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禮物的作文5篇(優(yōu)秀)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的禮物的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
每個(gè)人在一生中都會(huì)收到禮物,有的是親人送的生日禮物,有的是比賽得到的獎(jiǎng)品,但有些禮物是無(wú)形的,例如:老師給你的啟發(fā)、父母給的關(guān)心和照顧。
我收到最特別的禮物,就是爸爸捐給我的肝。有一天,我在學(xué)校暈倒了,必須馬上住進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我亟需換肝,我聽(tīng)了醫(yī)生的話,有如晴天霹靂般,害怕因此而離開(kāi)親人。就在這時(shí),爸爸語(yǔ)出驚人的說(shuō),要捐肝給我,要把我從死神的手中救出來(lái)。那時(shí)我內(nèi)心充滿感動(dòng)又感激不已。住進(jìn)醫(yī)院的'期間,爸媽盡心盡力地照顧我,我想爸爸給我的這份禮物是最完美的,因?yàn)槌錆M了滿滿的愛(ài)意。
有了這份禮物,我應(yīng)該要更孝順懂事,我要多幫他們倒茶、捶背,但是對(duì)他們而言,我只要照顧好我的身體,就是對(duì)他們最大的孝心,所以我一定要好好照顧身體,不讓爸爸、媽媽為我擔(dān)心。
我要督促自己更用功,回報(bào)爸爸對(duì)我所做的一切,謝謝爸爸讓我知道生命的可貴,也讓我知道飲水思源的重要,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份偉大的禮物。
禮物的作文 篇2
一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了,我決定在這天為爺爺奶奶送上“愛(ài)”的禮物。
平時(shí)爺爺奶奶不辭辛苦地照顧著我的生活起居,明天就是重陽(yáng)節(jié)了,我和爸爸媽媽決定在重陽(yáng)節(jié)的這天給兩位老人送上一份驚喜——自己動(dòng)手準(zhǔn)備一桌豐盛的午餐孝敬他們。
第二天一大早我們趁爺爺奶奶還沒(méi)起床就沖向了菜市場(chǎng),媽媽決定做奶奶最愛(ài)吃的干蒸雞、爺爺最愛(ài)吃的鹽水鴨,爸爸負(fù)責(zé)買爺爺愛(ài)喝的酒,我決定做我最拿手的“可樂(lè)雞翅”。一切準(zhǔn)備就緒,我們開(kāi)始動(dòng)手了。
終于輪到我“上場(chǎng)”了。我先裝了半鍋的水將它煮開(kāi),然后把買回來(lái)的'雞中翅倒入水中焯了一下,再撈起來(lái)放在一邊。這時(shí)我換了另一口煎鍋并將火打開(kāi),等鍋熱了后放入油,過(guò)了一會(huì)兒油滋滋作響,我便放入了雞翅,這時(shí)突然從鍋里濺出了一些油,直接飛濺到了我的手上,真痛啊!我想我不能就這么放棄,我忍了忍,用一塊布在手上擦了擦,繼續(xù)做我的可樂(lè)雞翅。這時(shí),我看見(jiàn)雞翅有一面已經(jīng)變成了金黃色,于是我用鍋鏟小心翼翼地將雞翅翻到了另一面,等兩面都變成了金黃色后,我放入了一個(gè)最重要的東西——可樂(lè)。放入可樂(lè)后,我把大火調(diào)成了小火,讓它慢慢收汁,過(guò)了一會(huì)兒,可樂(lè)變成了很濃的液體,雞翅也完全熟了。我迫不及待地把做好的雞翅裝盤,最后在上面撒上一些蔥,一道色香味俱全的“可樂(lè)雞翅”新鮮出爐嘍!媽媽的菜也做好了,我趕緊叫上爺爺奶奶來(lái)品嘗我們的“杰作”。爺爺奶奶嘗了后,對(duì)我們豎起了大拇指,特別是對(duì)我的“可樂(lè)雞翅”贊不絕口。
我們忙活了一個(gè)上午,雖然很累,但能為爺爺奶奶送上這份“愛(ài)”的禮物,我的心里美滋滋的。
禮物的作文 篇3
陳醇 我叫陳醇,在班上成績(jī)還可以,但我不會(huì)驕傲,我要不斷超越自己! 是誰(shuí),曾為我們,她,搓著衣,讓銀絲悄然爬上兩鬢?說(shuō)要做一件拙稚的工藝品,是誰(shuí),曾為我們,來(lái)表達(dá)自己的心意。身患重病還裝作無(wú)事?他,歪著頭,是誰(shuí),曾為我們,說(shuō)要獻(xiàn)一束白菊,讓歲月在額上烙下一道道痕跡?因?yàn)槔蠋熛褚皇ゼ兊陌拙铡J悄覀儗W(xué)習(xí)上的知己!我,摸摸紅領(lǐng)巾,是您,偉大的靈魂工程師!說(shuō)要為老師配一幅眼鏡,您為我們付出的太多太多,讓您更好看到我們的毅力。不知讓我從何說(shuō)起。大家七嘴八舌的商議,有的說(shuō):您,是紅燭,“我要編一串風(fēng)鈴,把光明送給我們,將來(lái)我們走后,風(fēng)一吹,您,是月兒,就會(huì)勾起老師這美好的回憶。”把月光普照大地,您,是鋪路石,為我們鋪起知識(shí)的大道,有一位基礎(chǔ)不好的同學(xué)不服氣:您,是航標(biāo),“我要在考試中取得好成績(jī),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,名列前茅,全班第一!”老師啊,偉大的園丁!你無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,使我們懂得該怎樣待人;我們長(zhǎng)大,成材后,您的言傳身教,最先想到的——就是您!使我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī);如果沒(méi)有您諄諄教導(dǎo),您說(shuō)的每一句話,哪有我們輝煌的'前程?我們都深深銘記在心里。老師啊,要感謝您,教師節(jié)來(lái)了,我們一定要學(xué)好本領(lǐng),我們要為您獻(xiàn)上一份禮。為祖國(guó)的繁榮昌盛——出力課間的十分鐘,變成了小小的會(huì)議。
禮物的作文 篇4
值三八節(jié)之際,我沒(méi)有別的禮物,只有給媽媽一個(gè)荷包蛋。我在家里或在學(xué)校里他們都喊我“鬼”丫頭。只因,我身材不胖不瘦,不高不矮,長(zhǎng)得小頭小臉的,特別是我的眼睛非常小,笑起來(lái),瞇成了一條線。說(shuō)些話,做些事常常讓人捉摸不透,苦笑不得。只要一開(kāi)口,他們會(huì)這丫頭“鬼”得很,不知她又“鬼”出什么來(lái)。
這天的早晨,太陽(yáng)剛剛升起,媽媽就喊我和姐姐起來(lái)吃飯上學(xué)去,我一坐在飯桌前,兩份我最最愛(ài)吃的荷包蛋就映入我眼簾,一份擺在我的面前,一份擺在姐面前。香噴噴的、熱乎乎的荷包蛋、饞得我迫不及待地拿起筷子就要往嘴里送,可不知怎么的,伸出去的手又收了回來(lái)。呵!計(jì)上心來(lái)……
我假裝迫不及待地夾起荷包蛋,輕輕地咬了一小口,然后,極夸張地用雙手捂住腮幫子,怪聲怪氣地說(shuō):“媽,咸,咸,這荷包蛋真咸!”姐姐莫名其妙地看了我一眼,奇怪地說(shuō):“你……不……”不等姐姐說(shuō)完,我急忙向姐姐使了個(gè)“鬼”眼色。姐姐馬上領(lǐng)會(huì)了過(guò)來(lái),立刻住了嘴。
媽媽一邊盛著飯,一邊叨嘮著:“不會(huì)呀!我放的.鹽不多呀!”“不信!你吃吧!我不吃!”我一邊假裝生氣的說(shuō),一邊把一大塊荷包蛋塞進(jìn)媽媽嘴里,又拿起饅頭。姐姐也一本正經(jīng)地附和道:“是真的太咸了!”媽媽細(xì)細(xì)地嚼了起來(lái),支支吾吾地說(shuō):“不會(huì)呀,怎么會(huì)……”我在一旁一聲不響的吃著饅頭吃。直到媽媽吃完荷包蛋,我才和姐姐相似的笑了笑。
有一天中午,我和姐姐放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽蓋著棉被躺在床,姐姐連忙問(wèn):“媽媽,你怎么啦?”媽媽有氣無(wú)力地說(shuō):“我沒(méi)什么,只是有點(diǎn)不好受!”姐姐用手一摸了摸媽媽的額頭吃驚地說(shuō):“哎呀!你這么燙,發(fā)大熱了!還不快上醫(yī)院!”“沒(méi)事的,發(fā)點(diǎn)小熱的,上什么醫(yī)院,吃點(diǎn)藥就行。”“那怎么行!還是上醫(yī)院。”姐姐連說(shuō)帶拽,她就是不愿去。我一看沒(méi)法,想了想說(shuō):“媽,上第三節(jié)課,我發(fā)熱頭暈?zāi)兀 眿寢屢宦?tīng),連忙坐起說(shuō):“頭暈,八成是昨晚沒(méi)蓋被,凍著了你去醫(yī)院吧!”“我才不呢!”“你不去怎么行,下午還得上課!”我向姐姐做了個(gè)“鬼”臉,“不去!就不去!”“不去,走,我?guī)闳ィ 眿寢屍鹕硐麓玻揖妥摺N壹傺b順從,一邊攙扶著媽媽,一邊說(shuō):“姐姐我去了,你在家好好的做飯。”
到了醫(yī)院,媽媽連忙讓醫(yī)生給我看,我忍不住笑說(shuō):“哈哈哈,媽媽,我沒(méi)有病,我要不這樣。你會(huì)來(lái)嗎?你上當(dāng)了!”媽媽這才恍然大悟,手指著我的額頭說(shuō):“就你的鬼點(diǎn)子多!”
禮物的作文 篇5
今天是我的生日,媽媽送給我一個(gè)半圓型清新的田園風(fēng)格的紙文具盒,我可喜歡了。
我迫不及待的把舊文具盒里的所有文具都放入了新的.文具盒里。
文具盒是半圓形的,盒蓋是由紅白兩種顏色的條紋組成的,盒子的底部是由紅,黃,藍(lán)色的小圓點(diǎn)組成的。盒子的兩側(cè)是由黃,藍(lán)的大點(diǎn)點(diǎn)兩種色組成的。像一個(gè)五顏六色的大面包。
盒子里放了鉛筆,尺子,橡皮等等好多學(xué)習(xí)用具,我覺(jué)得它長(zhǎng)著一雙隱形的手,只有我可以看見(jiàn)哦!我寫了一個(gè)錯(cuò)字,它就會(huì)指出來(lái),把橡皮小弟弟叫醒,給我擦干凈,寫上正確的。如果我需要尺子了,它就會(huì)把尺子姑娘叫出來(lái),給我畫上美麗的線條。
我的鉛筆盒,既好看,又實(shí)用吧,你們的文具盒長(zhǎng)什么樣子的呢!也說(shuō)給我們聽(tīng)聽(tīng)吧!
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