小學(xué)生優(yōu)秀作文大全[3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　考試成績(jī)下來(lái)了，沒(méi)有考好，心情不好，一個(gè)人在操場(chǎng)上散步，低下頭看著大地，我的腳在地上，抬頭看看天，感覺(jué)天離我好遠(yuǎn)、好遠(yuǎn)，我不可能飛上天，只能在地上仰望，走著、走著……無(wú)意間看到了一棵小樹。

　　這棵小樹在校園的角落里，我以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)它，這是一棵看起來(lái)年齡很大的小樹，它雜亂得伸著枝丫，孤零零地立在墻角，它的'葉子已經(jīng)全部墜落，只剩下干枯的小樹干，在寒風(fēng)中發(fā)抖。現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，這棵老小樹呀！它將如何度過(guò)這個(gè)冬天呢？你現(xiàn)在是不是在像我一樣迷茫，我不知道是誰(shuí)把你帶到了這里，你一個(gè)人在這里，但我也不知道你之前又是怎樣的生活，生長(zhǎng)在哪里？那里是否舒適，是否暖和，我只知道你現(xiàn)在又孤單、又寂寞，又為如何度過(guò)冷酷的冬天而苦惱，我突然覺(jué)得它這么的可憐，我與它那么相似，同病相憐之意油然而生。上課了，我回了教室。

　　下了課，我準(zhǔn)備再去看看那棵老小樹，一些同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，“仕帆，咋了，一臉不高興，不是因?yàn)榭荚嚢桑�那考試已�?jīng)過(guò)去了，下次再努力不就行了？”“是啊，放開(kāi)心情，別不高興了，讓考試成為浮云飄走吧。”……

　　大家勸我，安慰我，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，還有許多人關(guān)心我——同學(xué)、家長(zhǎng)、老師，我也想開(kāi)了，這次沒(méi)考好，下次努力不就了，心情漸漸好了起來(lái)。

　　再出來(lái)，看看那棵小樹，我發(fā)現(xiàn)它變了，不一樣了，它和我剛開(kāi)始看到的不一樣了，我看到的是，一棵老小樹在冷風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)地直起腰來(lái)，渴望生存，不時(shí)有幾只小鳥落在它的枝頭上，吱吱地叫著，好像在鼓勵(lì)它，告訴它要堅(jiān)持下來(lái)，等到來(lái)年春天，重披綠衣。

　　是啊，它明年春天又恢復(fù)生機(jī)了，我之前怎么沒(méi)有想到呢？只想到它如何孤單、寂寞，其實(shí)，它并不孤單，小鳥與他作伴，它并不可憐，盡管秋風(fēng)已掠去了它的綠葉，但它依然堅(jiān)挺，這是一棵令人敬佩的小樹，我放假了，該回家了，等來(lái)年春天，我再來(lái)看它綠裝上陣吧。

　　后來(lái)，我寫了這篇作文，其實(shí)，挫折與痛苦沒(méi)什么大不了的，只要放好心態(tài)，笑一笑，便沒(méi)有什么過(guò)不去的，不要總被過(guò)去綁著，應(yīng)該向美好的明天出發(fā)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　今年，我得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那就是去參加青田縣28屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這可是我夢(mèng)寐以求的，現(xiàn)在終于實(shí)現(xiàn)了!

　　我參賽的項(xiàng)目是800米，張老師讓我做好準(zhǔn)備。那時(shí)的我緊張地猶如一只不安分的老鼠，東躲西藏。比賽馬上就要開(kāi)始了，我站在跑道上，好像一個(gè)人面對(duì)死亡似的害怕。比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判員一聲令下：“各就各位——預(yù)備!”“砰”的'一聲，隨著老師的槍響，我像一支離弦的箭，飛快地向前沖去。耳邊似乎還回響著張老師的鼓勵(lì)：趙鑫根，不要著急。相信老師，堅(jiān)持就是勝利。我按照張老師的戰(zhàn)術(shù)安排，中途放慢了速度，緊跟著第一名的選手。第一圈終于跑完了，我還是緊緊“咬”住領(lǐng)跑的選手。過(guò)了一會(huì)兒，張老師大叫：“趙鑫根，沖刺!”我全身頓時(shí)充滿了力量，用盡全力向終點(diǎn)跑去。可是“第一名”也不甘落后。這時(shí)，我身后的一位“無(wú)名小子”像一陣風(fēng)似的從我身邊超過(guò)。我?jiàn)^力直追，可還是被他們拋在了后頭，最后得了第三名。

　　比賽結(jié)束了，張老師拍拍我的肩：“趙鑫根，表現(xiàn)的不錯(cuò)。”“老師，我、我、我讓你失望了!”我滿臉的失落。“傻小子，勝敗乃兵家常事，再說(shuō)你已經(jīng)盡力了，你是最棒的!”看著張老師的鼓勵(lì)，我暗暗下了決心：明年咱們賽場(chǎng)上再見(jiàn)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

芊芊小蕓子：

　　你好！你和我即是同學(xué)又是網(wǎng)友，雖然這些天來(lái)，我們沒(méi)有一起上課，但你我之間的友誼依然存在。在網(wǎng)上聊天的時(shí)候我們倆的一字一句之間，都透著我們倆內(nèi)心的真誠(chéng)。

　　在我看了你寫的作文——《給老師的一封信》之后，我被你優(yōu)美的字句感動(dòng)了，你卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，我隨便寫的，我相信你堅(jiān)持每天寫，肯定會(huì)比我寫的更好，我支持你。”

　　你知道嗎？你給我的.鼓勵(lì)，就是力量。當(dāng)我聽(tīng)了你的鼓勵(lì)。我一陣心酸，我知道了什么是真正的朋友，朋友就是在對(duì)方有困難的時(shí)候，幫助他（她），我知道了你就是我的真正的朋友。在我有困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，幫助我。我寫的雖然沒(méi)有你的那么優(yōu)美、華麗。但一字一句卻是我內(nèi)心的真誠(chéng)。

　　你的好朋友水晶小公主

　　****年**月**日

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