（薦）小學生作文3篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的小學生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
今年的清明節，老師不是讓我們去瞻仰紀念碑，而是讓我們去網上祭奠英烈。真奇怪！網上怎么能祭奠英烈呢？
我進入了老師所給的網頁。噢！原來是讓我們在電腦上祭奠英烈呀！我用文字表達了對英烈們的哀思，把它填在了留言欄里。以示我對英雄們崇高的敬意。我卻又有了些疑惑，我們為什么每年都要祭奠英烈呢？這有什么淵源嗎？
這時，從電腦里蹦出了一個小小的人，他沖著我說：“你想知道祭奠英烈的原因，就跟我來吧！”還沒等我同意，一股強大的力量就把我吸入了電腦……
不知過了多久，我睜眼一看，眼前竟是一片戰火紛飛的激烈戰場。一群戰士正前赴后繼地向前挺進，可是一個橋形碉堡噴出的火舌阻撓住他們的前進。我覺得這個場面有些眼熟，不知在哪見過。忽然，一個戰士抱著炸藥包沖到橋洞里，然后，他毅然地用手撐起了炸藥包，點燃導火線。只聽“轟”的一聲，碉堡被炸塌了。戰士們一擁而上，消滅了敵人“這是董存瑞！”我猛地一拍腦袋說。剛才的小人又“倏”地冒了出來：“是呀！他為了讓這座城市早日解放，不惜犧牲自己。沒有他，這座城市的人們也許還是處在黑暗的社會里。”我的心頭不禁一震，趕緊點了點頭。
這時，小人又把我拽到一旁。只聽見“嗖”的一聲，我的四周一下被白光籠罩了。過了一會，白光消失了。我環顧四周，一個穿長袍，戴著副圓眼鏡的人正匆忙地收拾著東西。一隊人突然破門而入，把他抓走了。我們趕緊尾隨他們，來到了一間昏暗的房子里。一群兇神惡煞般的特務坐在桌前，墻角放著許多刑具。我被驚出了一身冷汗。那個人卻鎮定自若，無論特務怎么拷問，那個人都冷冷地說：“不知道。”惱羞成怒的特務最終把他殺害了。突然，那個小人又蹦到了我面前，說“你知道嗎？剛才那個戴圓眼鏡的人，就叫李大釗。他是中國共產黨的創始人之一。”我一下呆住了，是他，這位中國共產黨的'偉大創始人之一，為中國革命指明了方向，為我們今天的美好生活打下了堅實的基石。如果沒有他，中國革命不知還要在黑暗中摸索多久。
我的腦瓜豁然開朗，革命先烈們為了新中國，為了我們的幸福生活，付出了多少鮮血和汗水！他們在無聲的戰場與真正的戰場上，拋頭顱、灑熱血，才換來了我們的幸福生活！而今天的我們，怎么能不祭奠他們，以告慰他們的在天之靈呢？電腦小人欣慰地笑了笑，一下消失了，而我也回到了自己家里。
小學生作文 篇2
1、你是一個愛讀書的孩子，更可貴的是，你能讀有所思，讀有所悟。敏銳地抓住文中介紹的萊思實驗失敗的原因：“少擰了二分之一圈——約0、5毫米”，并緊緊圍繞這一細節，將其與貝爾進行比較，由此生發自己的感觸：“失之毫厘，差之千里。成功與失敗只差0、5毫米！”水到渠成，順理成章。是一篇言之有物，立意深刻的讀后感。
2、文中你向我們講述了“黑色風暴”的故事，但這不是你的目的。你是借助這樣一個故事，引發一個話題——大家都很關心的環境保護問題。故事敘述得清楚明白，身邊的事例信手拈來，最后“但愿黑色的風暴，永遠不會刮起”，發自內心地呼吁，真實感人。
3、你的作文用詞恰當，條理清楚，先簡潔地梳理了書中的內容，再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經歷，與桑桑進行對比。可以說，這是一篇十分優秀的讀后感。
4、你善于運用新穎的詞句來寫每一篇作文，已經寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過，因為你知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”。你是我學習的榜樣！
5、花宇航，你能結合自己的真實事例來反映“給予是快樂的”這個主題，從文中可以看出你已經深刻地體會到了快樂的'真正含義。我一定會向你學習！
6、你是一個愛讀書的孩子，更難能可貴的是你讀中有思，結合書中所講內容，抓住那三個乘客議論的細節，詳細描述了文中那個男孩的表現，生發自己的感想，最后有感而發，“讓我們從小就樹立一種堅定的愛國精神吧！”全文敘述流暢，體悟深刻，而又順理成章。是一篇較好的讀后感。
7、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
8、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對…的情感，令人感動。
9、你這篇作文從一句名言引出自己想表達的內容，很巧妙。你還將書中的內容和電影中的場景進行對比，看出桑桑與杜小康之間有著深厚的友誼。不足的地方是內容顯得不夠生動，可以適當加入一些修辭手法。
10、是啊，朋友之間有時會產生一些誤會，只要一句“對不起”或“沒關系”，也許就不會讓事情變大，所謂“退一步海闊天空”嘛！
小學生作文 篇3
星期天，爸爸對強強說：“兒子，我們去釣魚吧！”強強連蹦帶跳地說：“太好了！太好了！”于是，爸爸和強強準備好魚竿、魚線等釣魚工具就出發了。
不一會兒就到了魚塘。他們選了一塊大石頭坐下來。爸爸說：“強強，去把魚具拿來。”強強拿來后，只見爸爸將魚竿拉長，拿出魚食掛在魚鉤上，將魚竿拋向水面，坐在那里靜靜地等著魚上鉤。強強也學著爸爸的樣子釣魚。可是他坐不住，總是東張西望。不一會兒，爸爸釣了好幾條大魚，可強強一條也沒釣上來。他對爸爸說我怎么沒釣上來呢？”爸爸說：“釣魚要有耐心，不能三心二意。”
強強聽了爸爸的話開始專心釣魚，終于釣到了一條魚。他高興極了。通過這次釣魚，他明白了做任何事情都要一心一意。
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