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神秘禮物的作文

時間:2023-03-07 10:48:28 話題作文 我要投稿

精選神秘禮物的作文十篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的神秘禮物的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選神秘禮物的作文十篇

神秘禮物的作文 篇1

  今天是陰歷臘月二十四,是我媽媽的生日。我想,媽媽平時這么辛苦,我要給她買一個神秘的禮物。

  當天晚上,我帶著100元錢和爸爸去買禮物。突然,看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包,我想,媽媽用的錢包,皮都脫了,就給她買一個錢包吧!我們來到那家店,店里的包各式各樣,顏色五彩繽紛,看得我眼花繚亂。那家店的店主問我: “你買小錢包干嘛呢?”今天是我媽媽的生日,這就是我要給她買的禮物。”店主聽了,直夸我是個懂事的好孩子。說完,我又繼續挑了起來,媽媽她平時最喜歡花色,我就給她買一個花樣的吧!我看見身旁有一個荷花樣的,就指了指錢包問: 老板這個錢包多少錢。”“39元。”老板說。“能不能便宜一點啊!”我問。“這個錢包是你買給媽媽的.,就給你便宜點吧!38元。”我問了一下爸爸,爸爸也說好,我就用自己的零花錢買了下來。

  回到家,媽媽看見了我買的禮物,特別高興。說:“我的孩子可長大了,會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心,因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。

神秘禮物的作文 篇2

  這個月夠嗆,居然碰上了好朋友國過生日,看到這兒你們一定會想說“給好朋友過生日有什么不好啊?”其實不是我小氣,因為我想給朋友買禮物,但是我的零用錢所剩無幾了,臨時再想又想不出來,難道做一個禮物那么難嗎?心想朋友生日的時候,人家大包小包地送過去,而我卻空手為他過生日,他可能會說:“你生日時我精心為你準備,而我生日時你卻空手給我。”我們之間的.友誼也會像火星撞地球一樣粉粹的。想到這兒我的心怦怦地跳。

  日復一日,眼看明天就是朋友的生日了,我的腦海里一片混亂,不知道要怎樣做才好?一直熬到了下午,我坐在床上看書。從書中我看到一句話,使我印象特別深:君子之交淡如水,小人之交酒肉親。如果花大價錢去買禮物,我不就成了小人之交了嗎?看到這兒,我靈機一動,我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個特別禮物,朋友一定猜不出我的心思來。

  一眨眼就到了生日那天,我帶我的神秘禮物來了朋友家,只見桌上大包小包的禮物,還有我的伙伴。他跑過來對我說:“禮物呢?”“在這兒”我把禮物遞給他。“怎么一個字沒有?”他問。“只有用電風吹在上面吹一下,就有了。”我告訴他說。果然,上面出現了四個字——生日快樂。大家都笑了。

  從這件事中我明白了:金錢不是萬能的,比金錢更可貴的,就是——真誠的友誼。

神秘禮物的作文 篇3

  早上我起床后迷迷糊糊的來到客廳,看到餐桌旁放著一個紙箱子,我好奇的問媽媽:“這里是什么呀!”媽媽說:是一個很漂亮很漂亮的一個東西,那我能不能打開看一看,媽媽笑著說:“可以,你打開看看吧!我費了很大力氣才把外面的包裝盒打開,哇噻!太漂亮了,一個粉紅色的盒子,里面有一套粉色的魔法服,發飾與袖套,還有小魔仙掛件呢!

  我真的是太太喜歡了,我著急的把魔法裝穿在身上試試,嗯,還真不錯蠻合適的`,呵呵,謝謝爸爸媽媽送給我的禮物。

神秘禮物的作文 篇4

  “有一件東西,會動、會眨眼、還很可愛,你們猜是什么?”金老師神秘兮兮地說。

  我們一聽,個個交頭接耳,議論紛紛,有的說是兔子,可一下就被否決了,因為兔子太大,不可能裝進這么小的盒子里。有的說是倉鼠,因為倉鼠只有拳頭大,在盒子里安家是再好不過了!但倉鼠好動,不可能大清早還在昏昏欲睡。還有的說是蠶寶寶,因為蠶寶寶是三年級的科學作業,老師就讓我們在鞋盒里養的'。可這鞋盒連一個針扎的孔都沒有,還不把他憋死?我們聊得熱火朝天,但沒人猜得出是什么。

  金老師看著我們疑惑的眼神,決定讓兩個同學上去看,有個男同學上去一看,馬上笑了,連手臂都發抖了。一個女同學也上前看了,她探頭一望,馬上捂住鼻子,生怕泄密,看她笑成那樣,我們疑上加惑。終于,金老師禁不住我們的請求,給我們一個個看過去,這一看,引起了一陣陣大笑。

  我們終于看到了這禮物的廬山真面目——一面鏡子!

神秘禮物的作文 篇5

  期待已久的“六一兒童節”終于到了,爸爸終于把我的禮物送給我了,那就是爸爸在廣州給我買的拼裝機器人,它功能很強大,我很喜歡它。

  它是個高級拼裝,能夠拼出十六種機器人模型,其中十四種都是可以通過遙控器輸入指令可以指揮它運動的,另外兩種是普通的拼裝。

  我印象最深的是我拼裝的碰碰車和轉盤拼裝。碰碰車碰到物體就會后退或者改變方向,它是用刷卡的方式吩咐命令的,它跑的特別慢,但是如果電量非常充足的情況下速度會快一些;轉盤拼裝我還拿到學校展示了,同學們都很喜歡,他們爭先恐后的.玩我的機器人轉盤,而且玩的很高興,我的心里暖洋洋的,老師還給我拍照了,我很高興給同學們分享我的機器人拼裝。媽媽也表揚了我的樂于分享,我開心極了!

  機器人拼裝給我帶來了無限的驚喜和快樂,讓我感到很自豪,它不僅是我的玩具更是我的好朋友,非常感謝爸爸送我的“神秘”大禮物。

神秘禮物的作文 篇6

  今天在作文班,老師說要給我們一人發一個禮物,話音剛落,我們就七嘴八舌說起來,有的說是作文本,有的說是百元大鈔,還有的說是玩具……反正老師就是一直搖頭,搖頭的意思表示不,我們說了好幾樣東西,但老師還是一直搖頭,好像她就只有這一個動作一樣,有人還說送的禮物是電腦,這太不可思議了,如果柜子里能夠裝下電腦,最多兩個,大家怎么分呀,我們總是說錯。

  老師讓寫作文寫得好的戚添悅和張馨悅看那個禮物,當老師把柜子打開時,我們就想看,李晨燕偷看了,她伸長脖子,好像看到了,也好像沒看到,老師把柜子蓋上,張馨悅笑嘻嘻的捂著嘴巴走到座位,戚添悅也是這樣,這時李晨燕說:“禮物是本子。”戚添悅和張馨月一同說:“不是。”我更糊涂了,不知是什么禮物,我還是覺得是本子,到底是什么呢?我還是想不出來,老師還不讓告訴我們,這個迷還是不知道,希望下次這一段作文寫得好的'也有我呀!我多么期待呀!我好想看看禮物是什么呀!

  這次我被選上了,楊文灝也選上了,我和楊文灝嘴巴張得大大的,給對方豎起大拇指,我們上去了,我們特別激動,老師讓我們打開柜子,我們用身子擋著我看見了這個東西是什么,也摸了,你們想知道嗎?下一篇可以知道謎底喲!

神秘禮物的作文 篇7

  今天,金金老師捧出了個神秘的大箱子,放在手中搖啊搖,箱子里也傳來了響聲,仿佛是小動物在嚎叫。老師突然說:“你們猜猜看,這里面是什么東西?”這下我犯難了,覺得這個大箱子,密不透風,能猜出來嗎?我轉念又想:這個東西聲音那么大,肯定是幾本書!老師又說:“你們把自己的心理和猜測寫出來,誰寫得好,我就讓誰摸一摸!”聽到這兒,許多人都躍躍欲試,埋下頭,拿起筆,開始了自己的“創作”……

  之后,我聽到了大家的作品,金金老師覺得大家寫得不分勝負,便讓我們每一人都來摸一摸,那個“神秘物品”,輪到我了,我把手小心翼翼地伸進去,這時,幾個扁扁的、滑滑的東西,被我摸到了。呀!是樹葉!這個猜測把我從剛才那些幻想拉回了現實,繼續往下摸,長長的、細細的,再把手放回樹葉上,我摸到了許多根縱橫交錯、數不勝數的東西,它像血管一樣細,我想了又想,那“血管”不就是樹葉上的筋嗎!箱子里面肯定是樹葉,這個“神秘體”讓我充滿期待。

  越來越期待答案揭曉的我,就在這時聽到了大家“悉悉索索”的討論聲。然而,就在這時,金金老師揭開了“禮物”的神秘面紗,大家都瞪大了眼睛,呀!是綠蘿!那大大小小的葉子,像愛心一般,連起她們的便是又細又長的根,而它們下面就是許多根“胡須”了!綠蘿生長在水中,金金老師為了養它們還專門挑選了如同葫蘆一樣的`瓶子,這讓我想起來以前被我養過的風信子,早在以前,它就死去了,可真想念它呀!這時,我不禁想要對綠蘿更加珍惜,更加疼愛。現在,大家心中的謎團終于解開了,個個臉上笑開了花!

  最后,老師告訴我們綠蘿是“生命之花”,我才知道綠蘿的生命力竟然那么頑強,我不由得對它肅然起敬!

神秘禮物的作文 篇8

  在這個炎熱的七月,我給弟弟準備了一份神秘的禮物,我整天偷偷的在準備著,寫作業的時候也要快點寫。

  整天東寫作業,西寫作業,我非常的難過。難過什么呢?我難過的是沒有時間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物,再寫作業,更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心里堆了一大堆事。

  我做出來的禮物非常棒!首先,要先做一個用紙箱做的'機器人外套,再準備一些食物,其中一些是冰淇淋,還有一些糖果,最后還做了一個水果拼盤。

  我在精心的準備著,但又不希望被弟弟發現,還努力收集了一些零食,當做他吃完蛋糕后的飯后甜點。

  這就是我準備給我弟弟過生日時送的神秘禮物。你看,多棒啊!不過我還是覺得不夠好,還是這段時間再想想吧,希望弟弟會喜歡。

  我忘了說了,我的學習還是最重要的。所以,我要努力學習,長大后成為對國家有用的人才,給弟弟做個好榜樣,我想這個應該是給弟弟最好的禮物了。

神秘禮物的作文 篇9

  每件禮物都包涵著對我們的愛。朋友的禮物蘊涵著友愛;長輩的禮物蘊涵著關愛.這個禮物是神秘人送來的,它又蘊涵著什么呢?大家聽聽看吧!

  一次,我和母親為了寫字姿勢鬧開了鍋,并發誓誰也不再理誰了。大約過了三四個小時,一位郵遞員叔叔來到我家門前,遞進來一封信,我說聲謝謝就迫不及待地把信拆開了。回頭一看封皮上寫著‘魏芯茹同志收 神秘人寄’幾個黑字。我的好奇心一下升到了極限,風風火火的`把信瀏覽一遍,信上寫道:

  親愛的苗苗同學:

  我是神秘使者,我知道了今天你與長輩之間發生了一些矛盾,特意來信想對你說......

  父母的批評與指責是一副良藥,不管多苦,你都要吃下去消化掉。你想想,如果你做錯了,還人人夸你,那么后果將是怎樣。

  去吧!孩子,聽話,如果你想通了,就向媽媽道歉去。媽媽她會原諒你的。最后還要

  叮囑兩句,拿筆姿勢和寫字姿勢要端正。我給了你一件禮物/一支鋼筆。禮物雖小,情意卻重。再見!此致

  敬禮

  祝你:學業有成

  天天快樂

  20xx年X月X日

  快樂神秘使者

  信封里果然有一支小巧玲瓏的黑色鋼筆。啊!我吃了一驚!這是媽媽送給我的呀!

  這神秘的禮物中蘊含了媽媽那濃濃的情深深的愛啊!

神秘禮物的作文 篇10

  今天下午第二課節,馬老師提著一個袋子走進教室,我們都用好奇的目光看著馬老師手里的袋子,都在想袋子里裝的是什么呢?

  馬老師讓我們猜一猜?這時,我們爭先恐后的說,有猜是蘋果、有猜是石榴、有猜是小梨。馬老師很神秘地對我們說:“我再讓你們摸一摸。”馬老師走到我 的身邊,我摸了摸這個小東西又圓、又滑、又硬并帶著小把子,我心里想一定是一個水果吧?一會兒,馬老師告訴我們是鮮核桃,既然你們不認識,我送你們每人一 個,拿回家仔細觀察。

  放學回到家,我迫不及待的用刀子把核桃的外皮撥開,露出凹凸不平的'外殼,我又用錘子砸開堅硬的外殼,露出白色的核桃仁。我聞到一股清鮮的味道。我還嘗到它的果實有點苦澀,但是很脆。奶奶走過來跟我說:“這樣的核桃不能吃,要等成熟或加工后才能吃,這是一種很有營養的干果。

  通過認識鮮核桃,我發現我懂得太少了,我要不斷的學習,才能積累更多知識。

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