【精】考試的作文7篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的考試的作文7篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
上個星期日，我們一家開車來到清怡中學，參加這里的入學考試。七點五十分，還沒有開門，門前就已人山人海。我在這茫茫人海中考進這所學校，幾率十分小，我這種平時學習不是非常優秀的學生能順利考過嗎？我都有些不相信，這時，媽媽對我說：“別還沒考就喪氣了，要對自己有信心，你的智力也不比別人差。”“對啊！我可不能喪失信心，我又不是弱智，也不比別人差。”
開門了，我在老師的帶領下進入了十四考場，到了門前，每人把書包放在門外，出示了準考證，就可以進去了。我本來沒帶書包，只拿了一個筆袋和幾張白紙。因為第一個就考語文，沒時間復習，再考數學，我對我的數學還是很有自信的。
卷子發下來了，我認真的開始做題。啊！有一道題竟然從來沒看過，這是一首古詩題，示：（空），誰持彩蝶當空舞？我從來沒有讀過這首詩（也可能是忘記了，）就填了個“赤橙黃綠青藍紫”。這一次作文題目是“真心英雄”不少于四百字，我看一共八百多格。以為要全寫，就有聲有色寫出了八百一十個字，要問寫的什么，嘻！先保密。
卷子交上去后，有十五分鐘的時間活動一下，我去考場外面散步，剛好看到媽媽過來，我把考試的`事情一五一十的說了一遍，數學考試又開始了。我又像寫語文試卷一樣，一絲不茍的做了起來。
時間不知不覺又過去了。終于考完了！我像一只小鳥自由自在的“飛”出去，等待消息。不久，好消息來了，考了前十名，想去上學就等電話，（其實還可以剩四千元錢，但我不是為了省錢就去上學的。）我興奮起來，“我終于考上了！”
考試的作文 篇2
直到六年級，同學們每個都可以說是“身經百戰”，每次考試都帶給我們不同的回憶，但是隨著時間的消逝，也已經淡忘，而我卻有一次考試讓我久久不能忘懷。
這是我第二次考級了，每天的“突擊訓練”讓人煩不勝煩，“朝九晚五”的來到小提琴班，唯一的只有練琴，枯燥乏味的曲子把人弄的“頭昏腦脹”，但是也沒有辦法，這次的五級考試父母必須讓自己考到“優秀”，如果考不到的話，那這個假期一定會在苦海之中的。所以每天都是練琴、練琴這兩個字。
終于歷經一個月的痛苦，我終于等到了考試的那一天，藝術館外，人山人海，每一個考生都拿著自己的樂器要在最后一刻練習，燥雜的樂器聲伴著我復雜的心情，我拿著小提琴跑到同學堆里練琴，現在這個復雜的心情也只有多練一會兒才能平復。過了一會兒，老師領著我們進了等候室，我也不知道怎么了，手心里滲出了汗，連拉小提琴的時候自己都拉的好像殺雞一樣，心里好像小鼓一樣“咚－咚－咚”，趙海寧看見我這樣緊張就走過來對我說：“沒事兒，你我都練過幾百遍了，今天來只不過再拉一遍而已，沒啥大不了！”“可是我如果得不到優秀的話怎么辦？也太辜負我練這么長時間了吧！”我憂心重重的說，她看到我這樣子，就鼓勵我說：“來，咱倆一塊練，一定會考好的！”二十分鐘后，我和同學們上到了樓上，第一個是我，我懷揣著忐忑不安的心情進了考場，冷氣很足。讓人有點兒瘆，我拿起小提琴，開始拉，自己并不知道要聽評審拉啥才拉，自己不聽啥就開始拉，評審讓我拉別的，這個事情現在想起來也覺得搞笑。自己因為太過于緊張，這短短的幾分鐘里那怕空調很冷，手也滲出了汗。雖然拉得不是很理想，但是依然得到了評審老師的'鼓勵。
二個月后，成績下來了，打開證書我竟然是優秀，我驚呼萬分，拿著證書亂跳，高興的不得了。“功夫不負有心人”這句話真是說的好！自己通過一個月的“突擊訓練”，殺雞變成了美麗動聽的旋律。
美麗的音符在我心中跳動，優美的旋律在我心中留下一絲回味，下一次的考試一定會更加難忘。
考試的作文 篇3
今天我特地起得很早，因為今天是期末考試，我想早點去學校復習。當我剛走教室就聽見一陣陣朗朗的讀書聲，原來同學們早就已經在復習了。
考試開始了，同學們一刻不停地寫，教室里寂然無聲，屏息靜聽，只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”聲，這聲音好像春蠶在咀嚼桑葉，像秧吮吸水分，我考完了，在細心地檢查希望能考出好成績，我的心怦怦直跳，忽然，我想起媽媽對我說的話不能緊張，不然就考不好的。離考試交卷還有十分鐘，有的同學嘆著長氣，如釋重負；有的`同學連忙拿起試卷檢查；還有的同學已經準備交卷了。“時間到了，同學們吧考卷都上交吧。”老師說道。有的同學叫道：“解放了，我要好好放松一下。”
我還是有點緊張怕考得不理想，忙著翻閱書籍對答案。
考試的作文 篇4
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真溫習!
我還是先來分析一下優、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末溫習中將缺點化為優點，成為班級的強手!
我的`目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優點是我的缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
考試的作文 篇5
緊張的期中考試過去了，我的語文和數學成績的結果都出來了。我對這次的語文考試信心滿滿，基礎題我檢查了好多遍了，應該是沒有錯誤的。數學可使我憂心忡忡，有一題不會做，想了幾遍都不會，就空在那里了。
終于數學試卷發下來了，仔細一看，錯了好多題目，都是粗心大意造成的，應用題糾錯了不會的那一題，我下次做題一定好細心，反復檢查，有一道填空題是換算一下單位，我們全班同學都錯了，仔細算一下非常簡單，我非常后悔，世上哪有后悔藥呢?語文試卷發下來后，我看了一下分數——95。5，以為自己考得挺好，但是看了看錯的地方，心里真不是滋味，有一題是填拼音，一般這類題目我是不會錯的.，可是這一次我沒有看清題目，上面用過一遍了，下面還用了一遍，還是粗心造成的。還有一題是默寫課文內容，偏偏考試的哪一篇文章是不用背的，所以我就沒背，可是這次考試居然考到了，這說明課本上的每一篇文章都有考到的可能性，盡量都背掉。認真一看錯的題目，都是非常簡單的題目，下次考試我一定要細心，考出一個我滿意的成績。請點評老師點評寫多一點，我再修改。
考試的作文 篇6
今天我們返校了，每個同學開始都很興奮。但是成績一發下來，雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個不停，但聲音明顯降低許多，畢竟有人歡喜有人愁。
閑話少講，先發布一下本人的成績吧！不是很理想，語文99、數學96、英語100分。
英語和語文沒什么可說的，不過作文不知道為什么扣了一分，媽媽說可能是我的作文沒新意，不符合滿分作文的標準。
重點分析一下數學，這次分數可能是我小學四年學期考試數學分數最少的一次，很少這么低的分。數學這四分，其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點沒對齊，把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時因為仍然是按這個方案去做的，所以也沒檢查出來！好冤呀！（不過媽媽說一點兒也不值得同情，這還是基本功不扎實）
另外兩個0.5分，我覺得更冤。一個是因為忘記寫單位了，另一個是因為有個小數最后多寫個零（2.10），那個零本身可以寫，畢竟是自己算出來的，多個零都要扣分！！（媽媽說這些都是老師為了讓我們養成好的.數學習慣才嚴格要求我們的）
為了彌補馬虎這個毛病，還有小數四則運算的缺陷，媽媽和我商量打算再買一套四年級的卷子（不知道還有沒有，都暑假了），好好提高一下運算速度，力爭把滑落下來的數學成績提高上去！
考試的作文 篇7
考試，我的災難，我的災難并不是我身體上的殘害，而是心靈的傷害。我不大喜歡考試，因為在考場上，平日會做的.，會背的題目居然全忘光了，腦子一片空白。所以，在考場上，我經常手足無措。
這天，我的又一次災難來臨了。“明天考試，請大家做好準備。”耳邊傳來老師的聲音，我一下子驚慌失措。“呀，糟了，我還沒把公式背出來，有些題目類型我不會。”我心想：“明天我完了。”回到家后，我失魂落魄地復習起來，打開作業本，一道道題目跳入眼簾。“這些不難啊，挺簡單的。”我自鳴得意。
第二天很快就來了，早晨，我如往常一樣弄好所有事，便去上學了，第一節是語文課，我呆若木雞地坐在位子上，也沒有舉手發言。“叮——”下課了，下一節就是數學考試了，我一點也不擔心，若無其事地玩著。
上課了，老師沒說什么，把考卷發了下來，我盯著試卷看了一會兒，心里開始七上八下起來。“這題好像還做過，可是怎么做呢？”我心里像有只兔子一樣，跳個不停。我亂寫了一通就交卷了。一個下午都魂不守舍。終于要發卷了，我心里開始胡思亂想起來：要是考砸了這么辦，爸爸會不會罵我？媽媽會不會？...... 老師報著分數：.....陸瀟婷６４分，我上去拿卷時老師看了我一下。
６４？我頓時驚了一下，回家的路上，我膽戰心驚，跨進家門，我說話時張口結舌。放媽媽知道后罵了我一頓。
考試考砸了，我希望以后我能進步，考出好成績。
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