小學(xué)二年級(jí)作文【通用10篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
終于放寒假了，意味著新的一年就要開(kāi)始了。我想抓住馬年的尾巴，追尋羊年的新味。
家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)口貼上了春聯(lián)，喜氣洋洋。商場(chǎng)里掛滿(mǎn)了燈籠，張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準(zhǔn)備年貨了；媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了新衣服，圖個(gè)新年新氣象；爸爸給我買(mǎi)好了煙花，鞭炮聲聲迎新春；我趕緊把作業(yè)做完，就可以輕輕松松地過(guò)個(gè)年了。
除夕之夜，一大家子的人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯，聊著家常。這時(shí)最開(kāi)心的是孩子們了，我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了，五彩繽紛的'煙花在空中綻放著各種圖形，真好看！放完煙花以后就是看春晚了，春晚的節(jié)目真豐富！大人們今晚是要守歲了，而我在床上已經(jīng)不知不覺(jué)得睡著了，期待著壓歲錢(qián)了。
在新年的鐘聲敲響之際，我期待20xx年有更大的收獲，在我每一個(gè)前進(jìn)的腳印里，都盛開(kāi)著一朵小花！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)了，我建議大家組織幾個(gè)同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請(qǐng)舉手。”羅老師的話(huà)立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛，接著爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽(tīng)見(jiàn)羅老師又說(shuō)：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”啊？怎么會(huì)這樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時(shí)，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的`位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時(shí)都在等待著她的歸來(lái)。
這時(shí)，窗外一只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我真希望這只小鳥(niǎo)能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天，小剛的媽媽出差回來(lái)了。她給小剛買(mǎi)了一輛藍(lán)色的'玩具小轎車(chē)，
這輛小轎車(chē)閃閃發(fā)光。
小剛看見(jiàn)了，高興極了，他飛快地跑到媽媽的身旁，接過(guò)小轎車(chē)，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽?zhuān) ?/p>
這時(shí)，小花來(lái)找小剛玩。小剛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)夷芎托』ㄒ黄鹜嫘∞I車(chē)嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以啦。但是，要注意別把小轎車(chē)弄臟、弄壞了。而且，在玩的時(shí)候，一定要互相謙讓。”
小花和小剛開(kāi)心地玩著小轎車(chē)。媽媽看著他們玩得這么開(kāi)心，也滿(mǎn)意地笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
涼爽的秋天來(lái)了，天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。大地穿上了一件黃色毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓樹(shù)葉飄落下來(lái)，好象是幾只翩翩起舞的.彩色蝴蝶。雖然寒霜降臨，可是松柏爺爺仍然還穿著它那碧綠的袍，顯得更加蒼翠。
花園里，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的像、如火，粉的似霞，白的似雪，美不勝收。
柿子樹(shù)上的葉子都落了，可黃澄澄的柿子卻還掛在枝頭，多么像是一些大大小小的橘黃色的燈籠呀！
紅通通的海棠壓彎了樹(shù)枝，像一小團(tuán)一小團(tuán)的火焰。
秋天，果實(shí)累累，景色迷人，我喜愛(ài)秋天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
又是梅子黃時(shí)雨的季節(jié)。
夜，闌靜，清幽，經(jīng)萬(wàn)古纖塵不染。
風(fēng)中有朵雨做的'云，每當(dāng)天空下起了雨，風(fēng)中有朵雨做的云。
春雨，細(xì)若銀絲，擇月榭風(fēng)亭之畔，靜室高齋之上，聽(tīng)雨。雨，婆娑，眼中，迷朦，霧和煙兩不玲瓏。玉樹(shù)梧桐中，素雨敲窗，尤似霓裳裊裊聲。花陰重疊香風(fēng)細(xì)，一川春雨，唱徹天上人間。
一曲春雨韻，無(wú)端打開(kāi)塵封古今事。聽(tīng)錦瑟，一弦一柱思華年。春雨刃，打碎茜紗窗，窗下聽(tīng)雨，思冬去春來(lái)許許年。
一絲香風(fēng)，半江春色，繞堤柳借三蒿翠，隔岸花分一脈香。一道紅塵，人間天上。看落花人獨(dú)立，品微雨燕雙飛。
春雨瀟瀟中，一絲流沙，冰棱般滑過(guò)透徹的心。蘭舟已發(fā)，無(wú)語(yǔ)可訴。楊柳岸，斯人已去。只戀無(wú)風(fēng)仍脈脈，無(wú)奈不雨亦瀟瀟……
又是一年春草綠，無(wú)際的飛雨戲言一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春季是個(gè)春暖花開(kāi)、百花齊放的季節(jié)，但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽(tīng)電視說(shuō)今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋�(gè)精神病人，他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹(shù)，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹(shù)，如果用這些樹(shù)的樹(shù)漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒(méi)了。
從這些事我覺(jué)得，首先是很多人沒(méi)有責(zé)任心，讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的.地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話(huà)：一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的錯(cuò)誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。
快三月十二日植樹(shù)節(jié)了，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧損失的樹(shù)木給補(bǔ)回來(lái)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在我的心目中，我的老爸非常能干，他有很多優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然也有缺點(diǎn)，他的優(yōu)點(diǎn)我先給你們說(shuō)說(shuō)，我的老爸優(yōu)點(diǎn)有：
1、遇到困難冷靜不慌張，及時(shí)想辦法，記得有一次我們開(kāi)車(chē)回老家，在回來(lái)的路上天黑了車(chē)胎爆了，我照電筒爸爸不慌不忙的把備用胎換上，我們開(kāi)上車(chē)就回來(lái)了；
2、我和爸爸玩游戲的時(shí)候總是他贏，我就不服了，我一定要超過(guò)我老爸，我最喜歡和我爸爸玩壓指頭的游戲啦，可我每次都輸。我爸爸總愛(ài)和我玩斗地主，他以前經(jīng)常輸給我，他現(xiàn)在慢慢的超過(guò)我了。
3、我老爸干什么都很快，吃飯時(shí)我們一碗沒(méi)吃完他就吃?xún)赏肓耍斡究斓南褚粭l魚(yú)；他大腦聰明的像愛(ài)迪生。他的力氣很大可以抱起三個(gè)和我一樣大的小朋友。
4、我老爸干什么都很認(rèn)真，開(kāi)車(chē)也非常認(rèn)真，老爸說(shuō)過(guò)干什么事認(rèn)真了可以少犯錯(cuò)誤。
雖然我爸爸有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，晚上他在外面吃飯的時(shí)候，總是喝酒喝的暈頭轉(zhuǎn)向才回來(lái)。
我爸爸是個(gè)大忙人，一家人的`心他全要操了！爸爸漸漸的衰老了，頭上多了很多白頭發(fā)，爸爸：您太辛苦了，我們?nèi)胰硕几兄x您！
我愛(ài)我爸爸，在我的心目中誰(shuí)的爸爸都不如我爸爸，我爸爸是最棒的，我爸爸是我的榜樣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
一轉(zhuǎn)眼，寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期就要來(lái)臨了。
一天晚飯后，媽媽走到我的身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽知道你假期過(guò)得很辛苦，總是學(xué)習(xí)，沒(méi)什么玩的時(shí)間，但是‘不吃苦中苦，難得甜中甜’這個(gè)道理你長(zhǎng)大以后就會(huì)明白的。”
其實(shí)我知道，媽媽每天不僅要送我去上課，督促我學(xué)習(xí)，還要干家務(wù)，她才是最辛苦的。于是，我跑到洗手間，像媽媽每天那樣，端來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)一盆熱水，走到媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍菖菽_吧！”在媽媽的.驚喜中，我先用手試了試水溫，然后小心地將媽媽的腳放進(jìn)水里，接著我學(xué)著媽媽平常給我洗腳的方法，輕輕地搓洗著媽媽的腳。這雙腳陪我東奔西走，這雙腳載我走過(guò)春夏秋冬。這雙腳早已不像我的小腳那樣細(xì)膩滑嫩，但這是一雙多么美麗的腳啊。
此時(shí)，我的心中仿佛塞滿(mǎn)了這八年都未曾表達(dá)的愛(ài)一樣，充實(shí)得令人激動(dòng)。抬頭看媽媽?zhuān)缫咽菬釡I盈眶，她用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“好孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的小制作是一個(gè)布娃娃，因?yàn)槲液芟矚g布娃娃，就決定自己做一個(gè)。
媽媽幫我準(zhǔn)備了花布和高彈棉。開(kāi)始做了，我先用棉布縫好了布娃娃的外殼，然后往里面塞滿(mǎn)了高彈棉，這就是布娃娃的身子啦！我又把以前的布娃娃身上穿的'一件粉紅色的連衣裙和一雙黑色的高跟鞋脫了下來(lái)給她穿上。哈，真漂亮！不過(guò)，她的頭上光禿禿的，真難看，怎么辦呢？我想到了媽媽以前給我扎頭發(fā)的假頭發(fā)，就去拿來(lái)給她戴上了。
這樣，一個(gè)金發(fā)碧眼的布娃娃就在我的小手里問(wèn)世啦！我高興地看著自己親手制作的布娃娃，心里樂(lè)開(kāi)了花。布娃娃也笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)又聰明的小主人，我以后將是你最忠實(shí)的朋友。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
我是今年剛剛修建好的一座免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放的大型植物園。每天都有人從我身上走過(guò)，雖然有時(shí)我會(huì)受點(diǎn)傷，但是我心里還是很高興，因?yàn)槲夷芙o人們帶來(lái)清新的空氣和開(kāi)心的心情。可慢慢的，有人開(kāi)始不愛(ài)惜我了。他們隨地吐痰、亂丟果皮、水瓶和瓜子殼等等。每當(dāng)我看到這些，我都傷心極了。
有一次，我看到一對(duì)年青人一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊把吃剩的果皮隨手扔在地上。我生氣地對(duì)他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨茈S地亂扔垃圾呢？如果每個(gè)人都像你們這樣不文明的話(huà)，在不久的將來(lái)你們就享受不到清新的空氣和植物園美麗的風(fēng)景，試想一下，如果有人把臟東西弄在你身上，你會(huì)怎么樣呢？”可是，他卻怎么也不聽(tīng)我的勸告，還惡狠狠地說(shuō)：“去你的.，要你多管閑事！”說(shuō)完這話(huà)，他們頭也不回地走了。我聽(tīng)了難過(guò)地哭了起來(lái)。這時(shí)，來(lái)了一名環(huán)衛(wèi)工人。他安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，讓我來(lái)幫你打掃干凈吧！”“謝謝你，你真好！”我破涕為笑地說(shuō)。此時(shí)，在不遠(yuǎn)處我卻看見(jiàn)兩名少先隊(duì)員模樣的小朋友在爸爸媽媽的陪同下，他們一邊欣賞植物園美麗的風(fēng)景，一邊手拿垃圾袋拾撿著被人丟棄在地上的垃圾。哦，我懂了。他們已經(jīng)自發(fā)當(dāng)起了植物園的義務(wù)環(huán)保員呢！真讓人感動(dòng)！
瞧，他們還在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動(dòng)手為我制作了一警示牌，上面寫(xiě)著：“公共場(chǎng)所，測(cè)試環(huán)保美德，不設(shè)監(jiān)考，祝你合格！”
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