小學二年級作文精品[8篇]
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文8篇,歡迎大家分享。
小學二年級作文 篇1
在我的眼中家鄉永遠是最美的,夏天柳樹變的更綠更大了,人們坐在下面乘涼,池塘里的荷花都開放了,綠色的荷葉襯托著它顯得更加美麗了。
田野里的.水稻成熟了,農民伯伯正在豐收,我看了不僅想起我改寫的詩,“畢竟家鄉六月中,風光不與四時同。田野水稻大豐收,農民伯伯笑呵呵。”
小學二年級作文 篇2
春節到了,萬家團圓,家家戶戶都張燈結彩,喜氣洋洋。我還穿上新衣服和新鞋子。我和爸爸媽媽帶上禮品去外婆家。
不一會兒,我和爸爸媽媽到了外婆家。我看到外公外婆,連忙走過去說:“外公、外婆新年好!”外公外婆摸著我的頭,笑著說:“我的小外孫真有禮貌。”說完,外公外婆從口袋里拿出一個紅包,我雙手接過紅包,高興地說:“謝謝外公外婆!”之后,舅舅和舅媽也給了我一個紅包,然后,我就和小妹妹一起玩,一起玩到吃飯。吃完飯我們才回家。
啊,過年可真好啊!我喜歡過年。
小學二年級作文 篇3
很多大人,包括我媽媽,都對孩子說過,聽音樂到底有什么好?到底可以從中學會什么?這個問題,我從來沒有回答過。因為,聽音樂的人不是為了聽音樂而聽音樂。
就和自由揮灑筆墨一樣,可以聽著能夠表達自己內心的歌曲是一件很幸福的事情,有時候,并不是為了從歌曲中獲得什么,或者說領悟什么,只是在聽著那些歌時,感覺就像在傾聽自己的內心。聽完一曲,心靈也就快樂一分。
再來說說寫作,有很多時候,我心中明明已經有一股抑制不住的沖動,可是真的動筆開始抒發時,卻又不知道要怎么寫了。這也許僅僅是因為,我想要寫的東西并不能供大家欣賞,它只是在宣泄我的內心,表達出我真實的想法。要寫小說時,我也一再猶豫過。因為我并不擅長寫童話,所以就只能寫實,寫那種可以讓人引起共鳴的我們的生活,而這種內容,往往會讓我在下筆寫時,把自己內心從來沒有向人透露過的真實情感夾雜其中,這樣一來,就會不想再讓別人看到這篇小說。寫作,本來就不是寫給其他人看的,而是一個園地,可以讓我們宣泄自己的情緒,在這里,可以不用生氣時寫紙條粘在墻上、傷心時望著墻上的海報發呆、開心時一次次的拋起毛絨玩具,一次次撫摸海報……這一切,都可以用聽音樂和寫作來代替,它們比這些更能夠讓我壓抑的心情得到解放。
我真的`希望,在我寫作的時候,讓我安靜,讓我與世隔絕,因為那時我可能在給小說加上我自己的內心;在我聽音樂的時候,讓我安靜,因為那時我可能有很多煩惱沒有擺脫掉;在我聽音樂和寫作同步進行的時候,也讓我安靜,因為那時,我可能很寂寞,很憂郁……總之,聽歌和寫作,是我的全部。
小學二年級作文 篇4
有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒有橋我怎么過去呢?”
這時大象來了問小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過的`說:“我過不去這條小河怎么回家呀?”大象說道:“沒關系我馱你會去吧!”小白兔疑惑的問:“怎么馱呀?”小象高興的說:“你到我背上來!”小兔聽了高興極了,連忙爬到小象的背上去,小象把小白兔馱回了家。
小兔心里可高興了,小象心里更是高興!
小象想:”助人為快樂之本!“
小學二年級作文 篇5
我有一個美麗的夢想,就是當一名宇航員,坐在宇宙飛船上,繞著地球飛行,然后成為第一個上月球的中國人。
太空之路充滿艱險, 1986 年 1 月 28 日 ,美國挑戰員航天飛機爆炸,犧牲了 7 名宇航員, 20xx 年 2 月 1 日 美國哥倫比亞號航天飛機在太空返回地面途中解體,機上 7 名宇航員則帶著未酬的壯志殉命于太空,到目前為止,美國和俄羅斯在載入航天活動中遇難的.宇航員已達 22 人。
20xx 年 10 月,我國航天員楊利偉首次執行神舟五號載入航天飛行任務,實現了中華民族的千年飛天夢想。美麗的太空也有嚴酷的一面,太空中的高真空,強輻射、溫度驟變,失重等特點,不是人人都能承受的。所以要想做一名宇航員,必須具備強健的身體,良好的素質和反應能力,較高的文化程度,受過系統的特殊訓練,掌握航天技能。
為了實現夢想,我將勇敢面對,從小努力學習,鍛煉身體,增強體質,掌握好較高的文化知識,總有一天,我會把五星紅旗插在月球上。
小學二年級作文 篇6
9月28日 星期二 晴
中秋節的晚上,我和爸爸、媽媽,還有妹妹一起去院子里賞月。只見圓圓的月亮掛在天上,就像一個大玉盤,我不由地吟起了一首詩:小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。爸爸和媽媽都拍手說:“背得真好!”就在這時,妹妹叫我過去看,我說:“妹妹,你看月亮像不像一個月餅。”妹妹說:“真像一個大月餅,如果我能咬一口就好了。”月亮姐姐聽了,嚇得躲進了烏云里。我見月亮姐姐害怕了,趕緊對妹妹說:“以后再也不能胡說八道了。”妹妹笑著說:“一定,祝姐姐做個美夢。”真的`我那天做了一個美夢:夢見自己正和月亮姐姐一起玩呢!
小學二年級作文 篇7
今天下午,我叫上小伙伴們在院子里玩“老鷹捉小雞”的游戲,有趣的游戲,老鷹捉小雞。
游戲開始了,我作為“老鷹”撲來撲去,心里盤算著怎樣抓到小雞。可是“雞媽媽”緊緊地護著小雞,使我很難有下手的機會,有趣的游戲作文:老鷹捉小雞。我裝作漫不經心的`樣子,突然猛一轉身,向著小雞撲了過去。“雞媽媽”見狀,大吃一驚,張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路,機警地保護著自己的“孩子們”。而小雞們也一個拉著一個,左躲右閃,不讓“老鷹”我抓住。后來,先假裝從正面進攻,趁“雞媽媽”不注意,從她的兩只“翅膀”下鉆了過去。“小雞”們一看雞媽媽沒有擋住“老鷹”,嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步,結果嘛,呵呵,自然成了老鷹我的爪下之物了!
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣,我和小朋友們玩得都很開心!
小學二年級作文 篇8
雞蛋,無人不知無人不曉,我卻發現雞蛋里蘊藏著大道理呢!
今天我來到學校。一上課,老師神秘兮兮地說:“今天我給同學們帶來了一枚握不破的金剛蛋。”說著從盒子里拿出了一枚普普通通的雞蛋。
我心中冒出了一個大大的問號:雞蛋就像一位嬌小姐,平時在家都是輕拿輕放,怎么會是握不破的金剛蛋呢?老師說:“我請兩個同學上來試一試,看能不能把蛋握破。”同學們都舉起了手,不停地喊著:“我來,我來!”
老師第一個點了劉伊晨,只見她眉頭緊鎖慢慢走上臺,從老師手中小心翼翼接過雞蛋,慢慢地把它握緊。我們眼睛一眨不眨地盯著她。她使出了吃奶的'勁,咬著牙,彎下腰,臉憋得通紅。過了一會兒,劉伊晨已筋疲力盡,可雞蛋還是安然無恙。
然后,老師有點了王宇楊,只見他自信滿滿地走上臺,嘴里還邊說:“看我的,我一定能握破。”王宇楊先做了個熱身運動,然后接過雞蛋,蹲下馬步,深吸一口氣,緊握雞蛋,手臂直發抖。同學們大聲地喊:“加油,加油!”可雞蛋還是紋絲不動。
同學們都疑惑不解。老師告訴我們:雞蛋這種橢圓形的物體,可以使手上的力氣均勻地分散開。我們這才恍然大悟。
這一節課不僅讓我們痛快地玩了一回,還讓我們懂得了一個道理。
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