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小學(xué)二年級作文(通用6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
暑假的作業(yè)只剩下三篇日記和暑假總結(jié)了。但令我苦惱得是這日記該怎么寫。能寫的我差不多都寫了,比如寫物品、去哪里玩、寫一件事,等等。我實(shí)在是想不出有什么好寫的了。但我覺得本來可以寫出去玩,但是老爸老媽目前沒有帶我出去過所以這個(gè)就被“淘汰了”
我坐在電腦前思考著,我還想拿以前的作文或者是作文精選來抄了呢!但我覺得抄起來又不是我自己的,而且這篇作文不是自己寫的,我就放棄了這個(gè)決定。
咦!我今天下午在小學(xué)生時(shí)代里面看到的西子姐姐的板塊里有一個(gè)小女孩在上面說“苦惱的100字”,我就馬上靈機(jī)一動,我也可以寫這個(gè)呀!她跟我哦一樣,也想抄作文選了。這會我的.這篇日記不會麻煩了,多虧了下午我看了這本書,否則我就要被批評了。
雖然這篇日記已經(jīng)解決了,但我后面的2篇日記改怎么辦?難道也在這得過且過嗎?我馬上就有了一個(gè)好主意,因?yàn)橐呀?jīng)是21號了嗎,所以再過不了幾天,就要開學(xué)了,我干脆就寫“馬上就要開學(xué)了”好了,反正已經(jīng)只有這個(gè)號寫了。如果老爸帶我開車兜風(fēng)的話,我就有可以寫一篇了。
老爸還說如果今天晚上寫好了一篇日記的話,明天就開剛買的車帶我去外婆家。所以我才那么緊急。
現(xiàn)在,作業(yè)已經(jīng)有了全面的準(zhǔn)備,心里也有數(shù)了,我要把作業(yè)一次性給做了,這樣就可以放心大膽地玩了,還可以玩到開學(xué)為止。
我還從中動了一個(gè)大道理,就是書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我看了書就能知道日記寫什么了。知識就是力量!
小學(xué)二年級作文 篇2
今天我學(xué)完習(xí),和媽媽下樓把自行車加上氣,在院子里學(xué)騎自行車,剛開始媽媽扶著我,我學(xué)著學(xué)著還是自己騎不了,媽媽說:“別著急慢慢來”我照著媽媽說的話去做,我有點(diǎn)著急了。
不一會我還能撐住幾秒,媽媽說:“有進(jìn)步”,媽媽說完這句話我有一點(diǎn)信心了,只要我心靜下來就會騎了,慢慢有點(diǎn)找到感覺了,平衡在穩(wěn)一點(diǎn)就好了,到拐彎處的時(shí)候我聽見了一點(diǎn)點(diǎn)聲音,原來腳蹬子的'螺絲掉下來了,我仔細(xì)找著螺絲,不一會就找著了螺絲了,我給媽媽說:“把腳蹬子安上”,媽媽安上了腳蹬子,說明天拿去好好修一修,我和媽媽就回家吃飯了。
小學(xué)二年級作文 篇3
我熟悉的人有很多很多,但我最熟悉的人就是我的爺爺了。
爺爺常常身穿夾克衫,頭戴草帽,腳踏草鞋……他平時(shí)不愛發(fā)脾氣,不過要是發(fā)起脾氣來的'話,可厲害了。他非常愛勞動,只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒有干,接著直奔田里津津有味地干起活來。
爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多,但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn),就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次,可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn),勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。
爺爺雖然有缺點(diǎn),但是每個(gè)人都不可能是十全十美的,所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>
小學(xué)二年級作文 篇4
今天,媽媽給我買了三條小金魚。我很高興,就拿來了一個(gè)金魚缸,把小金魚放在魚缸里面,又把魚缸放到了茶幾上。
我搬來個(gè)凳子坐在旁邊,靜靜地觀察小金魚。它們長得可愛極了,一條是紅色的,它的渾身紅撲撲的,好象樹上的紅蘋果。它正對著我微笑呢。另外一條是黑色的,它可不是普通的金魚,它的眼睛鼓鼓的,好象在說:別動我,否則我要不客氣了。最后一條金魚,它的顏色是黑中帶白的.,美麗極了。
別看三條金魚都肥肥嫩嫩的,吃的卻很少,賣金魚的老爺爺說:它們二天只吃一餐,而且要少喂點(diǎn)。也別看它們都很可愛,膽子卻很小,我一靠近它們,它們就嚇得搖著尾巴連連直躲。
我家的小金魚好玩吧!
小學(xué)二年級作文 篇5
我家有一位“小皇帝”,爸爸媽媽常常幫著他……
我的弟弟今年三歲,比較胖,愛笑,他有一張娃娃臉,時(shí)常是花花臉出現(xiàn)在大家面前,非常的可愛,“小皇帝”可調(diào)皮呢!
上次,叔叔帶我們?nèi)ズ5资澜缤妫搅四俏移炔患按叵铝塑嚕液芨吲d我可以看見很多我沒有見過的許多海底動物,比如:傳說中的美人魚、海豚、海龜……這時(shí),弟弟要我抱著,我猶豫了一會兒,便想:到這來,本是想好好欣賞的,你一來,我的好事就被你給攪和了,不抱你,你又告狀,唉,命慘呀!真的想告訴爸爸,又怕他罵我,真是“敢怒不敢言”啊。我對弟弟說:“抱著你,行,但是,你不準(zhǔn)弄我的頭發(fā),聽清楚了沒?”他爽快地答應(yīng)了,我邊抱著弟弟邊看兩旁的東西,弟弟的調(diào)皮勁又來了,我看他把我的話當(dāng)耳邊風(fēng),沒辦法,只好讓著你,誰叫我是你姐姐!到了里面,讓他下來,也不行,讓伯伯抱也不行,讓誰抱都不行,你是想折磨死我吧!“小祖宗”下來咯,我手都酸了……到了海底世界的隧道里便看見了很漂亮的魚在頭頂上游,那種感覺就像身臨其境一樣,還想到前面看看,可“小皇帝”不肯走,還時(shí)不時(shí)的想去抓,跟他說了很多次,不能拿,他就是不聽,這時(shí)只有我們倆看的最慢,差點(diǎn)迷路了。
到了回去的路上,我和弟弟分別買了幾條可愛又漂亮的小魚,我們還在路上說:“我們比一比誰得活的最久,好不好?”弟弟看自己的魚去了,根本沒聽,在車上,我看著外面的景物正著迷時(shí),弟弟把我的魚缸搶了過去,抓出一條在玩呢,我看見了,火冒三丈的.坐在車上,瞪著眼睛看著他,他還在那兒笑,我哭了,弟弟笑的更歷害了,弟弟好像知道我為什么哭,又爬過來把魚還給我,又要和我玩,我心想:“你有完沒完,一會兒惹我生氣,一會兒還要我跟你玩,你想都別想。”最后在爸爸的勸說下才答應(yīng)。你看這弟弟夠調(diào)皮的吧!
過了沒幾天,弟弟的魚全死了,我還有三條,我哈哈大笑,我贏嘍!
我的弟弟又調(diào)皮又可愛吧!現(xiàn)在我越來越喜歡他了,你們呢?
小學(xué)二年級作文 篇6
大年初六,陰冷了多日的冬天轉(zhuǎn)暖了。我們一家三口和表妹帶著春節(jié)的余興,一起來到戶外春游。
磨基山是第一站。一路上歡聲笑語,我們一邊聊著天,一邊觀賞著車窗外的風(fēng)景。春天來了,大地上確實(shí)有了翻天覆地的變化——光禿禿的樹枝上吐出嫩綠的小芽兒,小草兒也換上了綠綠的新衣。一會兒,我們便來到了磨基山腳下,抬頭一望,山上一片綠色,猶如綠色的海洋上泛起了波濤。
稍作停頓,我們便開始登山了。路上我們一會兒放眼遠(yuǎn)眺,一會兒放聲高歌,一會兒大聲吶喊,高興極了。我們走走停停,不知不覺就下山了。途中,我的`腿在不停地發(fā)抖,走路都走不好,爸爸說這就是“上山容易下山難”。
下山后,我們來到濱江公園放風(fēng)箏。我選了一個(gè)漂亮小老虎的風(fēng)箏,妹妹則選中美人魚風(fēng)箏。我們倆學(xué)著大人的動作收收放放,兩只風(fēng)箏在空中競相攀高。
太陽公公下山了,我們也回家了,真是有趣的一天。
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