小學三年級我的好朋友作文
小學三年級我的好朋友作文怎么寫?每個人都有好朋友,而且不是一個。以下是小編為您整理的小學三年級我的好朋友作文相關資料,歡迎閱讀!
【篇一:我的“好朋友”】
我有一個“好朋友”,它是一個漂亮的鉛筆盒。因為我的學習表現好,老師獎勵給我的。
它的顏色是藍的,像海水一樣藍,像天空一樣藍,美麗而夢幻。它可是個小瘦子,它吃的“飯”可少啦。它的.形狀是長方體的,硬硬的像一塊板磚。
鉛筆盒的上面有個正在踢足球的米老鼠,旁邊的唐老鴨正在高興地說:“米老鼠,你好棒。”打開啦鉛筆盒,里面分為上下兩層,上面放啦一只藍色的自動筆和一只紅色的油筆;下一層放啦一些卡片和一塊橡皮擦。他們都乖乖的,從來不會亂跑。這都是鉛筆盒的功勞。
這就是我的“好朋友”,你們喜歡不喜歡。
【篇二:我的好朋友】
我有一個好朋友,當然,他是以前學校里的好朋友。
我的這個好朋友叫蘇邦譽,他的頭總體來看把頭倒過來像個梨;笑起來像孫悟空;生氣起來嘴巴喜歡噘著,像頭豬,只是耳朵不太大。他喜歡穿藍的'衣服,小胳膊喜歡做出很有肌肉的樣子。他的腿和我差不多粗細,但走起路來腳步細碎,像個女生。
我和蘇邦譽喜歡玩卡片,有時還要“賭博”,誰玩輸啦,誰就要在自己的洗版里拿一張給對方。他輸啦,我就高興他就難受。我輸啦的話,我們兩個就一樣高興,因為我用的都是一些不厲害的,我早就想把它們鏟除啦呢!
這個學期,我轉學啦。在上個學期的最后一天我要和他分手時,他把一些卡塞在我手里,說:“這些卡是你我之間的紀念,我想,我們以后一定會再見面的。”我想想也是,就一點兒也不難過,我還要請他有空過來玩。于是,我就和他這樣分手啦。
誰想到,蘇邦譽有QQ,我也有QQ,我們就這樣繼續(xù)聯系啦下去。上次,我和他還在電腦里用麥克風通話交談呢!
【篇三:我的好朋友作文】
我有一個好朋友叫徐子翔,他個子高高的,虎頭虎腦的。一雙黑而發(fā)亮的眼睛,透出他的聰明與勇敢。他長一張四方臉,而且很帥,別看他長的.瘦可跑起來誰也比不過他。
他有個最大的特點是:“愛管閑事”。我每次忘記帶學習用品,如:鉛筆,橡皮,直尺“愛管閑事”的他都會毫不猶豫地把自己的新的學習用具借給我,從不小氣。我跟他同住一個宿舍,經常看到他幫寢室的同學疊被子,掛浴巾。他總能給大家?guī)砗芏喔袆印?/p>
我喜歡這樣樂于助人的徐子翔,聽啦我的介紹,你是不是也喜歡上啦這個”愛管閑事“的他呢?
【篇四:我的好朋友】
我有一個形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉上長著一對細而長的柳葉眉,眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛。玲瓏秀氣的`鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——-楊茜。我最佩服她兩個特點。
第一個特點是助人為樂。上體育課的時候,我不小心摔啦一跤,坐在地上哇哇大叫。她看見啦,趕緊跑過來,摸著我破皮的地方,不停地說:“沒事的,不要怕。一會兒就好啦。”說著,還不停地給我講笑話。同學們看到啦,議論紛紛,可她像沒聽見似的,把我扶回教室。我被她的舉動感動啦。
第二個特點:鐵面無私。一天,王老師交給楊茜一個任務——-當圖書管理員。有一次,我去圖書館借書,楊茜說:“不要把書弄壞啦。”“知道啦,知道啦,別吵別吵。”我不耐煩地說。晚上回家,我不小心把書撕破啦好幾頁。我愁眉苦臉地說:“怎么辦呢?”我正想把書補好時,看啦看鐘表,“天啊!晚上十點多啦,明天再補吧。反正我和楊茜是好姐妹,她會原諒我的。”我安慰著自己。第二天,我把書交給楊茜,楊茜檢查著書,皺著眉頭,生氣地說:“怎么破啦?回家補好再交給我。”我心里想:還是好姐妹呢。真是的。我剛要走,楊茜叫住我,說:“姚欣欣,你要愛護書本,書是我們的好伙伴,一定要愛護它。”我聽啦,不好意思地低下啦頭。
你瞧,這就是我的好朋友,我真佩服她。
【篇五:我的好朋友】
我有一個好朋友,他叫唐舒凱。
他中等個兒,不胖不瘦,秀氣的臉上長著一雙細細的眼睛,一只小巧玲瓏的鼻子和一張櫻桃小嘴。
別看他個子不高,體育成績卻是頂呱呱的哦!他的'羽毛球打得非常精彩,在“興明液壓杯”寧波市小學生羽毛球積分賽中奪得單打男子丙組第一名,團體男子丙組第一名。每次班級跳繩測試,毫無疑問,桂冠非他莫屬。他跳雙飛的時候,就像一只輕盈的燕子在跳繩中穿梭飛行。這不,在學校舉行的跳繩比賽中,以30秒46個的成績,獲得三年級組雙飛第一名。在每一屆的校運會上,總能看到他矯健的身影。紅色的塑膠跑道上灑下啦他的汗水,又贏得啦200米第一名的佳績,為我們班級不知爭啦多少光,是我們全班同學的驕傲。
他的臉上總掛著微笑,令人覺得親切。下課時,他會和我玩斗腳、斗尺、抓人、一字開花……他從不耍賴,也不會欺負弱小,總會像大哥哥一樣保護我。
我很喜歡他,也感謝他對我的幫助。祝愿他在新學期里天天快樂,再創(chuàng)佳績!
【篇六:書是我的好朋友】
書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時間,我就會捧起心愛的課外書看個痛快,從它那里,我能學到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道啦對錯。不論什么時候,我都不會像寒號鳥那樣只顧眼前,不做長遠打算,不愿辛勤勞動,也不會像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學習上,它是課堂學習的有益補充。它不僅能讓我在寫日記或說話時不時用到新認識的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對數學學習也有很大的幫助。例如在進行數學加減法計算時,我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高啦加減法計算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學習數學。
在生活中,它也幫啦我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時,我就會按照書上說的削些鉛筆粉末倒進鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時我照貓畫虎的把雞蛋放進裝有冷水的.密封塑料盒里搖晃一會,拿出來就很容易剝啦。
總之,我從書上收獲啦許多!我要感謝書這個好朋友!
書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!
【篇七:我的好朋友】
我有很多朋友,但是,最要好的朋友還是宋佳慧。她有一雙靈動俊俏的小眼睛,小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的酒窩。她那長長的秀發(fā),走起路來一甩一甩的,非常漂亮!
我和宋佳慧在一起上學,在一起學作文,一起寫作業(yè),她就是我形影不離的朋友。
她最大的特點就是樂于助人。有一次,我的鉛筆盒忘帶啦,我借啦許多人的筆,他們都不給我用,最后,我向宋佳慧借,她高興的.答應啦。下課以后,我對她說:“謝謝你,宋佳慧!”她笑嘻嘻的說:“不用謝,好朋友之間就應該互相幫助。”
她還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上,我和宋佳慧還有許多同學一起玩扔沙包的游戲,我和宋佳慧是攻擊方,她在場上歡蹦亂跳的,但是每一次都打不中,而且總是把沙包扔的很遠。下課鈴響啦,我們玩的滿頭大汗,氣喘吁吁。“下一節(jié)課繼續(xù)玩!”宋佳慧說。
宋佳慧不僅人長得漂亮,而且誠實善良,說話算數,聰明活潑有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現在是朋友,將來永遠都是朋友。
【篇八:我的好朋友】
每逢我上學、放學時,總有一個扎著羊角辮,和我形影不離的小女孩,她就是賈云展。因為我們是同村,自幼兒園起,她就像是我的影子啦,差不多是天天陪伴在我的左右。老師也好像特別理解我們似的,一直把我們分到一個班里,這使得我們更成啦分不開的好姐妹。
賈云展比我瘦點,也比我矮一點,但她非常聰明、非常好學。老師每次布置的作業(yè),她都是認真書寫,那正確率是很高的,老師也經常拿她的作業(yè)給同學們示范看,做榜樣,要求全班同學向她學習,這更增加啦我對她的敬佩之情。她完成作業(yè)后,一有時間就捧起書,津津有味地讀起來。下午放學后,她總是先完成老師布置的作業(yè),然后再去讀自己心愛的課外書,有時能一直讀到深夜。
賈云展還非常關心同學。有一次,她的同桌王潤楠課間跟同學打鬧,賈云展很認真地對王潤楠說:“你的作業(yè)做完啦,還是按老師說的,趕快準備下一節(jié)上課的內容吧,別鬧啦!”接著,她又讀起書來。
賈云展的愛好也很廣泛。除去讀書外,他還很喜歡畫畫、跳繩……今年的“布谷節(jié)”書畫賽,老師也特別看重啦她。她也不辜負老師的期望,硬筆書法比賽她竟獲得啦全鎮(zhèn)第一的好成績。
俗話說,人無完人。她也有她的.不足之處,就是太老實。有一次,我們班的一位同學踩啦她的腳,看她當時的表情,很疼的,那同學邊跑邊做著鬼臉,但她還是笑著說:“沒關系。”若換啦別人,不揍那家伙才怪呢。
盡管她也有美中不足,但我和她比,那簡直是差遠啦。我可得好好向她學習的。
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