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學校元旦晚會觀后感（通用6篇）
認真看完一部作品以后，從中我們收獲新的思想，現在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編幫大家整理的學校元旦晚會觀后感，歡迎閱讀與收藏。
學校元旦晚會觀后感 1
今天，老師和同學們一起慶祝元旦，老師特意為我們安排了精彩的元旦晚會。
元旦晚會即將開始，我和同學們都很期待。每位同學都給我們帶來不同的節目，有說反議詞、有小品、還有笑話，他們一個個表演的有聲有色，不時傳來一陣陣掌聲。終于到我上臺表演了，我興高采烈大踏步走上臺去，站到教室的中央，我把腳步站穩，然后環視周圍三秒，讓片自己的情緒平靜。我大聲的向老師和同學們報出我的節目是：“英文自我介紹”，剛開始時同學們還說我說的他們聽不懂，可后來他們也在認真聽我表演。等我表演結束時他們給竟然給我噴了好多的`飛雪，把我弄得不知所措。這次我雖然表現的還不錯，可是還是有一點緊張，甚至還忘了給大學鞠躬，向大家道謝。
表演結束后老師還給我們發了些糖和瓜子，這些糖吃起來雖然沒有家里的糖好吃，可我還是感覺很甜，瓜子也很香，因為我覺得那是老師對我們的關心，也給我們了愛。
在這里，也祝你們元旦快樂！
學校元旦晚會觀后感 2
今年的元旦稱得上是鑼鼓喧天、歡天喜地;我們組的老師利用了兩周的時間精心策劃，精心組織編排了形式多樣，內容新穎，質量高超，有欣賞價值的小節目。比如：多人舞、雙人舞、獨舞，合唱、三重唱，二重唱，對唱、獨唱、逗人哈哈笑的三句半、詩歌朗誦等等。真是精彩紛呈，充分展示了老師的才華，充分體現了我們的教研組是一個團結，諧和的集體，深深的感到了大家庭的祥和、快樂。
這次活動的特點是：活動面廣，參與人多，節目形式多樣，服裝道具新穎，雖年齡各異，但老師的`心齊。這次的活動，是自發的，積極主動的，情緒高昂的。為了讓演出效果更好，輔導老師付出了很多。排練時雖很累，但老師們都能積極熱情主動參與，排練時真是汗流浹背，有的老師還帶病排練，更感動的就是非音樂專業的老師也都參加了排練及演出。演出前的準備工作非常繁雜，但組長想事非常周到，工作到位，從準備服裝、道具、到找燈光、攝像、照相、音響師，場地等等都做了周密安排、部署。組委會成員們集思廣益，從籌備到演出的確做了大量的工作，通過努力，本次聯歡會非常成功，真是達到了賞心悅目的效果，有觀賞性，有娛樂性。真是讓人回味無窮，快樂無窮。
讓人難忘的一次聯歡會，體現出了團結、和諧、向上的團隊精神。這次的聯歡會，凝聚了每份愛，也凝聚了每份智慧，希望在今后的學習、工作、生活中我們每個成員都要以這次活動為動力，為起點，用全部的愛及熱情投身到工作、學習中，積極參與各項活動、精心經營和諧的氛圍、營造屬于我們的樂園。讓我們的家及單位更團結，健康、更有凝聚力、更舒心，更有活力，更加陽光。讓我們在這個溫暖的大家園里感到有無盡的愛在環繞著，感動著;讓我們每個在五彩繽紛世界里的人都感到更加幸福，快樂!
學校元旦晚會觀后感 3
元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......
視覺上的享受
多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂！
聽覺上的撫摸
《神奇的`九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧！……四個字：嘆為觀止！
心靈上的震撼
整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……通過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心！
還是四個字：前程似錦！
學校元旦晚會觀后感 4
咦！學校的后操場怎么這么熱鬧？哦，原來是我們中高年級在后操場上舉辦元旦聯歡晚會！
在這次聯歡晚會上，我們班準備了兩個節目。而且我覺得最好的節目就是我們班江安琪跳的拉丁舞。她一上臺隨著音樂翩翩起舞時，我們就被她美麗的身軀吸引住了。她開始跳了，身體忽左忽右，忽前忽后，美麗的舞蹈讓我們陶醉在這里。我們看著這美麗的舞姿，都不想讓這個節目結束，江安琪跳完以后，現場觀眾都把熱烈的掌聲獻給了她，這個舞蹈真是美極了！還有我們班周子睿的古箏，那彈得也是輕松歡快，悅耳動聽，讓我們羨慕極了！
我覺得最搞笑的節目是幾個同學們自編自演的小品——《課堂樂事》。第一節課是數學課，老師開始問答，四人當中三人都回答了老師的問題，老師叫道最后一名同學時，那學生已經昏昏大睡，沒聽見老師叫他。這時老師說："學生，我帶你去吃好吃的，好不好"?那位同學立刻醒來，老師立馬把那位同學拉到門外罰站，可同學這時在外面說："這是什么老師，也太沒天理了"!可不巧被老師聽見了，又把同學拉過來，用書打了他頭一下，這時真好下課了，當班長說老師再見時，說成了全是我們家鄉話的第二聲讀音："老師再見",我們聽的好耳熟，好好笑！
上課了，這節是語文課，當班長說老師好時，又是說成了家鄉音的老師好，而且還帶點普通話的`讀音，我感覺就是青陽話和普通話的結合讀音——青普話，真的把我們笑得人仰馬翻，而且還在下面跟著學著說！當老師抽背古詩時，第一個背得很好，最后排一位同學舉起一只手，老師點了他，可他背得一塌糊涂，不是漏字了，就是改詞了，斷斷續續背不上來，老師立馬批評了他，我們臺下的人個個笑的肚子痛，感覺他是故意背不出來，還有他那些古怪的神情，真是太搞笑了！
這真是臺精彩萬分的聯歡晚會，讓我們回味無窮，更是讓我們流連忘返！我好期待明年的元旦聯歡晚會！
學校元旦晚會觀后感 5
作為一名學生，我非常幸運地參加了學校元旦晚會。這場演出可謂是精彩非凡，給我留下了深刻的印象。
整場演出充滿了歡樂和溫馨。首先，開場表演就讓我感到很驚喜。舞臺上，學生們身穿各種民族服裝，熱情地展示了中華民族的多姿多彩，讓我意識到了我們的文化之美。之后，各種表演輪番上演，有歌曲、舞蹈、小品等，每一項節目都讓我感到熱血沸騰。其中，我最喜歡的是學校的文藝團隊所表演的舞蹈。他們的配合默契，舞姿優美，讓我不禁感嘆：這就是藝術的魅力！
此外，演出期間還有一些有趣的互動環節。主持人與觀眾互動，引來了一陣陣歡笑聲。這種互動，讓我覺得大家都是一家人，感覺非常親切。演出結束時，學校也準備了小禮物，讓我們感受到了學校的溫暖和關懷。
通過這場演出，我深刻地認識到文化的重要性。文化不僅是一種傳承，更是人們生活的方式和精神寄托。學校元旦晚會為我們提供了一個展示自我才華的舞臺，也讓我們深刻意識到了自身文化素養的重要性。
這場演出讓我感受到學校的`熱情和愛心，也讓我明白了文化的魅力。我希望學校能夠繼續舉辦這樣的活動，讓更多的人感受到文化的精髓，為我們的生活注入更多的色彩和快樂。
學校元旦晚會觀后感 6
一年一度的元旦節到了，我們學校舉行了歡慶元旦演出。
我們學校的小朋友真是多才多藝，有表演童話劇的，有吹小號《少先隊隊歌》的，還有舞蹈……
老師們也不甘示弱，也唱起了動聽的歌曲。在所有節目中讓我印象最深刻的是我們班小朋友表演的話劇《小狐貍賣空氣》。邵明諾演的是小白兔，韓佳汐演的是小狐貍，姚佳欣演的是小青蛙，而醫生是二（6）班小朋友表演的。
故事講的是：一天，小狐貍生病了，就去醫院看病，醫生見了小狐貍就問她得了什么病？小狐貍告訴醫生說嗓子有點疼，醫生看了她的嗓子，給她開出了治病的藥方——要呼吸新鮮的空氣！小青蛙聽說小狐貍在醫院了，就來到醫院看望小狐貍，關心的問她："你的病好些了嗎？"小狐貍難過地回答："我的病還沒有好呢！"小青蛙非常著急也沒有辦法，就躲在角落里偷偷打電話通知小白兔來。
小白兔來到醫院，一見到小狐貍就笑瞇瞇說："你的病看完了嗎？我們可以回家了吧？"小狐貍說："不，我的病還很嚴重，沒有看好，醫生讓我呼吸新鮮的空氣！"小白兔想了想，有了，她帶著小青蛙和小狐貍去新鮮空氣廣場，她們在新鮮空氣廣場的大門口，做了一個全身運動的健康操。小狐貍頓時覺得嗓子舒服多了！她高興極了！在廣場里小狐貍又看到了小鳥是怎樣好好睡覺的。
小狐貍想：如果我的睡覺姿勢正確了，就能好好呼吸，我就能更加健康！于是她就跟小鳥一起學習正確的睡覺姿勢。可是她一點耐心都沒有，模仿的不對，無論她怎樣學都學不會，于是她就生氣的'往外跑，邊跑邊喊："我不學了，我不學了！"我們班的小朋友表演的非常出色，把小動物們一個個演得很神氣！同時也告訴我們這樣一個道理：我們小學生每天早上要早早起床，按時做操，鍛煉身體，這樣才能有強壯的身體；我們做任何事情要有耐心，這樣才能成功！
"我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領巾飄揚在前胸……"演出在《中國少年先鋒隊隊歌》小號合奏聲中落下帷幕，我們所有的學生熱情高漲，紛紛唱起了隊歌，大家臉上洋溢著無比的激動，嘹亮的歌聲伴隨著熱烈的掌聲在體育場的上空回蕩著。
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