考試后作文

時間：2023-05-02 04:43:43 考試作文我要投稿

【精】考試后作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的考試后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精】考試后作文

考試后作文1

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。——后記

　　每個人都要經過挫折，受到磨難。不要認為自己是例外的。因為只有經過暴風雨后，自己才變得更加堅強，勇敢。

　　不要怕辛苦，只有努力過了。什么事都不曾有遺憾。

　　今天，語文第二單元的測試卷發下來了。我一看，啊！92分！怎么這么低？昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結構和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫；不查字義，不記字的結構，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。

　　再說閱讀吧。平時每次預習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的'作業，對課文內容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結果還選錯了。

　　通過這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學習態度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

考試后作文2

　　考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是——成績單。

　　看到這次的成績單，我只想說“No，No這實在是太太太太太殘酷了，慘不忍睹啊！”尤其是數學。當數學試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸，都能聽見自己的心跳了。

　　當老師把我的試卷放到我的面前時，那兩個鮮紅顯眼的數字立刻進入我的眼簾，令我目瞪口呆。上帝啊，我的數學第一次考這么底。這個成績可謂是空前的，可不知道這是不是絕后的。

　　看看別人的高分，再看看自己的成績，內心深處，真是慚愧不已，為什么生活在同樣的環境里，會有這么大的差別？難道，我真的……“種瓜得瓜，種豆得豆”，一點也不假。我現在不就正是在自食其果嗎？哎，早知今日，何必當初吶！古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”想不到自認為不錯的我如今也會落到這般田地。

　　說到原因嘛，是多方面的。其一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的'刻苦精神。其二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，不僅要學習好有恒心，還要運氣好，會把握時機哦。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？爬得越高跌得越慘，這回我算嘗到跌倒的滋味了。

　　那一個個錯題看得我毛骨悚然，那些錯叉忽然之間變成了一把把尖銳無比的刺刀，扎的我都快要窒息了。啊，該對的沒對，該會的不會。今晚即將上演家庭不定項式乒乓比賽了。男子單打；女子單打；男女混合雙打。啊，吾命休矣呀！

　　小小的考試透露出我內心的那一份自滿，那一份狂傲。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！

　　我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！剩下的時間已經不多了。

考試后作文3

　　最近比較煩，比較煩，比較煩......這幾天這首歌曲一直在我的耳畔回繞.沒想到現實的煩惱竟像一個魔掌似的緊緊地抓住了我，使我透不過氣來.

　　在上個星期五，我們班進行了可怕的半期考試.過了不久，考試卷發下來了:數學83分，語文88.5分.才考這么點?媽媽氣急敗壞，用那雙嚴厲的眼神死死地盯著我，好像在審判一個犯人.我支支吾吾地回答:我忘......換算......了.什么?就忘換算單位就丟了十幾分?媽媽喝了口水，這個周末你哪都別去，就在家給我做習題!這句話把我給震住了，都怪自己粗心大意不仔細，唉......

　　周末，我早早地把老師布置的作業寫完了，正準備出去玩，誰知媽媽走過來，把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋，跟著媽媽回家.回到家一看--老爸早已擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛倒成八字形，吧嗒--吧嗒--地抽著煙，更可怕的是--右手還拿著一張卷子.不用想便知一定是讓我做題了.這些題你會不會?爸爸大聲的問道.我拿過試卷看了看都是一些什么應用題，填空題，偏難題......旁邊還有一張語文卷子.我愣住了，心里想:到底是從哪兒弄來的破題，偶爾讓我玩一下都不行嗎?哼，我今天就要修理修理你這個木頭腦袋!現在畢業，多緊張啊!萬一考不起就要繳錢，我哪兒有啊?說完，老媽就開始她的千篇一律了.我小聲嘟囔著:就知道給我增添煩惱，何有快樂之言?

　　不料這話被老爸聽見了，他生氣極了，順手就把一旁的報紙撕了個粉碎.我越發感到不寒栗，只得腳底摸油--溜之大吉.唉，真是煩透了!我只好泱泱不樂地去寫作業了.

　　回到自己的小天地趴在書桌上，托著下巴凝望著昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我:再過一個月就要期末考試了，考卷上的'題會不會?會不會有附加題?考試的時候沒有靈感寫不出作文怎么辦?會不會考砸?......

　　真是煩死了，每天在家校兩點之間徘徊，堆積如山的作業擺在面前，在題海中游蕩......每次考試回家交差都成了我最恐懼的事.煩惱啊!你什么時候才能離我遠一點?

考試后作文4

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。

　　我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。例如：(這個我不能替你寫，不知道你究竟錯了什么，舉上幾個小例子就行，50字左右)

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的不好的習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的.過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從考試中之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!

考試后作文5

尊敬的老師、同學們，

　　大家好

　　今天，我想和大家談談我對期中考的一些認識及體會。

　　從小學，經過初中，到了今天的高中，我們經歷了很多次的考試。而期中考是眾多考試當中很重要的考試之一。但卻有很多的同學因為不重視，而在考試后后悔不迭。殊不知，考試后的這段時間是調整自我和進步的黃金時段，我們應做的是盡快找出自己的不足并縮小與別人的差距。下面我就談一談怎樣從考試中學習。

　　1從失敗中學習

　　做過的試卷是我們提高學習成績、增長知識的極好材料。他至少可以告訴我們兩種信息;一可以證明真正知道了多少，二可以說明還有那些不知道。所以當我們拿到試卷后，坐下來，認真的研究一下，而不是斤斤計較于試卷上的.分數。對于那些我們做錯的題目，應分析出錯的原因是什么，是答案不完整，是因為粗心，還是自己根本就沒有掌握這方面的內容。然后再把錯題弄懂，改過來，寫出完整、正確的答案，從錯誤中吸取教訓。這樣做，你才可能有意外的收獲。另外，根據自己出錯的原因，制定改進措施。發現了問題以后，就要有針對性地制定相應的改進措施，切不可“總結一完，拋在一邊，以后學習，依然不改。”

　　2從成功中學習

　　即對做對的題目也要分析一下，為什么它們做對了，還有沒有其他更好的解法。通過這種很少用的學習方法，你會對以前所學的知識有更深入的理解。

　　3全面地分析試卷

　　通過對試卷的分析，你可以檢查一下哪些類型的問題你做得比較好，哪些做得不好，比如，定義、討論、分析等等。也要檢查一下，看看這些題目是根據什么內容出的，是從講課、教材、課外閱讀還是從討論中來的。利用這些信息可以幫助你以后在這門課的考試中取得更好的成績。另外判斷一下，你之前的學習方法及應試技巧有哪些是行之有效的，哪些是無效的。從此時開始，改變自己不好的學習方法及應試技巧。

　　4顯示出你的進步

　　最后一點，如果你能在一門課的學習中，顯示出不斷的進步，那會給老師留下深刻的印象，這會對日后你的學習有很大的幫助。

　　希望以上幾點的體會對各位同學的學習有幫助。另外，送大家一句話“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，一次的失利并不代表永遠的失利，只要你勇敢的朝著你的目標奮斗，誰都無權恥笑你的付出。

考試后作文6

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。這次期中考試不僅給我們查找自己不足……

　　期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經過去了，我們現在要做的就是認真總結，積極反思，調適心態，再決將來。

　　這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚，每一次考試你都會發現魚網上的'漏洞，經過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。這次期中考試，我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢，屢敗屢戰亦英雄。勤奮著，就是美麗的。

　　期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講，認真筆記?作業是否及時完成，獨立完成?是否主動學習，主動鉆研?是否注意答題規范，書寫整潔?

　　二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問：面對作業，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止?

　　同學們，為了今后，我們要抓緊現在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變容貌，卻可以展現笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時己，為下一次考試做好準備.

考試后作文7

　　考試，在每一個學生的生活中都是不可缺少的詞，老師要靠考試來看學生的學習情況，父母要靠考試來看我們在學校中的學習表現，還有許多的人要以考試來看個人的成績。作為一名學生，誰又沒有嘗過考試后的滋味呢？

　　酸

　　其中考試來臨了，我們一絲不茍，認認真真地寫完上交給老師。可一天過去，老師卻對考試的事，只字不提，弄得很多同學心慌慌的，我的心也“砰砰砰……”加快速度地跳個不停。

　　第三天，同學們都開始注意老師臉上的表情了，老師走進教室，臉繃得緊緊的，寫著不高興，我心里想：完了，一定是這次考試考差了，老師生氣了。

　　老師說話了：“今天有一位同學生病了，非常嚴重，課后希望同學們一起去看看他。”聽完老師的'話，我覺得從高高的地方跌下后，又回到了至高無上的地方，心里想：還好希望還有。

　　甜

　　其中考試終于公布了，猜想了無數次的焦慮，總算沒有發生。我考了全班第一名，考了100分。回到家我把期中試卷往桌子上一扔，就看電視去了。

　　這時，疲憊不堪的爸爸回來了，他看到我桌上考了一百分的試卷，似乎一下了就換了個人似的，精神十足。晚上為了祝賀我取得好成績，我們一家吃了一頓大餐。

　　第二天早上，同學們都用羨慕的目光看著我，議論著說我是個天才，考了這么好的分數。一些其他班的同學都在說：這個大名鼎鼎的人是誰啊？怎么這么厲害呀？我聽了心里樂滋滋的。

　　苦

　　時間飛快，一眨眼就到期末考了。盼著寒假，我做好試卷，檢也檢查就上交了。第二天，試卷發下來了，我拿到試卷，看著分數，心情一下子就從萬丈高的山峰掉入了懸崖下。

　　我把試卷藏在了書包里，心事重重的回到了家。本不想這么快就讓媽媽知道成績的，可是老師卻早早地就把信息發了回去。我苦著臉回到家，媽媽一見我就說：“你這個寒假不用出去玩了，我幫你報了輔導班，還給你買了好幾本輔導書，你要認真學。看你成績下降得這么快。”

　　“完了，完了，這個寒假我又要慘了！”我在心里大聲喊著。

　　考試后，滋味可真不好受啊，看來要把甜留住在自己身邊，就得以認真的態度對待每一次考試才行啊！唉！我盼望已久的寒假啊！

考試后作文8

　　星期五，期中考試終于結束了，經過這么長時間的復習，自我感覺良好，心里在急切盼望著考試成績的下來。

　　終于熬到了星期一，老師告訴了我們分數，我有點泄氣了，語文94。5分，數學93分，英語100分。這跟我預想的相差太遠了，我很想知道到底錯在了哪里，但是老師說要等到家長會的時候才發試卷。

　　好不容易又熬到了開家長會的時間，家長會一結束，我迫不及待地從媽媽手里拿過試卷，仔細看起來。

　　語文題總結：

　　1。連線題錯了，我把一盒歌片連成一盒書，把一頁書連成一頁歌片，扣了1分，唉，暈死了！

　　2。讀一讀，猜一猜：高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結的果實數不清。打一植物（）我寫的`是葵花，標準答案應該是向日葵。扣了3分，可惜呀！

　　3。為什么小草和玫瑰花讓綠星星來打扮小松鼠？我寫的是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花。標準答案應該是因為小松鼠沒有摘小草和玫瑰花，小松鼠很善良。又扣1分。

　　4。根據閱讀短文的意思寫出詞語相近的詞。奧秘的近義詞是（），我寫的秘密，但是我把“密”寫成“秘”了，扣了0。5分。

　　數學總結：

　　1。從0。5。3。8。中選出三個數組成最大的三位數是（），最小的三位數是（），這兩個三位數的和是（）。我太粗心了，居然寫成了850。305。1155，標準答案應該是：853。305。1158。扣2分

　　2。有18人要打車，每輛出租車連駕駛員只能坐5人，他們需要（）輛車才行。這是選擇題，我選的是4輛車，把司機也給算上了，正確答案應該是5輛車。扣2分。

　　3。用豎式計算題255＋138＋307＝（）我寫的是500，唉，又沒有看到進位，正確答案是700。扣3分，郁悶啊！

　　所有的錯題都是粗心大意造成的，考試完時我還跟媽媽吹牛說：“這次考試題很簡單，我考得也很好，估計語文100分，數學98分，英語100分。”可是現在分數出來了，我沒有考好，好失望啊，我真不知道該怎樣向媽媽解釋，錯的都是最簡單的，都是因為我太馬虎了。小馬虎，小馬虎，你快點走吧，以后別再來打擾我了，我一定會克服你的，一定會把你趕走的，等著瞧吧！

考試后作文9

　　光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分分秒秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期中考試，期中考試——這就是無法避免的，就是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也就是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期里，此時我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不就是很理想，這個學期必須要比上個學期更優秀。

　　學生期中考試前的準備工作就是一個知識的準備，知識就是需要不斷的充電才能完成的，知識就是在一節課與一節課的理解中得到鞏固和充實的.。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收獲。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間并不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期中考試的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只就是晚上，但就是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定就是會打瞌睡的。我認為我們就應把自我的基本功打好。此時沒有平時的努力，和基本功的扎實要想取得好的成績，那基本上就是一種空談，這就是一個很淺顯的道理，無人不知，無人不曉。我們就應學做好一份期中考試前的復習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都盡量復習完整，挑主要的，考試時會出的資料復習。

　　另外，在考試前還就應要有一個良好的心態，良好的心態決定了你就是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求發揮好，就必須能夠取得很好的成績。一個平和的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自我的情緒。在就是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自我應對各種事情的潛力。此時這樣才能有一個好的心態。還要少思考考試成功后的鮮花和掌聲，過分關注于成功、勝利、榮譽、地位，沉醉于對勝利、成功的向往和喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。同時要在今后考試中克服“舌尖現象”。就就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就就是寫不出來，這就是在回憶信息過程中出現的暫時性的遺忘。

　　同學們，讓我們為期中考試歡呼、加油吧！為我們在期中考試中取得優異的成績努力吧！

考試后作文10

　　不久前我們經歷過期末考試，當然那么重大的考試每位同學都用盡全力去復習了。對于同學們來說，期末考試的結束就是比獲得大獎還要高興的事情，因為令人難熬的復習終于完畢了，人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結束后，同學們都會放松一段時間，對學習上的東西不再那么緊迫，當然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們，這次期末考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復習了，又要開始戰斗，時間真的不放過我們！每個同學都抱怨，為什么時間那么緊啊？讓我們玩的時間都沒有！在這里，我認為時間是太緊了，但是如果我們從期末考試結束后并沒有放松自己反而還繼續努力復習的話那么我想時間就沒有那么緊了，因為這在以后的復習中已經分擔了一部分了。

　　從復習這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡單：就是因為我們在期末考試的時候復習時間不夠用，有某部分同學忽略了語文，使我們班的成績下降，也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢？現在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會背會默就可以了，其他的也只要記熟課文的筆記就OK了，根本不用花太多的時間啊，這就是同學們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下：這種想法是錯誤的！

　　我在期末考試的時候語文也只考到88分，也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好，上課更專心，作業完成的更漂亮，課堂紀律更優秀，而且能勇躍發言，也就是我的做法，我想要更努力，在期末考試中能取到理想的成績，這是我在之前小結中對老師的承諾，這并不是只說不做，我要像聞一多先生一樣——言行一致，說了就做。應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的`復習了，在通過自己復習語文，能夠從中看到自己對語文的不足有哪些，例如在課后理解中有不懂的地方，課外的填空也毫無知處；還有作文也寫得不好這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說，我們也可以增加課外知識，如既望——農歷16日，望——農歷15日等；在電腦上或是筆記中，我們可以看到文章作者所表達出來的感情，從中明白課文中心思想，懂得自己對文章的理解，就能提高對課后閱讀的理解，同時還能提高作文水平，何樂而不為呢？

　　語文對我們是很重要的，我們需要重視語文，看清語文，讀懂語文，明白語文！

考試后作文11

　　期中考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。說到容易，做到卻難。

　　就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

　　期中考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。

　　中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的.學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。

　　滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。

　　幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！

　　“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不舍地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！

考試后作文12

　　“馬上要期中考試了，同學們抓緊復習！”老師傳來令我們緊張的消息。我立刻像箭上的弦，繃得緊緊的，心想：期中考試可不能掉以輕心呀！數學、英語沒啥復習的.，重點是語文，抓緊時間把學過的課文、生字、語文天地，讀一讀，背一背，默一默，抄一抄吧。這幾天，我可謂“廢寢忘食”啊，就連下了課也不敢出去玩，翻翻這，看看那，生怕遺漏了哪一點，萬一考試出了怎么辦？再看看大家，也都非常用功。唉！分，分，分，學生的命根，真是在理啊！

　　考試前一天晚上，媽媽讓我再看看書，我立刻發飆了，“媽媽，你知不知道，在這個非常時期，你應該讓我放松休息，而不是復習呀、復習呀！”我的語氣充滿著火藥味，心想：管你三七二十一同不同意呢，我必須得說出自己的心聲。媽媽看看我，又看看書，沉思了一會兒，說：“好吧！休息。”我高興得一蹦三尺高，對媽媽是又親又抱。

　　考數學前，我坐在位子上，看起了課外書，被王承軒看見了，大呼小叫道：“哇！不愧是尖子生，馬上要考試了，居然不看書復習。”其實，我心里還是有那么一絲緊張，看課外書只是為了讓自己放松。卷子發下來了，監考老師惡狠狠地說：“不許抬頭。只要被我發現，就扣十分。”老師呀，不抬頭，咋可能嗎？你不要嚇唬我了，我嬌小的心臟可是很脆弱的呀！

　　我前后看了一下卷子，感覺沒有特別難的題，便自信滿滿地想：只要不馬虎，還是有希望拿一百的。同學們都在專心致志地奮筆疾書，教室里安靜得仿佛掉根針都能聽見。今天的題對我來說可能忒簡單了，我有些飄飄然，但媽媽熟悉的話語仿佛又在耳畔響起：“看似簡單的題往往會藏著陷阱，你要多讀題。會做的題一定做對，計算題一定要穩拿。”對呀，我不能掉以輕心，不然就“大意失荊州”了，回家也無顏面對“江東父老”嘍。我前前后后、認認真真地檢查了兩三遍，才交了卷。

　　考完后，同學們相互對著答案，聽著正確的答案，我長舒了一口氣。是的，期中考試雖然結束了，但期末考試又要來了。下一個期中，下一個期末……人生不知還有多少個考試等著我呢！這只是一次小小的歷練，它如樹葉一樣普通，如小草一樣平凡，只有經歷了無數次這樣的歷練，我才會長大。

考試后作文13

　　與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。

　　期中考試又過去了，成績也已經發了下來，一棵棵懸著的心悄然落下。但是，許多人考試的成績都不盡人意，比如我。

　　考試剛結束，我信心滿滿地返回教室，剛到座位上，便被老師拉過去幫忙合分。我看著試卷，心再次懸了起來，不對勁兒，大部分人的語文分數都是七八十分，極少有過九十分的。公布成績的那天，果不其然，我只考了八十八分，當時我的心便涼了一大截。但是，除了語文以外其他的學科我考得還行，這讓我那冰凍了的心回溫了不少。

　　關于這次的考試，我做了一整天的反思，在課桌上趴著，想了許多。為什么沒考好?為什么不如那次的期末考?為什么我總是與自己所想的差距那么大?我還想了很多很多。其實這次考試考成這樣還是在我意料之中的，因為當時我做好了最壞的打算。拿到成績單后，我看到八名那里沒有我的名字，我繼續往上看，竟然比上次考試還要高一個名次，全班第三。我不知道對于這樣的成績我是該高興還是憂愁。畢竟，對于我自己以往的成績來說，退步了。也許是因為平常上課的時候，我沒有認真聽，一直在跟同桌說話，老師講的課我總是左耳進，右耳便出。在復習的時候，我也只是走馬觀花，一心二意，不知打哪兒下手，知識點我也沒記，看書也是看的頭昏腦脹。我總是抱怨自己怎么考得不好，卻沒想過自己平時怎么去做的。

　　罷了，這次只是一場期中考試，并不算什么。以后還會有許多的'考試，我不能以這次為中心，不斷地擴散失敗的陰霾，而應該吸取這次失敗的教訓化作明日的陽光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管陰霾是否依舊彌漫在心頭，我都不再抱怨，不再放棄。路是往前走的，太陽也會再次升起。與其抱怨深處黑暗，不如提燈前行。即使眼前道路模糊不定，身處于黑暗之中，迷失了前行的方向，只要心中尚存著那一盞明燈，那么自己便永遠不會迷失前行的方向。我要給自己的心頭扎上一針，那根針名曰：刻苦努力!

　　下次的考試便是期末了，我在這里下定決心，重展以往的雄風，重返巔峰，劍指蒼穹，不成功便成仁!

考試后作文14

　　還依稀記得，那是風雨交加、烏云密布的一下午，那時，班上所有的同學正埋頭苦干、振筆疾書。而我卻只聽見四周不時傳來的“刷刷”的聲音；我再次回首，看著桌上那個被我視為“恐怖物體”的東西，我的腦袋，依舊是一片空白……

　　感覺像是過了好幾世紀之久，一陣悅耳的的“當－當－”聲傳來，把我從黑暗深淵里拯救了出來，就像是獲得了救贖一般的'輕松。然而，這個救贖卻是另一個恐怖的開始，我看清楚了，那個所謂“恐怖物體”，就是我總是敬而遠之的數學：數學周考考卷。這次一考完，我馬上有了“死定”的感覺：這張分數，會很“精采”。

　　我最大的擔憂，總是被數學給占據，每當要考數學時，更讓我的心蒙上一層又一層的陰影，我總是害怕考試會考不好。不知從何時開始，數學就成了我的大罩門，每次的考試都很難超過九十分，一而三、再而三的挫敗，已經讓我快失去自信心。讓我心頭的壓力，好像又沉重了好幾倍。

　　雖然爸爸也買了幾本數學評量來讓我練習，但每到了周考或段考前，我卻驀然發覺，原來我幾乎都沒寫到什么。因為每當我想要算數學時，就會有一種莫名的恐懼感，害我害怕算數學。如此的惡性循環，我跟數學的距離已經遙遠的看不見未來了。

　　果不其然，考完試的下一節就是數學課，我“遙望”著手中的考卷，我多么地希望這只是一個幻象，－閉上眼睛再度睜開后，考卷就會消。然而，我睜開了眼睛，眼前呈現的是一個殘酷血紅的數字“78分”，我知道自己快要崩潰了，但我努力的把不甘心的淚水給忍住了。看著老師在講臺前努力地檢討每一題，但我腦中想的卻是:這一題、那一題、還有背面的那題、還有......，我不停地埋怨自己，我為何那么粗心？我錯的每一題都是我該對的呀！我的心房里，因為數學而不完美，因為數學而不快樂，我難道真的就要被他擊倒了嗎？于是，我告訴自己：“趕快振作起來！不要輕易的屈服在數學的腳下，要正面的、快樂的面對數學，才能為徹底爸心病醫好，才有可能裝滿快樂啊。我終于平靜下來了，我開始檢討，體悟是我給自己設限，總認為數學很恐怖，也對自己沒信心，其實很多難題我都會算的。

　　我終于了解，我的不快樂是其來有自，只要克服心里的魔障，我之前所害怕的“恐怖物體”，終究可以蛻變成“平凡小物”，我深信，數學會成為心里我所驕傲的快樂。

考試后作文15

　　緊張的考試過去了，意味大家盼望已久的暑假已經近在咫尺。為了讓我們更好地放松自己，我們的家委會組織了親子活動。

　　7月，是一個炎熱的月份。親子活動那天，火紅的驕陽把大地烘烤得熱烘烘的，可我們的激情卻沒能讓太陽曬倒。

　　我們的目的地是八卦田，走進園內，滿眼是大片綠地，一塊塊土地上長著蔬菜和其它食品的植株，有芋艿、番薯、向日葵等，一座座茅草屋坐落在河旁，哪里都飄蕩著田園風光的氣息。

　　我們來到了預定的宿營地，同學都聚集在這里，聊天的聊天，玩游戲的玩游戲，熱鬧得似乎要把屋頂都掀翻了。不久，大家開始玩弄起鋤頭了，就此，親子活動的第一篇章——挖土豆的序幕打開了。隨著家長的一聲令下，大家爭先恐后地沖向土豆田。大家踏進田地，紛紛尋找各自的目標。剛開始，同學們也有點蒙，亂挖一氣，但沒過多久，大家就找到了訣竅，袋子也飽滿起來。這時，太陽當空，同學們已汗流浹背，但大家的興致卻越來越濃。我雖對熾熱的太陽畏懼三分，但看著同學一個又一個地將土豆填進袋子里，我的心也不覺癢癢起來。當我又想奔向土豆田時，同學們已經個個滿載而歸。我不得不收起這份熱情。

　　快樂的`時間就是短暫，我還沒嘗到挖土豆的樂趣，親子活動又進入了第二高潮——有獎競答比賽拉開帷幕，大家都左思右想尋找答案，在快樂中學習，既收獲了快樂，又從中學到了知識，真是一舉兩得啊！競答結束后，我們又玩了擊“鼓”傳“花”。“鼓”停時“花”在手里的同學一個個表演節目，有的誦古詩，有的講笑話……

　　活動快結束了，這時我好不容易又逮到了一個挖土豆的機會，和幾個尚未過足癮的同學結成一伙，拿著鋤頭，向土豆田疾奔，抓住體驗鄉村生活的機會。同伴們也真有經驗，已經知道土豆的藏身之地，我使勁刨幾下，土豆想躲也躲不著了。哦，我終于挖了一袋，享受著豐收的快樂，也讓我再次享受了挖土豆的樂趣。

　　噢，太陽不知不覺地跑到西邊山頂了，大家都踏上了回家的征程！

　　我們又在等待下一次聚會，我們期待著，盼望著！

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