栩栩如生的小貓仿佛在向我們邊打招呼邊喵喵叫呢！老師贊嘆不已，我們的掌聲經(jīng)久不息，老師當場就批上了，優(yōu)加星這么好，我們幾乎都得不到的成績。
她畫畫畫得好，還在于她的勤奮練習，她每天畫一幅畫，以至于她在兒童畫，水粉，素描，動漫，國畫這幾個方面都很突出，而且她十級早就過了，而且她市級，省級的獎杯拿過許多，就連一名畫家也佩服稱贊她呢！你們說，她厲不厲害？
這樣一位繪畫大師，誰能不佩服呢？
小學三年級作文 20
在杰西李的秋天和冬天，四季變化。春天總是美麗的；夏天總是很熱；秋天總是涼爽的；冬天總是很冷。不管是熱還是冷，總會看到一個女生坐在陽臺上，拿著畫板，靜靜地思考，靜靜地畫畫。你今天看到她了。展望未來，你可能會在畫板上看到春天的美麗。可能看到夏天的炎熱；也許你會看到秋天果實累累的果園；或者你可能會在冬天看到無盡的白色。
如果你在她畫畫的時候給她打電話，你會發(fā)現(xiàn)她還在畫畫，好像什么都沒發(fā)生過。你可能會認為她是個沒教養(yǎng)的孩子，但如果你繞著她的.心走，你會看到一個像荒野草原一樣的世界，而那個“沒教養(yǎng)的孩子”就在其中。
如果你突然看到一個老人叫她，并不奇怪，但她卻不理她。因為此時她可能正在旅行、玩耍、跳舞、唱歌。
如果她一動不動地坐在那里，而不是呆在那里，她就在想象要畫什么。可能是：春天花兒一起歌唱，小草與它們共舞；夏天的蟬在叫：“好熱，好熱。”和一個坐在樹蔭下乘涼的孩子；秋米虛心彎，但其金魄不可掩。冬天枯樹下，一朵梅花茁壯成長。
我是癡迷于繪畫的“她”。看完不要笑。我會害羞。說不定笑完我會偷你的畫！
六年級：林佳一
小學三年級作文 21
“趙安邦，上次考級證書發(fā)過來了，畫完畫兒來拿奧！”“什么，太……太……棒了！還是先看吧！”
我雙手接過遞來的證書，凹凸不平的硬書皮上印著幾個金光閃閃的大字——國家證書。打開鮮紅的書殼，里面包裹著鮮紅的獎狀。紙上蓋著鋼印，這可不是一本普通的證書，它代表著我的榮譽和自豪，更代表著我刻苦練習留的痕跡。
嚴寒的冬天，我抓起筆，顫顫巍巍地劃動筆桿。但僵硬的手指就是不聽話，在潔白的紙上劃下曲折蜿蜒的筆痕。我一狠心，狠狠地在手上咬下一排排粉紅的齒印，手這才“快活”起來。
酷熱的夏天，盡管是早晨天氣也依然炎熱，連班上的`搗蛋鬼也不鬧騰了。只能聽到“嗡—嗡—”的煽動聲縈繞的我的耳旁，緊隨著就是一群“小型轟炸機”的襲擊。我汗流浹背地趴在桌上，輕輕一動就有許多“水精靈”撲打在桌面上，衣服稍稍一摁就能滲出水來。我依然沉浸在美妙的圖畫世界里！
一滴滴汗水，一次次磨練，換來的是一本本鮮亮的證書，一種種自豪的體驗。上天是不會把成功的秘籍寫在懶惰者的手上，而是等勤奮的人們?nèi)ふ遥ンw驗！
小學三年級作文 22
繪畫是我酷愛的科目之一，因為它是享受大自然，表達心靈最好的方式，它也是一種樂趣。
為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受、享受快樂、享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！
繪畫也是一個奧秘，繪畫的大門為你打開，是讓你尋找奧秘，探索奧秘，發(fā)現(xiàn)奧秘，這也就是它所在的含義吧。
繪畫的寶藏中沒有金銀財寶，它只有繪畫這顆小小鉆石，別看它小，它不小，而是一個大空間。只是要你追蹤它的痕跡，懂得它，你就懂得了“享受”這兩個字的真正含義。心中總會有過不去的坎，那么就要學會繪畫，來結(jié)開心中的結(jié)，才會舒坦。
此時的繪畫，也像盞明燈，時時刻刻照亮我的思路。
說到這里，你是不是也不禁拿起自己的.筆，繪出春天的溫柔，夏天的繁茂，秋天的灑脫和冬天的堅強。繪出大海的奔騰，駿馬的瀟灑，繪出鳥兒的脆鳴，繪出了高山流水，繪出了草兒的清香，繪出了花兒的芳香，繪出了自由自在、歡快嬉戲、果實累累的世界了呢？
讓我們一起體會繪畫吧，沉醉在它迷人的畫卷中！
小學三年級作文 23
在我的身邊，有一位畫畫小能人。她有一張漂亮的臉龐，齊齊的劉海下襯著一對彎彎的眉毛，一雙圓圓的大眼睛又黑又亮，翹著的小鼻子下，長著總是微笑的小嘴巴。她就是我的姐姐。
在一天中，她大部分時光都是在畫畫中度過的'，甚至連吃飯和睡覺都顧不上了。有一次，到了吃飯的時間，她卻一直在完成自己的著作——高山流水。媽媽見她許久都不出來，便親自去“請”她過來。但是姐姐總是以“很快，馬上，等一下”等等借口來塞住媽媽。媽媽沒辦法，只好讓大家先吃。突然，臥室里傳來一陣爽朗的笑聲。我心生疑惑，決定去打探個究竟。姐姐見我來了就招呼我過去。她向我展示著自己的最新作品。霎時間，我的眼間出現(xiàn)了一幅美麗的山水畫：高高的青山上，樹木郁郁蔥蔥。樹木讓青山多了一份生機，多了一絲唯美。瀑布從青山上直瀉下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！不知過了多久，我才回到現(xiàn)實中來。姐姐高超的畫技讓一切都栩栩如生。
“畫畫小能人”，姐姐是當之無愧了！
小學三年級作文 24
在我心中，一直有一個夢，那就是當一名家喻戶曉，享譽中外的畫家。
有人會問，我為什么想成為一名畫家？哈哈，那是因為我喜歡畫畫，在繪畫的世界里，我可以自由地翱翔，可以是一匹會飛的白馬，可以是一只會唱歌的小蜜蜂，也可以是一群會跳舞的小貓，你們說這不是很美好嗎？
那么從現(xiàn)在開始，我就要認真學習，努力學習繪畫的知識與方法，觀察身邊的事物，多看多思考，平時多努力練習畫畫，畫出更多優(yōu)秀的作品，為我以后的理想而努力打好基礎。
如果有一天，我真的成為了一位舉世聞名的.畫家，我一定要舉行一個巨大的畫展，讓世界各地的人都來觀賞，讓那些不相信我的人都大吃一驚。我會背上行李出去看看，去看看我從來沒見過的世界，把它們都畫下來。然后我會繼續(xù)努力學習，去請教那些技術(shù)高超的人，虛心接受他們的指導。成功以后，也要毫不吝嗇地把自己的經(jīng)驗和方法告訴同樣愛畫畫的朋友們，讓繪畫的藝術(shù)源遠流長。
有志者事竟成，我相信堅持就會勝利，只要自己朝著這一個方向勇往無前，那么我的畫家夢就一定會夢想成真的。
小學三年級作文 25
每個人都有自己的業(yè)余愛好。在藝術(shù)生活的道路上必經(jīng)酸甜苦辣咸。人的一生都不可能一帆風順，總會經(jīng)歷起風吹打雨。但在繪畫的道路上，我品味到了繪畫的——甜。
以前，我在讀幼兒園的時候，常常看見比我大的哥哥姐姐們在畫畫。于是我就跟著跑過去問“你們都在干什么呢？”
“我們在畫畫呀!”那些哥哥姐姐們一個個撫摸著我的腦袋，溫柔的對我說。
我當時連會話都不知道是什么，只是覺得好奇。只是覺得他們話都很好看。于是我一晚上想了三的懇求媽媽讓我去畫畫。那時的媽媽常常對我說：“等你上了一年級我就答應讓你去。”因為這件事，我盼星星盼月亮，終于盼到我上一年級了。
媽媽將我送到畫畫的地方去的時候?qū)ξ艺f：“一定要認真的'學習”。
“嗯!”我對媽媽說。
從此，我便踏上了繪畫之路。體驗和品味繪畫給我?guī)淼乃崽鹂嗬毕獭?/p>
每當我只要想放棄時，便會想起當初媽媽對我說過的話。這些話我一直都銘記在心。
從這件事我明白了一個道理：“不經(jīng)歷風雨，怎能見的彩虹呢?”也希望在今后的道路上能取得更加的成績。
小學三年級作文 26
我學習繪畫至今已經(jīng)5年了，我和它結(jié)下了不解之緣。我視它為伙伴，我們互相幫助著，我?guī)退黾庸獠剩鼛臀覍ふ覙啡ぁ?/p>
繪畫是我的樂趣，它是我的玩具。每當我想跟它玩的時候，我都會搭起畫架，握起畫筆，與它嬉戲。黑白的是素描，五彩的是水粉，充滿線條的是速寫，富有情趣的是寫生，可愛詼諧的是漫畫。我與各種各樣的繪畫打交道，或揮毫潑墨，或精雕細琢，無論如何，它總是能給我?guī)頍o盡的樂趣。
我熱愛繪畫，熱愛它微妙的筆觸。我最喜歡的，是那種筆尖在紙上劃動的感覺。時而緩，時而急，時而歡快，時而沉重。筆尖就是芭蕾舞演員的腳尖，紙張就是舞臺。我喜歡看著演員在舞臺上有節(jié)奏地跳躍，跑動，腳尖劃出一道道優(yōu)美的弧線。
我享受繪畫，享受它的美妙和悠閑。每到繁忙的周末，畫畫便成了我唯一的放松。我的筆在紙上層層疊疊地鋪滿優(yōu)美的'線條，再一點點修飾，一點一點地改量，使物體從畫面中突顯出來是令我最享受的事情，這比吃了美食還要享受。
我陶醉于繪畫，陶醉于繪畫出的每一物，每一根線條。我經(jīng)常沉醉于我的畫中，無法自拔。我總讓我畫里的每一根線發(fā)揮得淋雨盡致。
我熱愛繪畫，我享受繪畫，我陶醉于繪畫。繪畫讓我樂在其中。
小學三年級作文 27
閉上眼，用心靈去感受；用心去描繪，讓一筆筆優(yōu)美的弧度，繪出生活的美好。當那繽紛的色彩劃過一張張平滑的紙時，我的心兒也仿佛被染得絢麗斑斕。
我愛繪畫。我的畫，充滿色彩，講述著一個又一個動聽的故事……
瞧，那是我七歲時的畫。畫中有兩個人，一個是面目稚嫩的小孩，她滿含真情又不無得意。手里捧著一大束鮮艷的康乃馨，花瓣上面還掛著許多水珠，嬌艷欲滴。旁邊站著的是拿著拖把、滿臉汗水的媽媽，她微微驚訝，又很驚喜，用欣慰的'目光看著孩子，笑得是那么燦爛，連陽光都為之遜色，可眼角卻有絲絲淚滴。
看，那是我在九歲時的畫。畫中的爸爸剛剛從貨車上跳下，一身泥水，一臉疲憊，亂蓬蓬的頭上露出幾絲白色的頭發(fā)，是那樣明顯，那樣刺眼，讓人看了心里發(fā)酸。
我手里拿著的是我剛剛畫完的畫。畫中風兒輕輕，溪水潺潺，碧草茵茵。有兩位老人和一個長大了的女孩，那女孩用手挽著兩位步履蹣跚的老人，在小溪邊慢慢地走著。陽光柔和地照在他們身上，暖暖的，他們的嘴角掛著滿是幸福的微笑……
我愛繪畫，我用心靈的筆，來描繪出那母愛的海，那父愛的山，還有我的夢……
小學三年級作文 28
我的愛好是繪畫，無論在課間，還是在家里，只要一有時間，我就會拿起畫筆，津津有味的畫起來。從幼兒小班到四年級，媽媽已給我買了50多本繪畫本了，我一天至少要畫2幅畫，周末則會更多。
繪畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我一拿到畫筆，就會情不自禁的畫起來，畫出我所看到的有趣事物，畫出我的想象，繪畫是我人生中最大的的.愛好之一。
記得我五歲那年，有一次，我正在亂涂鴉，媽媽看見了走過來說：“暢暢，媽媽看你這么喜歡畫畫，那就送你去學畫畫，好不好？”我一聽高興極了，一口就答應了。當天，我就纏著媽媽給我報了名。并且每一次到老師家學習時，我都會把我今天或者昨天畫的畫拿給老師看，請繪畫老師指點，每當聽到老師的贊場，我的心里就樂開了花。
去年我們的學校舉行了繪畫展比賽，優(yōu)秀的作品會被學校收藏，我一看，知道展示的機會來了，鼓起勇氣報名參加了。在老師的指點和媽媽的幫助下，順利地完成了作品并交給了學校評審組。當畫展展出的時候，我的畫受到了老師和同學的喜愛，并成功被學校收藏，我開心極了！
繪畫也像讀書一樣，會有苦苦的經(jīng)歷，但更有甜甜的收獲，讓我們一起愛上畫畫吧！
小學三年級作文 29
哇！多好看的一幅畫啊，咦？這是誰畫的呢，哈哈，當然是我這個“小小繪畫家”畫的啦，我呀，中等個子，瘦瘦的，一對小眼睛還是個評價器呢，只要眼睛一瞄就知道哪幅畫，畫的好，哪幅畫，畫得不夠好，我的.一雙小手看看沒什么特別的，可是拿起彩筆來“刷刷”一幅漂亮的畫就出來了。
今天，我又要畫畫了，荷，今天要畫海綿寶寶，首先，我照著畫把海綿寶寶的輪廓畫出來，然后把它大大的眼睛和長長的鼻子“變出來”，接著，一張笑嘻嘻的大嘴又出來了，最后，海綿寶寶的手腳也忍不住“蹦”了出來，剩下的就是構(gòu)線和涂色了，構(gòu)線可是我的強項，每次構(gòu)線時，我從來不構(gòu)到外面，從不構(gòu)錯，最后“元帥”我一聲令下：紅橙黃綠青藍紫……都“飛”到了各自的家，哈，一幅栩栩如生的畫就出現(xiàn)在我的眼前了。同學們，老師看了我的畫都稱贊我呢，這個說：“哇，真好看啊！”哪個說：“畫得真漂亮啊！”被他們稱贊得我都不好意思了，嘻嘻！
今后，我一定會加倍努力，爭取畫得更出色1
小學三年級作文 30
繪畫對我有著神奇的吸引力。
還沒上幼兒園的我便和繪畫結(jié)下了不解之緣。
在我剛會走路的時候就在桌子上拿著姐姐的筆在墻上亂涂亂畫，每當過年時，家里有人來拜年之前，爸爸總會把我畫在墻上的全換上一張新的壁紙，年年都粘上一層新的壁紙，過了一年又一年，墻上都鼓鼓的，像大象的肚子。姐姐的筆一星期買一次，我一星期就把姐姐的'筆藏在自己的小床下面，姐姐找都找不到只好再買一支上幼兒園時，媽媽給我買了鉛筆和畫本我什么也不懂，每次都是在一張紙上畫上一筆就撕了。
媽媽說，下次再也不會給我買了。可是姐姐卻握著我的手，在自己的畫板上畫一些小東西。我很喜歡姐姐。姐姐如同自己的繪畫老師。上了小學，我報了少年宮――繪畫。可是媽媽卻反對我報繪畫說我字寫難看，讓我報書法，可是我卻不喜歡，就和媽媽打了個賭，說等六年級畢業(yè)了，我已經(jīng)在繪畫這一方面贏一個獎牌回來。媽媽說行，就看我的了。如今，我的繪畫作品《母愛》，《七彩的旋律》分別獲了一二等獎媽媽為我驕傲。
我在繪畫的道路上，慢慢成長，繪畫如一爐火練就了我的勇氣和毅力。
小學三年級作文 31
今年寒假，我去公園里玩。我看見有許多人在畫畫，我便挨個去看，沒想到剛走了一個人，又來了一個人。看來有許多人愛畫畫呀!
第二天，聽到媽媽給我報了畫畫班，我就高興得不知道怎么形容了。
周日到了九點，我去了上畫畫課，老師開始教我們畫小熊，首先畫小熊的身體，然后畫小熊的眼睛，鼻子，眉毛，耳朵和嘴巴，最后畫小熊的手和腳。可是，我總也畫不好，老師看見我畫的畫很難看，就握住我的手教我畫。
下課了，媽媽來接我，問我：畫的.好不好我說：老師幫我畫了。媽媽語氣沉重地對我說：自己的事情要自己做，連自己的畫都要別人幫你畫，你還能做好什么事情媽媽的這句話深深地刻在我的腦海里。
到了第二個周日，我又去上畫畫課，老師仍然叫我們畫小熊，我這次沒讓老師幫我畫，我自己慢慢地按老師說的方法畫，結(jié)果，老師表揚我進步很大。我心里比吃了蜜還甜。媽媽來接我，我高興地對媽媽說：媽媽，今天老師表揚了
我，說我畫畫有進步了。媽媽說：孩子，做什么事情只要努力了就一定能成功的，媽媽相信你一定很棒!我和媽媽都高興地回家了。
我終于學會了畫畫。
小學三年級作文 32
那時，幼兒園在放學時開啟了一個繪畫班。當時我的年齡尚小，不懂得什么是繪畫，但我卻對它產(chǎn)生了興趣。我記得教我們的老師姓廖，是個年輕有為的女老師。在她的課堂上，她講得有聲有色。起初，廖老師只教我們簡易的簡筆畫，后來再教我們稍有難度的油畫。到現(xiàn)在我還記得，其中一幅油畫畫的是幾只非常可愛的小黃雞。唉！遺憾的是，“繪畫”只是我在幼兒園時的小插曲。
念小學以后，那只小插曲又裊裊余音的響起。程老師，是個溫柔的女子。她講起課來更為生動有趣，使我很快就掌握了繪畫的.要領。程老師說我畫的畫有形、有色、有神。在配色方面也多姿多彩。一年后，我又轉(zhuǎn)入到一位男老師的門下受教。陳斌老師，個不高也不矮。雖然望上去蒼老了一點，但在繪畫、書法、手工方面還是十分拿手的。每次上課，同學們都顯十分積極亢奮。
四年過去了，喜愛繪畫的我，畫的作品可以說是有模有樣、惟妙惟肖的了。
雖說未來的路還很長，也許哪天，我不會走上這條路，但無論前方的路怎樣，只要都是路，我都能走過去！
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