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小學(xué)生文明作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生文明作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生文明作文600字 篇1
常言道：“父母是孩子最好的老師”。可是我卻給媽媽當(dāng)了回老師，而且用我的實(shí)際行動影響我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，還通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事朋友。
事情追溯到去年春天，天氣已經(jīng)暖和了。我跟媽媽坐公共汽車去日照海邊玩。一路上的景色非常迷人，高高的大山披上了綠色的新裝，寬寬的馬路干凈整潔。可是大煞風(fēng)景的是：車上有幾個人從車窗往外扔廢紙、垃圾袋和果皮，還有人竟然把礦泉水瓶子也扔出窗外，如果后面有車，就會砸到車上，多危險(xiǎn)啊！
大約一小時的路程，我們到了海邊，我把吃過的果皮放在袋子里，請媽媽幫忙扔到垃圾桶里。媽媽竟然把垃圾隨便扔到了海灘上，我非常生氣，跟媽媽講了一大堆要愛護(hù)環(huán)境的道理。要媽媽立即撿起來送到垃圾桶里。媽媽不好意思撿，說下次一定不再亂扔垃圾了，我還是堅(jiān)持要媽媽撿起來，立刻改正自己的錯誤。最后媽媽在我的堅(jiān)持下?lián)炱鹄舆M(jìn)了垃圾桶，我才不再追究。
在海灘上，我們看見到處都是垃圾，把海水都弄臟了。我跟媽媽商量見到垃圾就撿起來，扔進(jìn)垃圾桶。整個上午我們倆成了海灘垃圾工，在我們的帶領(lǐng)下，也有一些人跟著我們撿起了垃圾，有的人也不再亂扔垃圾了，海灘上干凈了許多。
經(jīng)過了這件事以后，我們?nèi)叶加脤?shí)際行動成為“講文明、護(hù)環(huán)境”的使者。媽媽更是用她的.實(shí)際行動讓我感動，她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。可見，講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去愛護(hù)我們的家園，今天我們有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，文明才能受到更多人的敬仰。
小學(xué)生文明作文600字 篇2
文明是多么的重要，有時我覺的我們這個世界就是由各種的文明行為組成的。我就很喜歡倡導(dǎo)我的家庭成員在生活中做一些文明的小事。
不管是多小多小即使是芝麻大的事我們也要做，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為做文明事沒有大與小的差別，只有做與不做的心。為了證明我們喜愛做文明事請看我與家庭做的一件文明小事——那一天陽光明媚，仿佛這個獨(dú)特的天氣是專們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的，我們一家終于盼到了星期日。你可能不知道星期日的意義，在這天里我們一家將出去游玩。我們出發(fā)了，我們決定了目的地——離家最近的人民公園，一路上我們歡聲笑語仿佛百種千種可笑的事我們都說過了。我們到達(dá)了我們決定的`目的地。我和在**學(xué)校也就是我所在的學(xué)校里的親友一起去了，我們到了大門，成群結(jié)隊(duì)有秩序的走了進(jìn)去，我們進(jìn)去之后心情大為舒暢。因?yàn)槲覀兛吹降氖侨缣以聪删嘲悛?dú)特的景象。我們繼續(xù)往前走，但是之后的景象讓我大跌眼鏡，白色的塑料袋覆蓋住了碧綠的草坪，鐵制的易拉罐無情的壓住了柔軟的小草讓它透不過氣來。這與之前看到的簡直是天壤之別，人鬼之差。身為六2班的好學(xué)生，我忍不住了頓時怒火萬丈！仿佛被壓的透不過氣的是我。我一聲令下“我不能容忍了，走！做好事”。
家人似乎知道我的意思，跟著我一起當(dāng)了“清潔衛(wèi)士”左手拿著垃圾袋，右手拿著易拉罐，即使手里面拿不下了，也不舍得扔——因?yàn)橄霌斓枚嘁恍ｋm然我們的手都特別臟，但是我們的心卻無比自豪，明凈。我多么想讓世界人再多增加一些文明意識，那么世界會是多嗎美好啊！恐怕我們根本想象不到！
小學(xué)生文明作文600字 篇3
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個老師。老師的職責(zé)是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、對工作負(fù)責(zé)的好老師。
我對學(xué)生不存在偏見，我不主觀地認(rèn)為這個同學(xué)聰明或者那個同學(xué)太笨或者壞，我要耐心的引導(dǎo)他們，也許有同學(xué)不認(rèn)真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發(fā)現(xiàn)以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態(tài)度、言語、語氣來教導(dǎo)他們，并鼓勵他們在課余時間多發(fā)展自己的興趣愛好。
我會把學(xué)生當(dāng)成自己的好朋友，讓自己和他們?nèi)跒橐惑w，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。如此一來，學(xué)生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學(xué)中的缺點(diǎn)，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優(yōu)秀的老師。
也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。
明天，當(dāng)我成為一名農(nóng)民的'時候，我要用勤勞的雙手去描繪農(nóng)村的藍(lán)圖！
明天，當(dāng)我成為一名醫(yī)生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的生命！
明天，當(dāng)我成為一名設(shè)計(jì)的時候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當(dāng)你見到我的時候，看到的是將是一個自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設(shè)添磚加瓦，有一份熱、發(fā)一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠(yuǎn)不會說放棄！
小學(xué)生文明作文600字 篇4
當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地時，他便有了生命。生命誠可貴，那生命究竟是什么呢？當(dāng)一朵花兒綻放出美麗的花朵時，它生命中最精彩的一刻到來了；當(dāng)花兒凋謝時，它的生命便結(jié)束了，人的生命是美麗的，是精彩的，是脆弱的，是坎坷的，生命只有一次，生命是無法替代的，人生最寶貴的就是生命。有了生命，我們才能健康的成長，有了生命，我們才能快樂幸福地生活。
如今，生命是那樣的脆弱，有多少人死于交通事故，又有多少人死于不可醫(yī)治的疾病。命運(yùn)是每個人都無法預(yù)測的，然而，又有許多人的命運(yùn)是可以掌握在自己手中的。死于交通事故的人中，中小學(xué)生占6%，多么令人觸目驚心的數(shù)字啊！一朵朵美麗的還未綻放完全的花兒就這樣受到了摧殘，甚至凋謝。
同學(xué)們，怎樣才能使自己的人生更安全呢？那些死于交通事故的'人大多是由不遵守交通規(guī)則引起的，所以我們要從小遵守交通規(guī)則。當(dāng)你在穿馬路時，你是否意識到了自己的腳下是人行橫道；當(dāng)你走在大街上時，你是否意識到自己要靠右行走。在穿馬路時，要看看兩旁有沒有車輛通過，最好要走人行橫道，覺得安全了，才可以通過，千萬不能橫沖直撞；不可以在馬路邊嬉戲，玩耍。一條條交通規(guī)則就展現(xiàn)在你的眼前，你不去遵守，是你在拿來生命開玩笑。因?yàn)樯绱舜嗳酰覀儜?yīng)該笑著過好每一天，生命是脆弱的，但也是幸福的。我們可以一路上感受天地靈氣，草露清清，云霓淺淺，碎風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)……讓生命簡單地延續(xù)。時間像一片片雪花，還沒來得及看清楚就一點(diǎn)點(diǎn)地融化了，不留下一絲痕跡，永遠(yuǎn)地消失。
我們要把握時間，把握生命！讓我們珍愛生命吧！健健康康快快樂樂地成長，不要讓人生留下遺憾！
小學(xué)生文明作文600字 篇5
大家好！我是春蕾中學(xué)小記者徐圣沁。現(xiàn)在我肩負(fù)著一項(xiàng)“重大使命”，我要拍攝下一些關(guān)于“文明”的鏡頭。好，我們走吧！
NO.1 地點(diǎn)：公交車上
看,一位孕婦踉踉蹌蹌地走上公交車。我不禁為這位孕婦擔(dān)心起來：這位阿姨懷著孩子，還沒有位置坐，萬一出了什么事，那后果不堪設(shè)想。這時，坐在我身邊的一位小伙子“騰”的一聲站起來，對那位阿姨說：“您請坐吧，您還懷著孩子。”受這位小伙子的影響，其他人紛紛站起來，爭先恐后地讓座。
NO.2 地點(diǎn)：xx小區(qū)門口
一塊格外晃眼的香蕉皮靜靜地躺在那里，似乎在享受這完美的日光浴。這時，一位盲人叔叔邁著緩慢的步子走了過來。他用拐杖戳戳這里，敲敲那里，完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了！近了，更近了！說時遲那時快，從左邊沖出來一個十一二歲，踏著滑板的少年，不會撞上吧？！我驚恐地閉上了眼。后來我在錄像里看到：少年在盲人踩上去的一剎那，抓起香蕉皮，一抬手扔進(jìn)了垃圾桶。
NO. 3 地點(diǎn)：斑馬線邊
一位白發(fā)蒼蒼的.老奶奶站在路邊，似乎在等待著什么。一位紳士一樣的年輕男士走上前，禮貌地問：“大娘，您需要我做什么嗎？” 老奶奶用濃重的鄉(xiāng)音說：“俺娃在火車站，你知道火車站在哪里嗎？”那位先生回答：“知道啊，您孩子是幾點(diǎn)的火車？……”聽著這一聲聲關(guān)切的問語，我的心里也暖暖的。
你知道嗎？文明無處不在。如果全世界的人都文明禮貌，那地球就是一個和諧幸福的大家庭。讓我們都養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣吧！
小學(xué)生文明作文600字 篇6
“哦，上外婆家去嘍。”我提著大包小包的禮品盒，鉆進(jìn)了樓下早已等候好的爸爸車?yán)铩?/p>
上了市心路，我覺得無聊，便翻看起禮品盒來，看看爸爸媽媽到底送了什么給外婆外公，“二十一金維他、珍奧核酸、龜鱉丸……”我一件一件的數(shù)了起來。數(shù)了一會兒便覺得沒意思，索性看起前面的景物來。
看了一會兒，我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)對面有車開來時，都會發(fā)出“喀噠，喀噠。”的聲音。起初我還以為是我的座椅發(fā)出的聲音呢，我東摸摸，西看看，怎么也找不出聲音是從哪兒來的，直到開上了機(jī)場路，我才發(fā)現(xiàn)了“聲源”：爸爸的近遠(yuǎn)光燈調(diào)節(jié)器。
原來每當(dāng)對面有車開來時，爸爸都會把原來的遠(yuǎn)光燈調(diào)成近光燈，這會兒車正好挺多的，爸爸就不停的調(diào)遠(yuǎn)調(diào)近，忙得不亦樂乎。我奇怪極了，便問爸爸：“爸爸你為什么有車來了就換成近光燈呀?，是好玩嗎?”爸爸差點(diǎn)笑出來，平靜了以后解釋了起來：“如果你對面的車開遠(yuǎn)光燈，那么你的眼睛就會被亮地睜不開眼睛，開近光燈燈光會弱一點(diǎn)，對面的司機(jī)就會適應(yīng)——”還沒說完整，對面又開來了一輛車，爸爸趕緊又調(diào)會近光燈，對面的車也友好的`調(diào)成近光燈，爸爸的臉上露出了一絲微笑。媽媽也是個新手，聽完后連連“下次我開車時也得注意注意了。別讓別人白打遠(yuǎn)光燈。”
爸爸還是忙碌的打著近光燈，可是當(dāng)對方也打成近光燈時，我們的心情變的愉悅了，心中會升起一陣莫名的感動。所以我覺得，文明其實(shí)就在我們身邊，近的觸手可及，所以只要我們每個人都文明一點(diǎn)，這個世界就可以充滿感動。
小學(xué)生文明作文600字 篇7
孩提時，我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國。長大后，我從教科書上讀到了文明，從人們的言談中聽到了文明，從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊，文明無處不在，文明早已融入了我們的生活。
每天早晨，我都會去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購買一家人的早點(diǎn)，一到那里，我總是一邊說著今天要買的物品，一邊把手中的錢送了過去。當(dāng)我接過阿姨遞給我的早餐時，她總不忘輕輕地叮囑我一句：小朋友，小心燙！謝謝！帶著阿姨的叮嚀，我愉快地踏上了回家的路，不禁抬頭一望，啊，今天的天氣真好，天是那么藍(lán)，樹是那么綠，花是那么艷一切都是那么和諧，那么有序。因此，文明是人與人之間相互尊重的美德。
曾經(jīng)看到過這樣一幕，夕陽西下，一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著，爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后，小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉，可是他找來找去，就是找不到垃圾桶，我想：這下他肯定會把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣，我看見他緊緊地攥著那張紙，一直往前走，直到把它投進(jìn)垃圾桶里，才滿意地來到父母的身邊，笑著說：爸爸媽媽，我在那邊找到了垃圾桶了，我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子，真是個好孩子！媽媽用手輕輕地?fù)崦患胰谡f著笑著，繼續(xù)向前走著。就這樣，這幅美麗的畫面一直定格在我的'腦海中此時，文明是一種習(xí)以為常的行為。
文明就像一首歌，一首悅耳動聽的歌，文明就像一首詩，一首的五彩斑斕的詩，文明就像一幅畫，一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來了快樂，帶來了溫馨，帶來了和諧，是我們健康成長的臂膀。
小學(xué)生文明作文600字 篇8
放學(xué)了，我搭著同學(xué)的順風(fēng)車，與另外同學(xué)一起在目的下了車，我們在歡笑聲中來到一個分岔口，就在這分開了，而過了幾分鐘，我看到了那不雅的一幕。
我走著走著，來到一片磚頭地，前方有一戶人家。起初，我并沒有注意他們，不過接下來的的一舉一動我都觀察下來了。他們是兩個男人，不知在談什么話，就在這時，那一幕發(fā)生了。其中一個男人，當(dāng)著我的'面向地上吐痰，從遠(yuǎn)處都能依稀看見他的唾液。另外一個只是笑了笑，好像出于本能，他從口袋了又拿出一支煙來吸。我捂住口鼻立馬從他們旁邊跑過去，不過這一切我都習(xí)慣，我不止一次看到這種人不文明了。
我上了樓，回到家里。眼前不時浮現(xiàn)出那兩個男人的所作所為。我非常傷心，為什么呢?我已經(jīng)好幾次看到這種情景了呀，為什么這次非常傷心呢?我又思考起來。我們都說祖國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可真正能做到的人有幾個呢?就拿剛剛那兩個人說吧。當(dāng)著后背的面坐起不文雅的事情，這是講文明的舉動嗎?顯然不是。而他們?yōu)槭裁床晃拿髂?哦，我知道了，因?yàn)樗麄冇X得講文明對自己并沒有什么好處，對自己沒有利的事為什么要去做?可我不同意，就說上次數(shù)學(xué)老師講的一個故事吧。
一個公司聘請員工，人非常多，有學(xué)歷好的，也有差的，可那個公司卻聘請了最后一個人，也是學(xué)歷最差的，為什么?原來那個公司的總經(jīng)理特地扔了條紙團(tuán)在外面，這是對他們的一次考驗(yàn)，所有人都注意到了，卻只有那個被聘請的人撿到桶里。
只有有文明的人，才會有氣質(zhì)。一個在你身邊只會吐痰和吸煙的人你會喜歡嗎?當(dāng)然不喜歡。其實(shí)，我們小孩雖然不會不講文明，但有責(zé)任去阻止不文明的他們，如果被小孩子阻止的話，他們一定會羞愧，深深記住這次教訓(xùn)，所以，我們小孩子去阻止才最有效。而我們并沒有這么做，看到他們不管再多也不會去勸阻，我們以后一定要讓文明從我做起。
文明從給我做起，讓大家生活在這和諧的畫面。
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