難忘的陌生人-六年級(jí)-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果等”六要素“。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？下面是小編整理的難忘的陌生人-六年級(jí)-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　記得那是夏季里炎熱的一天，太陽(yáng)直射到地面上，把地面烤得像一塊剛剛烙好的大餅。

　　我坐在家里，對(duì)著電風(fēng)扇吹風(fēng)，汗還是一把一把的往下流，我恨不得跳到河里泡上三天。恰到這時(shí)，從外面?zhèn)鱽?lái)叫賣(mài)聲――“賣(mài)雪糕啦！”我聽(tīng)到這聲音，就像在沙漠中遇到綠洲似的，像一支離弦的箭一般沖下樓去。

　　“買(mǎi)兩只雪糕！”我大聲說(shuō)道，這時(shí)買(mǎi)雪糕的人越來(lái)越多，賣(mài)雪糕的那位阿姨在百忙之中把雪糕遞給了我。我連忙大口大口的吃起來(lái)。一邊吃，一邊掏錢(qián)，“糟了！忘帶錢(qián)了，這下可完了！”這時(shí)我正想溜之大吉，賣(mài)雪糕的阿姨叫住了我：“哎！那位小姑娘，你還沒(méi)給錢(qián)呢！”她這一叫，霎時(shí)間，買(mǎi)雪糕的人們都用一種鄙視的眼光盯著我，我感到全身發(fā)抖，手上的雪糕被太陽(yáng)曬得慢慢融化。我連忙走上前去解釋道：“對(duì)不起！我忘帶錢(qián)了，我回去拿――”話還未說(shuō)完，就被一位年輕人給打斷了：“別聽(tīng)這個(gè)小丫頭騙子的，別放她走，她走了就再也不會(huì)回來(lái)了。”“對(duì)，她有錢(qián)，也許不想給人們開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了。

　　這時(shí)，我恨不得變成一只小老鼠打個(gè)地洞鉆進(jìn)去，現(xiàn)在仿佛是一只熱鍋上的螞蟻，又急又熱，不知說(shuō)什么才好。我渴望這位賣(mài)雪糕的阿姨能為我說(shuō)句話，可她就是不說(shuō)，只是死死地盯著我。就在這時(shí)候，從人群中走出來(lái)一位老奶奶，大約七十來(lái)歲，她問(wèn)我：“小姑娘，你真的沒(méi)帶錢(qián)？”我邊哭邊委屈地說(shuō)：“真的沒(méi)帶！”“好啦！都散開(kāi)吧！擠著怪熱的，這位小姑娘的錢(qián)我來(lái)付！”那位好心的老奶奶邊說(shuō)邊從袋子里拿出了一元錢(qián)給了那位賣(mài)雪糕的阿姨，我還沒(méi)來(lái)得急謝謝她，她就走遠(yuǎn)了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了我忽然覺(jué)得手黏糊糊的，這才發(fā)現(xiàn)，雪糕全部融化了。

　　回到家后，我心里一直忐忑不安，恨自己怎么這么粗心。后來(lái)我想，找機(jī)會(huì)好好謝謝這位好心的奶奶，把一元錢(qián)還給她。可從那以后，我卻再也沒(méi)有遇到這位好心的奶奶。

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