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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-21 08:49:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

(實(shí)用)小學(xué)二年級(jí)作文7篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我想把鼻子

  安在花朵上。

  聞著鮮花的香氣,

  享受這美好的時(shí)光,

  聞啊,聞——

  聞出了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我想把眼睛

  裝在飛機(jī)上。

  看美麗的云霞,

  看夕陽(yáng)下通紅的.太陽(yáng),

  看啊,看——

  美景把我?guī)肓似婷畹幕镁场?/p>

  我想把耳朵

  裝在海螺上。

  聽(tīng)魚(yú)兒竊竊私語(yǔ),

  聽(tīng)大海在說(shuō)話,

  聽(tīng)啊,聽(tīng)——

  大海是我溫馨的港灣。

  我想把我自己

  融入到藍(lán)色的大海里。

  變小魚(yú),四處游動(dòng),

  變海草,四處搖擺。

  成為海星和海豚,

  更是我最大的愿望。

  我會(huì)游啊,游——

  暢游整個(gè)大海。

  不過(guò),暢游整個(gè)大海,

  要和爸爸媽媽商量商量……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  暑假到了,我想養(yǎng)一種小動(dòng)物,于是爸爸給我買(mǎi)了一缸美麗的熱帶魚(yú)。

  我每天一起床,就趴到魚(yú)缸前目不轉(zhuǎn)睛地看這些小魚(yú),給它們喂食。這些小魚(yú)形態(tài)各異,五顏六色。有藍(lán)色,黃色,綠色,紅色......非常鮮艷。有一種魚(yú)尾巴比身子還大,像孔雀開(kāi)屏一樣,所以叫孔雀魚(yú);有一種黑白相間,叫斑馬魚(yú);還有神仙魚(yú),小鯧魚(yú),吸灰魚(yú)......別看它們個(gè)頭小,可是非常機(jī)靈,在水里嬉戲追逐,活潑可愛(ài)。

  我真喜歡這些熱帶魚(yú)!我也想變成一條魚(yú),在水里自由自在地游來(lái)游去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  星期四的早上,陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里。迎者涼爽的秋風(fēng),伴隨著清脆的汽車(chē)?yán)嚷暋N覀內(nèi)熒鷳阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了長(zhǎng)風(fēng)公園。

  首先,我們看到了白鯨表演。只見(jiàn)兩只白鯨大搖大擺地走到了它們的舞臺(tái)。他們很友好地向我們鞠了個(gè)躬。接著它們?cè)谒雉骠嫫鹞瑁故舅麄兡擎鼓鹊奈枳恕H缓螅曫B(yǎng)員書(shū)了一下白鯨的'體重。一共是一千四百多斤。再接下來(lái)一位老師想和它來(lái)個(gè)親密接觸,這位老師摸了摸它,它竟然親了這個(gè)老師。

  時(shí)間過(guò)的好快啊!轉(zhuǎn)眼間就是下午兩點(diǎn)了。我們依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)風(fēng)公園,踏上了回家的路程。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  放暑假了,爸爸媽媽帶我到野外去看日落,我高興得一蹦老高!

  傍晚,我們到了山頂,太陽(yáng)已經(jīng)西斜到天邊了,它收起刺眼的光芒,在周?chē)粝铝艘蝗t艷艷的光暈。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本是淺藍(lán)淺藍(lán)的,像明凈的大海,現(xiàn)在漸漸加重了色彩,越來(lái)越藍(lán),越來(lái)越濃,像海水一層一層地加深,描畫(huà)在天際的山巒,在夕陽(yáng)的照耀下,顯得更加壯麗,真是美不勝收啊!看到這情景,我情不自禁地大喊:“太美了,太美啦!”爸爸笑著說(shuō):“這就是要日落了。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著西方。

  太陽(yáng)快落山了,它向峰巒,向天空,向大地噴出金燦燦的`光芒。光暈把峰巒照得像一座金山﹔把天空照得像一面金光閃閃的鏡子﹔把大地照得像鋪了金地毯,美麗極了!

  漸漸地,漸漸地,太陽(yáng)的臉漲得通紅,好像“演員”出了錯(cuò)似的,趕緊躲到山后面去了,可她那紅紅的“帽子”卻忘了帶回家,給我們留下一點(diǎn)像金龍身上鱗片般的晚霞。

  我不住地贊嘆道﹕“美呀美”暮色漸漸近了,我們才依依不舍地回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  今天開(kāi)始,我正式成為一名小學(xué)生了!對(duì)我來(lái)說(shuō),這是特別有意義、值得紀(jì)念的一天,充滿了新奇和趣味……

  一大早在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來(lái)到學(xué)校報(bào)到,校門(mén)口迎接我們的是保安叔叔和高年級(jí)的大姐姐,在他們的熱情指引下我找到了自己的教室,原來(lái)我是一(1)班的小學(xué)生。

  我還認(rèn)識(shí)了我們的班主任江老師,原來(lái)就是那天面試我的“叔叔”,感覺(jué)挺親切的!還記得在面試那天,我因?yàn)榫o張連平時(shí)最熟悉的生日也說(shuō)不上來(lái),把一旁的媽媽急壞了,還好江老師他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是親切地又問(wèn)了一些其他的問(wèn)題,我都一一回答正確了,最后老師還讓我寫(xiě)出自己的名字,我都完成得很好。那是我和老師的第一次見(jiàn)面,雖然我的表現(xiàn)并不能得滿分,不過(guò),媽媽說(shuō)了,在今后的學(xué)習(xí)中,只要我努力加油,就一定能取得好成績(jī)!

  另外,我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的鄰居好友,還有我在幼兒園的同學(xué)居然和我分在一個(gè)班級(jí)里呢!我們坐在教室里相互打招呼,感覺(jué)特別開(kāi)心和有趣!正好這時(shí)媽媽問(wèn)我要不要上廁所把我牽出了教室,可是媽媽自己也找不到正確的方向,這時(shí)我旁邊的男同學(xué)(他是我幼兒園的同班同學(xué))馬上自告奮勇地說(shuō):“我知道廁所在哪,我?guī)銈內(nèi)ァ庇谑撬麪恐业氖忠恢背賵?chǎng)對(duì)面跑,媽媽在后面都追不上我們了,呵呵!一口氣沖到廁所門(mén)口,媽媽把我拉住了說(shuō):“不對(duì),這是男廁所”(我也認(rèn)識(shí)標(biāo)牌上那個(gè)“男”字的),男同學(xué)則一臉認(rèn)真的說(shuō):“是這里,是從這里進(jìn)去的',我就是在這里的”。媽媽說(shuō):“我們是女生要上女廁所的”男同學(xué)好像不太明白**的話,還一直要拉我進(jìn)去。這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)原來(lái)女廁所就在旁邊,只是標(biāo)識(shí)被一棵大樹(shù)給檔住了,一下沒(méi)發(fā)現(xiàn)而巳。于是,我被媽媽領(lǐng)進(jìn)了旁邊的女廁所,沒(méi)想到男同學(xué)也跟進(jìn)來(lái)了。他似乎有了新發(fā)現(xiàn),一臉新奇地,還說(shuō)道:“哦,原來(lái)這里也是啊!”媽媽被他逗笑了,說(shuō)他是一個(gè)可愛(ài)的男孩!媽媽還告訴我們,現(xiàn)在我們都是小學(xué)生了,要和男同學(xué)分開(kāi)上廁所的,不再和幼兒園是一樣的了^-^

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗,媽媽提議去文化路逛一逛。我一聽(tīng),高興得一蹦三尺高。

  我們騎自行車(chē)大約5分鐘就到了文化路。文化路上人來(lái)人往,車(chē)水馬龍,我和媽媽推著自行車(chē)沿著文化路、城站路路口慢慢向西走去。一路上,我們看到了聯(lián)華超市、水晶宮等地方。我們來(lái)到了新華書(shū)店,我看見(jiàn)有工具書(shū)、文學(xué)書(shū)、少兒讀物等。我平時(shí)愛(ài)看書(shū),所以我跑到少兒讀物那邊,挑了一本《藍(lán)貓?zhí)詺?000問(wèn)》的書(shū),我翻開(kāi)第一頁(yè),它就介紹了藍(lán)貓和淘氣的`特征,他們知道很多很多的知識(shí),還能克服很多很多的困難,接著,我又翻到第2、3、4、5頁(yè),它都是連環(huán)畫(huà),而且講的是一個(gè)一個(gè)的故事。在一旁的媽媽等得有些不耐煩了,一直催:“快點(diǎn)走呀,我還有事!”最后,我終于依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。

  在回家的路上,我在想:雖然媽媽沒(méi)有幫我買(mǎi)書(shū),但是我還是學(xué)到了許多知識(shí),心里也非常高興。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我有一個(gè)好朋友,她叫馬可欣,今年八歲了,她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),有一對(duì)彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水汪汪的小眼睛,小眼睛下面有一個(gè)矮矮的鼻梁,還有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。

  她是有智慧的小女孩,每次我遇到了困難,她就連忙趕過(guò)來(lái)幫我。比如我的腳受傷了,她就會(huì)讓其他同學(xué)來(lái)扶我去醫(yī)務(wù)室,然后她去食堂找來(lái)了幾塊冰,敷在我的腳上,真是位貼心的“小醫(yī)生”。平時(shí)她總是又蹦又跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。

  她喜歡玩,喜歡跳舞,還喜歡聽(tīng)我們說(shuō)笑話。

  馬可欣就是這樣一個(gè)智慧又可愛(ài)的女孩,你們?cè)敢夂退龊门笥褑幔?/p>

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