小學二年級作文

時間：2025-04-01 10:14:51 小學二年級作文我要投稿

[優選]小學二年級作文5篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優選]小學二年級作文5篇

小學二年級作文篇1

　　星期一，我決定和王昱涵結拜為異姓兄弟。我拿上午買修正帶余下的錢買了結義用品：兩根“棒棒糖”!我從張熙喆那買了一本封面上寫著“魔法樂園”的.小記事本，撕了兩頁紙，寫上了“結拜證”三個字，準備完畢。

　　我們打算等到體育課就可以結拜了。我把結拜證給了王昱涵，他問道:“我們結義時怎么說?就說不求同年同月同日生，但求同年同月同日死嗎?”

　　“‘死’?也太難聽了吧?應該是：不求同年同月同日生，但求同年同月同日被和諧!”我對他說。

　　“好吧，你高興就好。”王昱涵答道。

　　不過最后我們一致認為：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖(因為結義用品是棒棒糖)”這句話最好。

　　體育課終于來了，我和王昱涵決定在操場的旗桿下結義，我們跪在“神桿”下，一起說道：“皇天在上，厚土為證，楊宗睿和王昱涵在此結為異姓兄弟，不求同年同月同日生，但求同年同月同日吃棒棒糖!”結義完畢，我倆一人吃了一根棒棒糖，去操場上自由活動了。

小學二年級作文篇2

　　由于我和爸爸把烏龜豆豆凍死了。畢竟它跟了我五年，我很想念它，總想給它打個電話。為了不出現數位不夠、內存太小的問題，我就找發明家奇奇（我的哥們）把電腦改成了一個巨型電話。由于我不知道電話號碼，就整天亂敲。功夫不負有心人，終于，電話打通了。

　　“你好，這里是地獄，請問你找誰？”對方粗魯地問。“我想找一個叫豆豆的小烏龜，請問它在地獄嗎？”我問。對方說：“請稍等片刻，我去找一找。”我按照他說的，等了足足一個時辰。這時，對方說：“對不起，它不在地獄，有可能在天堂吧。”“天堂的.號碼是多少？”“把地獄的號碼倒過來就行了。”“謝謝。”

　　我打開已撥電話，“啊！地獄的電話這么長！”我想：如果直接倒過來打不知要多長時間，還是找奇奇幫忙吧。

　　我又跑到奇奇家，要他發明一種把數字倒過來的機器，他說：“你來得正好，我剛好有一臺這樣的機器，借你一用！”“謝謝！”我高興地又蹦又跳，抱著機器就向家里跑。

　　我按照說明書，一步一步地操縱。一會兒就把機器安裝好了。我又將地獄的電話復制過來，再按一下開始按紐，“吱——吱”，機器開始工作了。過了半個小時，號碼全倒過來了，電話自然而然地通了。

　　“喂，你好，這里是天堂，請問你找誰？”對方問。“我找小烏龜豆豆。”“請稍等。”過了十幾分鐘，對方回答：“有，請你撥打10個2和10個5。”“謝謝。”我連忙把電話掛了，撥打了10個2和10個5，電話里傳來一個熟悉的聲音：“喂，小主人，好久沒見到你了。”“你怎么知道是我？”“看來電顯示嘛。”豆豆又說：“這里聊天不方便，以后你要找我，”“媽呀！這么多！我暈！”

小學二年級作文篇3

　　笑是剛起封的美酒，醉人心杯；笑是習習的春風，拂人面龐；笑是問候，有無聲息的祝福，笑是請柬，有無字的敬意。一個微笑，能點燃生命的火花；一個微笑，能填平人與人之間的溝壑；一個微笑，也能打開久居黑暗的心扉。因此，我們要笑對人生。

　　在我們世界中就有這樣一批身處逆境，但是經過努力后卻獲得輝煌成就的人。

　　去希臘著名的演說家德摩斯梯尼，在她小時候就患有口吃病，幼年時結巴并且語音微弱，演說時，常被人喝倒彩，他很痛苦，很傷心，但是即使這樣他也沒有放棄自己，而是用樂觀積極的心態去看待這一切，他每天早晨口含小石子，呼喊練習，最終成為口若懸河，辯駁縱橫的演說家。在他身處逆境時，他沒有被困難壓倒，而是用樂觀的心態去面對一切，用笑來面對人生。因為笑是對生活的一種態度，是對困難的一種寄托，笑可以讓人們在困難中勇敢站起來，所以德摩斯梯尼才最后成為了著名的演說家，這與他在困境中用笑來面對自己時精密相連的。

　　我國著名的翻譯家張海迪，在她年幼時，她因某種病而高位截癱，在她當時她是多么的痛不欲生，那么小就癱瘓了，她就要快放棄自己了，她就要快撐不住了。但她卻在偶然的機會下，不知不覺地感到自己對翻譯很感興趣，于是他就開始努力學習，每天都用笑來面對生活中的每一件事，她的付出最終讓她得到了回報，她最終成為我國著名翻譯家。她面對事情的樂觀心態，讓她最成功。所以說，在人生種，有挫折，有困難那是必然的，那就要看你怎么做，怎么去面對？其實，最好的'辦法只有一個；笑對人生。笑是人生中最簡單的事，但是笑也是我們人生中最寶貴的財富。當我們遇到困難，挫折是，不要想著退縮，不要失去信心，要在逆境中斗志昂揚，要在逆境中用笑來對待，要在逆境中用積極的樂觀的態度對待，這樣成功已經離我們不遠了。

　　笑是生活的一種帶毒，更貧富，地位，處境沒有必然的聯系。一個富翁可能整天憂心忡忡，而一個窮人可能心情書城，一位殘疾人可能坦然，樂觀；一位處境順利的人可能會愁眉不展，一位身處逆境的人可能會面帶笑容，笑對人生，用笑這樣一種樂觀積極的態度去面對人生的逆境，坎坷，最終走上自己輝煌的道路。

小學二年級作文篇4

　　啊！鄭州多么美麗呀！

　　春天，公園里的花都花開，有的像雪一樣白，有的像火一樣紅，有的像天空一樣藍，真像一個美麗的大花園。草也變綠了，各種各樣和樹木都發芽了。小河蹬開了一層厚棉被，水嘩嘩的流著，小魚在清澈的水里游來游去。

　　夏天，大街小巷的`樹木郁郁蔥蔥。樹上的葉子有的像手掌，有的似扇子，把鄭州遮的嚴嚴實實。怪不得鄭州被稱為綠城呢！

　　秋天，菊花開了，一陣陣香味撲鼻而來，還有蝴蝶、小鳥也來欣賞這美麗的景色。落葉也變成黃色的了，葉子掉下來好像給大地鋪上了一層金黃的地毯，人們踩上去又松又軟，服極了。

　　冬天，雪花從天空飄到樹上，從樹上飄到地上。小朋友們玩起雪來，有的在打雪仗，有的在擺雪人，還有的在做洋娃娃。他們玩的可開心了。

　　啊！我愛這美麗的鄭州！

小學二年級作文篇5

　　今天下雨了。我們正在教室里上課的時候，一陣風從窗外吹進來。我猜，風是進來避雨的。

　　風和雨本領都很大，可他們互不佩服。風認為自己是最厲害的，雨呢，也認為自己的本領是最大的。為了比試誰更厲害，他們倆吵了一架。吵著吵著，居然打了起來。雨用小水滴向風射過去。風鼓起腮，使出吃奶的力氣向小水滴吹去，把小水滴吹得歪歪斜斜的。雨見自己的實力不夠，就叫閃電出來助戰。只聽“咔嚓”一聲，一道像劍一樣銳利的'金色耀眼的光芒劃過天邊，像要把天劈了似的。風左躲右閃，躲過了閃電攻擊。雨和他的伙伴們聚在一起，成了幾朵烏云，想圍住風。風用驚人的速度穿破了烏云。突然，這些烏云下起了雨，雨點像子彈一樣射了下去。風招架不住，跑進了我們的教室。

　　風在教室里躲了一會兒，覺得太寂寞了，于是跑到窗外，對雨說：＂雨，別再打了，我們各自有各自的本領，不是嗎？＂

　　雨心里想：也是啊！雨說： “沒錯，我們和好吧！”

　　從此，他們成了最好的朋友。

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