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學生作文：熟悉的人
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的學生作文：熟悉的人，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生作文：熟悉的人1
我熟悉的人是誰？讓我仔細想一想......對了，是她：長著一張雪白的臉；臉上有一對彎彎的眉毛；眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛；一個高挺的鼻子；櫻桃紅般的小嘴。但他身體卻像一塊大黑炭。于是，她開始了美白計劃：周末除了去自己家店里吃早飯，就很少出門。在家做做功課，看看課外書，順便玩玩自己做的圍巾人，做一些簡單的室內活動�？墒牵�是黑的像一塊炭，她非常不開心。
但她是一個非常開朗、活潑的.小女孩。下課她開心地玩耍，和同學們玩狼捉羊、一比一比一、捉人等等小游戲。和同學們在一起是她最快樂的時光，也是最充實的每一天。
她還是一個喜歡助人為樂的孩子。在一個萬里無云的星期四，她和小伙伴在一起玩一比一比一游戲，玩的正高興的時候，一個同學突然摔倒了，她趕緊過去給他扶起來，問他有哪里摔疼了沒有；要不要去醫務所看看，這時候老師正好過來了，她連忙把他扶到老師的面前......
這個女孩是誰呢？你們猜到了嗎？他就是我自己——楊銘玉，一個開朗、活潑，喜歡助人為樂的小女孩。
學生作文：熟悉的人2
我熟悉的人是表弟，他是一個很可愛、活潑、開朗的人。
我的`表弟有一雙大眼睛，炯炯有神，小小的鼻子，一個櫻桃小嘴能說會道，還有一雙胖乎乎的小手，我真的很喜歡他。表弟很貪吃，每次吃蛋糕他都高興極了，總是不停地站起來又坐下。表弟也很調皮，有時候他不聽話，還把泥巴涂到臉上呢！他呀，有一個愛好，就是玩電腦，你知道他怎樣玩電腦嗎？他很奇怪的，每次來我家就叫我開電腦，其實他也不會玩，我就按優酷給他看動畫片，他指哪個我就按哪個，如果不喜歡他直接按關機，電腦老是被他這樣按，可能壞了！
有一次家里買了個“小黃人”，那個公仔的眼睛大大的，他看見了，只會叫“大、大、大”，我知道他在叫“小黃人”，我拿走弟弟就哭。沒有辦法，小黃人只好送給弟弟了。
我喜歡我可愛的弟弟！
學生作文：熟悉的人3
我熟悉的人很多，其中我最熟悉的一個人就是我的奶奶，她今年已經63歲了，個子高高的，胖胖的，說起話來大聲大語，做起事來又快又粗糙。在我的心目中，她一直是一個很粗心的人，但有一件事卻讓我改變了對她的看法。
記得今年我在鄉下奶奶家過暑假的時候，有一天我的小伙伴夏李明約我到他家里去玩，到了他家后正當我們玩得起勁的時候，忽然天空刮起了大風，下起了傾盆大雨。這時，我心想：“糟了，奶奶是個粗心大意的人，她不會記得來接我了，那我該怎么回家？”就在這時，我透過玻璃窗戶看到雨中一個身影正打著雨傘向我走來，再近看，原來是我的奶奶，她的半邊身子都讓雨淋濕了，看著奶奶濕透了的衣服我的眼睛濕潤了……。她走到時了我的`面前大聲說：“昨天晚上天氣預報都說了今天有大雨，叫你別出來玩，你就是不聽……”說完，我就和奶奶一起回家了。
回到家里，我好奇的問奶奶：“您天天都看天氣預報嗎？是不是您的生活習慣？”奶奶不經意地說：“我才沒時間天天看天氣預報呢，只有我的孫子回來時我才堅持每天都看的，否則不知道天氣變化，我怎么知道你第二天穿什么衣服�。 痹瓉砟棠淌沁@么關心我，她真是個細心人！
學生作文：熟悉的人4
在我認識的人當中，我最熟悉的人要數我的小妹妹了。
我有一個非常可愛的小妹妹，我這個小妹妹比我小五歲三個月，她既可愛又機靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點倔，比如：上一次我們在公園里頭玩的時候妹妹發現有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說：“媽媽、媽媽，我要買一個氣球可以嗎？”媽媽說：“這個氣球的質量不怎么好，而且，一旦遇見明火還會爆炸，萬一爆了會傷到人的？所以，咱不買它，好么？”妹妹聽到不給買，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說“不嘛？我就想要，給我買吧，如果你不給我買，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒辦法媽媽只得抱著她離開了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個脾氣又臭又倔的小丫頭�。“l起脾氣，可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點倔，但她卻一個很體貼的人。比如：上次，我生病發燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關心我，她幫我端藥遞水，還時不時的跑到我的`的房間來，問哥哥你好點兒沒？還難受嗎？”。
這就是我最熟悉的人，我可愛倔強的妹妹。
學生作文：熟悉的人5
要說我身邊熟悉的人很多，但要說我喜歡的，還是我的班主任——林老師。
她擁有“兩顆心”，一顆是充滿母愛的愛心，一顆是充滿活力的童心。
讓我記憶最深刻的是一次語文課，教的是口語交際《我的'課余生活》，為了打開大家的話匣子，林老師拿了一本她兒子的《成長檔案》跟我們分享。
林老師問：“同學們，課余時間你們都喜歡干些什么?”大家紛紛講了自己喜歡的。
這時，老師又說：“誰能具體地向大家介紹自己平時的活動都有哪些好處?”這下大家都啞口無言了，你看看我，我看看你，都希望有人來解圍。
林老師似乎早就料到有此情況，只見她掃視了一下大家：“這樣吧，我先說說吧�！崩蠋煷蜷_了那本《檔案》，開始滔滔不絕講開了，“平時，我最喜歡收集整理各類資料。瞧，這就是我整理的兒子小時候的成長檔案……”
就這樣，林老師一直講下去，我們一聽得很入迷。后來，大家也能像老師一樣交流了。
林老師跟我們像朋友一樣交流，我覺得林老師好親切，我好喜歡林老師。
學生作文：熟悉的人6
我最熟悉的人是林煒，他的皮膚潔白的，眼睛大大的，身體壯壯的，身手很靈活。
有一次，下午放學的時候，天突然下起了大雨，同學們都有傘撐著回家了。只有我沒帶傘，只能坐在教室里等雨停了才能回家。就在這時候，林煒看到我，馬上走過來，問道：“你是不是沒有帶傘�。俊蔽艺f：“是的'�！彼f：“我有傘，要不我們一起用這傘撐著走吧？”我說：“好啊！”就這樣，我們撐著這把傘，一起走出了校園。雨越下越大。這時，林煒悄悄地把雨傘往我身邊移過來，而我卻沒有發現。走著、走著，我發覺林煒的衣服全濕了。我說：“你看，你的衣服全濕了�！彼f：“沒關系的。”我說：“怎么沒關系了，這可是關系到你的身體健康�！本瓦@樣，我們互相把雨傘往對方移。突然，走著走著，林煒到家了，他說：“這把雨傘就先借給你�！蔽艺f：“好啊，謝謝你！”他說：“不用謝，我們是同學，這是我應該做的。”就這樣，我拿著林煒的雨傘，走回家。
林煒真是個助人為樂的好孩子，助人為樂是我們每個人都應該具備的優秀品德。我們都應該向林煒學習。
學生作文：熟悉的人7
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，看上去很樸實。但媽媽也是一個非常有意思的人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢，坐車坐過站，而最讓人頭痛的'還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止，我家的窗口已經被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說：“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了。”媽媽邊搖著頭邊笑嘻嘻地看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘刈叩酱皯粝拢易寢寢尡е疑狭舜芭_把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
學生作文：熟悉的人8
我最熟悉的人當然是媽媽了！下面和我一起走進我和媽媽的故事吧！
我媽媽瘦瘦高高的，水靈靈的大眼睛上架了一個紅色的眼鏡，黝黑發亮的頭發就像瀑布一樣散落在肩上，苗條的身材讓人看起來很有精神。
我媽媽善良、勤勞、有耐心。媽媽特別喜歡幫助別人，當別人需要幫助時，她會毫不猶豫的去幫助他，卻不是想讓別人感謝她。爸爸經常出差，媽媽一個人上班、接送我、陪伴我做作業、每周定時打掃衛生等等。雖然每天都很累，但是她從來不抱怨!家里總是井井有條，干干凈凈，我的玩具也是分類整齊的.收拾在一起，在打掃衛生時不放過一根頭發或一張紙屑，有時我看見媽媽勞累的樣子也會去幫助她。
她特別喜歡看書、喜歡彈古箏。記得有一次，我在練鋼琴時，她也在練古箏，當我練完鋼琴寫完作業時，只見她還沉浸在音樂中。我媽媽不光喜歡音樂，還很有耐心，當我不會做題時，她一遍又一遍的給我講，也沒有失去耐心，我都快坐不住了！不過我覺得這都不算什么，在我生病時，媽媽連夜守在我身旁，一會量體溫，一會倒熱水，當我打針時，她也心疼的掉眼淚！
我媽媽就是這么勤勞、有耐心、樂于助人、關心家人的人，我愛我媽媽！通過我的描述，大家認識她了嗎？
學生作文：熟悉的人9
我最熟悉的人那肯定就是我的媽媽了，我的媽媽每天都陪伴著我，給我帶來了許許多多的樂趣，下面我就講一講我的媽媽。
我的媽媽心底善良，人不為難他人。有一次星期三，我寫完了作業，本來想看會兒電視就睡覺了，可誰知道媽媽卻讓我寫一張卷子。一聽到這樣，我就生氣了，媽媽一看到我這般表情，便知道我的心思了，便對我說：“今天你不寫也可以，但是必須寫一頁毛筆字�！眿寢屨f完，我便去寫毛筆字。媽媽一見我這么熱愛學習，便惠心地笑了。
第二天晚上寫完作業，我正在看書，這時媽媽從我身邊一走過，我便知道該做什么了，我拿出卷子，認真地寫了起來。寫完后，我交給媽媽檢查，媽媽一看我寫的題，收想：看來讓孩子自覺學習的效率挺大嘛，以后我應該多多使行這種教育方式，這樣孩子的進步一定會很快！說完，媽媽拿起筆，認真地檢查我的`作業了，她把上面的題目都認真地看了看，然后批上了了一個大大的100分，然后媽媽就把卷子遞給了我。我看了這個100分，也興奮地跳了起來。
這就是我最熟悉的人，希望我和媽媽能更加交流溝通，讓我們生活得快快樂樂。
學生作文：熟悉的人10
說到我最熟悉的人，那就非媽媽莫屬了。媽媽名叫李艷珍，今年三十一歲了。她有一雙圓圓的亮晶晶的眼睛，生起氣來就像大老虎的眼睛一樣。雖然媽媽身高不太高，也就一米五八的樣子，但脾氣可兇了。
記得有一次，我放學回到家里，一放下書包就立馬打開電視，看起我最愛的動畫片來。媽媽看見了，問：“你寫完作業了嗎？”我頭也沒回地說：“等一下就寫。”過了一會兒，媽媽走過來看見我還在看電視，就說：“還不快點寫作業！”我不急不忙地說：“再等一下下。”媽媽氣得大聲嚷起來：“我再等你兩下下，快去寫作業，不然小心家法伺候！”我可不想挨揍，只好服從命令，老老實實去寫作業。
到了吃晚飯的時候，媽媽叫我洗手，可是我嫌水太涼了，不想洗。媽媽大聲說：“快點！”我不情不愿地說：“等一下。”結果，媽媽的“五指山”就落在我的`身上，還一邊說：“看你還等不等！”唉！我真是自討苦吃呀！睡覺前，媽媽讓我洗好明天要帶去學校的飯盒，我立刻就去了，連一個字也不敢說了。
這就是我最熟悉的人——我的媽媽，她可真兇，我都不敢再說一次等一下了。
學生作文：熟悉的人11
我最熟悉的朋友是藍心語，我們都在東關小學上學，都在求索樓三年級讀書，不過她在六班，我在五班。
我們倆一樣大，都是屬猴的，今年9歲了。她和我一樣瘦，頭發短短的，扎著一個馬尾巴辮，穿著成套的服裝，顯得活潑可愛。
她喜歡吃面條、糖塊、白菜，還有水果，特別是梨子、蘋果和橘子等，但是不喜歡吃軟糖、胡蘿卜和芹菜，還有藍莓和榴蓮，她說榴蓮聞起來怪怪的。
我們經常在一起玩游戲。春天，我們一起玩過家家；夏天，我們一起玩收集標本；秋天我們一起玩采摘果實；冬天，我們一起玩堆雪人。她特別喜歡和我們一起玩練功夫的`游戲，可是我不喜歡，因為每次都是她當師傅，讓我們當徒弟。
她喜歡看的書有《笑貓日記》、《公主童話》、《陽光女孩》和《爆笑E族＞。這些也都是我喜歡看的書，我們經常在一起看書，還常常交流各自心愛的圖書，以便能看到更多喜歡的書。讀書讓我們學到了很多知識，也讓我們的友誼更好了。
我們倆從來就沒有絕交這回事，就算有一天有矛盾了，可是第二天我們又在一起玩了。
學生作文：熟悉的人12
要說我最熟悉的一個人那就是我的媽媽，我很喜歡她。
媽媽長著一雙又亮又大的眼睛，圓圓的嘴巴，漂亮極了！媽媽在我犯錯誤的時候總是耐心的給我講道理，我覺得媽媽像一位美麗的'公主! 但是在我小的時候有一次我發燒了。給媽媽急死了，媽媽就帶我去醫院。醫生說：“開點藥就好了。”這下媽媽才靜下心來。我說：太好啦！回到家了，我一躺下就睡著了。我一直睡到下午，我睜開眼睛一看已經六點多了，當時感覺自己好多了。到了晚上媽媽抱著我喝藥，我偏不喝給媽媽氣壞了，媽媽那是真像一只兇惡的母老虎，嚇了我一大跳，然后我就拿起藥馬上就給喝了。這一晚媽媽沒有睡好，媽媽一直給我蓋被子量體溫。
這就是我的媽媽，雖然有時兇的像一只“母老虎”，但是我非常喜歡我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽！
學生作文：熟悉的人13
我熟悉的人可多了，可是我最熟悉的人，還是我的媽媽。
我的媽媽有著一頭烏黑的`卷發，還有一雙炯炯有神的眼睛。而且，我的媽媽非常善良和勤勞�？勺钭屛彝涣说�，就是媽媽堅持不懈的精神。
還記得有一次，我和媽媽在玩智力游戲，我和媽媽拼得滿分勝負。突然，有一難題難住了我。媽媽看我安安靜靜的樣子，就問：“怎么，把你難住了?”我回答道：“是的。”說完，媽媽想了想，就開動腦筋跟我一起想。過了一會兒，我不耐煩地說：“不想了�！�，媽媽說：“再陪我想一會兒，好嗎?”我不情愿地說：“好吧�！边^了一會兒，我還是不耐煩地說：“不想了，我去吃飯了”媽媽說：“去吧，去吧，讓我再想一會兒�！闭f完，我便去吃飯了。到了晚上，我在看電視，突然，媽媽大叫了一聲，：“喔!”我趕緊跑過去一看，原來，媽媽破解了那道難題才大叫的。沒想到我的媽媽這么認真和堅持，這讓我很感動!
媽媽不僅做事很用心，而且，很關心我的學習。每天放學回家的時候，都會問我一些學校的事情。我碰到了問題她就會給我講解。
這就是我最熟悉的人!
學生作文：熟悉的人14
那個人有一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻子，長得很秀麗，那就是我的媽媽了，她就是我最熟悉的人。媽媽是一個嚴格既善解人意的人，請聽我跟你娓娓道來。
她總是監督我每天按時的完成作業，即使我做完了作業也是要仔仔細細地檢查一遍，做錯了的題目你也是再給我分析好幾遍，給我分析過后也是嚴格要求我把題目再做一遍，這就是我最熟悉的人。
她也會到了周末帶我出去放松一下心情。記得有一次，本來我和媽媽商量好的要去我夢寐以求的杭州樂園，爸爸卻反對我們去，他便說：“去什么去！在家里不好好練習功課還出去玩，不許去！媽媽就說：”讓孩子放松一下心情，學習上的壓力也挺大的，讓女兒去好了。經過媽媽的再三勸阻，爸爸終于勉為其難的'答應了。她總是會為了我付出，這就是我最熟悉的人。
逛街時，只要我看見喜歡的東西，便會目不轉睛的去看，媽媽就知道我喜歡這樣東西，總會對我說：“喜歡就買好了。我想說：”媽媽，你真好，您總是那么的善解人意，這就是我最熟悉的人。
媽媽，謝謝您對我的養育之恩，也謝謝你這么寬容我，感謝你總是在學習上為我花了這么大的心思，媽媽，我想對您說一聲：“媽媽，我愛你！”
學生作文：熟悉的人15
我有一個美麗、善良的媽媽，她有一雙大大的眼睛、彎彎的眉毛、一頭長長的秀發，她是我最熟悉的人。
在我學習的時候像一位嚴厲的老師，在玩耍的時候又彎成了我的好朋友，在生活中是我的一盞指路燈。記得有一次，我和媽媽坐公交車，上來一位老爺爺，媽媽馬上站起來把座讓給了他。老爺爺對媽媽笑了笑。那時候，我在想：給了讓座干什么呀？我不明白。下了車，我問媽媽：“給那位老爺爺讓座干什么呢？”媽媽說：“老爺爺年紀大了，站著不方便，尊敬老人是中華的傳統美德，在車上讓座是應該的.�！边@時候我才明白，要尊敬老人，從小事做起。媽媽希望下次坐車時我也能這樣做。我暗下決心：以后一定會的。
這就是否的媽媽，怎么樣？人很好吧？你們也一定會喜歡她吧？我有很多很多地方要和她學習呢！我也會在她的呵護與關心下快樂地長大。我要好好學習報答媽媽。我愛我的媽媽！
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