實用的考試的作文3篇（通用）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的考試的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的作文 篇1

　　說來也怪，看到別人感覺考試難熬的樣子很不以為然，不過看著監(jiān)考老師可以坐在那里，輕松的'看著我們，以為他們很幸福。但是我錯了，我舅舅也成了教師，也同樣坐在了教室里監(jiān)考，卻對我說，監(jiān)考也是一種煎熬。

　　坐在教室里，什么也不許干，只是靜靜的看著考生，等著時間一分一秒的過去，感覺很漫長。好難受，心里很壓抑。

考試的作文 篇2

　　星期五下午的第一節(jié)課，我們班考數(shù)學，老師把試卷發(fā)給我們。我們拿到試卷馬上動筆做起來了。

　　同學們個個都很認真的答題，教室里鴉雀無聲，只聽到刷刷的寫字聲。我做了一題又一題，這些題目我都會做，所以一口氣就把題目都做完了。我停下筆抬起頭，吁了一口氣，望望四周，發(fā)現(xiàn)很多同學也答完卷了，有的正在東張西望，有的在玩筆，有的在玩尺子，有的在偷偷的說話……這時曾老師進來我們教室，她看了看我們，笑了笑，然后緩緩地說“誰能檢查出錯題，找到一處就獎勵一塊餅干”。“真的'嗎？”同學們都驚訝的問。曾老師笑瞇瞇的說“一言既出，駟馬難追”。說著曾老師拿出一盒餅干晃了晃，甚至還打開蓋子掃了掃氣味，說：“你們聞到香味了嗎？”。同學們都是“為食貓”，大家都馬上低頭檢查，突然我發(fā)現(xiàn)有一道口算題算錯了，我馬上擦掉更正。查啊查！又發(fā)現(xiàn)有一道應(yīng)用題忘答了，我又馬上補上。我一邊改一邊想，幸好曾老師叫我們檢查，不然的話會扣了很多分了，又考差了。

　　“鈴、鈴、鈴……”下課鈴響了，曾老師笑瞇瞇地到每個同學的座位上分餅干，我們津津有味地吃起餅干來，大家都說曾老師這個方法真好。

　　曾老師“找錯題獎餅干”的妙計讓我明白了要考出好的成績除了認真答題，還要仔細檢查這個道理。

考試的作文 篇3

　　明天就要考試了，心里感覺從來沒有過的緊張，慘哪！考完了語文、數(shù)學，還要到英語老師那兒補課，一步就是幾個小時啊！補完了第二天還要考試，真是郁悶啊！不過唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。

　　馬上考試了，還得做堆積如山的復習資料，大人們總說，這對考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風喪膽”的.是后面的一句話：“做了這么多練習，要是考不好，有你好看的！”我聽了膽戰(zhàn)心驚：萬一考不好怎么辦？雖說前幾次都進了班級前三名，可是這次失誤了怎么辦？

　　我們班雖調(diào)皮，但語文可是年級第一，上個學期四年級上海市的語文第一名還出在我們班級呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎(chǔ)閱讀全對，老師和家長對我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設(shè)想？作文還要扣好多那！ 我的數(shù)學粗心的一塌糊涂，全都扣在計算上，讓我怎么辦？英語根式別說了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了，難道還有加作業(yè)？那豈不是沒玩的時間了？

　　不多說了，爸爸又要來檢查了，被他發(fā)現(xiàn)我沒在復習就糟了！

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