我的日記實(shí)用(7篇)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的我的日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
在學(xué)校里的第一天,我覺得很涼爽,我的書老是被吹翻,或者被吹到另一頁。
雖然我罰站的時(shí)候很害怕,但是我還是不會(huì)放棄!我相信我會(huì)成功!我能取得成就!
我覺得我在學(xué)的時(shí)候,耳朵其實(shí)一直在聽,但是老是看到外面,忘記剛才說的是什么。
即使我英語課拿到金牌,我也不會(huì)太驕傲。我的智慧會(huì)一步一步積累。我相信我寫的字總有一天會(huì)變好!
我昨天雖然全都是汗,但是我不會(huì)在上課的時(shí)候去擦汗,我會(huì)提前去擦好。雖然我今天上足球課的時(shí)候胸口感覺要裂開,而且身上很臟,我想哭,但是我不哭。作為一個(gè)男子漢來說,這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,是可以忍受的。
我在下課十分鐘的時(shí)候老是憋小便,一直在玩,忘記了小便,所以上課的時(shí)候才會(huì)思想不集中。所以我要解決,我要改變這種表現(xiàn)。我打算下課十分鐘的`時(shí)候,要先去小便,然后去玩。所以我發(fā)現(xiàn)我在上英語課的時(shí)候,得到了一張綠色獎(jiǎng)券。我不要太驕傲,我要努力繼續(xù)做。所以我每天將盡自己的最大努力去進(jìn)取。
我要努力去做,才會(huì)成功。我到五年級(jí)的時(shí)候,還會(huì)這樣努力去做。我不會(huì)用橡皮太多,這個(gè)意思是讓我寫字更棒。其實(shí),我的目的是把本領(lǐng)學(xué)好才很好。所以我寫作業(yè),不會(huì)看外面、思想不集中。我不想寫錯(cuò)筆畫和空書,所以我要不關(guān)注別的東西或聲音,所以我要努力去做,才會(huì)成功。我一定能成功!
我的日記 篇2
在人生的道路中會(huì)遇到很多困難,這時(shí)有些人會(huì)無私的幫助你。今天,我就說一個(gè)幫助過我的人,她就是我的舞蹈老師易老師。
易老師的個(gè)子很高,身材苗條,脖子總是高傲地立著,很有氣質(zhì)。
最近,易老師讓我們學(xué)一個(gè)前橋的分解動(dòng)作。就是打一個(gè)單腿倒立,讓一只腳輕輕地放在把桿上,再輕輕地下來。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我來說特別難。因?yàn)槊看尉驮诳煲晒Φ臅r(shí)候我的腳和身體不受控制,總是重重地摔在把桿上,一條腿都摔麻木了,我都想放棄了。老師卻鼓勵(lì)我說:“世上無難事,只怕有心人。”老師讓我做一次,我一打,腳又重重地摔在把桿上了,我沮喪極了。她說:“不要緊輕一點(diǎn)!”然后又讓我再做一個(gè)。我這次怎么都不敢做,易老師看出了我的心思,做出一個(gè)保護(hù)姿勢(shì),我的心才平靜了一點(diǎn)。我一打,易老量眼疾手快地接住了快要摔下來的腳。易老師說:“重心往后移一點(diǎn)。”這次我是按照易老師的'要求去做,果然輕輕地上去,又輕巧的下來了,我開心極了。易老師說:“你本來就可以做到!”
謝謝您!易老師,您讓我知道了“世上無難事,只怕有心人!”這個(gè)道理。
我的日記 篇3
8:00——8:50起床、穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)、吃早餐
8:50——9:50學(xué)鋼琴
9:50——11:30做數(shù)學(xué)作業(yè)
11:30——12:00吃午飯
12:00——1:50休息
1:50——2:00去天天音樂學(xué)校
2:00——3:00上素養(yǎng)課
3:00——3:10回到家
3:10——4:40做語文作業(yè)
4:40——5:00玩游戲
5:00——5:30洗澡
6:00——6:30吃晚飯
6:30——7:30彈鋼琴
7:30——9:00看書
9:00——7:00睡覺
我的日記 篇4
5月17日 星期三 天氣:晴 心情:害怕
今天,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃桑葉時(shí),先咬住一個(gè)地方吃,吃成一個(gè)半圓,再從這個(gè)半圓均勻地向外擴(kuò)展。放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)露露縮著頭,不吃東西。這時(shí)我想起了班上的同學(xué)說起好多人的'蠶已餓死,看到露露這樣,我又急又傷心,心想它是不是也死了,急得像熱鍋上的螞蟻-----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。對(duì)了,科學(xué)老師說過,蠶不吃東西時(shí),先不要下結(jié)論,應(yīng)該拿一片桑葉去試一試。
于是,我拿來一片桑葉去喂蠶露露。露露先是把頭伸了出來,像是要吃的樣子,但又出乎我的意料,它把頭一甩,不吃。我長(zhǎng)嘆一口氣:露露沒死!可它為什么不吃呢?我還是不放心。又拿了一片,不停地去喂它,終于,露露伸出了頭大吃起來。
唉!這個(gè)露露,總喜歡惡作劇害得我虛驚一場(chǎng)!我小聲嘀咕著,心中一塊石頭落地了。
我的日記 篇5
每個(gè)人都有自己成功的一面,不在于成就的大小,而在于你勇敢的做了,全新突破了自我,成功了。你一定感謝當(dāng)年那個(gè)拼搏的你。當(dāng)你成功了,你一定會(huì)感到自豪,興奮的。難免會(huì)有一些成就感。
成功的路上的山路是崎嶇的,沒有一帆風(fēng)順的。更多人會(huì)半途而廢,覺得自己累了,成功不了了。他們變選擇了過著安逸的生活,他們的生活就會(huì)清貧,會(huì)為材米油鹽而困惑擔(dān)憂。無論成功到大小,會(huì)感到自豪。愛迪生這名字之所以流傳至今,他的努力,創(chuàng)造了無數(shù)的發(fā)明,20xx多項(xiàng)發(fā)明,可想而知啊。
曾經(jīng)的我為了做一項(xiàng)發(fā)明自制電動(dòng)機(jī),曾經(jīng)做過很多次實(shí)驗(yàn),最終以失敗告終,我選擇了放棄。在一次物理課上,我學(xué)到了失敗的`原因,也再次燃起了我心中成功的欲望,開始實(shí)驗(yàn),家里被我弄得一團(tuán)糟,時(shí)常廢寢忘食。我實(shí)驗(yàn)成功,我也被朋友刮目相看,我也選擇自己喜歡的職業(yè)技術(shù)。我是多么的驕傲啊!我感受到了成功的喜悅。
每個(gè)人都會(huì)成功的,相信自己可以,暗示自己沒有什么做不到。
我的日記 篇6
新學(xué)期開始了,我們班有了新的老師,還有新的同學(xué),我感到一切都是新的。
老師安排好我的'座位,我感到很失望。別的同學(xué)都有自己的同桌,可我卻沒有。過了幾天,我們班來了一位新同學(xué),老師安排他坐我旁邊。我可高興了,我終于有同桌了。
他是個(gè)漂亮女生,經(jīng)常引得很多同學(xué)向我們座位張望。他說話方言很重,我常常一句也聽不懂。
我的新同桌非常“幽默”。老師讓他做自我介紹的時(shí)候,她大聲地說到:“大家好,我姓趙名超,俗話照抄。不過我學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),從來沒有考試抄襲過。……”她的一番話把全班同學(xué)逗得哈哈大笑。我的新同桌還熱情”。每當(dāng)下課時(shí),她都熱情地和我玩耍。
這就是我的新同桌,我要感謝她,因?yàn)樗某霈F(xiàn),我從此不再孤單。
我的日記 篇7
9月17日 星期四 晴
早晨醒來,我懶洋洋的伸了個(gè)懶腰,看了看表,啊,原來都七點(diǎn)了,不好,要遲到了。我連忙跑去客廳,匆匆扒了一口早餐,就背上書包去上學(xué)了。
我一路小跑來到了教室,在座位上坐下來。老師早到了,讓我們把書和文具盒拿出來,他要講生字。我翻了翻書包,才發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒了。我很緊張,心里害怕得像揣了一只小兔子一樣“撲通撲通”的跳。這時(shí),我的`同桌問我:“老師都講這么多了,你為什么不寫呀?”我說:“我忘帶文具盒了。”她對(duì)我說:”我借你一只筆,你快點(diǎn)兒寫吧。”我的心馬上就不緊張了,說:“謝謝你!”她對(duì)我說:‘’沒事兒,大家都是好朋友,互相幫助很正常。”
今天可多虧了她!
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