考試后作文【實用】
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的考試后作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試后作文 篇1
在剛收完卷子的時候，我是自信滿滿，對這次的考試胸有成竹，覺得成績不會在90分以下，可是發了卷子以后，我原本歡喜的心情直線下落，灰心喪氣，考試后作文500字。
“85分！”我吃驚了。怎么這么低，我開始思考，思考為什么只得這些分，那些錯題都是怎么錯的，我陷入了深深的思考中......
我回憶了考試前我的聽課狀態。考試前，老師去學習了，由其他班老師代課，把我們所學的知識全講了一遍，我們老師回來后，又給我們講了一邊，我第二次卻沒有好好聽，一直以為反正都講過了，都學過了，就不用再學了，多此一舉，500字作文《考試后作文500字》。我就在老師講課的時候，自己在桌子底下玩，做小動作，不認真聽課。
在考試的時候也沒有按照老師說的“靜下心來，慢慢寫”，我一邊想著下午寫完作業要玩什么，一邊寫著手里的'卷子，我沒有靜下心來，更沒有認真讀題，把題都讀錯了：有的讀錯了單位，有的讀錯了數字，有的沒讀懂意思就囫圇吞棗地把答案寫上去了，結果錯了一大片。
一個個大紅叉，就像刀一樣，刻在了我的身上，我沒有考好，對不起一直照顧我的老師，也對不起一起朝昔相伴的同學，更對不起自己。
從現在開始，我一定要重整旗鼓，為自己下定決心：每次做題都用心，靜心，細心，好好思考，下次考試考出自己的真實水平。
考試后作文 篇2
今天進行了校考，考試前我的心里很緊張，我就給自己說放松心情，我就不那么緊張了。
先考的是數學，我考的是A卷，題不是很難，我都寫出來了。第二考的'是語文，我覺得題有點難，但是我認真思考也都寫出來了。下午考的是英語，題不難，我答的很快。
我希望我能考個好成績，以后我會繼續努力的。
考試后作文 篇3
他叫黎，成績名列前茅。因為知識面廣，經常受到老師的“關照”，同時，女生們也非常喜歡這個公認的好學生。
他叫爍，成績倒數五名內肯定有他。除了體育和數學，其他科目只能算勉強及格。至于“老師的特別關照”什么的，是不可能發生在他身上的。
今天發成績單，第一名無可厚非肯定是黎了，鮮紅的120打在薄薄的成績單上，引得同學們抱怨著：“黎，你個學霸”，黎接過成績單時，還微微鞠了一躬，一句“謝謝老師！”，令老師心花怒放，露出了欣慰的笑容。
發到爍的時候，老師扶了扶眼鏡，樣子與之前看黎的樣子反差極大：“今天，我們的倒數第二——”老師故意把“倒數第二”說的很重，“——依然是歐陽爍！”爍撓撓后腦勺起身去拿成績單，老師本來想現場上演孺子可教，卻不想爍拿起成績單一個轉身就回到了座位。
“你……歐陽爍！你給我出去罰站！！！”老師用手指著門口，渾身氣的亂顫，牙齒咬的咯咯的響。爍無所謂的聳聳肩，引來同學們的一片唏噓。
“嘖嘖……你看那個歐陽爍，考了低分還那個樣子……”
“就是……真不知道他在拽什么……”
“他的.父母難道不會管嗎？還是……他沒有父母嗎？家長會都沒人來開？”
爍聽見了，路過他們時，輕輕的說了一句“是啊，我無父無母。“
黎看著爍，眉頭一直都皺著，漾出一臉的擔心。
放學后，夕陽透過窗戶，輕輕的散在爍迎著窗戶的臉。閉上眼睛，眼前一片猩紅。整個教室，只剩下黎和爍兩個人。“爍，放學……一起走吧？”
“好好學生你就不怕被我帶壞了？”爍淡淡瞥了黎一眼，雖然他說出的話刻薄尖酸，但黎知道，爍是在開玩笑，于是淡淡一笑：“答應了？”
“隨便，不過，哥到家了，你自己一個人進去，我過一會再走。”爍趴在桌子上，看著黎在桌子上忙忙碌碌，嘴邊輕輕一勾。“也許，只有這個哥哥才是真心的對他好吧？”
到了家，一股油煙味充斥著整間房子。媽媽穿著圍裙，從廚房探出頭來，看見黎溫柔一笑：“黎，回來啦！快吃飯了。等一下哦。”黎輕輕回答：“好的，媽媽。”接著，爍出現在門口，默默的換好鞋子，就拎著書包跑上樓去了。“砰”的一聲關上門，過了一會兒就聽見媽媽模糊的聲音透過木門傳來：“你個討債鬼不會說一聲我回來了嗎？怎么不多學學你哥！這次考試全班第一！你是第幾？昂？進前50了嗎？！”爍拉開嗓門吼道：“我說了又有什么用，你們不是照樣知道我回來了！還有我們班一共只有48人，倒數第一都可以排到前50！”說完，爍又“嘭”的關上門，從門上滑落到地板上。
其實，考試的題目他都懂，因為黎都偷偷的給他講過。只是他習慣了老師鄙夷的眼神，父母嫌棄的語氣。
其實，爍曾經認真的考過一次試，那次，黎排全班第一，爍排全班第三。他本以為老師會一改之前對他的看法，像對黎一般對他說：“其實你只要努力，就可以成功。”他以為父母也會高興的把他抱起來溫柔的說：“恩！這次有進步！”但是，他發現他錯了。那次考試之后，老師說他是作弊，讓他去寫檢討。爍極力辯解是自己完成的試卷，甚至拿出了考試時的草稿一一指給老師看，老師卻一口咬定他知錯不改，請來了家長。然而，自己的父母沒有對站在爍的這邊，反而揪著耳朵怒斥他：“學什么不好，你偏偏學作弊！”爍一把拍開父母的手，拿著那張試卷消失在學校門口。黎向父母說，這次爍真的是自己做的試卷！媽媽卻溫柔的撫摸著黎的頭：“唉，黎啊，我知道你心疼弟弟，但是弟弟他自己不爭氣又有什么辦法呢？”黎怔住，眼眶紅了起來，跑到學校廁所嚎啕大哭。
黎打電話給爍，哽咽著說，你快回來吧。電話那頭，爍用同樣的哭腔回應黎：“我已經把那張考卷撕了……哥，我現在在以前我們經常玩的空地，你來接我好不好？”
黎點點頭，想起是電話，又補道：“好，你在那里等我。”便謊稱肚子痛要出去看醫生向老師請假，畢竟好學生有“特權”，老師不僅沒懷疑，還噓寒問暖的問，要去看醫生嗎？
到了空地，黎看到蜷在空地角落的一個涼亭里，跑了過去。
爍抬頭一看，眼眶又紅了起來：“哥……”
“走吧，我們回家，難得我們今天都曠了課。”
“恩……我要去你房間睡……”
“好。”
夜晚，黎和爍蜷在一張床上，爍抱著黎，頭輕輕抵在黎的后背：“哥，有你真好……”說完，爍發現自己放在黎身前的手上滴了什么東西，涼涼的。“哥你怎么了？”爍的頭依然抵在黎的后背，悶悶的問。“你不一樣么？”黎閉上眼睛，感覺到自己后背的衣服濕了一大片。
深夜，爍的頭埋在黎的后背，悶悶的說了一句夢話：“為什么……都不相信我呢……我明明……已經很努力地想聽到你們的夸獎的……我……做錯了什么……”
黎聽見模模糊糊的聲音時，覺得心里堵得慌，甚至對自己那些“特權”有些憎恨。為什么呢？黎也不知道。
第二天早上，黎和爍都頂著浮腫的金魚眼去上學了，至于昨天夢到了什么，誰也沒有說。
考試后作文 篇4
“幾家歡樂，幾家愁”最適合用來形容免試后大家的心情。有些人因為自己三年來的努力，而得到相對的回報；有些卻不幸地名落孫山。
免試前，教室及導師辦公室總是擠滿了許多同學，興高采烈的討論著自己所要就讀的學校，而我也不例外。我語重心長的問老師說:“老師，我該填第一志愿還是 第二志愿呢?”老師仔細地分析:”只看學科的話，你絕對有實力考上第一志愿，就算當天失常，第二志愿也是穩上的。所以我希望你填第一志愿”在聽過老師的建 議后，我覺得自己沒必要屈就于一所自己一定考的上的學校，因此我填了第一志愿。
終于，到了放榜當天，我看著手上的通知單─備取四十， 須臾，淚珠占據了眼眶，一點一滴的落了下來；更令我氣憤的是:我的學科成績全都高于錄取分數，偏偏敗在音樂、美術等無法靠后天努力的藝能科上，從小我就因 為美術細胞差徑，受盡同學取笑；如今，我又因為“它”使我三年來的.努力全都功虧一簣，我好不甘愿，但我又能做什么呢?我只能一個人在被窩里痛哭一個夜晚。
一夜的痛哭整理了我五味雜陳的心情，我了解我沒有多余的時間失意，更沒有多余的時間揮霍，我應該付出比別人更多的努力，因為我沒有退路，我必須抱著不成功便成仁的心態來面對我這三年來最后一次的挑戰。
考試后作文 篇5
這次期中考試結束后，試卷發下來了我只考了95分，我覺得不是十分滿意，比起考的好的同學還有一點差距，我看了試卷內容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時學習直接有關，比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少，平時寫得東西也不夠多，直接影響了我的寫作能力，通過這次測驗我深刻的`認識到自己的問題，下一步我決心要把這一方面問題加強訓練，平時多看課外書，多練習寫作，真正提高自己的寫作能力。
另外，我覺得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強練習，讓自己在閱讀文章時能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的學習方法，養成習慣。
通過這半學期的學習，我覺得自己的學習成績還不夠穩定，每次測驗成績總是忽上忽下，在接下來的學習時間中，我一定要努力學習，上課專心聽講，積極回答老師的提問，認真完成老師布置的作業，爭取期末考出好的成績。
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