小學二年級作文

時間：2025-06-21 10:46:16 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　秋游那天，老師帶領同學們到長沙市南郊公園玩，我們玩的可開心啦！

　　我最喜歡海盜船了，我在上面時很緊張，海盜船動了！它搖搖晃晃的，非常刺激。我們還玩了浪卷珍珠，也很刺激。要去玩別的項目去了，我在想：又有什么刺激的東西。誰知真的來到了歡樂谷，那里有很多好玩的.東西……不知不覺的就到了中午，我吃了兩碗飯。

　　要回家了，我非常興奮，我永遠都不會忘記這一次秋游。

小學二年級作文篇2

　　我喜歡綿綿細雨的春天，我喜歡柳綠花紅的夏天，我喜歡皚皚白的雪的冬天，但我更喜歡熱情奔放的，充滿收獲秋天。

　　秋天到了，天氣變涼了。高高的天上有一朵朵潔白的.白云，像一串串棉花糖。空中有一群大雁向南飛去。遠處有一條小河，小河旁有一片楓樹林和一片松樹林，一片片楓葉像一朵紅云而松葉還是那么翠綠。近處是一片金黃色的稻田，稻田里有稻子、玉米和高粱都成熟了。果園里，瓜果飄香，有黃澄澄的梨；紅彤彤的蘋果；紫紅的葡萄和橙紅色的柿子，水分充足；顏色鮮艷。

　　秋季的美麗畫卷真是美不勝收、果實累累……我愛秋天美麗的景色！

小學二年級作文篇3

　　每天進出單元樓道、電梯，都能看到墻上貼著些小廣告，像像一塊塊傷筋膏，東扭八彎，真是難看。怪不得大家把‘‘小廣告’’稱為“牛皮廯”貼在哪里，那里就不雅觀。

　　我和媽媽商量把我們單元里的這些小廣告和涂鴉都一一清除掉。好，說干就干，我拿了小鏟子，抹布，小刷子，特意向隔壁正在裝修的鄰居要了點涂料。從一樓開始往上行動，一樓過道上的'廣告最多了，墻上有裝修廣告，清潔衛生廣告，建筑材料廣告，收垃圾廣告，真是名目繁多。我用小鏟子輕輕地在廣告紙的邊緣鏟，年月久的馬上就脫落了，剛剛粘上不久的就沒這么容易了！我用水把它打濕，再用鏟子鏟，他沒折騰幾下也“束手就擒”了。電梯里各種涂鴉用抹布也能清除，白墻上的亂涂亂寫就要用涂料來刷掉。一層層往上爬，我們倆干的可歡了，但是也遇到了一個難題:電梯內的廣告紙表面刮掉了，但不干膠還牢牢地粘在上面，怎么才能清除呢?這時，媽媽說：‘‘我有個秘密武器’’隨后，她拿出一瓶風油精，在不干膠上滴了幾滴，果然，不干膠一擦就不見蹤影了。媽媽說，這是生活大參考中學到的小竅門。哦，電視上的竅門還用到了生活當中。

　　經過一番努力，我們要跟過道中的小廣告說“beybey了，樓道一下子整潔了不少，我的心情也瞬間輕松了好多。

小學二年級作文篇4

　　我家陽臺上種了一盆牽牛花，它開的花可漂亮了。

　　每天早上，牽牛花就迎風綻放，讓我的心情變得很愉快，花的樣子像喇叭，也像漏斗，我們又叫它“喇叭花”，它的葉子綠綠的，呈心狀，它的莖滕爬得很高，纏繞在陽臺的.欄桿上。我發現一個奇怪的現象，清晨牽牛花是藍色的，中午，牽牛花是紅色的，這是為什么呢？

　　我問媽媽牽牛花為什么會變色？媽媽說我們先做個試驗看看，首先我們準備兩個裝水的杯子，一個杯子里加白醋，另一個杯子里加肥皂水，然后我們把兩朵正在開放的牽牛花剪下來分別放進兩個杯子里，我在旁邊觀察，過了大概二十分鐘左右，我發現放白醋的杯子里面的牽牛花變成紫紅色的了，放肥皂水的杯子里面的牽牛花還是藍色的。媽媽說因為牽牛花里有一種花青素，花青素在堿性環境中變成藍色，在酸性環境中會變成紅色，所以牽牛花就會隨空氣中酸堿度的變化而呈現出不同的顏色啦。哦，我終于明白了。

　　牽牛花真是又奇怪又漂亮的花。

小學二年級作文篇5

　　10月17日上午，我和媽媽一起參加了“我為99位老人登高圓夢”公益行動。

　　王阿姨告訴我，只要爬上江北蓀湖的小靈峰山頂，就可以贏得孝老愛心基金，幫助貧困孤寡老人實現一個微心愿。我聽了暗暗下定決心，一定要爬到山頂。

　　我和媽媽來到山腳下，來不及欣賞美麗的景色就順著臺階往上爬，火辣辣的太陽曬在我的頭頂，不一會我就氣喘吁吁，滿頭大汗。就這樣走了十幾分鐘，我們來到了一個休息點。我一邊休息一邊欣賞美麗的'景色。田野里，金燦燦的稻谷正等著農民伯伯來收割。

　　媽媽看了看揮汗如雨的我，說：“太累了！我們原路返回吧？”我堅定地說：“不！我一定要爬到山頂！”我吃力地往上爬，雖然我的腳已經軟了，但我終于來到了終點。我得到了300元的孝老愛心基金，可以為陳奶奶買一臺落地電風扇。

　　下山的時候，我感覺天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

小學二年級作文篇6

　　寒假里，我們補課班老師舉行了一場比賽游戲，游戲是“組字比賽”的活動。

　　老師先給我們講了比賽游戲的`規則，由是老師在黑板上寫出了一句話，再讓同學們一人一筆，組寫起來。看哪一組寫得快，準確無誤。說完，老師就把我們分為兩組，男生一組，女生一組。大家排著隊，等候比賽開始。

　　“嘟”清脆的哨聲響了，同學們便飛似的奔向黑板，迅速寫下一筆，就轉身回把粉筆遞給另一名同學的手里面。后面的同學已經等得不耐煩了，不時向前移動，一接到粉筆便沖了上去。這一局由于傳遞粉筆時有些失誤，男生組輸了。第二局男生組吸取了教訓，認真配合，越寫越快，終于趕了上去，把比分扳成了1：1平，大家高興的跳了起來。

　　第三局是決定勝負的一局了。這次要寫“增強集體觀念”6個字。“嘟”哨聲一響，兩組的同學都爭先恐后地向黑板跑去，互不相讓。這次我們女生組有一個字寫錯了，所以男生組最終贏得了冠軍。

　　這次玩的比賽游戲實在是太開心了！

小學二年級作文篇7

　　童年每一件事都像一個個精美的盒子，有一個盒子，讓我記憶最深，那就是學包餃子。

　　有一天，爸爸在包餃子，我拉著爸爸的胳膊說：“爸爸，我也想學包餃子。”爸爸欣然同意了，經過爸爸的講解，我迫不及待地拿起一張白白的、圓圓的餃子皮，放滿一勺的'餡，我使勁兒捏，結果餃子餡漏到了我的手里，第一個餃子就這樣”犧牲”在我的手里，我生氣地說：“我不包了。”爸爸說：“做什么事情都不能半途而廢，一定要堅持下去。”這句話堅定了我一定要學會包餃子的信心。我又拿了一張餃子皮，這回我吸取上次的教訓，只放了半勺餡，像爸爸一樣精致地捏起來，雖然還是有點兒不好看，但是比第一次“犧牲”的餃子好多了。

　　這次，我不但學會了包餃子，還懂得了做事情不要半途而廢，要學會堅持，才能成功的道理。