冬小學生作文(15篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的冬小學生作文，希望對大家有所幫助。

冬小學生作文1

　　它，撫過我的臉頰，伴我玩耍。它，是留在我心底最美的風景線。它，雖然冷，但給我的感悟卻太多太多。它，像頑皮的娃娃，活潑亂跳，讓我的心，留在了它那。嘟—安靜的大街上，蓋滿了雪，被大衣嚴嚴裹住的人們慢慢的，走著。嘴里還不停的嘀咕著什么。“這是什么鬼天氣，一天比一天冷。”但我總是對自己說著：“什么事情都是好的，關鍵時你的心態。”就像這個季節——冬，人們總說：“春天好啊！萬物復蘇。”可我總是對自己說著：“我愛冬天，冬日勝春朝!”它，這么安靜的躺著，讓我的心也靜了下來。看去，人家屋頂上都蓋著一層薄雪，慢慢的，一點點的滑落下來，落在石頭上，在我的手心里，這時我正想唱一支歌，跳一支舞，讓我的心安靜下來。慢慢，天氣漸漸暖和了，那些薄雪像流水已像快速的落下去。我不僅不是用留戀的眼光去看，而時用春的眼光去看。它，慢慢的，消失了，不見了。它，被那個紅得像火的.太陽毫不留情的把它溶化了，但我是開心的，是快樂的，因為，若我是抱怨，或許只會讓我的心情更糟，我應該感激冬天的結束，因為我將迎來下一個更美的冬天。漸漸的，它消失了，在云海的邊際，在我的眼里，但它卻存在于我的心里，存在于我的腦海里。就像現在，無論失去了什么，都應該開心，勇敢的去面對！而它，就是我的最愛，我的最盼！它，就時留在我心底最美的風景——冬天。它，走了，也一樣，撫過我的臉頰，走了。

冬小學生作文2

　　冬爺爺以他那輕柔的腳步緩緩向我們走來，悄無聲息。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]間，身上的衣服漸漸加厚了。

　　冬梅也在醞釀生機。等待著綻放，冬梅是我最喜歡的一種花，她不像迎春那樣，告訴人們春天的訊息，不像夏荷那樣出淤泥而不染，跟不想秋菊那樣，綻放自己如火的生命。但是冬梅有他自己的獨特之處，她無謂風雪，豪情屹立，即使是寒冬，也可以欣賞到到著她，他絕境逢生，不擇地生存，它在詩人王安石的眼中是；“墻角數枝梅。凌寒獨自開。”冬梅是冬天都有的產物，

　　冬天我最喜歡的事情就是吃著熱乎的泡面，看著自己喜歡的電視劇，這是一件多么愜意的事情，當然，最溫暖的事情不僅如此，最溫暖的.事情是一家人在暖乎的暖氣旁邊看電視，飲熱茶，最溫暖的話莫過于天冷了，家人提醒你要多穿衣服別著涼。

　　冬天是一個磨練人的季節，早晨，濃霧籠罩了整個學校，能見度極低，我們這些可憐的孩子要在黑夜籠罩大地的時候就要起床了，伴隨著黑夜晨跑，跑步是一件十分鍛煉人的事情，對于我來說，這是一件非常艱難的事情，每次都是跑著跑著就岔氣了，但是這樣有助于鍛煉我的身體，磨練我的意志，增強我的耐力，以備在體考的時候去的好成績，于是，每天早晨我的十分用心的去跑步，漸漸地，我發現有了一下微妙的變化，以前跑步的時候總是岔氣，跑完之后便大喘息息，但是經過一段時間的練習之后，我的岔氣好了，喘息均勻了。

　　感謝冬，帶來了堅忍不拔[注: 形容在艱苦困難的情況下意志堅定，毫不動搖。]的梅香，增進了家人之間的親情，磨練了我的意志，真心的謝謝！

冬小學生作文3

　　涼風徐徐、落葉滿地，一道強勁的晚風將枝頭上最后一片黃葉刮落，陪伴它成堆成堆的同伴們去了。秋神親吻了晚秋的大地后，隨即腳步蹣跚的走近深沉的夜幕。

　　一股強勁、刺骨的寒風驟起，吹得滿地枯枝干葉群起共舞，伴隨這股強風而來的是冬神，她抖落了滿身塵埃，隨即嘴里輕吟著些什么。轉瞬間，高掛于天的微笑玉盤，被層層烏云裹住，動彈不得，隨著云層越積越厚，周圍的空氣也充滿著干冷因子。這時，一片堪稱是上最潔白、最純粹、最輕盈的細雪飄落在冬神的纖細食指上，她對冬神溫柔的笑了笑，旋即被手指的溫度消溶掉了。第一片雪花的冒險，狀了其它雪花們的膽子，一片一片的晶瑩細雪從空中悄悄地降落到塵世，像是初生的嬰兒，那般天真、純潔又好奇，他們探索著初冬的大地，互相依偎、互相扶持著，當同伴們的重量已達負荷，他們便不能再度飛翔，只能無聲無息的落在地上。

　　冬神滿意的看著高至腳踝的積雪，隨著四周的溫度越降越低，一些該是冬生的生物也悄悄地探出頭來，傲骨的寒梅綻放著純白的花朵，頓時一陣清芬的梅香撲鼻而來；高雅的雪兔梳理著柔順的細毛，輕輕銜起落在地上的野莓。冬神親切的對這些冬天的生物打聲招呼，看著翻白肚兒的蒼穹，她自覺自己的`任務已盡在于此，眨眼間，已不見蹤影。

　　一名仍在被窩中睡得香甜的女孩，忽地被初冬的第一道曙光照醒，她揉了揉惺忪的睡眼，像是發現什么似的，雙眼直勾勾的望向窗外，一聲驚叫后起身沖至窗邊，她推開半掩著的窗子，臉上寫滿了喜悅，看著一片雪白的大地，吸著冬天獨有的冷空氣，她知道，這是冬神給人們最好的禮物了。

冬小學生作文4

　　冬天又到了，冬爺爺要開始為生活在這里的人們準備了一份精美禮物——小雪花。

　　讓我們一同在欣賞著小雪花的可愛吧：

　　小雪花，隨風飄蕩處處為家，沒人疼沒人愛，沒有爸爸媽媽。小雪花，孤孤單單浪跡天涯，沒朋友沒伙伴，沒有布娃娃。小雪花，自由自在沒有牽掛，不傷心不難過，勇敢闖天下。小雪花，堅強勇敢從不害怕，不頑皮不淘氣，做個乖娃娃。小雪花呀小雪花，可愛的小雪花，滿天飛舞天下為家，幸福的小雪花，快快樂樂地不找媽媽。

　　小雪花，不落在北方，也不去南方，快快樂樂來到這里，讓我們認識著可愛的小雪花。

　　在北方，那里將會是漫天飛舞，大雪紛飛的一種豪壯氣派，正像毛主席《沁園春.雪》描寫過的“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內外，惟余莽莽......”。在南方的海南島等一帶，它不會留下小雪花的任何痕跡，人們也很難看到小雪花的獨特與美好。

　　紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，便給這里的大地披上一身潔白的銀裝，看上去像是一對穿著白色服裝的青年男女，正在為舉行婚禮正走向大地這個偉大的`殿堂，并宣誓著永遠純潔的愛情。

　　紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也引來了不怕冷、特別喜愛小雪花的孩子們。他們一邊欣賞著小雪花，一邊品嘗著小雪花那潔白純凈的水質。紛紛揚揚地飄落下來的小雪花，也吸引了許多的喜愛大自然的拍攝者，便保留著小雪花的美好圖片。

　　人們都愿意欣賞著冬爺爺準備的特殊禮物——小雪花，也非常盼望著小雪花的到來呢。小雪花呀，小雪花，你留給人們的是快樂與美好，你帶給人們的是一片潔白純凈的心靈，也更是讓人們把你當作一派美好希望的祝福，但愿明年又是一個好年景。

冬小學生作文5

　　冬姐姐帶著潔白的雪花妹妹來到了人間：“雪小姐來了！雪小姐來我家做客了！”小草弟弟那瑟瑟發抖的身子立刻感到舒服極了。看著雪花慢慢悠悠的飄下來，飄在身上，又溫暖，又舒服，像蓋著一條白白柔柔的被子，小草有甜甜地進入夢鄉了。

　　窗戶邊

　　我趴在窗邊欣賞雪景，時不時還會有幾朵頑皮的小雪花落在窗戶上，晶瑩透亮，十分美麗，我覺得太美了，贊嘆到：“太漂亮了！”調皮的小雪花慢慢地變成了水，慢慢地滑下去，又一輪來了，也十分美麗，又融化了，這樣一波接一波，沒有變換，只不過是雪越來越大了，窗上的.雪花也多一些了。

　　在外面

　　我走到外面，想親自感受一下這美麗的境界。剛走出屋門，風姐姐就輕輕撫摸我的臉頰，使我情不自禁地跟著風姐姐走。我來到了院子里，在院子里有許多地小孩和人們。一些孩子們在堆雪人；一些孩子在打雪仗；還有一些孩子在家人的陪同下放鞭炮。瞧，他們玩的開心極了！外面的景色也十分美麗，一些樹上面掛滿了雪。大雪還在下，我一步一步地走著，我也不知道我要到哪里去，可能是去公園；也可能是草地，我現在只想感覺這美麗的畫面，我有許多感受，是開心？是難過？是激動？還是都用？誰也不知道……但可能都有。

　　冬，給我帶來了無盡的樂趣，也給了我許多的感受……我十分喜歡冬，你們呢？

冬小學生作文6

　　冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給大自然的禮物，來到人間。

　　冬天帶來的寒氣遍布了每個角落，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。人們在室外即使只待一會兒，也會“面紅耳赤”，趕緊逃回家去。

　　光禿禿的樹枝可憐巴巴地指向蒼天，曾經生機勃勃的小草終于支持不住，倒下、干枯，或在空中飄蕩，或被埋進土壤，原野上是一望無際的土黃色。

　　看，風起了。起初像一縷輕煙，從地平線上升起。它輕輕地拍打著雪白的`窗紙，像在有節奏地唱歌；它輕輕地搖曳纖細的樹枝，摘下最后一片樹葉。它的力量在膨脹。終于，它憤怒地抓住樹干，死命搖晃；它推操沒有關緊的門窗，“嘩——啪——嘩——啪”，像驚濤拍岸。此刻，風像一位突然反目為仇的朋友，又像一個正歇斯底里發作的瘋老頭。看到這情景，正在曬太陽的小貓咪“嘈”地躥到屋里去……

　　看，下雪了。不知什么時候，雪花飄落下來。團團雪花隨風旋轉，像一個個身著白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪下，高聳的山峰像須發皆白的老神仙，那么威嚴；樹枝上掛滿亮晶晶、毛茸茸的雪花，樹皮上的皺紋也被雪填平了。小貓咪又偷偷跑過來，在坦蕩如砒的雪地上，印上幾朵小梅花……

　　冬天，雖然沒有春天迷人的花香鳥語，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻給大自然的含蓄的美。春夏秋冬，各有神采，要不大自然怎么會有四季的交替呢？

冬小學生作文7

　　雨，嘩嘩地下著。

　　清晨醒來，便聽見雨滴落在陽臺不銹鋼晾衣架上發出的清脆聲響。

　　起床拉開窗簾，然后躺坐在床上。

　　窗玻璃上滿是雨滴，卻聽不到雨敲玻璃的聲響。 哦！冬天是西北風，怎么會雨打南窗呢？一定是亂風曾吹過來的雨點，告訴我冬晨雨的模樣。這，分明沒有了冬的跡象，倒仿佛是春天的雨水般溫柔的模樣。

　　怎么了？冬，原本的你呢？為何變得如此溫暖？莫非是想搶占春的風光？

　　可是，你知道嗎？我更想從前的你呀！一個任性而有個性的你！瘋狂時就來上一場狂風暴雪，安靜時就讓暖陽高照。人們總會在被你凍的瑟瑟發抖時，恬靜地享受著陽光的溫暖，這種曬日頭的愜意真的好舒爽！

　　如今的你，為何變得沒了棱角，失了個性？冬至前的你，還來了兩天的霜凍，為了欣賞你的美麗，我還摸黑起了個大早，繼而享受你的冷峻的美。可是可是，冷著冷著的真實的你，卻又忽地改變了姿態，變得溫暖卻令我陌生起來。

　　從前的你，從不吝嗇你的饋贈，常給世界來場純凈的洗禮。那，潔白的世界，讓我好生懷念！

　　冬啊冬啊，你的天寒地凍、冰清玉潔的模樣哪去了？我好想念掛在房前樹上的冰凌的美，結著冰的冷靜河面的美，還有那滿世界的潔白無暇的美......總之，一個冰冷無情模樣的冬才是一個真正的深情的'冬，冬就應該有冬的模樣，我愛這樣的純粹的冬！

　　是世界改變了你嗎？這可惡的全球變暖！這可恨的讓地球變暖的污染！

　　拯救地球已變的刻不容緩！

　　我渴望著的讓我無限懷念著的那純粹的冬的模樣，何時能夠再現？

　　冬喲冬喲！一個天寒地凍、雪花飛舞、冰清玉潔的冬喲，我好想你！

冬小學生作文8

　　我們這些生長在北方的孩子們最喜歡的季節就是冬天了。因為冬雪是上天賜給我們的禮物，讓它給我們帶來了歡樂。

　　雪后的早晨，地面上，樹上都蓋上了一層厚厚的雪。孩子們興奮地在雪地里堆雪人、打雪仗，“人工造血”……這其中堆雪球是很講究的。先捏出一個小雪團，再把它放到雪地上滾，雪球會越滾越大。直到你滿意為止。雪球可以用來堆雪人，做奶油蛋糕，或者雕刻一個自己設計的形象……我最喜歡的還是在雪上作畫。拿一根樹枝，一邊講故事，一邊在雪地上給這個故事“配插畫”。那片雪地上記錄著我們一個又一個的故事，也記錄著我們的歡樂。

　　如果有時間，我們就會去江沿。哪里更加有意思了。有狗拉雪橇，有冰上碰碰車，還可以抽冰嘎……我最喜歡去“歡樂谷”玩雪圈。這種游戲是讓人們坐在雪圈上，從一個冰滑梯上滑下去。當我站在上面看著其他人滑下去，心里一陣膽寒，同時也充滿了各種擔心。萬一繩子不結實斷了怎么辦？萬一我沒抓牢半路掉了怎么辦？我有點猶豫。但我轉念一想。如果你不勇敢點，怎么能感到那份激動與趣味性呢？于是我鼓起勇氣滑了下去。哇，原來血泉這么刺激！當我飛速滑下去的時候想。寒風夾雜著雪粒向我撲來，刮到臉上生疼生疼的.。但我像沒感到一樣，盡情享受著它帶給我的樂趣。我每次都是很不情愿地離開這里。

　　冬，你給了我們太多歡樂，讓我的童年五彩繽紛。我愛你，冬天！

冬小學生作文9

　　輕輕地，推開一扇窗，一股寒風撲面而來。對！是冬！我默默走出家門，漫步在馬路上。

　　腳踩著枯黃的落葉，發出“嘎吱，嘎吱”的聲音，雖沒有了“霜葉紅于二月花”的韻致，倒也趣味十足。一陣陣寒風襲來，帶著一絲憂傷，帶著一絲惆悵，片片落葉也被卷起。“嘩嘩嘩”它們是在訴說什么嗎？它們是在依戀生命的棲息地——大樹媽媽嗎？我想是的。她們就要離去了，離開它們賴以生存的大樹，在這個孤寂悲涼的冬天……望著眼前漫天飛舞的落葉，心底的涼意漸漸彌漫開來，它們一定很悲傷吧，它們會飄向哪里？我無語地望著……

　　多愁善感的秋走了，替代的是冬的幽寂悲涼，而我卻被深深感染了，世界萬物都沉浸在這種唯我獨尊的美中，好像整個世界都在靜靜地沉默。我繼續向前方走去，思緒不在雜亂無章，一切都是那么自然，一切都變得理所當然。路上行人的`嬉笑，車子不停地喇叭聲，都不能把我從這種奇幻的感覺中掙脫出來，沒有鮮花的點綴，也沒有小鳥的伴奏，卻顯得異常的美。我想，這是穿越視覺的意念的美，是心靈上一種奇妙的共鳴吧！冬，這個寂寞幽冷的字，也是個唯美善良的字，至少我能感覺到她的情感

　　落葉蕭蕭，寒風凜凜，萬物凋零，這些就是冬冷漠無情的意象，也是我認識冬的內在情感的超越意象。在冬的懷抱里漫步，心靈好像受到洗禮一般。我無語，天地無語，無語卻有情！

冬小學生作文10

　　冬天到來了，她就像是一位亭亭玉立的孩子來到我們的身旁，她攜著潔白的籃子，撒下那美麗的雪花，將大地染成了白色，冰清玉潔一般。

　　遠處的山婀娜多姿，土塬上的樹木屹立在半坡上，樹葉雖已翩翩起舞，投入根的懷抱，它卻毫不畏嚴寒，與那刺骨的寒風頑強的抵抗，無畏這一切。

　　田野上，麥苗將根深深地扎在泥土之中，雪花已做麥苗的守護者，仿佛變作一層棉被蓋在麥苗的身上。正如農家所說的那句話：今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。真是瑞雪兆豐年。

　　冬天的云也與其他季節的'云截然不同，潔白無瑕地在藍天上悠然自得地飄浮。

　　水呢，也不同與往日，水已結冰，水下的魚則沉到湖底，蓄勢待發，準備來年春天，躍出湖面，一展風采，看著魚兒活蹦亂跳的躍出水面之時，便讓我想起了：北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也。怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。

　　冬風不如春風那樣的溫柔，不如夏風的剛烈，不如秋風的舒緩，但也別有一番滋味，冬風的冷，讓人無畏這挑戰。它就像是一味良藥，催人奮進。

　　冬天的人們非常懼怕這風，并不知這則是大自然給人們的考驗。

　　冬天就是這樣，景色這么的美麗，這么的耐人尋味。

冬小學生作文11

　　這一天陽光明媚，天空上萬里無云，我和爸爸、媽媽在中山市城區綠道上步行，因為我們覺得步行才能更好地領略綠道的翠美！

　　一進入綠道，映入眼簾的是一片綠色的世界，就像一幅優美的畫卷！

　　兩邊綠樹成蔭，鮮花遍地，處處生機勃勃，樹木各不相同：大勒竹、濕地樹、松樹、白玉蘭、榕樹……在樹身上都掛著一個小牌，這可都是它們的身份證喲！

　　最喜歡那棵蒼翠的大榕樹，枝繁葉茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，點點露水加上翠綠的顏色和著陽光，明亮地在我們眼前閃耀，似乎每一片樹葉上都有了一個新的生命在顫動。這棵樹的氣根從兩丈多高的樹干上直垂下來，扎到地下，三五十根粗細不等，簡直成了一架巨大的豎琴。地面上，那粗大的根如同蟠龍，皮若裂巖。這棵粗壯的大樹，雖然飽經風霜，卻仍然郁郁蔥蔥，充滿生機。瞧，那枝頭上幾只小鳥正喝得歡呢！一會高處飛，一會盤旋，一會相互吵嘴，真有趣！

　　樹下長滿了各種各樣的小花，黃的`、紅的、紫的……叫出名來的，叫不出名來的，五彩繽紛、爭奇斗艷！花香陣陣，引來了無數的蜜蜂，要是在夏天，當然還會加上蝴蝶，那是多么美好的景致呀！

　　我和爸爸媽媽邊看邊聊，轉眼間已經在綠道上踱了一個上午了，回家的時候我不禁想，這綠道能讓人們感受到大自然的美好，走在里邊是多么幸福，生活是多么健康呀！要是每個鎮區都有這樣的綠道，那該多好呀！

冬小學生作文12

　　金色的秋天過去了，雖然讓人戀戀不舍，但是迷人的冬天還是邁著它沉重的腳步走來了。有一句詩是這樣描寫冬的：“千里冰封，萬里雪飄，”這句詩是冬最好的寫照。

　　冬，雖然是百花凋殘、寒氣逼人的，但它卻寧靜幽遠，給我們帶來的是另一番情趣。不經意間，天上已飄起了雪花，雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚、飄飄灑灑的大雪宛如仙女散花般飄落，一朵朵，一片片潔白透亮，薄如輕紗。偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像牛毛，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，樹就像一位威嚴的老人；落在山上，像是給山穿上了銀裝。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里，到處銀裝素裹，美不勝收。晶瑩如玉潔白無暇雪花，猶如從天而降的柳絮，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。冬用自己柔弱的.身軀覆蓋了粉妝玉砌世界的世界，萬里江山潔白無瑕，千里冰封。

　　嬉戲在銀裝素裹的原野上，拋灑著玉潔冰清的白雪，恍然悟到：做人也應這樣――像雪一樣純潔，如冬一樣剛毅。踏雪而行，身后留下一排排、一串串的足跡――有的深、有的淺、有的直、有的彎，無疑是在告誡我們：做人就應這樣――一步一步，留下踏實的腳印。

冬小學生作文13

　　我的故鄉是一個小城市，但小也有小的好處，特別是到了冬天。

　　故鄉的冬天，冷的不得了。每次出門前，父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在沖過重重的“包圍”之后。還是可以看的出來。整個的冬天，幾乎天天刮著西北風，待在屋里一聽，跟狼嚎似的`，令人心驚膽顫。這冬天，可真應了那句話：滴水成冰，呵氣成霜。

　　冬天里的雪是都有的，故鄉的冬天當然也少不了。那雪一下就是一整天，每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪，放眼望去就像連綿不斷的山一樣，聳立在馬路邊。但這可沒影響到孩子們玩耍，反倒為他們都省了力氣和時間，都興高采烈的堆起雪人來了。再向遠看，嗬！那山，水，樹木，房屋都像穿上一整套的銀白色西服，每套衣服都閃著五彩的光。有了這雪的裝飾，即使再冷，也物超所值了，讓人覺得都沒那么冷了。

　　天上剛下完大雪，地上的冰就開始發展了。地上的積雪，加上西北風的“狂刮”，地上，馬路上到處都結上了一層厚厚的冰，這房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。一大早，一些人就從被窩里爬出來，開始叮叮當當的鑿冰，可也倒是當鍛煉身體。其實也不必去理會它們，它們可是冬的象征。在遠處看到家家戶戶的房檐上都掛著幾串“銀光”不也好嗎？幾朵“雪蓮”不也美的嗎？

　　雪后的樹，都披上了一身厚厚的裝甲。揮舞著又鋒又利的長劍，全都屹立在“軍營”中，待命沖鋒。

　　這就是我故鄉的冬天獨具的美。

　　這就是我故鄉的冬天。

冬小學生作文14

　　冬，臘月嚴寒，潔白的雪為世界默默裝束，可愛的雪花乘著冬的銀色馬車從天上來了。披著羊毛衫的冬寶寶送走了小雪花自己也來踏雪尋梅。

　　冬天的雪給所有孩子們帶來了快樂。大雪過后我按耐不住自己喜悅的心情，也趕趟兒似的溜出來享受這冬天給我們的特殊的禮物——雪。堆雪人，打雪仗……我們跑著，追著，打著，頓時嬉笑聲，歡笑聲連成一片。周圍寒風蕭蕭瑟瑟，而我們的心情卻是暖乎乎的，充滿了歡樂。看啊，多么充滿活力的冬天！

　　冬天的清晨，雖然寒風刺骨，卻十分熱鬧。公園里，鍛煉的人群隨處可見。在茫茫的`霧氣中，人影在不停地晃動。年輕人打扮如同運動員，個個精神抖擻。他們奔跑著、蹦跳著，朝氣蓬勃、熱血沸騰。老年人也走出了家門，容光煥發地在草地上伸伸手、踢踢腿，還時不時地跳一跳。別看他們是老年人，運動起來不比年輕人差，他們頑強地與刺骨的寒氣作斗爭。再向那一邊瞧瞧，連七、八歲的小孩也跟著大人們有模有樣地鍛煉著，他們跑得氣喘吁吁，頭上直冒熱氣。看啊，多么富有活力的冬天！

　　冬天里，也可以看見一些不畏寒風的強者。在校園的旗臺前，閃動著一個個綠色的身影。那是一排排亭亭玉立的柏樹，在寒冷的冬天里，柏樹那樣濃郁蒼翠生機勃勃。在江濱路旁，種植著許多鐵樹。它那窄小、細長的葉片在寒風刺骨的冬天里閃爍著綠光，給白茫茫的冬天增加了綠意，點綴了寒冬。看啊，多么堅持不懈的冬天！

　　現在，世界如此安靜，我什么都不想了，只想坐在冬陽下，品一杯美味的茶。躺在搖椅上，看一本美妙的書……

冬小學生作文15

　　冬，是一個白雪皚皚的世界，它沒有美麗的色彩，只有一片又一片被雪花裝點得潔白而又華麗的大地。

　　冬天到了，大地媽媽似乎也害怕寒冷，給自己鑲上了一件防寒的白色棉襖，只有一個個紅色或綠色的紐扣把這件棉襖點綴得格外美麗。那么，這些紐扣到底是什么呢？哦，原來它們是青松、梅花和竹子。這“歲寒三友”不害怕嚴寒，在寒冷的冬天，依然挺立在瑟瑟寒風之中。正是因為它們堅韌不拔的'品質，人們才把它們稱為“歲寒三友”。

　　冬天裝點大地的白雪還可供孩子們玩耍。小孩子們可以堆雪人、打雪仗……看，那兒正有幾個小伙伴圍在那兒打雪仗呢！他們的身旁還堆了一個雪人，雪人戴著一頂小棉帽，圍了一條圍巾，可愛極了！遠處還時不時傳來“嘻嘻哈哈”的笑聲，想必是哪個小伙伴被別人打中了吧！瞧，他們個個小臉蛋都通紅的，小手也是通紅的，但他們全然不知，顯然是沉醉于其中了！

　　然而，隨著冬爺爺的腳步離我們漸漸遠去，下雪的次數也越來越少了。此時，春姑娘正踏著一縷明媚的春光，雙眼含笑，輕輕地向我們走來她將用她用富有魔力的纖纖玉指，把冬爺爺的那一縷縷銀白色的胡須，化為一泓希望之水，也讓冬爺爺返老還童，重新變成一個活潑可愛的小孩兒！

　　我愛冬天！愛冬天那潔白華麗的宮殿，愛冬天那“歲寒三友”，愛冬天那有趣的游戲！

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