教室學生作文集合15篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的教室學生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教室學生作文1

　　走進我們的教室，最先進入眼簾引人注目的是一排排整齊的桌椅，橙黃色的桌椅，干凈明亮的像嶄新的一樣。同學們很愛護它，不會在桌子上寫字，也不會隨便拿它們當出氣筒，擺放東西也井然有序， 53 張桌椅像士兵一樣守護著教室，威武極了！

　　東側是一張長方形臉，你別以為它是“包青天！”它可是“寫字板。”老師拿它當“武器！”，在黑板上有重要的知識讓我們記載下來。它像一位“知識學者！”可別小瞧它哦！

　　西邊也有一位“包青天！”你可別搞糊涂了，那是同學們“最有收藏價值的藝術品。“每一幅作品都要經過“專家們”的層層選拔，菜脫穎而出。哪里有同學們精心制作的.版報，也有許多“小明星 ！ ”他們多才多藝，各有所長。最后是老師推薦的書目，豐富我們的課余生活。一個黑板報，把教室裝飾得有聲有色。

　　北邊，你會聞到陣陣幽香，一是書香，大家很有愛，把自己的課外書帶過來和同學們一起閱讀，一起漂游在書海中。二是花香，大家還把植物帶過來，探索植物生長過程，清新空氣，美化教室。

　　這就是我們友愛的“大家庭”，歡迎大家隨時參觀哦！

教室學生作文2

　　未來的教室是豐富多彩的，你想要什么只要按一下遙控器的按扭，再說出你想要的動西，那種東西就會出現。現在就讓我來給大家介紹一下未來的教室吧！

　　未來的教室在20xx年，那時候什么都有，遙控器在每個同學的 面上，到了那時候是不用考試的.，只要老師在電腦里賣弄把你所做作業打上分數會行了。

　　當老師在上課的時候，電腦會把老師上課所說的知識儲存到電腦里面，如果上課的時候有同學在玩游戲，電腦的屏幕就會自動關機，上課的時候只要你的身體坐不好，或者腰彎了，電腦就會響出叮嚀叮嚀......的聲音，腰直了，聲音就不會響了。

　　遙控器只有一個按扭，如果你想睡覺的時候，按一下按扭，說：;睡覺。教室的 子就會變成一張床，有一個暖暖的枕頭，一張厚厚的被子，只要一睡下來，似乎一些風輕輕從我身旁吹過似的。

　　未來的教室的墻壁是五顏六色的，每一天都會出現不一樣的顏色，而且還會出現一種姿態不一的人在玩游戲、看風景......

　　未來的教室真美麗，想要什么就有什么，我真想馬上飛進未來的世界！

教室學生作文3

　　我們的教室寬敞明亮，周圍環境優美如畫。

　　教室的前面，有一個美麗的庭院。庭院理由兩塊碧綠的花圃。花圃里長著一顆枝繁葉茂的雞爪槭；春天，小鳥在他的旁邊開“音樂會”。夏天，五彩的花朵從地里探出頭來向他問好；秋天，他給樹葉寶寶們背上降落傘，讓他們去旅行；冬天，小朋友們在他的身邊游戲……花圃里還長著一顆直沖云霄、高大無比的銀杏樹。春天，銀杏樹冒出了一個個嫩綠的'新芽；夏天，他打開額綠色的小傘給大樹媽媽遮風擋雨；秋天，他們想一個個淘氣可愛的小女巫在天上飛來飛去；冬天，大樹媽媽也讓他們去旅游啦。

　　教室的前面還有一個清澈的池塘。池塘里有奇形怪狀的鵝卵石，太陽倒映在里面，想一個鮮紅的氣球，白云倒映在里面，像一群美麗的白天鵝；月亮倒映在里面，像一葉彎彎的小船；星星倒映在里面，像許多閃亮的珍珠。

　　小池塘是由大約20個小木樁圍城的，小朋友們經常在那兒玩“石頭、剪刀、布”，大家在那兒玩得很開心！

　　教室的后面是乒乓球場，大課間那邊經常傳來大哥哥大姐姐的歡聲笑語。

教室學生作文4

　　未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。

　　來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的學生，無人機就會發出警報，最后就會被推出去。

　　來到教室里，你一定會說：“哇，太美了。”因為 里面的'墻上有小草和小花，黑板會說話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那里，桌子 上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室里有空調，夏天的時候，教室里溫度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所布置的作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成 。

　　多么神奇的教室呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

教室學生作文5

　　教室，顧名思義是老師教書育人、學生學習知識的房間。隨著時代的變化，科技也更加的發達，各種智能產品層出不窮，并不斷升級，和人們生活的聯系也日益緊密。

　　如果讓教室與科技相結合，又會怎么樣呢？

　　相信坐在教室后排的同學，上課時一定有這樣的煩惱：前排同學個子高，看不到黑板，或是老師寫的'字太小，看不清。針對這些問題，研發一種產品：每個課桌上配備一個屏幕，隨時顯示老師在黑板上寫的字和知識點，如果老師用PPT幻燈片，屏幕上也能顯示喔！

　　現在，近視的同學越來越多，近視的大部分原因是看書、寫字的姿勢不端正。所以，在教室里安裝上監督系統，專門用來監督上課讀書、寫字的姿勢不端正的同學。哪個同學被發現坐姿不端正，課桌上的提示燈就會亮紅色；反之，哪個同學坐姿端正，課桌上的提示燈就會亮綠色。一節課下來，哪些同學被亮紅燈，哪些同學被亮綠燈，老師會知道得一清二楚。

　　為了讓學生的學習效率大大提高，還可以結合VR智能技術來上課。什么是VR呢？簡單地說，就是虛擬現實。通過一種設備，實時地呈現出各個不同視覺方向的圖像、3D模型等，使我們有身臨其境的感覺。結合VR技術，語文課時，能讓學生全方位地了解課文介紹的內容；數學課時，能用動畫的形式理解題意。同時，這種方法在幾何圖形上也有很大的作用……

　　很神奇吧！這樣不僅讓老師教得更方便，還讓學生學得更透徹。

　　這就是我想象中的“神奇教室”！

教室學生作文6

　　今天，是我們組掃地。

　　放學了，我們一起圍在組長身邊，“怎么掃呢？”同學相互問到。這時組長說起話來“這樣吧，我來收拾桌椅，你來掃地，他來倒垃圾......”，“好的”同學們開始忙碌起來。

　　謝金芝在收拾桌椅，她看見同學們的桌子上擺滿了東西，有的'擺了書本，有的擺了文具盒，有的還把橡皮擦落在了桌子上。謝金之輕輕地拿起這些東西都放進了同學們的抽屜里。

　　我正在掃地，看見了很多垃圾。有的桌子底下有幾張紙片，有的桌子底下有塑料袋，還有的桌子下有沒喝完的牛奶盒。我心想：同學們可真不講衛生，總把垃圾扔在地上。我趕緊拿起掃把把垃圾掃走了。

　　舒方智在拖地，只見他拿起拖把來回地使勁拖。他費了九牛二虎之力，終于把地面拖得干干凈凈。

　　王曉琴抹桌子，她拿著抹布在桌子上使勁地擦，把桌子抹得亮亮的。抹好了桌子還去倒垃圾，只見她提起垃圾桶跑出了教室.......

　　教室打掃干凈了，我們把一把把掃把排在一起，像一排排衛兵。看著干凈的教室，我的心里樂開了花。

教室學生作文7

　　同學們都上體育課去了，教室里沒有一個人。忽然，教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲――哦，原來是課桌、講臺、黑板和垃圾桶在談話呢！

　　講臺大叔嘆了口氣，說：“唉，我剛來時還挺漂亮，可受大家歡迎了！但漸漸地，同學們開始用粉筆在我的身上亂涂亂畫，搞得我藍一塊、紅一塊，青一塊、紫一塊的，還在我肚子上拍黑板擦，甚至狠狠地去踢我的背。老師也拋棄了我，僅僅在我身上壓了一大堆本子。如果不是同學們對我這么差，我現在怎么可能會這樣呢？”

　　課桌小弟投了“贊成票”，小聲嚷嚷道：“我也一樣！一開始時，他們很愛護我，還給我穿上了美麗的藍外衣，我的心里美滋滋的.。可后來，同學們就開始在我外套上亂畫，弄得衣服很難看。有些調皮掏蛋鬼，竟然扯壞了我的新衣裳。現在，我常感到難過。”

　　黑板爺爺搖頭道：“哎，現在的同學一點兒也不愛惜我，總在我身上亂畫，令我無可奈何，而且擦也擦不干凈。要不是班主任出了懲罰的策略，我還不知道自已現在會是什么樣哩！”

　　垃圾桶姐姐倡議說：“現在人們根本不懂得保護公物，文明水平不知比以前差多少倍。小同學們哪，行動起來，愛護我們吧！”

　　這時，外面傳來了一陣腳步聲，原來是平常最愛在教室里搗亂的查夢婷忘了拿跳繩。聽了這陣談話，她臉漲得通紅，低下了頭，慚愧地走了。

教室學生作文8

　　我想未來的教室一定非常先進，于是我想出來了一種非常神奇的教室。

　　我想出來的教室是可以飛的，老師講到哪個景點，教室就會飛到哪個景點。并且這種教室里面的東西是可以隨便動的：教室里面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的，而且講臺可以操控教室里的所有可以動的東西。為什么這些東西會動呢？原來，這種教室墻上的東西是可以隨便轉換的。老師需要講什么，墻上就有什么。這種教室都是自動的，如果從上學到放學，你想多有意思嗎？到上學的.時候，你自己的椅子會到你家接你上學。到教室后，椅子會按照位子停好。之后，桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閑不下來了，它們會幫你收拾書包，收拾完書包，桌子會把書包放到指定位置，然后開始上課。在這里上課的學生，中午不回家，椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后，椅子又會帶你去宿舍睡覺。可是這里的宿舍沒有床。那你就會想：沒有床，怎么睡覺呢？那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后，將會變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室，然后開始上課。等到放學的時候，桌子和椅子把作業裝進書包里，然后送你回家。

　　這種教室是不是很神奇呀？隨著科技的發展，世界上一定會有這種教室的。

教室學生作文9

　　我想發明一種高科技教室。

　　未來的教室有會變的墻。墻會根據春天、夏天、秋天、冬天這四個季節來變圖案，比如春天，墻上就會布滿小草和鮮花的圖案；如果是夏天，墻上就會出現荷葉和荷花的圖案，還有小青蛙的圖案。

　　未來的教室有彈性的地板，它可以讓同學們摔了不痛，而且還可以重重的踩也不會摔倒。

　　未來的教室課桌是一個電腦屏幕，黑板下崗了，講臺派上了大用場。老師只要在講臺上的小屏幕上輸入自己想要告訴同學們和解題思路，題目、問題就可以自動發送到同學們的課桌上，連近視的也不用戴眼鏡了。如果你坐姿不端正，椅子會自動搖起來，提醒你坐姿要正確。假如老師想要問某個同學一個問題，那個同學的課桌上就會出現“老師問你題目如下……”這樣的`形式來問，同學們可以在課桌上輸入答案，也可以走到老師身邊告訴老師答案，然后所有同學的課桌上會出現解題思路和正確答案，而那位被提問者的課桌上除了解題思路的正確答案，還有自己是做錯了還是做對了。

　　同學們，老師們，我設計的教室還不錯吧！

教室學生作文10

　　我們的教室在學校F樓的四樓最東邊，那是一間整潔漂亮的教室。

　　推開木黃色的前門，你會發現這個大約六十平方米的教室被我們布置得井井有條。教室的正前方掛著一塊墨綠色的推拉黑板，襯得墻壁如雪一樣白。黑板上方懸掛著一面鮮艷奪目的.五星紅旗。黑板的左邊貼著中國地圖和世界地圖，似乎在告誡我們要放眼世界、胸懷天下。黑板的右邊是一個爭章角，那是我們見證自己成長與進步的小小舞臺，每個人都希望在上面留下自己的身影。黑板的前面立著多媒體講臺，每天老師們都運用這些先進的教育技術向我們傳授知識。

　　教室的左右墻壁上，鑲嵌著明亮的大玻璃窗。早晨，一縷縷陽光透過玻璃照射進來，給正在朗朗讀書的我們的臉上籠上了一層圣潔的光輝。右面的墻壁上還懸掛著一只圓圓的鐘，指針無聲地不停旋轉，時刻提醒我們時光易逝，要珍惜每分每秒。教室的正中間，排列著四排整整齊齊的課桌椅。我們每天端端正正地坐在這里專心聽講，爭先恐后地發言，如饑似渴地汲取著知識的甘露。

　　教室的后墻是我們展示自我的大平臺——墻報。上面有美麗的字畫，有優美的作文，有可愛的照片，還有每月中隊活動的指南、圖片等等。真可以說是百花齊放、百家爭鳴呢！

　　能在這樣寬敞明亮、整潔漂亮的教室里學習，是多么幸福啊！

教室學生作文11

　　20年后，我成了一名建筑設計師。隨著高科技的快速發展，我設計出了一種新型的高科技教室。

　　這間教室制作時用的材料非常特殊，窗戶也是用特殊的材料制作的。夏天的.時候，天氣很熱，陽光也很刺眼。但是教室里的陽光，不但不刺眼，不熱，而且還很涼爽。這全是這扇窗戶的功勞。這扇窗戶不僅會遮掩陽光，還會把陽光轉化為能源，像空調一樣吹出涼爽的風。當然到了那時候，黑板也會下崗。那么你一定會問：黑板沒有了，老師怎么講題講課呢？不用擔心，到那時候，老師就會用電子黑板給同學們講題講課。這樣就可以節省資源，也可以減少粉筆沫造成的污染。

　　當然，還有最神奇的桌椅了。無論是桌子還是椅子，都有幾種不同的功能。下課時，椅子就會變得像沙發一樣柔軟，還會播出你喜歡的歌聽。到了上課的時候，椅子就會變回原來的樣子。如果你在上課時說話或做小動作，那么你不僅會被桌子上的無死角攝像頭拍下來，而且椅子也會不停的搖晃，提醒你。

　　這間高科技教室有還有很多功能我還沒有介紹呢！即使我介紹三天三夜也介紹不完。同學們你們期待這樣的教室嗎？

教室學生作文12

　　我們的教室既漂亮又明亮。剛一進門，便可以看見六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊，還可以看見北墻上的透明的窗戶，綠色的窗框散發出大自然的氣息。每戶窗戶都配有一扇灰白色的窗簾。

　　教室的東北角上是一個書櫥，里面擺放著各式各樣的書籍，每周星期二下午，我們都會挑選自己喜歡的書在遨知識的海洋里盡情暢游。教室的西北角上放了一個小柜子，里面放著我們打掃衛生的`工具，柜子上面有一塊班級之星展覽板，左邊是一塊黑板，黑板上是板報的內容豐富多彩。教室的最前面墻上也有一塊黑板，這是我們上課用的，在這塊黑板的左上方有投影幕，有時候老師會放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的上方有八個方塊，上面寫著八個字。中間有面五星紅旗，它在教育我們，要好好學習，報效祖國。黑板的前方有一個講臺，上面擺放著粉筆盒、黑板擦和教材資料，這些東西讓老師播下了知識的種子，讓我們快樂的成長！

　　我們的教室是美麗的，是明亮的，更是神奇的，它讓我們擁有了豐富的文化知識！

教室學生作文13

　　未來的我，已經是一個大名鼎鼎的房屋設計師了，我設計的房屋誰見了都會稱贊。我設計的教室更是讓孩子們喜歡。

　　教室的墻壁上有一種芯片，能根據季節而變化。春天，墻壁上畫滿了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長著仿真草；夏天，大大的太陽當空懸掛，有大海和沙灘，還不時有蟬的聲聲鳴叫；秋天，畫得有楓樹、果實和果樹，一股股果香味撲鼻而來；冬天，堆滿了雪人，飄滿了雪花，還有玩耍的小朋友。

　　學生再也不用背沉甸甸的書包去上學了，那是我在課桌上面設計成了多功能電腦。先選好你上課需要的書，再輸入頁碼，就可以找到你學的.那一頁了。如果覺得很煩的話，那么下課的時候不如在“電腦”上聽聽歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？

　　我們做作業用感應筆，只有老師家長能看我們的作業。本子是很薄很薄的，頁數卻有幾萬張呢，因為用的是感應筆，所以本子不會因為拿筆用勁而戳破。一些懶同學可以用傳輸筆，說出答案，往上面一照，就會寫在上面了。老師改作業也不用費力氣了，先把答案輸入到感應筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動改作業了，保證準確無誤，老師也不用那么辛苦了。

　　“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來是我在做夢呢。我相信，雖然現在還沒有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢里的，而是生活中的。作文

教室學生作文14

　　每個人都會有奇思妙想，比如會變大小的書包，會自動調溫度的衣服等等。下面請大家一起來聽聽我的奇思妙想吧!

　　我想發明的教室，外形和普通教室一模一樣，里面也一樣，但是在講臺上面分別安裝了許多五顏六色的.按鈕，你可別小看這些按鈕，其實它們的作用可大了。在教室的四個角還安裝了報警器，在門口安了自動測體溫的機器。

　　每天上學你從教室的門進去，測溫機器就會幫你測體溫，如果你的體溫超過正常溫度，旁邊的機器人會馬上給你開藥，還要不時的給你測體溫，直到你的體溫正常才可放行。

　　每次老師在黑板寫字，但黑板一旦寫滿了，用黑板擦擦掉會有很多粉塵在教室里亂飛，很臟。這時候，五顏六色的按鈕就派上用場了，你只需要輕輕地按一下紅色按鈕，黑板上的字就會全部消失，還不會掉粉塵。

　　教室里還有一個人工智能機器人，它叫做“小希”。如果你覺得教室里很熱，你就說：“小希機器人，打開風扇。”“小希”就可以幫你打開風扇。

　　如果到春天了，你想不讓教室的墻總是白色，這時候，你就對小希說：“幫我找一種適合春天的顏色。”小希就會跳到講臺上幫你按按鈕。我覺得應該選綠色按鈕，因為綠色象征著春天。

　　如果有地震，教室里的報警器就會響，提醒老師和同學抓緊時間逃離，如果你還沒有逃出去，你可以按白色按鈕，開啟保護模式，這樣可以保證你的安全。

　　你喜歡這種教室嗎?我希望能通過自己的努力，實現我的愿望。

教室學生作文15

　　俗話說：老虎不在森林，猴子稱霸王。可現在卻改成了“老師不在教室，學生稱霸王。”這一切的更改就是要來自于周四下午的看書時間。

　　那天下午，本是看書的時間，可李老師卻不在教室，這可把被俺班的“五人組”和“鉆神”高興壞了。他們邊跑邊打鬧，高興地不得了。這可把俺班全部的同學都引進去了，俺班所有的同學都在自干自的`事，卻沒有一個人料到李老師正在這時如輕煙飄來了。

　　李老師板著臉，訓斥著我們：“看看你們！我從四樓都可以聽見你們的聲音啊！”許多同學都笑了起來：四樓都可以聽見啊，真是太好玩了。李老師看著這么多笑的同學，更加生氣了，并采用了最好的辦法：抄課文。抄課文是俺班老師的必殺絕招，只要今天下午抄課文，第二天下午就不會有人說話了。“恩……大家把第14課賣火柴的小女孩抄2遍吧，以使你們記住！”李老師的話如晴天霹靂，所有的同學都哀哀叫苦。李老師又重新板著生氣地臉：“你們還叫苦，這可好了！抄課文可是很好的選擇，你們讀10遍的課文，抄1遍就會了！抄課文還有……”李老師把大道理全部搬了出來。

　　媽呀，以后再也不敢是“老師不在教室，學生稱霸王了！”而改成“老師不管是不是在教室，學生也不能稱霸王了！”

【教室學生作文】相關文章：

未來的教室學生作文12-30

寫教室的作文11-04

沸騰教室作文03-06

最后的教室作文03-07

我們的教室作文10-27

未來的教室作文02-04

我的教室作文05-23

智能教室作文11-27

水淹教室作文11-11

教室是誰的作文11-09