小學小學生優秀作文

時間：2025-01-01 10:43:58 小學生優秀作文我要投稿

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　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學小學生優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[推薦]小學小學生優秀作文4篇

小學小學生優秀作文篇1

　　我很喜歡吃媽媽做的菜，星期天，我在家里閑著沒事，就讓媽媽教我做菜。

　　首先，我把胡蘿卜清洗干凈，再把清洗的胡蘿卜切成絲，切絲好難，最怕碰到手，我小心翼翼，切出的絲有粗有細。

　　媽媽說做飯是一種享受，也是一門藝術，需有耐心。當你吃上自己親手做的飯菜，你會覺得自己了不起。

　　好吧，沖著媽媽說的話，我繼續切絲，不一會兒，一盤絲切好了。接下來點火，往鍋里倒油，等油熱了，我抓緊把切好的蔥花姜末放進鍋里，炸出香味，最后放進胡蘿卜絲，撒上一些調料，我手拿鏟子來回翻炒，生怕糊了，那炒菜的'聲音就像一曲動聽的交響樂，可是炒著炒著胳膊太困，我有點不耐煩了，媽媽說：“干什么事都要一干到底，不能半途而廢。”聽了媽媽的話，我振作起來，繼續炒菜，終于一盤香噴噴的菜出鍋了。我高興的喊著：“我學會炒菜了，我學會炒菜了！”

　　通過炒菜這件事，我明白了一個道理，無論做什么事，只要敢于嘗試，并認真堅持去做，就一定會獲得成功。

小學小學生優秀作文篇2

　　“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨… …”一聽到這首歌，我腦海中就會浮現出一個平凡而又不平凡的人物形象——雷鋒。雷鋒，這不僅僅是個名字，他代表的更是一種精神，一種舍己為人，無私奉獻的精神。雷鋒精神處處可見。在電視上我就看到過這樣一則新聞：一位老人每天靠撿破爛為生，卻省吃儉用地把存下來的錢全部捐給了那些在大山里上不起學的孩子，并且連政府發給他的養老金都捐了。最讓我感動的是老人的一句話：“我一個人留著錢也沒有用，不如把它捐給需要的人。”聽到這里我想：這不正是雷鋒精神的體現嗎？其實在我們班里也可以隨處見到雷鋒的影子。當有的`同學丟了學習用品，沒辦法做作業時，有人會把自己的主動遞上；當有的同學生病吐了一地時，馬上就有人搶著打掃地上的污物，有人遞上紙巾… …這些都處處體現了雷鋒精神。

　　可是，我們也知道有一些這樣的現象：抱孩子上車沒人讓位，路邊摔倒的老人沒人扶，被撞的孩子沒人救，這種事情實在讓人氣憤。難道大家就沒有需要別人幫助的時候嗎？現在，雷鋒被世界不同膚色的人們所學習，他是我們每個人應該有的精神，不應該被人們所淡忘。我們是新時代的少年，更應該學習雷鋒精神。雖然我們還小，但是老師常常教育我們：“做好事要從小事做起，要從身邊的一點一滴做起。”相信螺絲釘雖小，只要永不生銹，照樣能放射出耀眼的光芒。

小學小學生優秀作文篇3

　　曾幾何時目光呆滯地凝望著，曾幾何時若有若無地思考著，曾幾何時臉紅心跳欣喜得發狂，又曾幾何時期盼著期盼。

　　期盼什么？沒有答案。那滿滿的一張空白都可以任性的揮霍，直到挨挨擠擠，找不到一絲小縫。唯一的結果，卻只是滿臉的困惑。

　　小時侯，我喜歡和小伙伴們在夏日炎炎的晌午去捉小魚。小魚卻很容易就擠滿了籮筐，就幻想著將小魚烤熟，于是就把魚放在壩子上暴曬。在幼稚的眼中，壩子上的溫度多高啊，接下去就是耐心的等待，默默地期盼了。四五雙熾熱的目光也沒有增加多大溫度。玉米棒子都肯得那么多了，可魚兒才有了點溫度，香味也沒有。不能怪魚兒不爭氣，也不能說太陽不幫忙，誰都沒有錯，誰也沒對，為什么辛苦的撈魚，烤魚，換來的卻是一次令人當作笑柄的游戲呢？我曾是那么憫誠的祈禱過，強烈的期盼過，為什么困惑是我唯一的結局？

　　后來，在一次次的期盼中，我似乎朦朧的意識到，我的期盼永遠都不會到來，做任何一件事，總要經歷比別人多幾倍的阻礙，并且結果還是個問號。

　　我很羨慕成功，同樣憎惡失敗，如果要我選擇，我卻選其后者，當痛苦的鹽已把我的傷口完全麻痹時，再多的冷嘲熱諷對我也起不任何化學反應，即使曾經讓我有生不如死的念頭，這樣的想法可以說是消極的.，但它不真正代表我的心。因為再也經不住變故，

　　所以才不去冒險拼搏。

　　在不經意中，我的期盼有了個意外。劇情意外，結局意外，第一次的轉折我也是個意外。

　　期盼喜悅總算有了個下落，卻受不了眾人行注目禮，迷迷糊糊的發燙也只是期盼成功的唯一動力。

　　曾幾何時的期盼也只是一種沖動，毫無目的地行動，無怨無悔的期盼。

小學小學生優秀作文篇4

　　奶奶離開我已經有三年了，我最不能忘記的是她的眼神。

　　奶奶非常疼愛我。在我五歲的時候，奶奶領我去文化宮看了一場鋼琴音樂會。大家聚精會神地聆聽著一支支動聽的鋼琴曲。演員們在舞臺上用靈活而又優美的手指按動琴鍵，頓時悅耳的琴音隨著琴鍵的跳動在歡快的流淌。我聽得如癡如醉，并隨著音樂打著節拍。奶奶發現我的節奏感很強，就和媽媽商量讓我學鋼琴，于是我開始了六年的學琴生活。

　　當我會彈簡單的曲子《鐘聲》時，奶奶笑得眼睛瞇成一條線，拍著手為我打節拍。每當我練琴時，奶奶總會坐在我旁邊，一會兒看看我，一會兒認真地看著琴譜，其實奶奶根本就不識譜，但是奶奶還是全神貫注地盯著琴譜看，不時地點點頭，跟著我彈琴的節奏拍著手。

　　隨著琴譜難度的加深，越練越難。看著琴譜上密密麻麻的小蝌蚪，我總想放棄，經常抹著眼淚，對奶奶說不想彈下去了。奶奶的眼神里滿是失望，搖搖頭，嘆口氣，說：“做什么事情都不能半途而廢，多學一門手藝，就多一條路。奶奶多么希望你能考上鋼琴十級啊。”望著奶奶期待的眼神，每一次我都會暗下決心，一定要堅持下去，不辜負奶奶的'期望。

　　伴著琴聲，我在一天天長大，奶奶歲數也大了，身體又不好，當我練琴時，奶奶會在我身旁慢慢地坐下。她很胖，血壓、血糖、血脂都高，心臟也不好.每一次她坐在我身旁，我都能聽見奶奶呼哧呼哧喘粗氣的聲音。我一遍遍認真地練著琴，記著譜子，我能感受到我身后有奶奶關切的眼神。

　　可是，就在差兩個月就要考級的關鍵時刻，奶奶因為病情加重永遠地離開了我。我帶著奶奶的期望，更加刻苦地練琴，終于功夫不負有心人，我考取了中國音樂家協會和沈陽音樂學院兩個鋼琴十級證書。看著金燦燦的證書，我仿佛看到了奶奶期待的眼神。

　　在今后的人生旅程中，我會更加用心地學習和生活，因為奶奶激勵我前進，期待我成功的眼神，將永遠陪伴著我一路前行。

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