小學二年級作文精品9篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學二年級作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文 篇1

　　今天是秋高氣爽的星期天，我和媽媽一起騎車到郊外秋游

　　我們來到郊外，看到樹葉在逐漸變黃。但是，冬青樹的頂部卻盛開金黃色的花朵，就像收獲的麥子。

　　然后，我們騎車繼續(xù)前行。來到黃家村，看到還沒有熟透的芝麻，我嘗了一口，特別的苦。還有綠豆，我也嘗了，是甜中帶苦的滋味。地里的蘿卜，玉米都有一股誘人的`香味。

　　除了各種莊稼以外，還有許多工廠企業(yè)，就像要給我發(fā)出邀請，讓我長大了去那里工作，所以，我現(xiàn)在要好好學習，長大了好接受它們的邀請。

　　我們雖然沒有去公園，風景區(qū)，但我覺得今天的秋游特別有意義

小學二年級作文 篇2

　　在我八歲那年，爸爸給我買了一輛自行車，我像得到寶貝一樣，高興得不得了。這輛自行車有著藍色的外衣，兩個輪胎圓鼓鼓的，旁邊還有兩個小護輪。它在書桌旁靜靜地臥著，正等待我去騎呢！

　　我推著自行車來到屋后的院壩里，我跨上車子，兩腳一蹬，輪子就轉(zhuǎn)了起來，我一口氣騎了二十幾圈，累得我氣喘吁吁、滿頭大汗，可我心里卻很高興。接下來的日子，只要有空，我就騎著自行車在院子里疾馳或者慢慢地轉(zhuǎn)悠。

　　又過了兩個月，我覺得騎有護輪的自行車沒有挑戰(zhàn)性，就把護輪給拆了。我像往常一樣跨上自行車，可自行車不聽使喚了，“砰”的一聲連人帶車就倒下了，我的手和腳被摔得生疼生疼的，又試了幾次，還是摔了下來。我只好求助爸爸，他走過來幫我把車尾穩(wěn)住，叫我把車龍頭握緊，坐穩(wěn)，身體保持平衡，心里不要緊張。在爸爸的鼓勵和幫助下，雖然我還是摔了很多跟頭，但是我逐漸掌握了騎車的.技巧。功夫不負有心人，七、八天后，我終于學會了騎自行車，我的心里比吃了蜜糖還甜。我在院子里飛轉(zhuǎn)了很多圈，享受著騎自行車帶給我飛翔的感覺。

小學二年級作文 篇3

　　今天，我和媽媽到民俗村玩。

　　我們上車找了兩個空位坐下來，售票員阿姨來買票，我們買過票后就開始欣賞道路兩旁的風景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說，看我們多美麗。一只只小鳥也在唱著歡快的歌，在空中自由自在的`飛翔。

　　我把目光轉(zhuǎn)向前方，這時，廣播里響起報站聲，到了“大沖”。我看到年紀很大的老爺爺從座位上站起來，手里還拖著一個大行李包準備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的。可是她幫助老爺爺把行李搬下車后，又回到車上，原來她特意幫助老爺爺?shù)摹？吹竭@一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂意助人，做一個有愛心的人。

　　不知不覺到站了，我和媽媽下了車。

小學二年級作文 篇4

　　我喜歡的水果——西瓜

　　我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時候，我們家每天都要買一個大大的西瓜。

　　西瓜就像一個花皮球，它的'表皮是綠色和黑色相間的，樣子很獨特。切開的西瓜瓤鮮紅鮮紅的，很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中，就像是裝飾品，讓人看了直想流口水，恨不得馬上咬一口，解解渴。

　　不僅西瓜瓤好吃，它的全身都是寶，連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來了，吃上一個冰鎮(zhèn)西瓜，又解暑降溫，又清熱潤喉。

　　天氣好熱啊，買西瓜去嘍！

小學二年級作文 篇5

　　春天來了！春天來了！

　　小伙伴們脫掉棉襖，興高采烈地沖出家門，去尋找春天。我們仔細地找啊找。

　　紅紅的太陽撒下溫暖的陽光，那是春姑娘的腳步。冰雪融化的.小河，那是春姑娘的歌聲。可愛的小鳥在天空飛來飛去，那是春姑娘的伙伴。

　　春天來了，許多動物和植物都蘇醒了。跳舞蘭就像翩翩起舞的少女，蝴蝶破繭而出，在花間飛舞……

小學二年級作文 篇6

　　今天，為了舞林大會，我們小龍隊在前三天，一直在辛苦的排練著。

　　下午，我們在市府廣場比賽，看到了有很多跳舞厲害的人——哥哥姐姐們。我不時想起孫老師說的：“人外有人，天外有天。”

　　比賽開始了，1號選手八個女的跳爵士，超瘋狂。2號是精舞堂三個小孩跳黑帕很柔軟。3號是老年隊跳《咱當兵的人》，奶奶們個個跳的英姿颯爽……。終于到我們了，我們很緊張，當音樂響起，我們開心的跳了起來，我完美的做了個頭轉(zhuǎn)，全場都哄了起來，我們非常激動。

　　我們得了第3名，拿了1000元獎金，我們欣喜若狂，去麥當勞聚餐，我們吃得津津有味，因為這頓飯是我們用汗水換來的.。

　　麥當勞舞林大會，我看了許多厲害的選手，也讓我知道沒有辛勤的汗水，是不會有收獲的。

小學二年級作文 篇7

　　前幾天,所有的親戚都聚在一起.有幾個爺爺在一起下象棋,爸爸在那看,我也湊了過去,可是我看不懂他們怎么下的,只看到他的棋吃他的棋 根本不知道是什么意思.媽媽告訴我:馬只能走日字形,而且有棋在它的上面他還不能走,象只能走田字形，田字形中間的十字交叉的地方有其他棋的話，就不能飛田，士和將軍只能走在米字形里面。后面的.規(guī)則我就不逐一介紹了。

　　過了兩天，我跟表弟一起玩，他會下象棋，但是一直沒有對手，我正好會下，所以決定跟他比試一下。下棋過程中，我感覺要輸了，媽媽及時指點了我，最后下成了和棋。我心里明白，雖然下成了和棋，實際上，他的棋藝比我高，但是我也不氣餒，因為我是第一次下象棋，這次失敗反到激起了我的興趣，我決定好好練習，爭取早日打敗他。

　　回家后，我立刻找爸爸下象棋。先開始，我以為爸爸棋藝不高，以為能僥幸獲勝，可是，開局不利，我的棋子很快都被爸爸控制了，動彈不得。爸爸的某些棋子也在我的掌控之下。爸爸連續(xù)吃了我好幾顆字，都是很重要的棋子，我準備反擊時，爸爸告訴我：“你如果吃掉我這顆子，你的這顆子也保不住了。”爸爸教我了一個秘訣：下象棋要做成連環(huán)檔，達到別人吃你一顆子，他自己也要付出代價的效果。這樣對方就不敢輕舉妄動，你可以看準破綻，尋機吃掉對方。我跟爸爸下第二盤棋的時候，雖然我還是輸了，但是我進步了一下，局勢下得好一點。

　　雖然這幾天我連吃敗仗，但是我也有不小的收獲，棋藝有所提高。以后我要多向高手請教啊。

小學二年級作文 篇8

　　二年級的作文主要有這么幾種：

　　一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內(nèi)容，把看到的想到的寫下來。

　　二、根據(jù)給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

　　三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

　　四、口語交際的寫作練習。

　　二年級的寫話占據(jù)的分數(shù)值比較高，以現(xiàn)有掌握的生字和詞匯量，小學生根據(jù)要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結(jié)果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規(guī)范使用。

　　今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

　　一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

　　在描寫一些心理活動的時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

　　二、寫說話去掉“我說”。

　　在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節(jié)描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

　　1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達出來，效果是不是完全不一樣？

　　三、用句子取代“很”“非常”一類的詞語。

　　二年級的作文，有一半以上，“很”“非常”這樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱。可以嘗試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

　　在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。

　　四、去掉“有”字，直接寫特點。

　　1，公園里的花都開了，有紅的，有白的，有紫的。好看極了。

　　2，公園里的花都開了，紅色的.花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點頭。

　　用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

　　五、用上近期所學習的詞語。

　　以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學期里所學習的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。

小學二年級作文 篇9

　　我們的校園，一年四季都很美麗。雖然，現(xiàn)在還是初春，但是，我們已感覺到了春天的氣息。讓我們一起在校園里尋找春天吧！

　　首先，讓我們映入眼簾的是櫻桃花。它有粉色的花骨，枝干上布滿了棕黑色的'斑點，一圈圈的長在樹上。

　　然后，我們看到了木瓜樹。他有粗壯的枝干，摸起來滑滑的。上面有嫩綠的葉子，星星點點的，好像要把全部的生命力都展示給我們看。迎春花市春天的使者。它的枝條像少女的頭發(fā)垂下來，枝干就像吹起了黃色的小喇叭。他還會散發(fā)出濃濃的香味，好像要把身體里的香味全部散發(fā)出來。

　　我們的校園很美吧！

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