小學二年級作文

時間：2025-05-29 08:11:03 小學二年級作文我要投稿

小學二年級作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學二年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文

小學二年級作文篇1

　　春天到了，春天到了，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，春姑娘邁著輕盈的步子，走進我們的'大自然。

　　桃花開了，散發出陣陣芳香，引來了一只只小蜜蜂。櫻花兒展開了甜美的笑臉，數不清的花朵兒盡情開放著，真是沁人心脾啊!

　　小溪里的流水淙淙地流著，把春天的喜訊告訴來來往往的人們。

　　春天啊，真美!

小學二年級作文篇2

　　國慶節這一天，我們一家人去了天河公園玩。走進游樂場，無論是在湖上劃船的，還是在玩機動游戲的，都是一家老老小小玩得非常高興。

　　我玩了太空行車、秋千、松鼠跳、小火車、刺激滑車和打獵車。這個刺激滑車令我最害怕了，因為車子一滑下去，我的心就好像一下子被掏空了。我還沒有定下神來，車子又一個大拐彎，好像把我整個人拋了出去，心里怦怦跳個不停。車子終于停了下來，我雖然感到很害怕，但也玩得很開心。

　　這是一個多么快樂的'國慶節啊！

小學二年級作文篇3

　　今天下午天氣晴朗，我們二年級進行了激烈地拔河比賽。芮老師選了一些班上個子長得比較高大的同學參加了今天的比賽，我也是其中之一。比賽開始了，只聽哨子一響，我們就奮力地拔。

　　大家一個個都死死地抓緊麻繩，雙腳恨不得釘進地里。大家把臉憋得通紅，拼命地往我們這邊拉，輕易地就贏了二（5）班。接下來我們迎戰二（3）班，本以為會很輕松，沒想到這次的`對手強大多了，我們差點兒就輸了。“加油，加油！……”場外啦啦隊的吶喊聲一陣賽過一陣。

　　我們齊心協力，使出吃奶的力氣，終于贏得了這場比賽，我們高興得又笑又跳。芮老師說運動會最后一天還有拔河決賽，我們期待著這一天的到來。

小學二年級作文篇4

　　有一次，我和媽媽走在大街上逛街，看到一個十六七歲的大學生。他身上穿著大衣，把頭埋得很低，他的面前白著一張紙和一個破舊的盆子，盆子里最多不超過2快錢。那張紙上寫著他沒有錢讀大學，希望好心人能夠給他一點錢。我想：“這個哥哥很有才華，字寫得這么好為什么不靠自己的本事來賺錢呢？而要來乞討呢？

　　周圍的人有的視而不見。有的冷淡的看了他一眼，便馬上走開了。還有的雙手捂著鼻子繞道而行，滿臉厭惡。我經過他面前時，發現他眼角留著淚。看著這個哥哥跪了怎么久了，都沒有人理他，我心一動，那了一元錢給他。雖然這是個很小很小的數目，但也是我的.一片小小的心意啊！

　　在回家的路上我想：“天下的乞丐何其的多啊，如果富一點的人就要把錢分給窮人，久而久之使窮人會產生一中依賴性，我們國家只會越來越品窮；但窮人靠自己的雙手賺錢來養活自己，這樣的話我們的國家會越來越富有！

小學二年級作文篇5

　　不知不覺暑假已經過去一個星期了，最讓我感到高興的是每天都能看世界杯。

　　我最喜歡的球星是卡卡、梅西、羅本和伊瓜因，因為他們不僅長得帥，而且球踢得也很好。

　　通過看球我還掌握了許多足球小知識，比如角球、越位、點球、任意球等等。

　　我最喜歡看點球大戰，又驚險又刺激。烏拉圭和加納的那場點球大戰最讓我難忘，烏拉圭居然五個球全進，而加納只踢進三球，最酷的是烏拉圭的那個高中鋒，他用一個漂亮的“勺子球”徹底把加納送回了家，看得我是熱血沸騰，心情久久不能平靜。

　　我還愛上了烏烏祖拉，還喜歡聽“ aka aka”,佩服“保羅”的超能力，我真想親自到南非去看看。

　　這一次的`“金球”獎如果我也能投一票的話，我還真不知道該選誰，我覺得有好幾個人都挺棒的。哎，真為難呀！

小學二年級作文篇6

　　第一次采訪，考驗人們的是語言表達，是勇氣，更是自信的表現，一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

　　史子義站在那兒，我定睛一看，發現她緊緊的地拉著衣襟，如同一個木頭人，雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著，我與他之間的`幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前，本來經過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來，吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學素描，每次一畫就是一個多小時，你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉，沉思片刻后回答：”厭倦是有一點點，但這是基礎，不打好基礎，今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘，一分收獲。這是不付出努力，何時付出努力，成功的喜悅也讓我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發抖，我盡量克制住自己，欣然一笑，是啊，學習不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風雨獲得彩虹嗎?

　　我也繼續追問‘'畫畫有讓你改變嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化，但也讓我不在粗心，更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經歷，從剛學時的活蹦亂跳成長為現在的專心致志，不也像丑小鴨經過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫，也不驗證了我的努力沒有白費?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色，攜手一同登上藝術的巔峰。’'我向她發出挑戰。她也笑著回答：''好。’‘

　　這一次采訪讓我更加自信，同時也讓我懂得了不經過風雨，怎能見到彩虹。

小學二年級作文篇7

　　春天在哪里呀？春天在那美麗的花園里，這里有五顏六色的鮮花，這里有嫩綠的柳枝，還有那悄悄鉆出地面的小草。春天在哪里呀？春天在那寬廣的廣場上，這里有從南方飛回來的'小燕子，這里有脫掉棉襖游戲的小朋友，還有那翩翩起舞的風箏。春天在哪里呀？春天在那美麗的桃花溝里，這里有爭奇斗艷的桃花，這里有勤勞的蜜蜂、蝴蝶在飛舞，還有那成群結隊的人們在踏青。春天在哪里呀？春天在那碧綠的田野里，這里有綠油油的蔬菜，這里有農民伯伯在播種、施肥，還有那勤勞的牛在耕地。

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