小學(xué)生優(yōu)秀作文20篇[精品]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文20篇[精品]，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)生優(yōu)秀作文1
我常走進(jìn)那間她曾住過的小屋，陷入長長的思念之中。很久以來，我一直在想：到底，到底她的什么留給了我，使我如此地思念?
她就是我家的小保姆，叫什么名，我也不太清楚，只常聽大人們叫她“小紅”。她很少講話，也很少笑。平日里總是怯生生地低著頭，一副老實(shí)巴交的樣子。
一天，我看見她在走廊上繡鞋墊，那行行圖案吸引了我。我停下腳步，仔細(xì)看著，沒想到那么精美的圖案竟出自她那雙粗糙的手，不禁為之贊嘆：“噢，好精致的手工!”
也許是我的贊嘆驚動(dòng)了她，她抬起頭，對(duì)我微微一笑。她笑起來很動(dòng)人。我注視著，她那么年輕，頂多不過十八歲，算起來也該和我一樣在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)，可她卻成了我家的保姆。
也許是她那微微一笑消除了我們之間的距離，我挨近她在身邊坐下來。看她飛針走線，看她那張年輕的臉。長長的劉海搭在額前，足以遮住她的眼。我接過她手中的鞋墊仔細(xì)端詳，當(dāng)問及是給誰繡時(shí)，她羞澀地一笑，便又繼續(xù)埋下頭繡起來。
后來，我從談話中了解到，她是從長順來的，在四個(gè)姊妹中是老大，最小的只有三歲多。由于家里活太多，妹妹們又小，所以她只讀到初中二年級(jí)便退了學(xué)。
幾個(gè)星期后，她有時(shí)也會(huì)主動(dòng)和我說上幾句話，也會(huì)搬條小凳到遠(yuǎn)離電視機(jī)的角落看看她喜歡看的電視劇《渴望》。
她雖是農(nóng)村來的，畢竟年輕，漸漸地，我們成了好朋友。晚飯后，她干完應(yīng)干的活，我倆總要去散步，談天。雖說如此，但她卻總脫不掉那怯生生老實(shí)巴交的樣子。在我的房間里，她甚至不敢坐在我的床上。吃飯時(shí)，總是坐在最偏的角落，每次都坐那條最壞的凳子，而且她從不主動(dòng)夾桌上的葷菜。出門買菜，小紅是非常謹(jǐn)慎的。有次她買菜后跟奶奶報(bào)帳，少了五分錢，惴惴不安的解釋：“我沒注意到我的荷包破了個(gè)洞，錢不知掉到哪里去了。”說著就翻開她那件舊外套的荷包，生伯奶奶對(duì)她有什么猜忌。我想，就算她真的`私下花了那五分錢，奶奶也不會(huì)指責(zé)她什么的。可小惠還十分認(rèn)真地說要從工錢中扣出來，真是弄得我們啼笑皆非。
我那不懂事的弟弟吃飯時(shí)總嫌這不好吃那不好吃，挑三揀四，常使小紅很難堪，露出窘態(tài)。一次弟弟過分挑剔，她傷心地哭了：“在家里，就算我做的是夾生飯，妹妹們也從不說什么。”我在想，或許那個(gè)世界的小紅會(huì)高興些。一天夜里，小紅告訴我她常想家，很想爹、媽和妹妹們，想鄉(xiāng)下的伙伴；告訴我她家門前那棵大樹上面有許多鳥窩;告訴我她親手種下的葡萄有多甜;告訴我她夜里和伙伴們燒苞谷吃的故事;告訴我----那是個(gè)什么樣的天地呢?
也許正是她那顆善良的心，那份純純的情，還有那淳樸的品質(zhì)，以及那副怯生生老實(shí)巴交的模樣，留給了我太多的懷念。而今，小惠帶著所有的一切回到了她所依戀的世界，那又是一個(gè)怎樣的世界呢?
小學(xué)生優(yōu)秀作文2
前幾天，因?yàn)槲壹业摹靶⊙彪x家出走后，我非常傷心，爸爸為了安慰我，給我抱回來了一條黑白相間的小狗。我非常高興。
這個(gè)小家伙的眼睛溜圓，像星星一眨一眨的`，好奇又害怕的望著自己的新家。
可能是因?yàn)樗J(rèn)為我很調(diào)皮，老是弄它玩，所以它每次見到我總是躲到桌子底下，怎么拉也不出來，真是讓我哭笑不得。
漸漸地，它對(duì)我熟悉了，用爪子趴在我的腿上，在我的身上這兒嗅嗅、那兒聞聞。雖然小狗見我不怕了，可是它見了陌生人還是害怕。有一次，有幾個(gè)陌生人來我家，它一下子怔住了，好像在想：如果這個(gè)龐然大物攻擊我，可能我就要去天國了。三十六計(jì)，走為上計(jì)，快跑，它一溜煙就鉆進(jìn)了廚房間里。我硬沒把它拉出來。
說它的趣事可真是數(shù)不清呀！一次媽媽拖地板，它一下子跳在拖把上，做起了旅行，到了自己的“車站”后，它一下子跳了下來，然后叨來幾片布片，放在拖把上，好像是作為“車費(fèi)”。有一次它躲在廚門后，媽媽打出廚門，不小心，廚門一下子砸在它的頭上，它痛痛“哇！哇！”大叫，還用右前腿摸在自己的頭上，媽媽看見了，既好笑又心痛，媽媽說：“小狗怎么就像個(gè)孩子，痛了還知道用手去摸，真是可愛極了。”媽媽常把它稱為自己的小兒子，疼愛它，有時(shí)都讓我“忌妒”。
記得有一次它躲進(jìn)了桌腿很短的桌子下面，我想把它拉出來時(shí)，它露出兇巴巴的樣子，向我撲來，我一把抓住它，它又露出了可憐的神情，好像在說：“求你饒了我吧！”
怎么樣，我家的小狗調(diào)皮又可愛吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文3
好糟糕的假期。沒有“明月幾時(shí)有?把酒問青天”的自在，沒有“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的驚喜，更不必說“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情了。面前擺的除了千奇百怪的幾何線條就是畸形的蝌蚪文，耳旁還常常回蕩著媽媽一句一個(gè)的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的諄諄教誨。可憐她老人家望女成鳳的苦心，孰不知她的苦口婆心跟《黑色星期天》的作用大同小異，逼得我直想買根面條吊死算了，哎，也只有“以手撫膺坐長嘆”的份了。
眼見日近開學(xué)，再的突出重圍恐怕就回天乏術(shù)了。憑著《絕代雙驕》中小魚兒的.真?zhèn)鳎覂A盡全力攻打我媽這座“碉堡”。起初，我與她促膝而坐，盡現(xiàn)我油嘴滑舌之本領(lǐng)，最終只得圍著她手舞足蹈，上躥下跳，終于得到吾母之大赦――盡管只有一天而已。樂得我屁顛屁顛地狂跑歡呼，徹夜未眠地合計(jì)明天該怎么玩，生怕浪費(fèi)一秒光陰。
看電視?無聊。玩電腦?沒勁。游南河?更爛。哎，緣愁似個(gè)長?白發(fā)三千丈!我們滿園花朵只能在這個(gè)烏龜不下蛋的鬼學(xué)海里掙扎，現(xiàn)在出去怎么換氣都不知道了，哎!足見中國傳統(tǒng)教學(xué)之失敗呀!
媽的，老子也叛逆一回!!我搖頭晃腦地蹦的――(有水分，我沒去的廳，音樂是我媽的健美操)
，我打開網(wǎng)絡(luò)傳奇把自己打了兩個(gè)月的兵器都拱手讓人――(為此我悔綠了腸子，也不再玩?zhèn)髌媪耍耐孑p舞揚(yáng))，我轟轟隆隆地在廚房里唱起了驚天地泣鬼神的鍋碗瓢盆交響曲，傾五個(gè)雞蛋、半盒鹽、四個(gè)青椒、十個(gè)紅椒、半碗醋、兩勺糖做成了同樣前無古人后無來者的七彩雜燴蒸煮雞蛋，為此尚得到了兩個(gè)巴掌的獎(jiǎng)賞。
總之是玩呀玩呀玩命地玩兒，瘋啊瘋啊發(fā)瘋地瘋!
晚上，躺在床上回味今天的刺激，陡然覺得好無味，反而從前學(xué)習(xí)的日子還比較充實(shí)。
好奇怪。
我的暑假的最后一天，就這樣稀里糊涂地過了
小學(xué)生優(yōu)秀作文4
暑假期間，我遠(yuǎn)離了喧鬧的城市，在寧靜的鄉(xiāng)村呆了1段時(shí)間。
好不容易逃出了當(dāng)天的作業(yè)世界，揉著酸痛的手腕，信步走向田間，眼前1片碧綠。我靠在1棵小樹上，注視著無際的稻浪，心情慢慢好起來，緊繃的神經(jīng)也隨之漸漸松弛下來。
眼前的1株株稻苗隨風(fēng)輕舞，飽滿的稻穗兒向我露出燦爛的笑臉。恍惚間，我迷失了自己……
好不容易逃出了當(dāng)天的作業(yè)世界，揉著酸痛的手腕，信步走向田間，眼前1片碧綠。我靠在1棵小樹上，注視著無際的稻浪，心情慢慢好起來，緊繃的神經(jīng)也隨之漸漸松弛下來。
眼前的1株株稻苗隨風(fēng)輕舞，飽滿的稻穗兒向我露出燦爛的笑臉。恍惚間，我迷失了自己……
我想接著往前走，咦，我的腳怎么抬不起來啦？1看，哦，我腳成了密密的根須，深深扎進(jìn)了泥土，身體成了修長的葉片，頭發(fā)成了沉甸甸的穗兒。“我是1株稻子啦！”我驚奇于自己的變化。
我聽懂了稻兒們的交談。它們?cè)谛臐M意足地談?wù)撝袂锏氖粘赡兀∥仪椴蛔越丶尤胨鼈兊恼勗挘叮唬俏覀兊恼勗挕Ｎ业纳眢w輕盈裊娜，隨著風(fēng)和著蟲子的協(xié)奏曲，我們愉快地起舞。對(duì)于我這個(gè)初來者，它們給予我不絕的贊嘆，我羞澀地低下頭……
我輕舒1口氣，啊，泥土那樸實(shí)的香令我沉醉。清清的水調(diào)皮地觸摸我的腿，我癢得咯咯直笑……
突然，我感到1陣鉆心的疼痛，扭過頭1看，原來1只芝麻大的稻虱蟲在大嚼我的葉片。我難受地扭動(dòng)身子，試圖抖落，可是，它緊抓著我的.葉片，吃得正香呢，哪肯下來？哦，1只小鳥俯沖下來，1口生吞了它。啊，舒服多了！我點(diǎn)頭向它致謝，它也嘰嘰喳喳地回敬，并開玩笑似的撥弄了1下我的頭發(fā)，我開心極了！
看，田地里，田雞在捉螞蚱。不管螞蚱跳得多快、多高，它總捉得到。
瞧，菜花蛇用它那敏捷的身子和長長的舌頭，已經(jīng)捉了幾10只蟲子了！
嘿，蜻蜓，你勤勤懇懇地捕捉害蟲，真是好樣的！
哦，差點(diǎn)兒忘了你們，尊敬的風(fēng)車和水車先生！你們辛勤地勞動(dòng)，給予我們足夠的水分，謝謝你們！
恍惚中，耳邊傳來1聲聲親切的呼喚。我凝神細(xì)聽，原來是外婆在叫我的名字，催我回去吃飯呢！我微笑著遙望村里的裊裊炊煙，伴著歸鳥的鳴叫，踏歌而回。
小學(xué)生優(yōu)秀作文5
一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)、陽光明媚的早晨，我們溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5個(gè)班，要去馬鞍池公園春游。我們可開心了！
校車把我們送到馬鞍池公園門口。我們班的一些同學(xué)下車后，就迫不及待地沖進(jìn)公園大門，歡呼起來：“哦yesr，終于到馬鞍池公園嘍！”
公園里，我首先看到了兩個(gè)美麗的風(fēng)車，一大一小，一棕一藍(lán)。這時(shí)我的腦海里突然閃出了荷蘭的大風(fēng)車、郁金香和牧場(chǎng)……馬鞍池公園多有異國情調(diào)啊，我仿佛覺得自己走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
我們繼續(xù)往前走，路旁的柳樹像迎賓小姐一樣在跟我們打招呼呢！它們有濃密鮮綠的秀發(fā)，有婀娜多姿的身材，有優(yōu)雅高貴的氣質(zhì)，像蔡依林，像楊麗萍，又像《神雕俠侶》里的小龍女……一陣微風(fēng)吹來，柳枝輕輕飄動(dòng)，跳起了歡樂的舞蹈。河邊的柳樹，好像在對(duì)著鏡子專注地梳洗著自己的長發(fā)呢。
我們辭別美麗的柳樹，走過彩虹似的拱形橋，穿過古色古香的映月亭，然后參加游樂項(xiàng)目活動(dòng)。
我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是自控飛機(jī)。我和一葦一起坐上了一輛六成新的.“飛機(jī)”。“快點(diǎn)開始，快點(diǎn)開始！”一葦叫道。沒想到她話音剛落，“飛機(jī)”就起飛了。一葦高興得手舞足蹈。而我因?yàn)轱w機(jī)越飛越快，越飛越高，嚇得捂住了臉，直喊：“救……救命……”但是沒過多久，我就不害怕了。我還發(fā)現(xiàn)在高處俯視地面，很好看，很好玩！
我們還玩了碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、大戰(zhàn)鯊魚島。
這次春游，我們雖然流了汗，曬紅了臉，受了點(diǎn)兒小小的驚嚇，但是觀賞了美麗的風(fēng)景，玩了驚險(xiǎn)而又刺激的活動(dòng)，真是一次富有巧克力味的春游，我喜歡！
小學(xué)生優(yōu)秀作文6
啊，我知道“調(diào)皮可愛”用在小狗、小貓、小朋友的身上比較合適，我感覺我家的小烏龜也可以用“調(diào)皮可愛”來形容喲！
冬天到了。這幾天，這兩只小可愛正在曬太陽呢！真可惜，只有一塊用于曬太陽的磚頭，不能供它們一塊兒“分享”呀。怎么辦呢？沒關(guān)系，它倆早就想出了一條“妙計(jì)”。哈哈，沒錯(cuò)，就是“疊羅漢”。瞧，大烏龜趴在磚頭上，打了個(gè)盹兒，回到了隨身攜帶的“小房子”里。一分鐘左右，小烏龜從水里探出頭來，在水里的四條小腿開始活動(dòng)起來，爬到了大烏龜這個(gè)“房”頂上。啊，它們多可愛！
它們也是很調(diào)皮的'！夏天，天氣悶熱，我去看它們。它們好像生病時(shí)抓住救命稻草一樣，眼睛瞪得圓圓的。我知道它們的想法，就故意說：“又想出去了吧？我偏不讓你們出去。”結(jié)果我還是把它們放出去了，因?yàn)樗鼈兤蚯蟮难凵褡屇悴坏貌恍能洝０。鼈冊(cè)趺床灰娏耍堪雮�(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)它們不見了，肯定藏在石頭堆里了！我撥開石頭，發(fā)現(xiàn)它們果然就藏在里面呢！哈哈，它們挺喜歡玩捉迷藏呢！
這就是我家的小烏龜，又可愛又調(diào)皮，還讓我很無奈呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文7
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們巨大的精神財(cái)富。劉向曾說過：“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚之。”我可喜歡讀書了！
我讀過許多書，中國名著《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》，外國名著《愛麗絲漫游仙境》、《海底兩萬里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》……
我最喜歡的一本書還是《四簽名》，這本書的作者是生活在上個(gè)世紀(jì)的偉大作家柯南·道爾。《四簽名》是柯南·道爾的福爾摩斯系列中最著名的一本。書中的'故事驚險(xiǎn)刺激，每一個(gè)字都在刺激我的腦神經(jīng)。一口氣讀完《四簽名》那才是最爽的，如果你把《四簽名》讀到一半不讀了，你整天就會(huì)茶不思，飯不想，覺也睡不好呢！小時(shí)候，我剛認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，爸爸就給我買了《伊索寓言》和《三字經(jīng)》。因?yàn)槲以S多字都不認(rèn)識(shí)，所以只好讓媽媽和我一起讀書。后來，我學(xué)會(huì)了查字典，就自己一個(gè)人讀書了。《伊索寓言》和《三字經(jīng)》讓我明白了許多許多的道理，這些書滋潤這我，使我在書的海洋里慢慢地成長。
朋友不是書，書卻是朋友。當(dāng)我考試沒時(shí)我拿起書，書好像在對(duì)我說：“開心點(diǎn)，沒事，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我被別人欺負(fù)時(shí)，我拿起書，書好像在對(duì)我說：“不哭，不哭……”當(dāng)我做錯(cuò)了事被媽媽罵了一頓后，我拿起書，書好像在對(duì)我說：“別哭，媽媽也是為了你好！”
感謝你，書！你是我的好伙伴。你讓我懂得了許多道理，讓我了解了許多知識(shí)。我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起！
小學(xué)生優(yōu)秀作文8
因?yàn)槲遥夷赣H您那似曾苗條的身材不再引人注目；因?yàn)槲遥夷赣H您那美麗的臉蛋布滿歲月的滄桑；因?yàn)槲遥夷赣H您那烏黑靚麗的長發(fā)染成了白色；因?yàn)槲遥夷赣H您那寶貴的青春一去不回……
我母親的愛讓我受益終身。我母親這輩子把自己所有的愛放在兒女身上，自己卻毫無回報(bào)。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。是呀！小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L；老鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它翱翔；魚兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗睿晃夷赣H，我感恩你，因?yàn)樘嗵啵∧簧幌胫覀優(yōu)榱宋覀儯幢M全力，自己卻不求一星半點(diǎn)兒！您付出的愛，讓我們千萬兒女無以回報(bào)！
愛母，令所有在外打拼的人都為之感動(dòng)的愛；母愛，各式各樣的'人都擁有的愛；母愛，驚天地，泣鬼神的愛……
小學(xué)生優(yōu)秀作文9
說到春游第一個(gè)想到的就是紅梅公園。
那里景色秀麗宜人，空氣清新，你只要深吸一口氣，整個(gè)人都會(huì)感到無比舒暢。一進(jìn)門直走300米就是一條河。河的兩岸栽種著一排垂柳。春天，小草都像趕集好似的抽出嫩綠的枝條。微風(fēng)吹拂著小草柔順的頭發(fā)，頭發(fā)柔美的在空中舞蹈。河水倒映著小草婀娜多姿的身影。小草呢，小草有的不愿意起來，躺在大地媽媽的懷抱里睡懶覺；有的已經(jīng)被春風(fēng)叫出了地面，興奮的與風(fēng)兒說著悄悄話；還有的隨著風(fēng)跳起了舞。草地里還有一大片盛開的野花，粉的好似霞，黃的.好似金，紅的好似火，白的好似雪。小草有的舒展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上綻開好似的。
紅梅公園里不僅有美麗的風(fēng)景還有各種各樣的游樂項(xiàng)目。有水上火車從起點(diǎn)開始；穿過小山洞，爬上了小山丘，下去時(shí)水花四濺。有空中飛椅，起初在地面上慢慢的旋轉(zhuǎn)，然后越轉(zhuǎn)越高開始有了刺激感。有的人膽小怕高，閉上了眼睛。有的人怕甩出去握緊繩子。還有的靜靜地聽風(fēng)兒們的竊竊私語。還有太空漫步，上面放著音樂，雖然是用腳踏，但是我們?cè)谏厦媛犞魳房粗L(fēng)景真是一種享受。
玩了這么久你一定累了餓了吧！不用著急紅梅公園外面還有小籠包；面條；粉絲；熱狗等……一路上飄著各種各樣的香味。隨便選一個(gè)嘗一嘗保證你流連忘返。
小學(xué)生優(yōu)秀作文10
春天到了，百花盛開，姹紫嫣紅，真美啊。金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、雪白的梨花、紅通通的山茶花、紅艷艷的月季花、粉白相間的櫻花、紫色的虞美人、橙色的天堂鳥和五彩的蝴蝶花……我最喜歡梅花，開學(xué)后的第一個(gè)星期天，媽媽便帶我去看梅花了。
走進(jìn)公園，滿眼都是梅花。有紅梅、白梅、綠梅，還有朱砂梅……一大片一大片嬌艷奪目的梅花，像云朵、像彌漫的霧、像透明的`泡沫，比飛絮更輕柔，春風(fēng)吹來，花兒在樹枝上輕輕抖動(dòng)，多像在跳舞啊！漫步在樹林中，暖暖的春風(fēng)，輕輕拂面，淡淡的清香，陣陣撲來，令人心曠神怡。
我來到一棵紅梅樹下，細(xì)細(xì)欣賞起來，主樹干彎彎曲曲，盤旋而上，樹冠卻是繁枝細(xì)杈。梅花沒有葉，但花十分美麗，它的花瓣分五片，又分里外兩層，外層呈紅色，里層是淡紅色的，花蕊是金色的，真是色彩紛呈啊！
看著我不由想起了一首詩《詠梅》：俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑。
梅花真美，我愛梅花，更愛春天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文11
今天吃過飯，媽媽在和一個(gè)朋友發(fā)信息，因?yàn)閮?nèi)容多，所以媽媽先寫在紙上，我很好奇，想知道紙上寫的是什么，就給媽媽寫了個(gè)紙條，"媽媽你紙上寫的是什么？能不能告訴我？"媽媽沒有理我。我接著寫了第二個(gè)紙條"媽媽，你紙上到底寫的'是什么？怎么不能告訴我？"媽媽還是在繼續(xù)發(fā)信息，沒理我。我又寫了第三個(gè)紙條，"媽媽，你快告訴我你紙上寫的到底是什么？我求求你了？"媽媽剛好也發(fā)完信息了，看了看我寫的這幾個(gè)紙條，高興的把我抱住，說"兒子會(huì)以新的方式和媽媽交流了，真棒！"媽媽告訴我，以后有什么問題或者事情可以這樣記錄下來，經(jīng)過整理說不定還會(huì)是一篇很好的作文呢！指導(dǎo)老師：王霞
小學(xué)生優(yōu)秀作文12
坐了一夜的火車我們終于到了日照，一想到馬上就要看到大海了，我太高興啦！一下火車導(dǎo)游接上我們就出發(fā)了。上午我們?nèi)チ藘蓚�(gè)景區(qū)，下午我們就直奔海邊了。
到了海邊一看，沙灘上的人可真多呀，男女老少大人小孩都有，他們?cè)谏碁┥洗钇鹆宋孱伭膸づ瘢砩隙继字斡救υ诖蠛＿呑杂勺栽诘挠斡灸兀∥乙蚕胂滤斡荆职謰寢屨f先帶我坐船，坐船的人可真多呀，我們排隊(duì)等了好長時(shí)間才上了船，微微的海風(fēng)吹著綠色的'海水，海上的波浪可真大呀，海上有很多輪船和快艇，大海的中央有一個(gè)小島，導(dǎo)游告訴我們那是太公島，美麗的大海真是一眼望不到邊，有一個(gè)海浪打過來把我的衣服都弄濕了，海水濺到了我的嘴上咸咸的，我們下船以后買了游泳圈我就去游泳了，在大海里游泳可真舒服呀！天快黑的時(shí)候我和爸爸媽媽就回漁家了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文13
星期六，媽媽打算讓我去買肉，來招待姥姥、姥爺。
我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地走在街上，不一會(huì)兒，就走到了賣肉的地方。進(jìn)了店，我看見冰箱里凍著許多肉，看得我眼花繚亂，我吞吞吐吐地說：“買、買九塊錢的、的五花肉。”“好的！”老板娘笑瞇瞇地說：“小姑娘來買菜了！”說著，一手接過我遞過的11元錢，一手遞過來了五花肉，接著又開始給我找錢，我滿心歡喜地接過錢，蹦蹦跳跳地走了，當(dāng)走到路口時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老板娘多找了我五角錢，我剛要走回去還錢，心里就有一個(gè)聲音說：“算了吧，反正她又不知道，占為己有得了！”我對(duì)自己說：“不行，老師說了，要以誠待人……”在激烈的思想斗爭中，我毅然選擇了以誠待人，回去把多找的五角錢還了，得到了老板娘的'夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。
原來，以誠待人是這么的快樂呀！我以后一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。
小學(xué)生優(yōu)秀作文14
人們常說香樟樹不會(huì)生蟲，但是最近我看到了一些不可思議的東西。
在臺(tái)風(fēng)過去的一個(gè)晚上，媽媽、父親和我去散步。我看見路邊有許多的香樟的果子便隨手摘了一些玩，媽媽考驗(yàn)到：“香樟樹會(huì)生蟲嗎？”“怎么可能會(huì)生蟲呢？不會(huì)不會(huì)！”我自信滿滿地說道，可是我發(fā)現(xiàn)了一些人們并沒有注意到的地方。之前我還以為黑黑的是鳥窩，沒怎么注意，繼續(xù)往前走，但是我越想越不對(duì)：香樟樹會(huì)有鳥窩嗎？而且這么小……便跑了那棵香樟樹前，仔細(xì)一看：“呀！有蟲子！黑黑的地方有著蟲卵，怎么會(huì)這樣？不是說香樟樹不會(huì)生蟲嗎？”我想：我不會(huì)出現(xiàn)幻覺了吧？我不相信我的眼睛，仔仔細(xì)細(xì)地又看了一遍，原來這不是幻覺……
后來，我便上網(wǎng)求證，求證結(jié)果：1、香樟樹的汁液里含有樟腦，其氣味對(duì)許多昆蟲有強(qiáng)力的驅(qū)趕作用，所以不會(huì)有蟲子。2、樟樹全株都產(chǎn)樟油，而且容易揮發(fā)。主要成分為樟腦、松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚，松油二環(huán)烴、樟腦烯、檸檬烴、丁香油酚等，可殺菌驅(qū)蟲等結(jié)果。我把結(jié)果一遍一遍地看來看去，網(wǎng)友們卻否認(rèn)香樟樹會(huì)生蟲子。
無奈之下，我只好問一問村子上的上了年紀(jì)的老人們。外公說香樟樹不可能會(huì)生蟲說我看錯(cuò)了，老人們和我的外公的'思想是完全一樣的，不會(huì)生蟲子。
求證失敗……
我一下子困惑了起來，跑到路邊摘了一些香樟樹葉、果子、樹枝，讓這些“沉默的神秘人”作證。我抓了許多蟲子放到香樟樹上，可這些蟲子不爭氣，跑的跑，死的死。當(dāng)我無望時(shí)，最后一種蟲子讓我重新燃起了希望：毛毛蟲（不知什么品種）。我把它放到這些葉子、果子、樹枝上，它不但沒有跑走還在那里玩起來了，我大喊：“成功了！成功了！香樟樹是會(huì)有蟲子的！”
我終于知道了這個(gè)不可思議一個(gè)藏在香樟樹中的秘密！
小學(xué)生優(yōu)秀作文15
“媽媽，我的白球鞋臟了，快幫我洗洗吧！” 我一回到家就開始大喊大叫。“我都十一歲了，還叫媽媽給我擦鞋，你不害羞嗎！” 媽媽的聲音從房間里傳來。媽媽的話給了我很大的`打擊。老師經(jīng)常說我應(yīng)該做我自己的事情。我真的很后悔剛才對(duì)媽媽說的話。
于是，就像媽媽平時(shí)寫的那樣，我端來一盆清水，把鞋子泡在水里，找來肥皂和刷子，開始干活。
我先用清水擦洗，不一會(huì)兒清水就被“魔術(shù)師”變黑了。我使勁刷，鞋上有一塊油漬刷不掉，像一只蒼蠅粘在上面。在張嫩白的“臉上”，這是前幾天去公園不小心擦到的油。我想：我是不是刷得不夠用力？我想了想，使勁刷，直到泡泡滿了盆，油漬還沒刷掉。正要給媽媽打電話，突然想起書上說汽油可以去除油漬。于是，我找來一瓶汽油，在刷子上蘸了一點(diǎn)，擦了擦，果然油漬不見了。
刷完球鞋，我看著刷鞋的地方，忍不住吐了吐舌頭。我用了整條皂的一半多，刷子的毛都快禿了。出色地！事實(shí)證明，沒有什么是容易的！你要多練幾次“第一次”！
小學(xué)生優(yōu)秀作文16
蝸牛是個(gè)可愛的小東西。你瞧，它粗而短的身體上馱著一個(gè)“避風(fēng)港|”——貝殼。蝸牛的殼形狀各異，有寶塔形的、球形的、煙斗形的······而且色彩各異，大小不一。有的是土黃色的，有的是黑漆漆的，有的是淡淡的紅色，大大小小，十分美麗。蝸牛還有著兩對(duì)觸角，一長一短，一前一后。在長觸角的上方，有一雙圓溜溜的小眼睛，僅僅有小米粒那么大，如果不仔細(xì)觀察是看不到的。蝸牛是沒有腿和腳的，只有扁平而寬大的腹足，所以蝸牛行動(dòng)緩慢，根本走不快。
蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方。比如墻根下、葉子上、草坪里，都有它的身影出沒。今天，我就在我家的墻根下抓了一只，準(zhǔn)備好好研究研究。我先將蝸牛放到一張白紙上，蝸牛慢慢地蠕動(dòng)著。這時(shí)我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬行過的地方，竟然留下了一條亮晶晶、黏糊糊的`一條線。咦，這是什么東東呀？我還從來沒見過呢！經(jīng)過老師詳細(xì)的講解，我這才明白，原來這是蝸牛的特產(chǎn)物——黏液呀！這時(shí)，我想捉弄一下這小東西。于是我把紙翻過來，然后就等著看好戲嘍！誰知，蝸牛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)脑诩埳夏兀∵@又是怎么一回事？又是老師為我們解開了謎團(tuán)，原來是黏液搞的鬼呀！我們還了解到，黏液不但可以幫助蝸牛保持平衡，還可以滋潤蝸牛的皮膚，防止螞蟻等昆蟲騷擾。
蝸牛吃什么呢？我們都很好奇，為了見證一下蝸牛喜歡吃什么東西，我準(zhǔn)備了一個(gè)大盤子，在盤子四周擺了白菜葉、油菜葉、西紅柿片、火腿絲、黃瓜頭。 然后將蝸牛放到中央，只見蝸牛放慢步子，緩慢地向火腿走去。我想，它愛吃肥膩膩的肉嗎，那清爽的菜葉豈不更加可口？果然，蝸牛似乎對(duì)肉不感興趣，又向白菜葉直奔而去。只見蝸牛狼吞虎咽著，像餓了好幾天似的，不一會(huì)就將白菜葉一掃而光了。原來蝸牛愛吃菜，是素食動(dòng)物呀！
了解了這么多，接下來還要看看蝸牛對(duì)刺激物有什么反應(yīng)。老師先給每個(gè)小組發(fā)了醋，我們都異常興奮，老師在我的手指上滴了一點(diǎn)醋，醋味十分濃烈、十分刺鼻。我的手指剛剛靠近蝸牛，蝸牛就聞到了那股刺鼻的氣味，連忙將觸角收了回去。我不小心將醋滴了一滴在蝸牛在身上，這可不得了了，嚇得蝸牛驚慌失措，將身體蜷回了硬殼里，我想它應(yīng)該是以為什么大災(zāi)難降臨了，當(dāng)時(shí)一定被熏得連東南西北也分不出了吧！
蝸牛真有趣，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)大自然中的奧妙。
小學(xué)生優(yōu)秀作文17
今天下午，我和爸爸一起去找秋天的果實(shí)。
睡醒午覺，我和爸爸就出發(fā)了。一路上先看到柿子樹，再看看農(nóng)民伯伯種的花生，又看蘋果，還有葡萄園。
爸爸說：”看——那里有一大片柿子園，滿園的柿子樹上掛滿了小柿子。“小柿子還沒有完全長熟，顏色有的是綠的、有的是青黃色的。不遠(yuǎn)處有一望無際看不到邊的.花生地，有的葉子是綠色的，有的已經(jīng)變黃了看見農(nóng)民叔叔、阿姨已經(jīng)開始收獲了。在葡萄園里，葡萄樹就像班里的桌子一樣一排排的，葡萄就像我們一樣坐（掛）在旁邊，好看極了。它們都被白色的袋子套著，我問了園里的爺爺為什么呀？爺爺告訴我說：”是怕生病，防止害蟲來搗亂的。哦！我知道了。最后就是蘋果園了，因?yàn)榇箝T是鎖的，所以我沒能進(jìn)去。不過我在外邊還能看到哦！青青的蘋果掛滿了樹梢。
我還和果實(shí)拍了照呢！
小學(xué)生優(yōu)秀作文18
一個(gè)告別了武器的人,不是敵人的俘虜,就是愛的俘虜.我不是不善于自我保護(hù),實(shí)在是一個(gè)放棄自我保護(hù)的人.就如同生命的數(shù)據(jù)庫,已經(jīng)不需要進(jìn)入的密碼,隨時(shí)都可以打開全部程序,可以讀出全部的文件.我說的俘虜,就是這個(gè)意義上的俘虜.
當(dāng)我把自我放到陽光下的時(shí)侯,我明白從此不能有所偽裝,隱蔽的日子一想起就令人不安.當(dāng)我意識(shí)到抗拒的.無奈,有多少時(shí)間無可挽回,有多少記憶漸漸從內(nèi)心淡出.說到底,俘虜就是一個(gè)不能抵擋傷害的人,就是要有足夠的勇氣放棄希望,必須承受生存的全部壓力.本來,在屬于個(gè)人的空間,可以沉浸于獨(dú)自的幻想,可以從塵埃里開出虛擬的花朵.而一個(gè)放棄自我保護(hù)的人是連欺騙自己都不能,只有不斷地凈化內(nèi)心世界.
小學(xué)生優(yōu)秀作文19
“隆隆隆”，春雷開始敲鼓了，每當(dāng)他一敲起鼓，大地就一片生機(jī)勃勃。
“隆隆隆”，葉子聽到了，臉色變綠了，樹木顯得更年輕了。
“隆隆隆”，大雁聽到了，開始組織隊(duì)伍回北方的家了。
“隆隆隆”，花兒聽到了，露出來動(dòng)人的笑臉。
“隆隆隆”，小朋友們聽到了，知道又能穿新衣服了。
“隆隆隆”，小草聽到了，從土地探出頭來好奇地東張西望。
“隆隆隆”，，小河聽到了，又開始?xì)g快地唱起歌來去旅游啦。
“隆隆隆”，鴨子聽到了，知道能在河?jì)寢尩膽驯Ю镉斡救鰦闪恕?/p>
“隆隆隆”，農(nóng)民伯伯聽到了，開始舉起農(nóng)具種田了，他撒下了種子，也撒下了希望。
春天的鼓聲真有魅力，讓大地變得更有活力。
?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說：“老師，我已經(jīng)交給你了。”弄得呂老師先是一楞，然后又趕緊檢查作業(yè)本，看沒有我的.，知道我沒有做作業(yè)，就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師，我喜歡她!
小學(xué)生優(yōu)秀作文20
夜深人靜，翻開自己的采集本，一句句五彩繽紛的格言像海邊的貝殼一樣，一一呈現(xiàn)在我的眼前，不計(jì)其數(shù)。
然而，在這千千萬萬條格言中，令我久久不能忘懷的還是“前面的路無人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來。”這句至理名言。因?yàn)閾碛辛怂也哦靡掠趪L試……因?yàn)閾碛辛怂庞辛宋业牡谝淮巍鞘且粋�(gè)晴朗的星期天，漫步在路上，一絲絲春風(fēng)在路邊奔跑，一朵朵燦爛的陽光在天空中綻放。我約了幾個(gè)好伙伴一起到花園里玩耍，可我們小學(xué)生哪一個(gè)不是喜新厭舊呢？我和小伙伴們是“五分鐘的熱度”沒玩一會(huì)兒便又再想新點(diǎn)子了。一個(gè)小伙伴眼珠子機(jī)靈的一轉(zhuǎn)，一個(gè)個(gè)好主意便在他腦中徜徉了起來，好似許多翩飛的蝴蝶。他撿了一個(gè)最好的拿給我們欣賞——講故事比賽，這可真是一個(gè)好主意，可誰先來呢？正在大家冥思苦想之時(shí)，不知是哪一個(gè)多嘴的.伙伴對(duì)我說：“朱雙玥，你先來吧。”我的心猛然提到了嗓子眼，而小伙伴們卻像中了大獎(jiǎng)一樣歡呼起來，開始為我鼓掌。我本來不情愿上的，但小伙伴們的鼓勵(lì)或多或少給了我一些自信，于是，我勇敢的走了上去，繪聲繪色地講了起來，雖然開始時(shí)心中不免還有一些緊張，但我一想到“前面的路無人能預(yù)知，只有去嘗試才能知曉未來”這句話。我便把心中沉重的石頭放了下來，演講完畢，我受到了伙伴們的贊揚(yáng)。
這一切都要?dú)w功于這句至理名言。
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