最后的考試作文（精選26篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的最后的考試作文，希望能夠幫助到大家。
最后的考試作文 1
“光陰似箭，日月如梭”歲月像小河的流水，一去不復返，轉眼間我們就要離開母校，迎接新的挑戰了。
今天已經是6月10號了，我們6月29號考試，我開始制定我的期末考試計劃，為了迎接母校的`最后一次考試，一定要努力。
數學考試的秘決其實就是多做卷子，首先買一套《期末沖刺100分》的卷子，每天做一張，不會的看解題思路，直到會為止。記住下次遇到同樣的題型，一定不能再說不會做。數學主要是仔細審題，看清題目，不能寫錯小數點，計算最不能馬虎，所以要想在期末數學考試中考出好成績，一定要細心加多練習。
語文考試不光是要記住書本上的生字和書本上的死知識，活知識也要會，活知識主要是多閱讀，有充足的語感和理解課文或閱讀的能力，像去外面考試，一般就考活知識，看你想象力，另外，去外面考試古詩不能放棄，背會好幾篇古文對學好語文有很大的幫助。
英語主要是三大類，有語法、音標、單詞（漢語），學好英語主要是這幾類，語法分為時態、名詞、冠詞、代詞、形容詞、副詞、數詞、介詞等，充分掌握好語法知識，才能打好英語基礎。
看了以上的總結，對于期末考試，你有什么打算？加油吧！考一個好成績回報母校，希望這些學習方法對你對我都有用。祝大家考好！
最后的考試作文 2
期末考試快到了，同學們都在緊張地復習，可李芳卻因為家境貧寒和父親的殘疾而不能上學了，盡管三番五次地哀求，固執的母親依舊堅持讓她留在家中幫忙。走出校門時，同學們聽見她的心在哭泣。李芳的學習成績一直名列前茅，老師們都為失去了一個好學生而感到惋惜。
今天是期末考試的日子，同學們坐定后，考場上還留有一個空位子，大家都知道那是給李芳準備的，幾乎所有的同學都認為她不會來了，因為她的母親已經決定明天就送她去杭州打工。就在這時，門邊出現了一個熟悉的身影，“是李芳！”同學門驚喜地叫起來。那正是李芳，她仍像以前那樣向同學報以微笑，可微笑中帶著勉強。才幾天不見，她整個人都脫了形：眼圈發黑，衣服上沾滿泥巴，手上那幾道被柴草劃傷的血痕還沒結疤，誰都能感覺出她有多么疲勞，誰都能看出她吃了不少苦，同學捫心里酸酸的`。
經過了解，大家才知道：原來是在她的苦苦哀求之下，母親才勉強同意她來參加最后一次考試的，就在出門前，母親還狠狠地罵了她一頓，罵她沒把活干完，罵她不知天高地厚……同學們誰也沒說話，只是默默地拉著她的手，緊緊地拉著………
考試開始了，考場特別靜，只聽見答題的“沙沙”聲，似乎是在為這場最后的考試哀鳴。
最后的考試作文 3
在我那五彩繽紛的童年成長的歲月中， 有許多令人難忘的歡樂，也有許多成長的煩惱。期間許多事我都忘卻了，獨有一件事卻記憶 猶新，現在想來，至今后悔不已。
那是在這學期的數學期中考試卷發下來 之后，我對考試卷進行掃描，掃描完，我卻愁 眉苦臉，一個勁的嘆氣，一個勁的搖頭。因為 我發現了一個根本不該出現錯誤的錯。明明8× 0?125=1的，可是我偏偏多算了一位小數，就 成了8×0?125=0?1了。
當我看了考試卷后，我的心情本來陽光 明媚，清空萬里，有蝴蝶在飛，有鳥兒在叫… …卻一霎那間變成了天空灰暗，小鳥停止了歡 唱，青蛙停止了鳴叫，蝴蝶停止了飛舞……突 然下起了暴雨。
我的心里開始亂了，媽媽回家會不會吵 我，我考完為什么沒好好檢查呀！“哎！”
等回到家，我對媽媽說了成績，媽媽不 但沒有吵我，還鼓勵我說：“多復習復習，期 末考好點兒，好嗎？”“嗯！”太棒了，媽媽 沒有吵我！我性情又變好了，雖然下了暴雨， 但是雨后還是會有晴天的'，還是會有彩虹的！
通過這次事情我也真正明白了：為了我 們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有 用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服 粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還 是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、 細心、再細心。好習慣將會使我們受益終生！
最后的考試作文 4
記得放寒假以前，老師叫我們看國學知識系列的書籍，我覺得國學知識是我們該必備的一項，所以這些天我天天都在認真讀國學知識三頁，雖然覺得國學書籍沒有小說書好看，但是小說無法給你增添知識，但國學書籍可以。
現在寒假結束了，老師說我們馬上就要進行國學知識比賽，這次比賽獎項很大，是省級的，我一聽，很想得一張獎狀拿回家。聽老師說每人有10次的比賽機會，這一天中午，我們排著隊來到二號機房，我輸入網址登錄好后，開始答題了。每人有20分鐘的答題時間，我開始答題，我感受到我所有的細胞都繃緊了，我的心正在撲通撲通的跳著，我本以為我的內容夠了，可沒有想到這里的問題道道都在于我的意料之外。
時間沒有了，我的`答題分數很低，只有29.5分，但這個分數卻讓我明白了國學知識的重要性，它在我的心中深深的留下了一個印跡，天天提醒著我該學習國學知識了。第一次的考試使我受到了打擊，現在我盡量騰出時間來閱讀國學知識，在國學知識的精心哺育下，我的知識吸收的越來越廣闊，我這根小苗正在成長。現在的我，天天晚上睡覺之前都會看五頁的國學經典，因為我想去參加第二次的比賽，我會朝著獎狀進發的，現在的我失敗一次便得到一份經驗，積累經驗便能成功。
國學知識我愛你，因為我相信失敗是成功之母，總有一天，我這株小苗也會變成一棵枝葉繁茂的參天大樹。
最后的考試作文 5
星期四，是我難忘的一天，這天是我班的語文考試。我帶著信心走進考場。第一題是看拼音寫詞語，哈哈！我會做。止境、圖案。題、第三題、第四題和第五題我都快速地做完了。第六題是按課文填空。這個難不倒我，我在心里默默地把趙州橋這篇課文從頭到尾背了一遍，并飛快地在空格處填寫著，堅固、美觀。
終于到了我來挑戰聰明星了，這次考的是寫出三組帶有反義詞的`成語。第一組是前面兩個字必須是反義詞要寫出三個，遠近聞名，還有呢？糟了，想不起來了，我拍著腦袋想了又想，還是想不起來，算了還是做另一組吧！不然時間來不及了。第二組考的是第二個字和最后一個字必須是反義詞，這個不難我剛看過一本成語故事，不是有舍近求遠、因小失大、聲東擊西這三個嗎？太好了，我把第二組完成了。
突然我想起第一組還有黑白相間和左右開弓，我高興極了，急忙把它們給寫上．第三組考的是第一個字和第三個字必須是反義詞，有什么呢？哦，有了！左鄰右舍。唉呀！這個“鄰”字該怎么寫呢？我抓了抓頭發，皺著眉頭。哦，對了，“鄰”字應該是命令的“令”字，右邊再加個“阝”，哈哈！我終于寫出來了。還有呢？還有里應外合和前因后果。我飛快地在考卷上寫下一道道。這次考試我雖然得了107分，但是有幾個同學一直考得比我好，我跟他們比還差得很遠，不過我有信心超過他們。今后我一定要努力學習，把知識掌握得更全面，爭取下次考得更好。
最后的考試作文 6
提到試卷，我再熟悉不過了。一般來說：我們考試的心情變化就是——希望、失望、絕望、陰險。為了證明我的理論，今天，我就來講一講我們班一個差生在考試時的情感波折。
一場考試將要來臨了，大家都在認認真真的復習。當然，也有個別人用其它方法的，比如，我們班的一名差生，（為了給他點面子，我就不在此當眾公布他尊姓大名了）卻悠閑地在家里打著電腦呢！我猜他心里一定在想：“反正也考不好了，就不要管啦！”他的父母在一旁，吧了幾口氣……
第二天，考試來臨了。廣播里傳來校長的聲音：“請各位監考老師開始發卷。”這時，那名差生才拖著疲倦的身子，哈欠連天的坐回到座位上。拿到考卷以后同，他驚喜地發現上面都是簡單的題目，（他當然這么認為了！）他一蹦三尺高。（雖然他不敢真的`從凳子上跳起來）他把試卷做完后，也不檢查，又開始在書上亂畫了。直到收卷時間，他就像一只離弦的箭，“嗖”的一聲到了老師旁，把試卷交了上去。
考試后，他滿心歡喜的期待自己的好成績，可是，他的成績和他預期的是相反的。他的臉上立即由晴轉陰，又從陰轉局部小雨，最后，下起了大暴雨，他憂心沖沖的拿起試卷，踉踉蹌蹌走回去了。在回去的路上，他突然靈機一動，在他的分數“14”上加了一筆，變成成了“94”。這樣，他本來沉重的腳步變得輕快起來……
看，我的理論不假吧！最后，我再多嘴一句：“你認為你父母會信嗎？”下子多了80分，是不是有一點夸張呢？
最后的考試作文 7
人的一生，都會經歷大大小小的考試，不只是書面的考試，還有道德等等的考試。而在面臨著考試的到來時，每個人都有不同的態度，有的會很高興，覺得又有可以大展拳腳的時候了；有的很畏懼，只能臨時抱佛腳，臨陣磨槍，硬著頭皮上......不管是什么樣的考試，人們往往會在考試中專注，則當考試結束后又會有不同的感想與期待。
我再過幾天就要考試了，不知道為什么，我很心神不寧，焦慮不安。因為我快要中考了，內心真的.很擔心，爸爸媽媽對我的期望值那么高。每當我回到家就會直接讓我坐在書桌前，端上雞湯，準備好飯菜，弄好熱水......可能一般人看到會覺得：“哇，這么幸福啊，什么也不用做，什么東西父母都準備好了，真支持啊。”可是，對我來說，父母的期望越大，給我的壓力就越多，就越會覺得煩惱。我一拿起筆，一捧起書，就會想到那令人緊張的考試，再看看書桌上堆滿的一摞摞書，自己就好想不考試了啊。有段時間我真的很煩惱，但是看到同學那么的全神貫注，又能快速的解題，那種狀態，甚至讓我感覺他的頭上有光環。后來，在跟老師談心之后，我慢慢的解開了我的心結，是啊，應該化壓力為動力的，不能辜負父母殷切的教導。
人生都會面臨考試，也會遇到許多的煩惱，但解開煩惱之后，不要去煩惱，也不要去逃避，以認真態度去對待它，你會發現，心胸豁然開朗。經歷過了，才會明白許多道理；經歷過了，人生才會因此變得越來越精彩。
最后的考試作文 8
上午第一節課，我們進行英語考試，我趁機拍下了三個考試的鏡頭：
鏡頭一：考試前
“怎么回事，都已經下課了，走廊里還是靜悄悄的？”原來，下節課將進行英語考試，同學們都抓緊時間復習。你瞧，那位同學一副“苦瓜臉”，正拼命地背著單詞，真是“臨時抱佛腳”；旁邊的這位，閉著眼睛，搖頭晃腦地念著，哎，小和尚念經——有口無心；而我，一副胸有成竹的樣子，好像一百分非我莫屬，不過，我有時也會犯粗心的毛病，還是趕快讀吧……
鏡頭二：考試時
“鈴鈴鈴……”魔鬼般的鈴聲還是響了，英語老師拿著一大沓試卷走了進來。白花花的試卷像流水一樣傳了下來，頓時，教室里變得十分寂靜，同學們認真地做了起來。
大約半節課過去了，大家都快做完了，有的同學悠然自得地坐著，手轉著筆；有的同學愁眉苦臉，咬著筆，正絞盡腦汁地想著一道題；還有的同學按捺不住了，東瞅瞅，西瞧瞧。大家都等待著下課！
鏡頭三：考試后
“鈴鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學們迫不及待地把試卷往上傳，我也長長地舒了口氣，考試終于結束了……
走廊上恢復了熱鬧，有些同學又開始玩耍了。教室里三五成群地聚著一些同學，邊翻著書邊討論試卷上的題目，對的.同學眉開眼笑，錯的呢，則一臉沮喪…… 今天的試卷不怎么難，真希望得個好成績，期待著哦！
最后的考試作文 9
考試？這對于我們小學生來說是很平常的一件事情，但是三年級下學期的期末考試對我來說，是最不平常的一次考試！
那是二零零七年六月的某一個炎熱的上午，我和往常一樣來到了班上，但是，今天并不是像往常一樣上課，而是進行我在三年級的最后一次考試——三年級下學期期末考試！當我走進考場——我們班的教室時，我便讓自己的頭腦冷靜下來，并不停地告誡自己：“考試時要認真地審題、答題，不要緊張，要鎮定！這些你一定要記住，萬逸之！”
待我進入考場后，便拿出了考試時必備的`“武器”——鋼筆和修正貼后，便靜靜地坐在那里準備開始“戰斗”“叮鈴鈴玲——”隨著鈴聲的想起，“戰斗”打響了，于是，我拿起了鋼筆，開始逐個消滅卷子上的一道道難題……
時間悄悄地從我們身邊溜走了，“叮鈴鈴玲——”又是一陣悅耳的鈴聲響起，啊，考試結束了！我鄭重地把試卷交給了收試卷的老師，便走出了教室，進行下一項任務：耐心地等待成績被批改出來。
時間一天一天地過去了，八天后，我盼星星盼月亮，終于把成績盼來了：我是全年級第二名！我高興得一蹦三尺高！這個成績讓我不相信我是我自己！能考到第二名，是因為我努力了，可能，有一些人加倍努力了，也沒有獲得成功，不過，請別灰心，因為，灰心只會讓你繼續走在失敗之路上，所以，請記住：失敗屬于過去，努力屬于現在，成功才屬于將來！
雖然那場考試已經過去兩年了，但是我還是記憶憂新！
最后的考試作文 10
飛馳間，時間如流水一般流過，期末考試的腳步向我又一次邁進。
爸爸走過來，板著臉說：“政政，你考試打算考幾分？”“我，”我想了想說：“平均分85分好了！”“不行，這太少了，加個5分。好了，就這樣定了。”爸爸說完便離去了。
5分，四門課，四五二十，一共增加了二十分吶！太多了，我想。看來，得與玩具告別，得與漫畫書分離，我可夠苦的。
從此，教室里聽不到我爽朗的笑聲，球室里也沒有了我奮力拼殺的影子。我，我在哪？我在那滿堆試卷中徘徊，壓的喘不過氣來。
考試近了，更近了，終于我邁進了我的戰場。
考場上的我提心吊膽，絞盡腦汁，“養兵千日，用在一時”考試終于結束了，我回到家……
很快成績單帶著壞消息來了，平均分是89.75，這0.25分就這樣讓爸爸對我的期望灰飛煙滅了。我十分失望，經常一個人在窗前發呆，吃飯時也不敢看爸爸那雙對我充滿期待與希望的眼睛。我們之間好像隔了一堵墻。
幾天之后，爸爸找我，給了我一封信。信中這樣寫著：政政，別傷心了，下個學期把分數比我定的目標多考1分，就補回來了。突然，從信里掉出了一樣東西，拓碼哥仔，這是我夢寐以求的東西！
突然間，我的眼淚奪眶而出。頓時間，讓我明白，爸爸是愛我的！對爸爸給我定的目標，我會去努力實現！雖然我是最聰明的`，我也不是最可愛的，但我將是最努力的。朝著新目標，帶著新期望，奮勇向前！
最后的考試作文 11
五味瓶大家都知道吧？最近我們期中考試了，我的心里也象打翻了的五味瓶－－酸甜苦辣咸，應有盡有．
首先嗎，是酸，你瞧我的成績：語文97，不錯；數學99，不錯；英語97.5，也不錯！可是常識，哎！就拖后退了，才88.5！這難道不是酸嗎？可口的語數外，倒人牙的.常識。都怪我平常上常識課不認真，課下也不認真地背，才得了個讓人悲痛的88.5，看來我還要扎實認真地學習呀！
然后，當然就是甜啦！語文數學都是全班第一，你說，我能不心花怒放嗎？不過，我還要繼續努力，爭取期末大考時也能全班第一，讓爸爸媽媽的臉上印上倆甜甜的微笑！
接著，也就是苦啦，看到這兒，你大概會問了：你考的不錯呀，苦什么呢？這你就是有所不知啦，考試前，作業是成倍地加。而我平常寫作業就拖拖拉拉，不寫到七點半的時候太少了，現在又加作業，經常是八點半才寫完！爸爸媽媽也受苦，一次次地送水，一次次地送水果，從中我看到了象咖啡一樣濃的愛。
再接著是辣，數學我之所以能考99，是因為我認真地檢查的結果，否則，我一定和第一名失之交臂。所以“認真”這兩個字，就象是用鞭子抽在我身上似的，火辣辣地刻在了我心上。
最后是咸，在這兒我不得不說一下我的同學辛梅啦，她考得可真差呀！看來我對她的輔導還不夠，下學期我一定既不讓自己的成績滑下去，也要讓她的學習提上來！哎，這咸咸的咸日子呀，什么時候才完？
看，這就是我的期中考試！
最后的考試作文 12
“刷刷刷……”教室里回蕩著寫字的聲音。我也不例外，緊張得似乎能聽到自己的心臟在“撲通、撲通”地跳。
我正在細心地做著試卷，突然，一陣聲音就像一把剪刀剪斷了我的思路，我剛想吼一聲，卻發現張老師正站在講臺上，雙眼放著嚴肅的光，橫掃了整片“宇宙大地”，我立刻像一個剛剛越獄的犯人躲了起來。
“唉，李揚，你干什么，把我的思路都給打斷了！”我小聲地吼道。她雙手架在桌子上，瞇著眼，用有氣無力的聲音說：“汪昊天，《泊船瓜洲》的作者是哪個朝代的？”
我沒有理會她，可她一直在嘮叨，至少不低于五遍。我仿佛感覺到有一大群蒼蠅在我的頭上、耳邊飛來飛去，弄得我無法繼續寫下去。我有點不耐煩了，恨不得把她的卷子窩成球，然后塞進她的嘴里，再把她扔出去。
“我懷疑你是怎么學的，《泊船瓜洲》的作者是宋代王安石的.！唉……”
“噢，謝了！”她爽快地應了一聲。
“別謝了，你知道你已經欠我多少分了嗎？”
“嘿嘿，知道了！”
唉，總算把“蒼蠅”趕跑了
下課鈴響了，“交卷！”張老師在講臺上喊了一聲。教室里又討論開了，有的說我能考96分，也有的說我這次考不好，究竟能考多少分呢？這目前還是個未解之謎，但愿能考個好成績吧，加油！
最后的考試作文 13
一次考試，一場人格的檢驗，一個考試，一位心靈的考官，一道考題，一種道德的抉擇，一個考分，一段努力的見證。在我們的生命中會有各種各樣的考試，我們必須好好的迎接它。
不要小看這些考試，它是有力量的，如果多次考試的'經驗結合起來，就會形成一股偉大的力量，也能在無意中漸漸考出你的真品質。
生活中就有許多這樣的考試，最多的會有這樣的考試：有的人看到其他人隨手把垃圾扔在地上，視而不見，而有的人看到其他人把垃圾隨手扔在地上，不僅不會視而不見，還會上前好心制止，并且告訴他正確的做法，以自身出發，以這種方式傳遞生活中的美好。把垃圾主動扔到垃圾箱里，看上去是很小的一件事，可是又有幾個人能夠做到呢？無形中你的行動也就是一場考試。悄無聲息地檢驗了你的個人品格。
記得在我二年級的時候，媽媽讓我一個人出門買菜。到了結賬的時候，我實際上才花了7塊錢，我給了奶奶10元，她卻找了我4元，多給我找了一塊錢，因為奶奶年紀大了，眼睛也不太好使，根本就沒有發現，我發現老奶奶多給我找了一元錢。并沒有偷偷的私藏起來，而是。把多出來的一元錢退還給了老奶奶。我回到家跟媽媽講這件事，媽媽很高興，并及時提出了表揚，當然我也很開心
這就是生活中的一件小事，也是一次考試，如此的平凡，卻又如此偉大。
最后的考試作文 14
上課鈴聲響了，教室里格外安靜，似乎連呼吸聲都聽不見了，似乎一根針掉在地上都能聽得清清楚楚，我也好像聽到了自己的呼吸聲。這時，門外傳來了一陣腳步聲，緊接著數學老師便出現在講臺前，手里拿著一卷散發著寒光的試卷，試卷被發了下來，終于，筆與紙的摩擦聲打破了這“恐怖”的寧靜。
這張試卷并不難，只要上課認真聽講了的'人應該都會做，我抬起頭，發現了一群學霸級的人物在那兒奮筆疾書，無絲毫猶豫，而有些人卻皺著眉頭，一會兒咬咬筆頭，一會兒撓撓頭發，真是舉步難行呀!
咦?田博文怎么這么“賊頭賊腦”的，只見他警惕地看了看四周，見沒人注意，便緩緩地伸長了脖子，將貪婪的目光灑在了他同桌的試卷上，天啊!他這是吃了熊心豹子膽了!敢偷看別人的試卷!只見他看了一題的答案，便趕緊縮回脖子，若無其事地在那兒埋頭“苦”干，偷看了一會兒還不忘回頭看看四周，一看就是久經沙場，不一會兒他就把第一面的答案抄完了，瞧，這得意的眼神，我恨不得把他趕出教室。他明知這些答案并不是他努力的結果，卻還要這么做，這不是自己騙自己嗎?
但他并不知道，這一切被老師看在了眼里，老師走到了他的旁邊，拎著他的耳朵就往外“請”。Bey，祝你好運。我馬上低著頭，開始專注于自己的試卷了。
想不勞而獲，這就要問老師的眼睛同不同意了。
最后的考試作文 15
大家最討厭的大概就屬考試了。考試，你考得好不擔心什么，但是，你要是考得不好，那你可就慘了！老師批評是免不了的，而且決不留一點情面——當著全班同學的面講。回到家里后，家長可能要打、罵幾句，或者是講你幾句難聽的話。前幾天考了兩次，很順利的考的不錯，總共才扣了兩分（一次100分，一次98分）。不好了！今天又要數學考試了！
這次要考得是第三單元的試卷，聽老師說：“這張考試卷有一些難度，你們要認真的審題，然后在下筆。學校決定：每次考試，都要一個人坐一張桌子。好！上次考到九十分的同學跟我到下面教室去考試，沒有考到九十分的同學在上面教室考試，由班主任王老師監考！”我們拿著草稿紙和鉛筆盒跟著老師去下面教室考試了。
我拿到卷子后就開始做了起來。我感到前面的題目沒有一點難度，但是，到了后面就有一些難度了，而且還“布”下了不少“陷阱”，想讓我們“掉”下去。我很想考到100分。空想哪行呢？我認認真真地做每一道題目。啊！終于到了應用題了。我伸展了幾下手臂，長長的舒一口氣。應用題好難，有的'題目從側面告訴我們條件；有的給我們一個條件，但這是沒有用的；有的隱藏著關鍵的條件。真是五花八門！我感到頭腦都有一些昏了。終于，我艱難地做好了試卷。我仔細地檢查起來。
交卷子了！我感到全身放松了。兩天后我得知：我考到了96分，是全班第三名！
最后的考試作文 16
大家其實都有考過試，但是大家知不知道考試到底是為了什么而考的呢？
考試其實是為了看一下你學習學得怎樣而考的。所有學校的學生是不是有百分之50的人都是看你的分數而給人家比呢？我想應該都是這樣，因為在我所讀的這個班有百分之99的人都是看重自己的分數的。這樣不好，你考試只為了分數而不是為了看你錯在哪里，哪里應該改正的話，那你還不如不要考試了。
我明白這個道理是我通過從一年級的考試到現在六年級的考試和表叔的一番話而總結出來的。從一年級到現在我的每方面的'成績都很不錯，但因為這我開始膩了，我就在想：我次次考試都在80－90分內，而且有比很多人高，我為什么還要考試呢？這個問題我疑惑了很久。終于有一次，我的分數考砸了，我就在想我的分數不比別人高了怎么辦啊？急得我都哭出來了。過了幾天，我表叔他訴說了他最近的成績給我媽媽聽，考的不是很好，成績在中等，很多人都取笑他，我就在問他：“表叔，你的分數底于別人，難道你不傷心。表叔毫不猶豫的回答我說：”考試其實不是為了分數，而是看你的考試卷上錯在哪，哪里不懂，哪里要問老師，分數其實只有個數沒特別的意思，假如你這次考不好，你就應該看你錯在哪里，記住它，讓自己不要再犯錯，爭取比下次考得好。“表叔的話使我深深的體會到，”考試是為了什么！“
大家現在應該明白了，分數不是很重要的！。
在這，我奉勸大家，分數不重要，重要的是你學的知識多不多！
最后的考試作文 17
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。
這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數學了！”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師，有的同學在驚叫自己沒有復習，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的'老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時，我們會哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！
最后的考試作文 18
期中考試如期舉行，一向懼怕考試的我，更是膽顫心驚。
今天考生物，是這次考試的最后一門，也是我的弱項，我很害怕考不及格，因為考試說過，考不及格是要到辦公室談話的。為考及格，忽然想到“抄襲”。心里隨之而來的是一種說不出的滋味。
平時我反對抄襲，現在竟然也想嘗試依次作弊的感覺，轉念一想，那些成績好的'同學有時不也作弊嗎？再說，憑本事吃飯的人不也常常不如投機取巧的人活的自在？不抄，就是吃虧。我挖空心思找出各種理由來使“作弊”合法化，使自己的良心沒有什么牽掛。
生物考試終于開始了，拿到試卷一看，后面有幾道題像拔釘子一樣難，我有點慌神了。我盡力把會做的題做了，大概只能得40分，我急了，可是，剛想到作弊，心就猛的狂跳起來，臉上火辣辣的，滲出了汗，好像有無數雙眼睛盯著我，我一動月不敢動。胸前佩帶的團徽向我閃耀著光芒，此時，我感到無比的羞愧。我竭力放松一下自己，看看表，時間還有50分鐘。我暗暗地發誓，不作弊了。重新拿起筆，盡管有些同學從前因作弊名次排在我的前面，我也不在乎——我問心無愧。我想，即使這次生物成績“開紅燈”，只要以后加把勁也肯定能趕上的，于是，憑著記憶和理解我開始思索答題。
結果，這次生物成績只得了58分。雖然比我預定的要差的多。但我獲得的是真實的成績，對得起自己的良心。面對父母的責怪，我沒有解釋，心里很實在，應為我沒有欺騙任何人。
最后的考試作文 19
在我童年的時候，考過許多次試，雖然許多都忘記了，但是有一次考試，卻讓我記憶猶新。
上課鈴響了，全班同學都準備迎接數學考試。老師一發考卷，同學們就開始埋頭寫卷子。我也是急速答題，但時間好像飛箭一樣快，一節課很快就過去了。“時間到了！收卷！”老師宣布道。班級里響起了各種響聲，同學的表現也千奇百怪。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的.慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四地加緊運作，抓緊最后一秒再添上幾筆。收卷的老師距我只有兩桌之隔了，而我的最后一題還沒有完成，再有半分鐘才可大功告成。
“抓緊時間，爭分奪秒，我一定要攻下這個城堡！”我心理默默對自己說。但越急越添亂，本來是很有把握的，這時卻沒了一點頭緒，真是分寸大亂。我那被同學們羨慕的“英雄”筆在卷子上空猶豫不定，寫不出只字片言。“老師，再給我半分鐘，就半分鐘！”我在心里向老師暗暗乞求，渾身冒汗，但是試卷還是被抽走了……
下午放學了，同學們一窩蜂似的趴在辦公室的窗臺上，爭先恐后地向老師打聽自己的分數。我也急切地跟上去，85分！怎么這樣低？我滿懷疑惑地打量著試卷。最后一題扣了分，還有一題因為粗心把結果算錯了，扣了十幾分呢！我氣得直跺腳，以后再也不能犯這樣的錯誤了，“失之毫厘，差之千里”，粗心誤大事啊！我一定要牢牢記住這個教訓。
最后的考試作文 20
第一次月考馬上就要來了。剛返校就考試，雖說有點不習慣，但是也要好好復習。雖然嘴上說要努力學習，但是每次回家都克制不住自己看電視，總是考試了才開始開快車。特別想改正這個缺點，但總是抵制不了電視的誘惑。但是這次考試之后好像要分組，所以我必須好好考試。
考試當天，首先考的是語文。語文一點都不難，作文這次出的很符合我的寫作風格，靈感萬丈。但是閱讀題一直是我的弱項，看不懂題意就隨便寫了點內容。然后是英語，英語聽力非常簡單，筆試部分也不難，但是在最后的判斷題，我卡在這里，不了解什么意思。不知道對不對，沒辦法隨便蒙了一個，碰運氣。然后就回宿舍休息了。下午首先考了數學，數學最后一道題真的超難。一點思路沒有。剩下的時間全都浪費在這里了。最后是政治歷史，這些都是小case。只要背下來就沒問題。果然我最喜歡的還是他們。
考試后，等待成績的這段時間是最難熬的。和別人對完答案，發現自己錯了很多題，扣了好多分，心里真的很不好受。每一個人都有自尊心，尤其是我受不了那種低人一等的滋味。我也曾經一次次反思，為什么人家能全對，但是我就偏偏要錯兩道題。比如英語，這次英語非常簡單，判斷題就是因為我沒看懂。也是因為我的`馬虎。語文老師講過的一個知識點我卻忘了，白白多扣了三分。
這次成績一般。我以后必須努力學習了。否則被別人越拉越遠，以后一定克制自己，抵制像鴉片般的電視的誘惑。
最后的考試作文 21
星期一早上第一節課，班主任老師踏入教室就帶著她那慣有的“革命烈士”表情宣布：“今天下午放學后留下來考試，誰都不許請假缺席”。“啊！……”全班哀嚎聲一片，“怎么星期一老是考試啊！”有人小聲的抗議。“啊什么啊，都要期末了，你們當開玩笑啊，有誰不滿意的給我站起來”。頓時，全班都安靜下來了，班主任有補充道：“從今天起，每天下午放學后都要考試，語文、數學、英語、歷史、政治五科，每天考一科，都給我記住了。”“啊！……”又是一片哀嚎，只是聲音小了很多。哀嚎聲后就是無條件的屈服。
星期一到星期五每天下午放學后都進行考試，有時要考到五點多才離開學校，回家路上一路狂奔，回家后又要進行復習，準備明天的考試……，就這樣，我的'“青春”被這該死的考試弄得了無生趣；考試后又要接受考試成績的“摧殘”，拿著那“飽經滄桑”的試卷，我只能與它“淚眼相望”。常言說得好“苦不苦，想想紅軍二萬里；累不累，想想革命老前輩！”我們讀書辛苦點又算得什么？我也常常用這句話來鼓勵自己，但這又有什么用么？在我N次認真刻苦學習，N次向它們發起“進攻”，但考試給我帶來的挫折并沒有減少。我終于心力交瘁了……，回家后，居然大哭了一場。
考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。
唉！考試！
最后的考試作文 22
考試，這個詞在我們這個班是經常出現的，每天運氣好時，只是中午聽到，硬是背時時，一天要考兩次，所以我們每天都被考試說困擾，考試就算里，每天還要登分給家長看。所以我們每天都要坐在課桌前機械地做著枯燥卻又能檢驗我們學歷的試卷。
有時，還會被難題說困。抓耳撓腮，卻一無所獲。有時，遇到簡單的題，也會因一時疏忽導致失敗。
最恐怖的就是宣布考試分數的時候了，每當這時，同學們就會分外緊張，因為這個分數決定著是否挨罵，是否能選到好的座位（分越高的人越先選座位），是否······
成績差的同學對自己的分數不抱任何希望，只是蜷縮在座位上，想著回家以什么借口逃避責備：成績一般的同學就會有些緊張，因為如果考得好，就能得到更多的分，選到稱心的佳位，并能得到老師和家長的贊許：考得不好的話，回家就會得到質問：壓力最大的`就是成績一向優異的同學了。why？因為如果考得好，回家就得到：“保持，加油！”的鼓勵話語，考得不好的話，哼哼～～～～～老師，家長很生氣，后果很嚴重``````
唉，我這次簡單的代數只考慮77，這對我來說是一個致命的打擊。念分數時，老師是以憤怒的目光看了我一眼，然后，我就在眾人的驚異中領下試卷，唉！這次完蛋了～······
今晚肯定又要被“念經”了·····不過自己應加油趕上，加油！加油！加油！
最后的考試作文 23
那是小學三年級上學期的事了期末成績讓我驚訝！“金奇，數學94，難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說的'小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望！更讓我難過！“我考試完一直很認真的檢查的呀！怎么會······唉！”告訴你們吧！我語文考90，數學考94，英語考98，科學考92，450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數學考94。”但我發過誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數，可現實和距離那才是相隔千里！當我看到我的數學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好！數學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語我應該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀！我這個寒假一定要好好反思一下了！下學期，我一定要努力努力再努力！不過，下學期就要見新同學了！櫻花小學的同學們我金奇來了！
最后的考試作文 24
今天要期末考試了，我們的心情都十分緊張，生怕自己期末考試考得不如意，而受到老師的批評，受到家長的責罵。我的心也十分緊張，經過認真的考試和仔細的檢查，我已經有把握了。
考試過后，我那顆懸著的心，終于放了下來。我想：“啊！終于放假了。我們一年的學習結束了！終于可以安心的休息了！”在放學的路上，我像一只快樂的小燕子——又蹦又跳的。只恨路上還有別的`人，要不然，我就能張開雙臂，對著春風奔跑了。假如就這樣旁若無人，說不定別人還會把我看作是一個瘋子！
回到家中，媽媽打電話回來說：“今天下午，你想干什么就干什么！作業明天開始做。寒假的一切計劃從明天開始——今天給你放一個假。怎么樣？”我高興的只呼“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”我想：“今天可以好好地看一會兒電視了；玩一會兒電腦了！”但是，不巧的很，今天停電了。我沒有辦法看電視、玩電腦了。我很沮喪。在沒有辦法下，我只好玩起了踢毽子，跳皮筋，跳繩等一些老土的游戲。我玩得很沒勁。我實在是沒有什么可玩的，白天又不能睡大覺，所以，我就做起了老師發給我們的寒假作業。我幾乎有一點瘋狂，竟然一下子做了三張試卷。
媽媽回來的時候，我已經在休息了，也順便看看媽媽養得一些花兒，在冬天長得怎么樣了。
考試過后，我的心情放松了！
最后的考試作文 25
一個陰沉沉的下午，我們要考英語了，所以，同學們都在課間認真地復習，生怕英語成績掛紅燈。
“叮叮叮”上課鈴響了，英語老師穿著高跟鞋，咚咚咚地沖進教室，老師手中拿著考卷，沖我們說：“把和英語無關的東西收起來。”離別了我的“朋友”，暫時把你們送進“小黑屋”。
老師分好考卷，發給我們。我拿起考卷，寫上名字，開始答題。沙沙沙，教室里靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面后面那些容易的我還可以，三下五除二，把一些簡單的題過五關斬六將地很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦里搜索……不管我怎么想，那藏在記憶角落里的、在很久以前老師曾講過的.方法就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎么辦？離考試結束的時間快到了，我還有幾個空沒填。？哎，我上課都沒認真聽講啊，都是我的錯，
我前思后想，還是偷偷看一下同桌的吧。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金，可分數的力量非同小可。我偷偷地瞟了一下老師在干啥，然后又閃電般地掃了一下同桌試卷——大功告成！我趕緊就把答案抄在自己考卷上了。
第二天下午，天氣依舊那樣灰蒙蒙的，老師把考卷發下來了，我看了一下分數——91分，還“不錯”的成績。
從這次考試里，我得出一個經驗，上課聽講是多么重要啊！我還通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
最后的考試作文 26
今早一醒，我的心就緊緊地懸在空中，為什么？唉，今天期末考試！
來到學校，往日同學們歡歌笑語的景象早就灰飛煙滅，大家都一副憂心忡忡的樣子。有些沒把握的同學在路上都還在背誦著課文。走到教室，同學們都在大聲朗讀，未接下來的期末考試做準備。這時，老師進來了為我們將考試注意事項，連平時最調皮的趙昀都是那么認真，大家都豎起了耳朵聽，生怕錯過什么。
開考前幾分鐘，監考老師來了，望著他手上的試卷，我恍惚不寧的`心更是提到了嗓子眼。開考了，我先草草地看了一下試卷。“還好，題目不是太多。”我心中一塊大石頭落了地。做試卷時，我恨不得能用上所有腦細胞，絞盡腦汁，來為我的分數保駕護航。我拼命想課文內容，拼命想課堂筆記，拼命向老師上課的話，為的只有一個：考出好成績。試卷并不難，我做完了后時間還有得多，我也不免要做白日夢：假如我考的好會怎么樣？假如我考得差會怎么樣？但這是，我又想起了老師的話：檢查。我又開始檢查起來，眼睛靜靜的盯著試卷，生怕放過一個錯誤。這時，鈴響了，我以為時間到了，原來不是我們。我又開始了我的檢查之旅……突然，我檢查出來一個錯別字，我喜出望外，但有絲毫不敢松懈……
“丁零零……”鈴響了，我叫了卷子，怎么辦？聽天由命吧！
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