以手機為話題的作文

以手機為話題的作文1

　　守望親情，盈秀蝶意，卷染層層掛念，風落指尖，屢屢思念飄揚……

　　為過年離開了喧囂的城市，來到了安靜的鄉下。習慣于車水馬龍的都市，來到這僻靜的地方十分不習慣；習慣了無線網的覆蓋，來到這個沒有網絡的地方十分不習慣；習慣了衣來張口飯來伸手的日子，來到這個萬事靠自己的地方十分不習慣……

　　一聲親切的話語響起：“濤兒啊，你要不要喝點水，我剛剛倒的熱水，你喝點吧。”我玩著手機不耐煩地回了句：“放那里吧，我現在不渴。”冷淡的一句話似乎澆滅了爺爺你滿滿的熱情。我并沒有看到你那張布滿失望的臉，也不知道你原本充滿希望的眼睛一點一滴地黯淡下去。

　　吃中飯了，慈祥的奶奶一直不停地往我碗里夾菜，似乎要把這世間上最好吃的都給我，但我卻玩著手機沒心沒肺地說：“我自己來，你吃吧。”你夾著菜的手，兀地停在了半空中，繼續夾給我也不是，縮回去也不是，完全投入在手機世界里的我絲毫沒有察覺到你的`尷尬，只是似乎感覺你的眼神也如爺爺般暗淡了些許。

　　晚上洗洗睡了，奶奶你拿出了最厚實最新亮的被子，我卻還是各種嫌棄。你不好意思地擺擺手，然后悄悄地離去。沒有網絡，各種無聊，躺在床上，無意間看到這么一則公益廣告：你因為手機多久沒有和家人好好聊天了？你有多久沒有感受到親情的溫暖了？

　　細細回想，因為手機而冷落了多少親情？老人們的守望究竟是什么？思緒紛紛而揚：小時候，我說“奶奶，我長大了給你買最好吃的東西哦”時，你是那般歡喜甜蜜；平日里，電話通話中聽到我隨意調皮地問好后，爽朗愉快的脆笑聲幾欲沖破話筒；父母工作有事或我身體稍有小病，第一時間上門的總是你的安慰和老母雞護崽般的呵護；到家時剛轉過路口那站立寒風中瘦弱得讓人心疼的身影搖搖欲墜，殷切期盼的眼神卻暖意盈盈……因為父母的繁忙工作、我的學業，我們一年見不到幾次，相處不了幾天，你們沉默地守望著這一切，含著酸澀承受這一切。爺爺奶奶，我真該放下手機和你們聊聊天了。

　　你們的守望，我的覺醒。

　　“時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了。”腦海里感人的旋律繚繞著。

以手機為話題的作文2

　　程老師是我上五年級時的班主任，她的手機總是在不該響起的時候響起，而我們卻很會適宜的樂上一陣子。這給我們增添了許多樂趣。

　　程老師有一個和其他老師一樣的特點，早自習她會老監督我們，時常我們再講話時，突然從窗口冒出來，令我們措手不及。不過幸運的是老師的手機也會及時表現自己，還沒等程老師發話，便先響起了音樂，全班立刻結束自己的行動，然后端坐在座位上，讓老師無功而返。

　　手機是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰”中發揮了不可缺少的作用。有時候，它還會讓我們哄堂大笑，于是有一天……

　　程老師正在認真寫著板書，突然音樂響了起來，同學們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨后在同學們幸災樂禍的笑聲中傳來一聲：“喂……”“是小王啊。”不知道誰接了一句，頓時全班如火山爆發般的笑聲傳了出來，同學笑倒一大片。

　　程老師這才板著臉走了進來，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機靈的同學卻千方百計的笑，程老師看到我們千姿百態的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉過去的一瞬間，全班又爆發出驚天動地的笑聲。

　　其實關于手機的故事還不止這些，這不手機音樂聲又響起了。

　　程老師是我上五年級時的班主任，她的手機總是在不該響起的時候響起，而我們卻很會適宜的樂上一陣子。這給我們增添了許多樂趣。

　　程老師有一個和其他老師一樣的特點，早自習她會老監督我們，時常我們再講話時，突然從窗口冒出來，令我們措手不及。不過幸運的是老師的手機也會及時表現自己，還沒等程老師發話，便先響起了音樂，全班立刻結束自己的行動，然后端坐在座位上，讓老師無功而返。

　　手機是老師身邊的間諜，也是我們的好朋友，它在我們和老師的“游擊戰”中發揮了不可缺少的作用。有時候，它還會讓我們哄堂大笑，于是有一天……

　　程老師正在認真寫著板書，突然音樂響了起來，同學們便到處尋找，最后所有人都盯著程老師，程老師不好意思了，可那手機叫的更歡了，老師只好放下粉筆，出去接電話。隨后在同學們幸災樂禍的`笑聲中傳來一聲：“喂……”“是小王啊。”不知道誰接了一句，頓時全班如火山爆發般的笑聲傳了出來，同學笑倒一大片。

　　程老師這才板著臉走了進來，大家馬上一0。0000001秒的速度收住笑容。但機靈的同學卻千方百計的笑，程老師看到我們千姿百態的笑容，和有些人哭笑不得的表情，自己也想笑。就在她轉過去的一瞬間，全班又爆發出驚天動地的笑聲。

　　其實關于手機的故事還不止這些，這不手機音樂聲又響起了。

以手機為話題的作文3

　　溝通從愛開始，愛從心而來。——題記

　　又是盛夏，我靜靜的坐在窗臺上，看著滿天的星星對我眨眼睛。閉上眼，老把老媽出現在眼前;張開眼，還是滿天的星星……

　　手機響了，老爸的短信：乖乖，睡了嗎?回復：還沒，在看星星，今晚的星星特多。媽媽：很晚了，快睡吧!不然明天會起不來的。12點多了，趕緊睡吧啊。回復：知道了，媽，火車開到哪了?媽媽：沈陽，寶貝睡吧啊。回復：知道了，晚安!

　　我沒有睡，我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過臉頰，這該死的眼淚，說過多少次，爸媽離開時不可以掉眼淚，免得他們擔心，可是還是哭了。

　　手機又響了，看著屏顯上那兩個熟悉的字眼，我的拇指不聽話的按下通話鍵。“喂爸爸，有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸，別待時間太長，火車連接處有風。”“我女兒就是細心，這都聽得到。”“還不是和您一樣。對了，媽媽呢?”“剛剛補到臥鋪，睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

　　因為每一顆行星都代表著一個人。”“那我女兒一定是最漂亮的那顆!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”“晨，擦干眼淚，記住，爸爸愛你”

　　爸爸在女兒面前的`笑聲永遠都是爽朗的，女兒也應該是。爸爸，我會記住的，一定會，因為我也愛您!

以手機為話題的作文4

　　童年時候的我比較膽小，很少說話，也很少跟別人溝通，并不是一個活潑的孩子。正因為這樣，學校的同學才不理我，從來不跟我玩，同時，我才明白了溝通的重要性。那一件事一直讓我記憶猶新。

　　記得三年級的時候，我是一個很膽小，很文靜的一個男孩，老師與同學都不太喜歡我，因為我平時很少說話，學習成績也不是很好。在他們的眼中，我就是一個透明的人，總是忽略我的存在，從來不在乎我的感受。每逢下課，同學們各自沖出教室，到外面玩耍去了，唯有我自己一個人坐在自己的座位上發呆，我的心充滿了悲傷感，感到非常自卑，內心受到極大的傷害，同學們對我的無視，更加重了我思想上的負擔，我開始有一種想哭的感覺。

　　放學回家，我自己坐在床上反省，媽媽見我臉色不太好，就追問理由，她得知事情的經過后，便安慰我說：“他們不理你是因為你很少說話，不善于跟他人溝通，你可以試著跟他們說說話，溝通一下呀。”當時無助的我不得不聽從媽媽的議建，我照辦了，沒想到一周后，同學們與老師就改變了對我的態度，我現在可以和同學們一起玩耍，一起說笑，美麗的`校園里留下了我們歡快的笑聲，我因此感到無比的快樂與自豪。

　　經過這件事我才明白了溝通有多么重要，世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂。請學會溝通吧!這需要你細心。在溝通中點亮別人的內心，也點亮了自己的內心，共筑一座美麗的心靈橋梁。

以手機為話題的作文5

　　走進今天的中學校園，我們會發現許多中學生都擁有自己的手機。從某種意義上說，手機已經成為他們生活中的重要組成部分。

　　為此，我們調查了本校的部分學生和老師，據他們了解，每個班里約有10個左右的學生使用手機，有的班級甚至更多。按照一個班60人計，有大約16%左右的中學生使用手機。在調查中，我們發現，這些使用手機的學生中，分為固定和臨時兩類。固定的是家長親自給孩子買的，學生可以自由支配，而臨時的是當家長在某個時期不用時，拿給孩子用的。小縣城如此，大城市又如何呢?據網上資料顯示，一個記者在兩所中學發放了500份問卷，對中學生使用手機的情況作了一次抽樣調查，調查結果是:擁有手機的學生達到258人，占調查總人數的51.7%，其中以高中學生為主。在北京、上海等經濟較為發達的'地區，其比例更是達到了驚人的程度。就連一些來自發達國家的外籍教師也對此感到驚訝。

　　那中學生該不該擁有手機呢?對于中學生使用手機是利是弊，引起校方和學生家長們的極大關注。

　　家長:用手機遙控孩子行蹤

　　主張給孩子買手機的家長都表示，買手機的目的一是為了關鍵時刻能找到孩子，比如放學后能督促其盡快回家。二是一旦孩子路遇歹人，也能及時用電話報警。我們來聽幾位家長的聲音:一女士聲稱現在的手機價格不高，樣子又很漂亮，給孩子買一個，聯系起來挺方便的，省得一整天都找不到人。暑假就給17歲的兒子剛買了一部手機。

　　另一位家長也說孩子有了手機之后，我們之間的交流多了。以往總好象兒子大了就與媽媽有了代溝，現在，他會時不時地給我們發發短信，聊聊天開開玩笑。家里氣氛好多了。手機實際上是一根繩，能拴住孩子讓做父母的放心。

　　看來，家長們的本意是好的，但是在現實生活中有手機的學生也給家長帶來了無盡的煩惱。劉先生也給今年升入中學的兒子買了個手機。誰知，每當劉先生有事需要馬上找到兒子時，手機總是關機，怎么著急也聯系不上，現在，兒子照樣晚回家，理由不是手機沒電了就是忘記了開機，反正他能有一百個理由等著你。

　　一位家長還說，自從給孩子買了手機，孩子干脆不用家里的電話了，常躲著父母用自己的手機對外聯系。家長還承認，孩子用手機談論學習方面的內容少，主要用于學生之間發短信、玩游戲，或是登錄互聯網。

　　有一些同學對父母這片好心的理解為:父母動不動就給我打電話，‘監視’我的一舉一動，特煩人。

以手機為話題的作文6

　　昨天早上，媽媽的手機丟了，可今天才告訴我，我聽后非常著急，我想給媽媽打個電話，安慰一下她，可她沒有手機，我想給她發一個短信，可她那手機萬一被別人換個號怎么辦？

　　我不知道她的手機是怎么丟的'，不過，她現在一定很著急，我真希望撿到她手機的那個人把手機原封不動地還給她，可我沒有辦法，我不知道那個人有沒有對手機做些什么，都昨天的事了，今天無論怎樣我都不敢保證那個人沒對手機做什么，我想提醒他一下，不要做一個沒愛心的人，如果你們見到我的手機，就告訴我。謝謝!

以手機為話題的作文7

　　這是我一生中都不能忘記的，因為它凝聚了家人對我的希望和關愛。這部手機雖然不是很貴的但是卻有著濃濃的親情。

　　因為那時的我們家不是很富裕家里的人除了父親有一部手機外就都沒有手機了!今年家人為了鼓勵我學習上的進步也為了我下學期有更好的表現于是決定給我湊錢買一部手機，價格就定在1600左右，雖然在現在看起來很便宜但在當時也算比較貴的了，至少我這么認為，而當時奶奶剛好要補交養老保險一共是26000千元。但是奶奶為了遵守諾言還是給我湊了700元而剩下的錢就由父母支付，不巧的是父母也要交養老保險。但是他們也沒有食言。這讓我十分感動。但在今天看來那時的我確實有些自私了。如果把1600分成三份那么我們三個就都可以有一個了，不過當時的我的我還不是很懂事便也不太在意，就在手機買回來的哪天我記得我還高興了幾天呢!雖然現在的我已經有過很多的搜集了，但是我始終認為我的第一部手機是最好的手機，因為它不光是一部普通的'手機還凝結這家人對我的期望、父母的苦心、奶奶的慈愛。

　　現在那部手機我還一直保留著沒舍得扔掉。因為每當我看到它時仿佛又感受到了那世間最偉大的愛。

以手機為話題的作文8

　　國起慶節那天，媽給我買了一個收機，我十分喜愛他他既小起小巧，又可愛，這部手機的外殼是黑色的，防水，防摔，按鍵是白色的，按了開鎖鍵，按鍵會發出藍色的光，在伸手不見五指的黑夜，也能用手機。

　　這步手機長12厘米，寬4厘米，手機后面貼有2厘米的蜻蜓圖案，手機上方掛著一個長4厘米的小豬布娃娃，十分可愛，他是我學了1學期的電子琴才換來的的小禮物。

　　媽媽說：‘你呀有了這部手機，哪怕是和我分散了也能盡快找到，所一我們是永遠分不開的`。’但是你可不要用手機做沒有意義的是，要做就要做有用的是。手機也悄悄的對我說：‘對，你現在要好好學習。’

　　每當我睡覺十，手機會乖乖的靠床頭，早上，我睡懶覺是，手機會發出‘叮叮叮叮叮’的叫聲，每當我上學快遲到時，他又會發出‘叮叮叮叮叮’的聲音叫我快去上學。

　　我非常系歡媽媽送給我的這個手機，喜歡它的小巧，喜歡它的可愛，喜歡它的負責。我一定會好好愛惜它，好好保護這個我最喜歡的手機。

以手機為話題的作文9

　　昨天，媽媽給了我一個手機。這是一個原來她用過的翻蓋手機。我很喜歡它，它很像修羅鎧甲召喚器。它穿著一件鈦金色的衣服，上面寫著“PHILPS”，是菲利普牌子的。它能儲存100條短信，但是這手機的'電池可不大聽話，隔兩天電池就用完了。唉！還是老了啊！但是，它有一個很誘人的地方，那就是游戲，有俄羅斯方塊、推箱子、碰運氣。不過這些游戲都很老土了，我才不去玩呢！我覺得，爸爸媽媽如果給我們手機，并不是讓我們拿它當玩具來玩兒的，只是讓我們用來打電話的。我也勸告家長們不要給我們買高檔的手機，也不要買能上網的，這樣容易造成“網隱”，像IPHONE4最好不要買。說穿了，那其實就是個游戲機。手機上的游戲還是刪除為好，我手機上的游戲不久也要“壯烈犧牲”了。我愛我的手機，但愿它能“長壽”。

以手機為話題的作文10

　　前幾天，禁不住我的撒嬌，爸爸終于同意帶我去買手機了。

　　事情還要從20xx年說起。12月4日和12月5日，我們去了臨海國防苑。看著一些同學都帶著手機，很是羨慕。回到家，我馬上懇求爸爸、媽媽給我買手機。爸爸媽媽卻不同意：媽媽認為小學生不應該有手機；爸爸是聽了媽媽的想法，才不同意的。我一下子生氣了，爸爸一向很寵我，就給我提了一個要求：語文、數學、英語三門功課的期末考必須前三名。我轉念一想：哈哈，反正語文和數學期末不知道成績，英語更難不倒我。就答應了爸爸的要求。可媽媽猜透了我的`心思，對爸爸說：“這可不行！她的考試成績看不出分數，到時只有A或B之類的。”爸爸一聽，覺得有道理，為難了，不知怎么辦才好。我一看他愁眉苦臉的樣子，就趁火打劫：“爸爸，反正你也想不出什么辦法，就算了吧！”爸爸堅定地搖了搖頭。

　　過了幾個星期，爸爸終于改變了想法：在春節前把寒假作業做完，就給我買手機。我滿口答應。寒假到了，我拼命地寫。可有一天，媽媽還在上課，爸爸出其不意地帶我去電子市場買了一個我夢寐以求的手機。我高興地合不攏嘴。后來，爸爸滿臉狡猾的笑容，對我說：“女兒啊，你春節前要是沒寫完作業，這手機就。。。。。。”“知道了，知道了！”沒等爸爸說完，我就打斷了他的話。

　　這手機可真漂亮！它的“外衣”以粉色和白色為主，上面有許多泡泡。功能也有很多，如：信息、鬧鐘、記事本、電子書、英語學習等。媽媽說太貴了，還跟我有個約定：開學后，就放到她那里，理由是我沒得模范生。哎呀，誰叫我的體育那么差呢。爸爸這樣告訴我：就當作借給媽媽用，因為媽媽的手機不好看。我勉強同意了。但不管怎樣，我還是很高興，我終于有了一個手機了。

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