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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2025-01-03 18:40:32 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)秀8篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  童年,是一個(gè)多么美好的詞,每個(gè)人都有著自己的童年,如果在童年里沒有那些有趣的丑事,那么就不叫童年了。

  ——題記

  小時(shí)侯,我經(jīng)常和爸爸“搶”媽媽,爸爸每次都說:“你媽一點(diǎn)也不喜歡你,她只喜歡我,因?yàn)樗俏依掀拧!蔽壹绷耍蹲寢尩?衣服,生怕爸爸把媽媽給搶走,接著說:“媽媽也是我的老婆,哼!”我沒好氣地朝爸爸做了個(gè)鬼臉。

  我把媽媽扯到我的房間里,問:“媽媽,你真的不喜歡我了嗎?”這聲音是多么的純潔、天真,話語里,還帶著幾分疑惑。聽到媽媽說:“當(dāng)然不是,媽媽永遠(yuǎn)最喜歡的是你。”這下我放心多了,可我嘴里還是問個(gè)不停:“為什么你要當(dāng)爸爸的老婆,我的媽媽。而不當(dāng)爸爸的媽媽,不當(dāng)我的老婆呢?”我媽媽聽了以后撲哧一聲笑了出來。也許,是因?yàn)閶寢尨鸩簧蟻恚裕恍χf了一句:“你這好問分子,就不能少問幾句嗎?”之后,我便沒問了。

  是啊!童年帶給了多少人歡樂啊!雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去了。可是,我現(xiàn)在看見那些屬于童年期的小朋友時(shí),總會(huì)問媽媽在我小時(shí)侯發(fā)生的丑事呢!

  僅管現(xiàn)在我們已上六年級(jí),不屬于童年人,可我們卻能做到無憂無慮、開心、樂觀對待人生。

  讓我們從回憶中再次感受一下童年人的感覺吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今天中午,媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表揚(yáng)我這次數(shù)學(xué)考了100分。

  我們到了肯德基餐廳,那里非常的熱鬧,餐廳里掛著五顏六色的布條廣告,還播放著愉悅動(dòng)聽的歌曲,還有我們小朋友最愛玩的歡樂城堡。

  我和媽媽找了一個(gè)靠窗的'位置,然后,我就跑去歡樂城堡玩,而媽媽就幫我點(diǎn)了一盤金黃金黃的薯?xiàng)l,松松脆脆的巧克力蛋撻,火辣火辣的雞腿堡和冰冰涼涼的可口可樂。過了一會(huì)兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過來了,媽媽連忙叫我過來吃。

  我看到滿桌豐盛的午餐,就開始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說:“慢點(diǎn)吃,別噎著,只要你繼續(xù)努力,以后我們常常來。”我聽了媽媽的話后,心里一直暗下訣心,一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今天早晨,我很早就起來了,因?yàn)槲矣兄匾蝿?wù)。我穿好衣服,刷好牙,連忙把媽媽叫醒。媽媽給我燒了早飯,我吃了飯,穿好新鞋子,出發(fā)了。你知道我要去干什么嗎? 八點(diǎn)鐘一到,我就要去拍電視,我太興奮,太激動(dòng)了。因?yàn)槲业臅ㄗ髌帆@得了金獎(jiǎng),烏鎮(zhèn)旅游公司請我去給他們拍光盤。一位阿姨把領(lǐng)到了一家客棧,我看見了一法國人,他可是導(dǎo)演哦!

  他個(gè)子特別高,長得特別帥。那個(gè)外國人和我特別友好,他還和我捉迷藏呢!

  開始拍片子了,他們叫我怎么寫書法,我就怎么寫。等我寫完后,一個(gè)大哥哥模樣的人翹起大拇指連聲說:“你寫得真好!”我很高興,急忙說:“沒什么!沒什么!”其實(shí)我寫得絕對不錯(cuò)。我把我的書法作品贈(zèng)送給了外國人,我的友善行為得到了大家的好評。

  我愛拍電視,更愛那個(gè)外國人。我的'光盤將發(fā)送給中外各大旅行社,以宣傳烏鎮(zhèn)的美麗景色和千年積淀的文化底蘊(yùn)。別人都說我是小小大明星,我真高興呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期一的早晨,太陽當(dāng)空照,小魚背著書包,戴著漂亮的小紅帽,高高興興地走在上學(xué)路上。這時(shí),走在前面的老奶奶突然停了下來,小魚跑上前一看,原來是老奶奶買的梨的袋子破了一個(gè)大洞,梨掉了一地。

  這下可急壞老奶奶了:“袋子破了,我怎么拿回家去啊?老伴還等著我買梨回去呢!”小魚看了看自己的書包,也沒有可以裝梨的袋子。就在這時(shí),小魚想到了一個(gè)好辦法,她把自己的.小紅帽取下來,然后把老奶奶的梨一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)小紅帽里。

  老奶奶看到小魚把梨裝進(jìn)了帽子里,非常高興。小魚這時(shí)說:“老奶奶,梨有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老奶奶高興地答應(yīng)了。

  就這樣,小魚捧著梨,把老奶奶送回了家。老奶奶一個(gè)勁地夸獎(jiǎng)小魚是個(gè)懂事的孩子。跟老奶奶道別后,小魚心里美滋滋地直奔學(xué)校去。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  放暑假了,媽媽就給我報(bào)了游泳班。第一節(jié)課教練讓我們在先練習(xí)游泳的動(dòng)作,第二節(jié)課就讓我們帶著游泳圈下水聯(lián)系,我還喝了幾口水。媽媽說要讓我堅(jiān)持下去,就能學(xué)會(huì)了,我連續(xù)上了幾 節(jié)課后我真的會(huì)游泳了,剛開始我就游了3米多元,當(dāng)整個(gè)課程上完后我一次能游近50米遠(yuǎn)了,我太開心啦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  一直以來,我的視力都很好,但是最近一段時(shí)間我老是看不清楚黑板上面的字,于是我回到家中,跟爸爸媽媽說了我的情況。爸爸媽媽也是特別的重視我的情況,決定要帶我去看看眼科醫(yī)生。

  到了醫(yī)生那里,首先檢查了我的視力,結(jié)果出乎我意料的是,本來一向視力很好的我,居然已經(jīng)輕度近視了,沒有辦法,爸爸媽媽只好給我配了眼鏡。醫(yī)生給我叮囑了一下今后的'注意事項(xiàng),我一一的牢記在心。

  回到家中,我仍然開心不起來。回想著平時(shí)的種種行為,上課的時(shí)候趴在書本上面看書,每天晚上都要玩電腦,關(guān)燈了還要躲在被子里面玩手機(jī)……或許正是因?yàn)槲移綍r(shí)沒有好好的保護(hù)自己的視力,才導(dǎo)致了今天我必須帶眼睛的悲慘事實(shí)。今后的日子里面,如果我不認(rèn)真的聽從醫(yī)生的叮囑,眼鏡的度數(shù)肯定也會(huì)越來越高的吧。

  今后的日子里面,我一定要聽爸爸媽媽還有醫(yī)生的話,一定要保護(hù)好我自己的視力,不能讓我的度數(shù)再增加。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  啄木鳥、大象、老牛都有自己的本領(lǐng),誰也不服輸, 誰的本領(lǐng)大。

  正巧,有一棵樹生病了,啄木鳥說:“誰能治好那樹的病,就算誰的本領(lǐng)大。”

  牛先沖過去,用角來捉蟲子,但夠不著。

  大象用鼻子吸,吸的老快沒氣了,一只蟲子都沒吸上來。

  啄木鳥說:“看我的'吧!”說著用尖尖的嘴把蟲子都吃掉了,樹的病好了。

  第二天,它們又遇到了一起,啄木鳥說:“你們還敢同我比本領(lǐng)嗎?”

  正巧,前面來了一個(gè)牧童,牛說:“誰能讓牧童坐到誰身上,就算誰的本領(lǐng)大。”

  啄木鳥嘟嘟叫,想引起牧童的注意,可他壓根都沒看。

  大象走過去,牧童嚇了一跳,跑了。

  牛哞哞直叫,牧童走過去,騎著它回家了 。

  第三天,它們又遇到了一起,大象說:“誰能搬起一棵樹,就算誰的本領(lǐng)大。”

  啄木鳥用尖尖的呢插進(jìn)樹根,想把樹拔起來,可是,費(fèi)了半天功夫都沒拔出來。

  牛把角插進(jìn)了樹干里,想用牛角把樹拔出來,可是沒有拔出來。

  大象走到樹前,用鼻子一卷,樹拔出來了。

  猴子來了,說:“每個(gè)人都有自己的長處,要看怎么去用。”

  它們聽了這話,都很慚愧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  紅領(lǐng)巾是鮮血染紅的,我們應(yīng)該愛惜紅領(lǐng)巾。

  記得在上三年級(jí)的時(shí)候,我在附近的'公園里玩,我走著走著,發(fā)現(xiàn)在池塘旁邊有一朵紅色的花,于是,我就摘了下來,正當(dāng)我非常興奮的時(shí)候,公園的管理人員就語重心長的說;"小朋友,我們不可以隨便破壞花木,"被管理人員這么一說我羞愧極了,現(xiàn)在想把花放回池塘旁邊也來不及了。

  我們是紅領(lǐng)巾,應(yīng)該從身邊的小事做起。

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