一次數學考試作文

時間：2023-04-28 17:47:10 考試作文我要投稿

一次數學考試作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的一次數學考試作文，希望對大家有所幫助。

一次數學考試作文匯編15篇

一次數學考試作文1

　　唉！下節就是傳說中的世界末日——數學課了！”同學們感嘆過后，一陣抓狂。

　　大家可能會想：“為什么同學們對數學課這么深惡痛絕、聞風喪膽呢？”唉！這都是前幾天的數學考試害的啊！

　　不知不覺，時間又回到了數學考試的時候。只見數學老師發下卷子，大家立刻頭暈眼花，什么通分、約分、最大公因數、最小公倍數，統統在腦海里轉悠。一個字：暈！“什么！你說什么！考試時間才一節課！天哪，我們還活不活啦？”嗚嗚嗚，同學們無奈地搖了搖頭。“快點！快點！要做到又快又對！速度，速度點！才做了這么點，等下做得完嗎？……”嘿！您瞧，數學老師又在用他的必殺技：河東獅吼+嘮叨功！“唉！我這剛找到做題的‘靈感’，又被您的河東獅吼嚇走了！”這是大家N+1次發出同樣的感嘆！

　　于是，同學們就在“半睡眠”狀態做完了試卷，就連學習成績很好的同學也不敢夸下海口，説“保證90分以上”。

　　“鈴鈴鈴……一陣清脆的鈴聲打斷了我的思緒，讓時間老人以迅雷不及掩耳“盜鈴”之勢跑回了出發點。

　　數學老師一進門，同學們就有了不詳的預感，個個像祖國的花朵（蔫了的）一樣。“啪！”數學老師把試卷用力地甩在講臺上，驚雷一響：“你們考得這是什么分數？知識全還給我了？個個考20、30分，都學了些什么鬼東西！！！蕭翎：32分！王宏：59分！肖梟：61分！”這幾位同學扭扭捏捏地上了講臺，數學老師喃

　　喃自語：“恩……總共錯了18題！”“啪啪啪啪”鞭炮在教室里開了花，錯了幾題，就在手上打幾棍。而其他同學就像在等待閻王爺的.審判，心都提到了嗓子眼，痛苦的煎熬著。不時還搓搓自己的手掌，以為可以讓手掌減少變成“紅燒豬蹄”的可能。啊，如今我才懂得了什么叫真正的摩拳擦掌！就這樣，一個一個，大家白白嫩嫩的手都被數學老師烹飪成了紅燒豬蹄。

　　下課了，數學老師滿意地離開教室，大概是因為終于可以拿到優秀廚師的證書了吧！

一次數學考試作文2

　　星期五，我要參加一次數學培優考試。

　　開始考了，前面幾題較簡單，對我來說，算小菜一碟。我答著答著，就碰上了一只攔路虎，果然，成功不是一帆風順的：王，李阿姨分別買了3包“一星級綠茶”和3包“二星級綠茶”，一共用了792元，互贈一包之后，王阿姨買綠茶的價錢比李阿姨少了88元，“一星綠茶”比“二星綠茶”便宜()元?我看著卷子愁眉苦思，但仍毫無進展。實在是想不出來，我拿起筆，“刷刷刷”地把所有知道的信息一一列了下來：

　　王：1包“二星級綠茶”2包“一星級綠茶”

　　李：2包“二星級綠茶”1包“一星級綠茶”

　　接著，我把她倆所擁有的綠茶一一地抵消，最后，得出結果：88元是李阿姨最后剩下的1包“二星級綠茶”和王阿姨1包“一星級綠茶”相減所得來的。但我這樣的做題方式沒法驗算，正確率令人堪憂，進過一番激烈的思想斗爭后，我心一橫，牙一咬，眼一閉，“視死如歸”地填上了88，終于費了九牛二虎之力，把它搞定，長長地松了口氣，便悄悄抬起頭看了一眼周邊的同學。劉怡含輕松自如地做著卷，一副神態自若的樣子;李珊好像遇到了一些麻煩，只見她眉頭擰成了麻花，一副苦思冥想的樣子。

　　“沙沙沙”周圍只有寫字的聲音。我呢，當然也在奮筆疾書。后面的題目相較之還是比較簡單的，經過幾次假設后就順利通過了。我做題的`速度很快，但質量……勉強良好。不知不覺中，已經做到最后一題了。周圍的同學們有些不耐煩，先是有些騷動，后來，議論紛紛，開始制造噪音了。最后一題需要假設，我就老老實實地開始列草稿，經過5分鐘后，我終于成功地答完了整張卷子。因為前面有幾道難題耗費了大量的時間，同班的男生們早已交卷，奔回教室了。我便交了卷，匆忙地趕回教室。

　　老天保佑，我這次考試能中個一等獎吧!

一次數學考試作文3

　　一次數學考試，相信都是大家在生活中，會經歷的事情，也是不可避免的事情。在我的記憶中，令我最難忘的一次數學考試，還要數前不久的期中開始了。

　　還記得期中考試之時，我的考試成績中只有數學最好，得了滿分，我在高興之余，也要總結總結經驗，以便下次能夠取得優秀的成績。

　　考前復習：考前的復習當然重要，在考試之前我尋找例題，做習題，回憶概念，解題思路，忙得不亦樂乎……

　　考試前最后的幾十分鐘：考場里十分寂靜，眾考生提前入場，場內只能聽見書本翻動的“嘩嘩”聲和筆尖劃過書本的聲響，沒有一個人說話。同學們都認真地復習著，為了這次考試，同學們都付出了很多努力，我也不例外。上次考試沒有考好，考出了“歷史最低分”，還未達到優秀，這次我一定要“雪恥”

　　考試中：同學們一臉嚴肅，有條不絮地接過前方傳過來的卷子并飛速地寫上姓名，班級……大家看著試卷上似曾相識又朦朦朧朧的題目，個個大汗淋漓，有的人在飛速演算，有的人在苦思冥想，有的人在抓緊畫圖，沒有一個人“閑”著的。

　　考試后：同學們有的無精打采，有的興高采烈，有的人在對比著各自的答案。我站在一邊，低著頭，眉頭微皺，回想著我“正誤之處”。終于，試卷發下來了，事實證明，我的.努力沒有白費，得了滿分。

　　雖然此次數學得了滿分，但我不能驕傲，應總結此次經驗，以便下次取得優秀的成績。

　　這一次數學考試，雖然我得到了優異的成績，但是我一直謹記著：“驕傲使人落后”的至理名言，不斷的總結自己的缺點，希望能夠一直保持這樣的成績。

一次數學考試作文4

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們快馬加鞭的沖進教室坐好，今天是數學自習，聽說老師要進行一個小測驗。大家馬上找到數學書看起來，多看一秒是一秒。

　　我剛翻開書，瞄了一眼，老師就走進教室。消息不假——確實要考試。老師提醒我們準備好作圖工具。這時候，我才反應過來，因為作圖工具不常用，我早把他們放到家里了。要是老師不提醒，我把我還擁有一套作圖工具的事也拋到九霄云外了。我趕緊向同桌借了一個三角板，以備不時之需。

　　老師發下了那神圣的試卷，教室里鴉雀無聲，連同學們的'呼吸聲音都聽得清清楚楚。

　　我拿到了試卷，不禁倒吸了一口涼氣，這次考試對我們來說可謂突如其來。雖然題都是容易的，可是并不是一點難度都沒有。這不，馬上就碰到了攔路虎——在應用題中，已經列出了算式，卻怎么也算不出來。我再審了一遍題，發現式子中少加了一個數字，趕緊改了過來。

　　同學們認真的做著題，都不敢有一絲一毫的馬虎，教室里只剩下筆在試卷上的“沙沙”聲，安靜極了。

　　時間一分一秒的過去了，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……整整四十分鐘，考試時間到了，老師讓組長去把卷紙收起來。有的同學走馬觀花地又瀏覽了一遍，自信的拍拍胸脯，一副胸有成竹的樣子，仿佛100分非他莫屬了，有點任憑組長殘忍的把卷紙拽走也沒有辦法，更多的同學是在對答案。

　　我和幾個鄰居也在討論答案，我的同桌問我：“馬天宇，你圓的周長和面積求的是多少？”我問他：“我們有畫過一個整圓嗎？畫的是半圓啊！”“哦，我做錯了！”我的同桌失望的趴到了桌子上。

　　愿上帝能讓我考個好成績！

一次數學考試作文5

　　數學老師一向很有個性。

　　這不，她“登登登”地走進教室，突然宣布一件事——考試！

　　“離發測驗卷還有三分鐘，你們看著辦吧。”數學老師將她的個性發揮到底。

　　一瞬間的怔愣后，同學們飛快拿起書復習。時間在靜靜地流逝，59秒，58秒，57秒……“收書，發卷！”

　　卷子一到手，細心一族便發現了不對勁：每個人分到的卷子不一樣，涵同學分到一面操作題，芹同學分到“漫山遍野”的應用題，我運氣好，分到一面計算題！

　　“開始考試，注意坐姿！”數學老師最后的警告繞梁三圈。

　　我環顧四周：同學們有的在埋頭苦思，有的則飛快答題，有的好像在“研究”天花板，有的正左顧右盼，還有的……我無意中一回頭，好巧不巧趕上數學老師鷹一樣的目光：“林同學，你不好好答卷，向后看什么呢”媽呀！老師什么時候繞到后面去了！我嚇得一激靈，三魂七魄都復位了，快速轉回頭，開始認真答卷。

　　還好還好，幾乎不費吹灰之力，我就答到最后一題了，心中暗暗竊喜：白緊張了，題都很簡單嘛，不過這最后一題數字怎么這么龐大呀，肯定不能用常規方法來計算吧？嗯，再想想，嘖，好像有點不會呀！

　　突然，老師走了過來，又放下一張卷子，嗷！我竟有兩張卷！好氣人！怎么不一次發下來啊！算了，抱怨沒有用，還是趕緊答吧，不然時間不趕趟了。前面的`題依然簡單，可后面就不隨人愿了。我冥思苦想，幾乎咬斷了筆，仍毫無思路！

　　數學老師又發話了：“兩張卷的同學加時3分鐘，”啊，老師，您多“仁慈”呀，多做一張卷子多給3分鐘，你怎么那么喜歡3呢？我記得你手機尾號也是3903呢！教室里頓時哀嚎一片，看來“幸運選手”不止我一個呀，短短幾分鐘的“摧殘”，同學們的臉上便都有了徐志摩般憂郁王子的迷人氣質，教室隨即安靜下來，只剩下了紙與筆摩擦的沙沙聲，我們也終于真正體會到了什么叫一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰了……

一次數學考試作文6

　　一想起來上個星期的數學考試，我就感到非常懊惱。

　　那天，剛上完數學課，數學老師嚴肅地對我們說：“明天就考期中測試，希望大家根據自己的情況好好復習復習，爭取好的成績。”我連忙打開數學書，粗略地翻了翻要考那幾個單元，想了想前幾次單元測試我的成績都是名列前茅，于是就把復習的事拋到了后腦勺。

　　第二天，考試開始了。試卷發下來了，教室里鴉雀無聲，同學們都在認真地就靠自己的試卷。我飛快地打開卷子，迅速瞄了一眼試題，題量還不小，整整四面呢！我不由得的嘆了一口氣，心里開始也一陣緊張。不一會兒，教室里發出一片“沙沙沙”的寫字聲，同學們都在自己的試卷上奮筆疾書。

　　我也開始認真的做題，不敢有半點馬虎。前三面的題目有驚無險，都順利闖關成功。眼看著到了解決問題部分，一道看圖列式題一下子絆住了我的'筆。哎，這道題似曾相識啊！昨天翻書的時候看到過，可是沒有認真對待，可怎么辦呢？我急得直撓頭，真后悔昨天沒有認真看那道題。我把學過的列式寫了一個又一個，但都不能解決問題。算了，隨便寫一個式子吧。

　　快到交卷時間了，我做完了后面的題目，回過頭來繼續思考那道題目。看起來就是不很順眼，但我又不知道錯哪里了。腦海中不斷閃現老師上課時講得各種方法，突然靈光一現，原來看錯了單位“1”！我恍然大悟，連忙提筆擦去了錯誤答案。可是這時數學老師突然厲聲說道：“停筆！收卷！”后排的同學興奮得一躍而起，還未等我改完就一把搶過我的卷子。一時間，我的心好像碎了一般。

　　過去了兩天，試卷發下來了，我看了一眼分數，立馬把它塞進了抽屜洞里，我簡直不敢相信，居然考得這么差勁。想想考試之前，我就不應該不復習啊！這可真應了“驕傲使人落后”至理名言，導致“大意失荊州”慘痛教訓。

一次數學考試作文7

　　星期二是數學期中測試，這件事雖然已經過去兩天，但我仍然記憶猶新。

　　那天上午第一節課，剛打完預備鈴，田老師走進了教室，在黑板上寫下了“細心”二字，并給我們講了一下考試注意事項。田老師前腳剛走，監考老師后腳就進了我們的教師，然后給我們發下了試卷，我開始審題了，看了一下，沒有難題。我高興了，為了確保不看錯題，我又走馬觀花的審了一遍題，然后開始做了。我一道道的細細讀題，半路上風雨無阻。可是當做到反面的第六題時，我遇到了“絆腳石”。無論我怎么冥思苦想，也找不到正確的答案。我只好“三十六計，走為上計”去做下面的題了。做完4道題后，就是難上加難的附加題了，平常我都做不了，可是當我看完題后卻大吃一驚！這次的附加題好簡單呀，看來我的擔心是多余的了！我飛快地做完了題，心里很高興。正慶幸自己做完了呢，忽然看到了自己不會的`題，天呀！我還有一道題沒做，我只好繼續解決“絆腳石”了。可不出5分鐘我就把“絆腳石”踢到了一邊。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第一節課下課鈴響了，我想出去玩了，人明顯也騷動了起來，就在這時，張老師說：“做完了的繼續檢查，沒做完的接著做。”我只好繼續檢查。當我檢查到填空題時發現一個錯，原來是把“6”寫成了“0”。我飛快的改了過來，然后繼續檢查。終于第二節課結束后，我滿懷信心地交上了卷子。

　　下午到了，我的卷子上批著“96＋20”，我認為我考的不好，但媽媽卻沒有罵我，反而說我考的不錯，我以后爭取要考一個“100＋20”！

一次數學考試作文8

　　語文書，數學書，英語書，品德書，科學書......都堆成了一座座小山;計算題，閱讀題，填空題，判斷題，選擇題，應用題都成了一片海洋，瞧，我們的學習多緊張!因為馬上就要期中考試了，我們的魔鬼復習也開始了，從今天起，可就沒我們的好日子過咯!

　　從把第四單元的課程上完以后，我們便進入了緊張的復習。看，每位同學的桌子上都堆得如一座座山。卷子已經買來了，就這么兩天一小考，三天一大考弄得我頭都快炸了。每天就是讀，寫，記，練，背，考，抄，折騰得我們心情不好!

　　Look,這不又在進行數學檢測嗎?蹇老師把試卷發了下來，讓我們寫上名字，然后把桌子拉開考第一張試卷。我們一個個都唉聲嘆氣的.，可這又有什么辦法呢?我們只好拿出筆，認認真真地審題，答題，教室里鴉雀無聲。蹇老師坐在講臺上監考，不時叮囑我們："認真審題，仔細答題，不要犯那么低級的錯誤，不能馬虎。" 還不時恐嚇我們："有些人，你寫完了不認真檢查，不達到一百分，差幾分，小心我打你幾大板!" 直到考試結束。

　　考試結果出來了，我考了九十四分，雖然不差，但我還是不滿意，因為班上龔子宇一百分!"都回到了自己的座位上!我們馬上開始講試卷!"蹇老師拍了拍桌子說道。

　　第一題......老師不厭其煩地為我們講解，生怕我們不懂，算式，方程都一絲不茍地抄在黑板上，沒有一絲馬虎，從這里可以體會蹇老師非常在乎我們，希望我們能考出好的成績。

　　為了期中能考個理想的分數，讓我們一起加油，努力吧!

一次數學考試作文9

　　數學老師前幾天說要考試，我想都考了兩回了，咋還考啊？這還真是考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。盡管考試前我也做出幾道數學題（這也算是復習了），但我的心里卻還是沒譜。

　　數學老師托著一摞試卷走進了教室，同學們一看這架勢，都目瞪口呆了——看來我們的數學老師又要“掃蕩”了！

　　雪白的試卷和黑色的字體，伴著“嘩啦嘩啦”的聲響，像波浪一般起伏著向后傳去。先拿到試卷的.同學先睹為快，沾沾自喜，還能和別人小聲地傳遞著信息；沒有拿到試卷的同學都巴望著前面飛舞著的試卷“波浪”，急切地說：“快傳，快傳！”這時教室里儼然群蠅飛舞，“嗡嗡嗡”的聲響不絕于耳。

　　我坐在前面的位子上，拿到試卷后立即將它展平，然后寫上了班級、姓名，接著就渾身一激凌，抖擻了一下通體的神經，全神貫注地向一道道試卷發起了進攻。這時，突然不知是誰打了一個噴嚏，震驚了教室里正蒙頭答卷的同學們，但很快大家就又回到了試題之中，只聽到“沙沙沙”的書寫聲和“嘩嘩嘩”的翻卷子的聲音。教室里的這種聲音讓人心悸不已。

　　“鈴鈴鈴……”下課了。老師說：“把時間延長5分鐘！”老師悶雷般的一句話，又了同學們的一陣驚恐。此時，我還有一道填空題沒解開，聽到這句話后，我心里想：“謝天謝地謝老師，終于給了我這寶貴的幾分鐘！”

　　“好，收卷！”老師終于發出了大家都不愿意聽到的聲音。于是卷子很快就被前面的同學給收走了。

　　我疲憊地癱軟在椅子上，眼發花，腿發軟，頭發脹。這時我心里只有一個念頭：要是考砸了可怎么辦？

　　第二天，考試卷終于發下來了，老師說這次比前兩次有進步，接著老師就讀及格的同學的分數。啊，真是萬幸啊，這些不及格的同學的名單中沒有我的名字！我不禁長長地舒了一口氣。

一次數學考試作文10

　　時間過得真快，轉眼半個學期過去了。上個周四，我們全校進行了期中考試。在這次測試中，我考得最好的是數學。下面就讓我們一起來回顧一下我考數學的過程吧。

　　數學測試的時間安排在下午的兩點半到四點。一拿到卷子我便開始一題一題仔仔細細地做了起來。

　　遇到計算，我就先看運算符號；遇到填空，我就先看有沒有什么要求；遇到判斷和選擇，我就把題多讀幾遍，慎重思考后再做……時間一分一秒過去了，五六十分鐘后，我終于做完了整張卷子。

　　還剩下三十多分鐘才交卷，我沒有休息就開始檢查了。所有的題我都又看了一遍，所有的`計算我都又算了一遍。就在倒數第三題，一個乘法計算上，我找到了一個錯誤。原來是我在計算時忘進位了。這可是一道應用題，錯了可就不止扣一兩分。那時，我覺得自己就像是一只細心的啄木鳥，要不是我及時發現了這只害蟲，這么大一棵樹便毀在了它手里了。

　　交完卷后，我迫不及待地去跟同學們對答案。我只記住了判斷和選擇的答案，大部分同學的答案都和我一樣。看來這兩道題已是十拿九穩了。

　　經過了一個漫長的夜晚，第二天早上第一節數學課老師就公布了成績。

　　在發卷子的過程中，我的手心一直在出汗，心跳十分快，從頭到腳都在抖。我一字一句認真地聽著老師念我們的成績。當我聽到老師讀到我的成績是一百分時，我高興地都快跳起來了。我雙手接過來卷子，看著那個鮮艷的“100”分，心想：我的努力可算是沒白費。

　　以后我要更加努力，把這樣的好成績繼續保持下去。

一次數學考試作文11

　　在我的成長道路上，我的背后有著一位善良而又平凡的人支持著我，鼓勵著我，是她在我困難時幫助著我，在我傷心的時候安慰著我，那就是我的奶奶。

　　我的奶奶七十多歲了，頭上有幾絲銀發，身體十分棒。奶奶她助人為樂，善解人意。

　　當然，在和藹的背后還有嚴厲的一面，在學習方面，奶奶會嚴格的教育我。有一次，我在寫作業的時候，因為作業太多，所以就草草了事。哎！正在這時，奶奶來了，看見我的作業拿起來問道：“這是你寫的作業？怎么這么亂？你就這么寫的？”我說：“奶奶，我不是故意寫這么亂的，是因為老師布置的作業太多了，所以……”“老師布置這么多作業都是為了你們好，再寫一遍吧，好好的寫。”奶奶對我說。我看著奶奶那嚴肅的臉龐。只好又寫了一遍作業，不過，轉念一想，奶奶也是為了我好啊！

　　慈祥的一面也是從這件事中表現出來的，記得三年級上學期的一次數學考試，我只考了70分，十分傷心。到了家我就跑到屋子里趴在床上失聲痛哭起來。奶奶聞聲趕來，問：“怎么回事呀？”奶奶了解情況后，鼓勵我說：“不要傷心了，要把傷心轉化為學習的動力！只要你以后好好學習就行了，而且奶奶相信你一定會取得好成績的。”聽了奶奶的`話，我剛才那顆失去信心的心一下子又充滿了希望。

　　在下一次數學考試中，我取得了好成績，數學考了96分。我回到家把這個好消息告訴了奶奶，奶奶夸獎了我。我很高興，想：是奶奶鼓勵了我，奶奶是我生活的引導者。不管在學習中還是在生活中，奶奶給了我無微不至的照顧和幫助，也給了我很大的鼓勵。所以我要用我的實際行動來表達奶奶對我的苦心付出！

　　時間一天天過的飛快，轉眼我已經長大了，上了初一，可是奶奶卻老了許多，白發也多了好多，我在心里暗下決心，一定要好好學習，將來好好的孝敬奶奶，讓奶奶的晚年生活的更幸福而快樂！我愛我的奶奶，這種親情比天還高，比海還深！

一次數學考試作文12

　　那是很久前發生的一件事。

　　那天是數學單元測試。試卷發下來后，隨著老師一聲令下，我便奮筆疾書起來。我一氣呵成做完了前兩道題。我開始讀第三題，剛讀完題，我就蒙了—第三題是一道畫圖題，老師多次說過：“作畫圖題時一定要用尺子和鉛筆。”但是我的鉛筆斷了，并且我沒帶鉛筆刀。再一看分值，足足有十多分。我便傻愣在那里，不知所措。這時，我想起來我的同桌有兩支鉛筆，于是，我便拍了拍我的同桌，說：“你能借我一根鉛筆嗎？”“當然可以。”我的同桌回答道。

　　“當然可以。”這四個字猶如冬日里的一縷陽光，溫暖了我的心胸，我欣喜若狂，小心翼翼地接過了鉛筆，做了起來。這時我瞄了一眼同桌，看見她也寫到了這道題。但是她卻不寫，他的.眉頭緊緊地皺著，一臉的茫然。我便拍了拍她，問：“怎么啦。”

　　“我沒有帶尺子。”她無精打采地回答道。

　　我望著我那把唯一的尺子，心里想：我是借給她呢？還是不借給她？這時，我的耳邊響起了一個粗魯的聲音：“不要借給她，你借給她了你用什么？”我的耳邊又響起了一個清脆的聲音：“把尺子借給她吧，人家不是借給你筆了嗎？”我想了想，便將尺子借給了他，她的臉上露出了欣慰的微笑，并說了一聲：“謝謝。”

　　幾天之后，成績出來了，我考得相當優異。我想：這不僅是我努力學習收獲的果實，更是人與人之間請勿暖暖與相互關愛的結晶

　　這時，我的耳邊響起了一首歌曲：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天。”

　　我希望，在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中，也能常常“春意盎然”。

一次數學考試作文13

　　今天，班級進行單元數學考試。

　　考卷從前往后傳發下來了，我立刻在卷子上寫下了班級姓名，隨后又走馬觀花地瀏覽了一下卷面，呀，這些題目實在太簡單了。

　　老師先把所有的題目給大家做一個說明，針對復雜的題目，老師詳細地做一個提示。

　　大家可以做題了。我便拿起筆對答如流、馬不停蹄地寫著。教室里鴉雀無聲，只能聽見筆在卷子上寫字的“沙沙”聲。

　　考場如戰場，這話一點也不假，你看同學們都緊張地進入了扣人心弦的戰斗中。各個都專心至致，如臨大敵。只見有的同學手不停的寫著、算著，有的同學雙手托著下巴，抬頭望著天花板靜靜地思考，有的雙眉緊鎖，好像被一只“攔路虎”擋住了去路……

　　這時王老師走過來提醒要交卷了，我已經做完了考卷，就匆匆忙忙進行檢查。

　　隨著廣播里響起“Class is over”的音樂，下課了，大組長開始收卷，有的.同學瀟灑的走出教室，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，雙眼還愁眉苦臉地盯著試卷；有的同學手忙腳亂地添上幾筆。我也大步流星的走上前去，交上試卷，連頭也不回的走出教室。有的同學眉開眼笑，有的悶悶不樂，有的還在議論試卷上的題目。

　　第二天數學課，王老師面無表情的走進教室，我以為自己穩坐釣魚臺，哪知，只考了92分，頓時，我就像泄了氣的皮球，無精打采地攤在椅子上。一看試卷，我懊惱極了，我不但忘寫了一個“答”，居然還漏做了一道應用題，我后悔莫及，恨自己完成試卷后，不認真檢查，做事粗枝大葉。

　　嗨，我下次再也不敢做事馬虎潦草、粗心大意了。

一次數學考試作文14

　　在我走過的人生路上，經歷過許多讓我緊張的事，但讓我永生難忘的，只有那次考試。

　　那天下午，數學老師走進教室就對我們說：“把桌子拉開，考試！”聽老師這么一說，我急忙翻開書想再記一點知識。我看見大家緊張的樣子，我心想：不就是考試嘛，那么緊張干什么？這時，老師大聲地說：“這次試卷簡單，那些成績好的同學不考九十五分以上，看我怎么收拾你們。”聽了老師的話，我頓時緊張起來，如果錯一道應用題，就達不到老師的要求了，那我不是還要做100道題？想到這里，我也拿起數學書看。

　　“好啦，好啦，把桌子拉開，發試卷了。”老師說道。大家只好把桌子拉開等老師發卷子。卷子發下來了，我先將卷子瀏覽了一遍，才開始答題。時間一分一秒地過去，我終于寫完了，我不敢大意，細心地檢查我的卷子。“好啦，時間到了，不要再寫了，交卷。”

　　我忐忑不安地把試卷交了上去，老師叫我們出去休息，我們只好出去休息了，可大家一句話也不說，整個世界都安靜下來。

　　過了兩天，數學老師來上課了，說：“卷子我改完了。”同學們陸續走進教室，坐在位置上聽老師念成績，我的心像揣了只小兔一樣“咚咚”直跳，只聽老師念著每個人的.名字和成績，我們像一尊尊石像，氣都不敢出，眼都不敢眨一下。

　　“xx，96分，xx，95分。……”終于，老師念到了我的名字，我98分。還好，我達到了老師的要求，我這懸著的心，終于可以放下來了。卷子發下來，一看，我只錯了一道選擇題。我在心里歡呼起來：太好了，我不用做100道題了！

　　這就是最讓我緊張的一次考試。

一次數學考試作文15

　　今天，我哭了。

　　在人生的道路上要經歷一些挫折與失敗，有些可以讓你受益匪淺，有些卻讓你后悔至今，今天我又留下了悔恨的眼淚。

　　從昨天開始我便特別興奮，因為要數學考試了，我大顯身手的時候就要到了。晚上我蹦蹦跳跳的，眼睛笑得瞇成了一條縫，嘴笑的合不上攏了，皮膚也變得細膩紅潤有光澤。第二天，我整裝待發，自信滿滿，容光煥發的迎接卷子。卷子到我手中的時候，我粗略的瀏覽了一下題，便不屑的嘟囔了一句：“那么簡單，做還有什么意義。”我馬上抄起筆，只聽“沙沙沙”第一道題做完了，側一下身，瞥一下他們的，只見他們有的在抓耳撓腮；有的在一邊轉筆，一邊仰望天花板，作出痛苦的表情；還有的如泄氣的氣球的一樣攤在了桌子上。一絲自豪感油然而生。接著我又利用百米沖刺的速度用我智慧的小腦袋快速的做出了所有題。然后，我便開始嘚瑟起來，翹起了二郎腿，腳一直抖啊抖啊抖啊抖，臉也在抖，肉也在抖，手上正在轉的筆也在抖，我可以用一句歌詞來形容“我美啦美啦！‘’我懷著必勝的信心，一遍也不檢查就交上了卷子。

　　下午，老師拿著卷子大步走進了教室，用雙手拿著卷子，用力向桌子上一摔，”砰“的一聲，同學們的心都揪了起來，卷子平安的躺在了桌子上。老師開始念考試分數。我故意挺直了身子，想讓同學們一會兒知道我考了１００分后投來羨慕的目光。兩名得百分的名字里居然沒我，無盡的'幻想頓時如肥皂泡一樣破滅了。我開始緊張起來，雙手緊握，心都要跳出來了，哪怕考第二名九十八分也行呀。可誰知還是沒有我的名字，我的心”哇涼哇涼 “ 的。我的名字終于出現在了96分的行列里。我傷心的攤在了桌子上，眼淚在眼眶里打轉。

　　這次考試，我流下了悔恨的眼淚。

【一次數學考試作文】相關文章：